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【核心考点集训】统编版语文五上第六单元 知识点考点梳理
一、易读错的字
辞(cí)退 压抑(yì) 颓(tuí)败 衣兜(dōu)
缝纫(rèn)机 脊(jǐ)背 蚕茧(jiǎn) 纸屑(xiè)
恍恍惚(hū)惚 偏僻(pì) 缴(jiǎo)费 客栈(zhàn)
誊(téng)写 鼓励(lì) 出版(bǎn) 慈祥(xiánɡ)
歧(qí)途 谨(jǐn)慎
二、易写错的字
抑:右面是“卬”,没有撇。
噪:左部的“口”位置偏上,右上部“品”三个“口”要写得上宽下窄,“木”的横要写长,从左部“口”下方起笔,托住上面的“品”。
脊:上部的笔顺,先写四点,再写撇、捺。
考:注意下部不要多加一横。
陪:右下部“口”的顶部宽度比“立”的短横略窄。
毕:下部“十”的横要长,托住上面的“比”。
枕:左右结构,注意右边撇的穿插与避让。
酸：左右结构，左部是“酉”，不是“西”，不要忘写短横。
蚕：上下结构，上部的撇、捺要盖住下部。
暑：上部的“日”要写扁些。
三、生字组词
辞cí 辞行、告辞、请辞、辞职、不辞而别
抑yì 压抑、抑制、抑郁、抑扬顿挫、欲扬先抑
碌lù 劳碌、忙碌、庸碌、碌碌无为
吊diào 吊灯、吊扇、吊床、吊销、提心吊胆
酷kù 酷暑、酷爱、残酷、冷酷、严寒酷暑
暑shǔ 暑期、暑假、避暑、解暑、寒来暑往
噪zào 噪声、聒噪、蝉噪、名声大噪
脊jǐ 脊梁、脊背、脊柱、屋脊、戳脊梁
罩zhào 口罩、面罩、笼罩、灯罩、云山雾罩
竟jìng 竟然、未竟、竟日、未竟之志
哇wa 好哇、叫哇、走哇
忍rěn 残忍、忍耐、忍心、容忍、忍俊不禁
械xiè 机械、器械、农械、枪械、缴械投降
酸suān 心酸、酸辣、酸楚、酸痛、尖酸刻薄
权quán 版权、人权、权利、政权、争权夺利
蚕cán 养蚕、春蚕、蚕茧、蚕丝、蚕食鲸吞
考kǎo 考试、考勤、考查、考核、再三考虑
疼téng 头疼、疼爱、腿疼、疼痛、不疼不痒
席xí 凉席、席子、出席、缺席、一席之地
糖táng 蔗糖、葡萄糖、糖水、红糖、糖衣炮弹
屑xiè 碎屑、纸屑、头屑、不屑、不屑一顾
迪dí 启迪、思想启迪
钉dīng 钉子、图钉、螺丝钉、斩钉截铁
陪péi 陪伴、陪嫁、陪同、陪衬、奉陪到底
毕bì 毕业、毕生、完毕、礼毕、毕恭毕敬
煮zhǔ 煮饭、煮面、蒸煮、煮熟、生米煮成熟饭
枕zh n 枕头、石枕、凉枕、枕着、高枕无忧
四、多音字
zhèng(挣钱)　　 　 jūn(龟裂)
挣 龟
zhēng(挣扎) guī(乌龟)
钉 dīng（钉子） 圈 quān（圈套）
dìng（钉马掌） juàn（羊圈）
juān（圈进）
五、形近字
抑(压抑)　　碌(忙碌)　　吊(吊车) 噪(噪声)　　脊(脊背)　　竟(究竟)
仰(仰望) 绿(绿色) 币(纸币) 燥(干燥) 背(背后) 竞( 竞赛)
六、重点词语
（1）必须掌握的词
长篇 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌
阴暗 酷暑 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 口罩 忍心 机械
数落 权利 渔船 报考 教训 心疼 席子 庙会
彩排 糖果 抽象 启迪 毕业 寄宿 师范
路费 轮换 领略 意境 磨灭 精致
（2）四字词语
恍恍惚惚 手脚并用
（3）成语
失魂落魄 震耳欲聋 人山人海 密密层层 得意扬扬 迫不及待 一如既往
七、近义词
疲惫~疲乏 压抑~压制 数落~责备 忙碌~繁忙 耽误~耽搁 吃惊~惊讶
失魂落魄~神不守舍 震耳欲聋~震天动地 朦胧~模糊 艰难~艰辛 盛大~浩大
珍贵~宝贵 嘲笑~讥笑 恋恋不舍~依依不舍 人山人海~万人空巷 腼腆~害羞
谨慎~审慎 敬仰~仰慕 歧途~邪途 得意扬扬~得意忘形 迫不及待~急不可耐
一如既往~始终如一
八、反义词
忙碌→清闲 疲惫→轻松 立刻→迟缓 瘦弱→强壮 数落→表扬
失魂落魄→神色自若 震耳欲聋→鸦雀无声 便宜→昂贵 偏僻→热闹 破旧→崭新
嘲笑→称赞 人山人海→人迹罕至 密密层层→稀稀拉拉 精彩→糟糕 歧途→正路
赞赏→贬斥 腼腆→大方 迫不及待→从容不迫 得意扬扬→垂头丧气
词语积累：
①AABB式词语：恍恍惚惚 密密层层 结结实实
②AABC式词语：恋恋不舍
类似的词语：翩翩起舞 碌碌无为 窃窃私语 亭亭玉立 生生不息 愤愤不平
③ABAC式词语：人山人海 各式各样
类似的词语：无缘无故 呆头呆脑 百发百中 一心一意 载歌载舞 无影无踪
④ABCC式词语：得意扬扬
类似的词语：行色匆匆 怒气冲冲 白发苍苍 余音袅袅 温情脉脉 雄心勃勃
⑤含有近义词的词语：失魂落魄
类似的词语：见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将
⑥修饰词：疲惫的眼睛 皱皱的毛票 皲裂的手指 恋恋不舍的心思 糟糕的诗
⑦与亲情有关的词语：大爱无边 情深似海 体贴入微 恩重如山 寸草春晖 骨肉至亲 血浓于水
十、句子积累
1.夸张句
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法，热量来自几个方面：酷暑炎夏，不能开窗；七八十个女人；七八十只灯泡。
2.精彩句
（1）我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的，从体谅母亲的角度考虑，一定把钱用在该用的地方。
（2）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
这段话是说作者明白了这样的道理：父亲的批评，是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖，是鼓励自己以后做到更好，这是爱的两种不同方式。
十一、背诵内容整理
◎克勤于邦，克俭于家。——《尚书》
◎ 居安思危，戒奢以俭。——魏征
◎由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
◎一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯
十二、课本基本内容和主题概括
1.《慈母情深》的作者是当代作家梁晓声,主要讲述了母亲在家境极端贫困的情况下,毫不犹豫地给“我”买 《青年近卫军》的事。通过对母亲的外貌、动作、语言、神态等描写,展现了一位瘦弱、贫苦、辛劳、通情达理的母亲,体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激。
2.《父爱之舟》是一篇回忆性散文,按时间顺序,以梦的形式记录了作者和父亲在一起的一个个生活场景:父亲同“我”住客栈,带“我”逛庙会,雨雪天背“我”上学,送“我”去鹅山高小并为“我”铺床,送“我”去报考无锡师范,最后送“我”入学。这些琐碎的小事体现了父爱无微不至的深沉与伟大。
“父爱之舟”既指姑爹的小渔船,又指父亲深沉的爱。因为父亲总是借着姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学,这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱,是人生之舟,希望之舟,爱之舟,揭示了文章的主题,也承载着作者对父亲的思念与感怀。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲的是作者童年时期写了第一首诗,母亲和父亲给予了“精彩极了”和“糟糕透了”两种截然不同的评价,这两种评价在他的成长中产生了深远的影响,作者从这两种评价中感悟到父母给予的爱。课文以作者父母的两个极端的评价为题,激发了读者的好奇心。
一、看拼音，写词语。
1.看着妈妈那jūn liè（ ）的手，弯曲的jǐ bèi（ ），我不rěn xīn（ ）再去向妈妈要钱。
2.姐姐今年shǔ jià（ ）就要从shī fàn（ ）学校bì yè（ ）了。
二、比一比，再组词。
噪（ ） 竟（ ） 糖（ ）陪（ ） 碌（ ） 抑（ ）
澡（ ） 竞（ ） 塘（ ）赔（ ） 绿（ ） 仰（ ）
三、读句子，用四字词语概括“我”当时的心情。
1.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（ ）
2.我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（ ）
3.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！（ ）
4.父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。（ ）
四、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）
2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）
3.记得八九岁的时候，我第一次写了第一首诗。（修改病句）
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。（仿写句子）
五、根据课文内容填空。
1.父严母慈两相宜。《慈母情深》一文母爱的无私表现在 ；《父爱之舟》中父爱的深沉体现在 、 、 等生活场景中；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父爱的严厉体现在 ，母爱的慈祥体现在 。
2.现在我们提倡“光盘行动”，原因可以用朱用纯的“一粥一饭， ；半丝半缕， ”来解释。
六、课内阅读。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”
接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
1.从母亲四个“立刻”的动作中，可以体会到 。“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”这句话表现母亲
。
2.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么？
3.母亲节到了，小强打算给母亲送张贺卡，可是平时母亲爱责骂小强，如果你是小强，你打算在上面写什么？请你写在下面的横线上。
七、课外阅读。
我会一朵云一朵云地敲门
3岁多的时候，她忽然开始关心生死问题。一天，她在卫生间担心地看着妈妈：
“将来你老了的话，很快就会死的，是吗？”
妈妈一愣，转而安慰她：“那还是很遥远很遥远的事呢！”
次日早晨一醒来，她忧心忡忡地环顾四周：“妈妈，如果你也死了，爷爷奶奶也死了，我也死了，这间屋子怎么办呢？不是空了吗？谁来住呢？”
妈妈说：“你的宝宝可以住呀！”
她自鸣得意地举一反三：“哦，我知道了，等我的宝宝死了，我的宝宝的宝宝还可以住！”
妈妈勉强地点了点头，她这才如释重负。她快快乐乐地成长着，好像忘掉了这个话题。到了4岁半时，她又旧话重提。那一天，坐在车上，她歪着脑袋问妈妈：“人死了，会去哪里呢？”
“身体入土，灵魂上天。”
“妈妈，你死了先上天，等我死了也上天，就可以找到你了。”
“好吧。”
“妈妈，你是一朵灰色的云。我呢，是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩，看鸟飞。”
“可是，妈妈上天后，你要过很久很久才上天，怎么找到我呢？”
“我会一朵云一朵云地敲门问：‘你是我的妈妈吗？’你要是听到了，肯定会开门啦！”
妈妈含糊地应着：“真好！”可是那小家伙还意犹未尽：“妈妈，要不我是白云，你是整个蓝天。蓝天很大很大，我一上去就在你怀里了！”
妈妈实在忍不住，一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。
1?联系上下文，解释词语的意思。
如释重负：
意犹未尽：
2.“我会一朵云一朵云地敲门问：‘你是我的妈妈吗？’”，句中的“我”指的是
，“你”指的是 。这句话表达的是 。
3．在女儿的眼中，母亲就是 ，自己就是 。正如一首歌里唱的一样，“投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。
4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么？
5?“我”为什么觉得“我”听到的是“天籁”？（ ）
A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。
B.因为女儿的话太美妙了，就像是天上飘来的声音。
参考答案
一、1.龟裂 脊背 忍心 2.暑假 师范 毕业
二、噪声 竟然 红糖 陪伴 忙碌 压抑
洗澡 竞赛 池塘 赔钱 绿色 仰望
三、1.心花怒放 2.悲痛万分 3.十分心酸 4.心如刀割
四、1.世界上糟糕的诗够多了。
2.几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。
3.记得八九岁的时候 ，我写了第一首诗。
4.示例：历史是一幅画、是一本书、是一块化石，从上面我们知道了许许多多的知识。
五、1.母亲在家境贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”钱买书 父亲雨雪天背“我”去上学 “我”和父亲逛庙会 父亲给“我”做万花筒 “糟糕透了”的评价
“精彩极了”的赞扬2?当思来处不易恒念物力维艰
六、1.妈妈的艰辛与钱来之不易对“我”的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良
2.说明“我”体会到了母亲的艰辛与操劳，还有钱的来之不易。
3.示例：您的责骂总包含着大爱；您的唠叨总透露着关怀……这就是神圣伟大的母爱！母亲节到了，祝母亲健康吉祥！
七、1.像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。 好像还未尽兴的样子。
2.女儿 妈妈 女儿 对妈妈的深深的爱
3.蓝天 白云
4.女儿说的话。 5.A
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