资源简介 / 让教学更有效 精品 | 语文学科【核心考点集训】统编版语文四上第三单元 知识点考点梳理一、易读错的字瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū) 均(jūn) 柄(bǐng) 宅(zhái)慎(shèn) 掘(jué) 倾(qīng) 抛(pāo) 萎(wěi) 骤(zhòu)二、易写错的字吟:右部是“今”,不是“令”。庐:不要把“户”写成“尸”。隙:右部上面不是“小”。宅:第四笔是撇。穴:下部是“八”,不要写成“入”。叠:变色部分是“且”,里面不要多写一横。三、生字组词暮mù(暮色、暮年、暮气) 隙xì(缝隙、空隙、乘隙)吟yín(吟唱、吟诵、呻吟) 茎jīng(茎叶、细茎、花茎)题tí(题字、题诗、问题) 柄bǐng(叶柄、话柄、刀柄)侧cè(侧影、侧门、侧重) 萎wěi(萎谢、萎靡、枯萎)峰fēng(峰峦、山峰、顶峰) 瞧qiáo(细瞧、小瞧、瞧不起)庐lú(庐山、庐舍、草庐) 固gù(固定、固然、固执)缘yuán(缘由、缘故、姻缘) 宅:zhái(宅门、宅院、内宅)降xiáng(降伏、归降、降龙伏虎) 临:lín(临时、临别、临终)阁gé(阁下、阁子、阁楼) 慎:shèn(慎重、谨慎、谨言慎行)费fèi(费事、费解、费时) 选:xuǎn(选购、选举、选择)须xū(必须、须知、须要) 择:zé(择取、择优、选择)逊xùn(逊色、逊位、谦逊) 址:zhǐ(地址、旧址、住址)输shū(输血、输入、运输) 占zhàn(占领、占有、攻占)虎hǔ(老虎、虎口、壁虎) 嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)操cāo(操心、操办、操劳) 顺shùn(顺风、顺水、通顺)叠dié(重叠、叠加、叠印) 均jūn(均匀、均衡、平均)良:liáng(良好、良知、善良) 专:zhuāng(专家、专长、专心致志)穴:xué(穴居、穴位、空穴) 寸:cùn(寸土、寸金、寸步)厅:tīng(厅堂、客厅、餐厅) 卫:wèi(卫生、保卫、捍卫)卧:wò(卧室、卧底、仰卧) 较:jiào(较劲、比较、较多)四、多音字①必须掌握的多音字降 xiáng(投降) 曲 qū(弯曲)jiàng(降落) qǔ(乐曲)②拓展积累的多音字扒 bā(扒开)pá(扒手)五、形近字暮(暮色) 题(题目) 峰(山峰) 占(占领) 萎(枯萎) 蜗(蜗牛)幕(幕布) 提(提问) 锋(锋利) 站(站台) 委(委屈) 窝(鸡窝)临(临时) 毫(毫厘) 择(选择) 测(测试) 骚(牢骚) 倾(倾倒)邻(邻居) 豪(自豪) 泽(润泽) 侧(侧面)搔(搔头) 顷(公顷)六、重点词语(1)必须掌握的词操场 嫩红 均匀 重叠 空隙 叶柄 瞧不起 牢固 住宅 临时 选择住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 即使 平整 清洁 卫生 疲劳(2)四字词语引人注意 弯弯曲曲(3)成语不识庐山真面目 随遇而安七、近义词注意~留意 舒服~舒适 均匀~平均 空隙~间隙 痕迹~印迹 牢固~坚固隐蔽~隐藏 慎重~谨慎 挖掘~发掘 研究~钻研 搜索~搜寻 倾斜~歪斜平坦~平缓 简朴~朴素 宽敞~宽阔八、反义词注意→忽略 新鲜→陈旧 舒服→难受 弯曲→笔直 细小→粗大 逐渐→突然牢固→薄弱 隐蔽→暴露 慎重→轻率 温和→强烈 柔弱→结实 倾斜→竖直平坦→崎岖 光滑→粗糙 简朴→奢华 干燥→湿润词语积累:①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴 大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜 引以为戒③量词:一阵风 六七根细丝 一根茎 一条隧道 一丛草 一座门④动词:漾起波纹 搜索巢穴⑤修饰词:嫩红的叶子 嫩绿的叶子 温和的阳光 舒服的住宅 倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极目远眺 察言观色 洞若观火十、句子积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。露珠像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。把风拂过的叶子比作波纹,清晰地描绘出风吹过爬山虎的叶子时的景象。(3)这些细丝很像蜗牛的触角。把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚很细小。(4)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。把蟋蟀住宅出口处的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。2.拟人句(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。把蟋蟀当作人来写,使句子更加形象生动。3.设问句它有特别好的工具吗?没有。引出下文,为赞美蟋蟀的住宅是“伟大的工程”作铺垫。十一、背诵内容整理1.日积月累◎立了秋,把扇丢。◎二八月,乱穿衣。◎夏雨少,秋霜早。◎八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。◎一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。◎八月暖,九月温,十月还有小阳春。2.古诗背诵、默写暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。十二、课本基本内容和主题概括1.《暮江吟》表达了诗人对眼前景色的喜爱之情。前两句诗描写了残阳照射江面,江水一半呈现出青绿色,一半呈现出红色的景象。2.《题西林壁》中后两句诗告诉我们这样的道理:当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。3.《雪梅》用妙趣横生的语言描写了诗人眼中的梅和雪。后两句诗写出了梅、雪各自的不足,也从侧面表现出两者的优点,告诉我们事物各有所长的道理。4.《爬山虎的脚》作者叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家。代表作品有童话故事《稻草人》,长篇小说《倪焕之》等。一文通过介绍爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程,表达了作者对爬山虎的喜爱之情,同时也让我们产生了探究的欲望,激起了留心观察周围事物的强烈兴趣。5.《蟋蟀的住宅》本文选自《昆虫记》,作者是法国的法布尔,《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,它既是一部文学巨著,又是一部科学百科。一文通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程,表现了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞美,也体现了作者长期坚持细致观察的敬业精神。蟋蟀住宅的特点:①外部:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台;②内部:平整、简朴、清洁、干燥、卫生。一、书写1.看拼音,规范美观地写汉字。 二、填空题2.我会写出加点词语的近义词。1.爬由虎的脚巴在墙上想当牢固。( )2.那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。( ) ( )3.洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。( )3.古诗文默写。(1) ,雪却输梅一段香。(2)可怜九月初三夜, 。(3)不识庐山真面目, 。(4)“立了秋, ”表示秋天到了,天气会越来越凉。(5)每当读到“一场秋雨一场寒, ”这句话时,我的眼前就仿佛出现了一幅深秋的画面。(6)在长江中下游地区,农历八九月还很暖和,甚至十月天气还温暖如春,正如谚语“八月暖, , ”所描述的那样。(7)“夏雨少, ”,因此要早点儿做好防寒防冻的准备工作。4.形近字、同音字组词。暮( ) 蜂( ) 慎( ) 庐( )幕( ) 峰( ) 甚( ) 炉( )墓( ) 锋( ) 镇( ) 芦( )三、语言表达5.蟋蟀用钳子似的大颚把较大的土块搬掉。(改为“被”字句)6.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)7.按要求完成句子练习。(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句,至少扩两处)(3)《昆虫记》是一部法布尔写的著作。(修改病句)四、信息匹配8.选择恰当的关联词语填空。即使……也…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……1.这样做( )解决不了问题,( )会增加新的困难。2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。3.蟋蟀钻到土底下干活,( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。4.( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。9.选择读音,我秒杀 √。(1)暮江吟(yín yīng) 露似真珠(sì shì) 叶柄(bǐn bǐnɡ)枯萎(wěi wei) 空隙(kōnɡ kònɡ) 抛出(pāo páo)倾斜(qīng qīn) 隐蔽(yǐng yǐn) 慎重(shèn shēn)(2)这首歌曲(qū qǔ)讲述了一个曲(qǔ qū)折动人的故事,听过的人都潸然泪下。梅雪争春未肯降(jiànɡ xiánɡ), 骚人搁(ɡé ɡē)笔费评章。五、现代文阅读阅读文段,回答问题。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一( )倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九( )深,一( )宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一扇门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。10.在文段中的括号里填上合适的量词。11.文段中的“门”指的是 ;“平台”指的是 。12.分别用“ ”和“ ”画出选文中的一个比喻句和一个拟人句。参考答案:1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“暮、吟诵、题、峰、萧瑟、缘、骚扰、费”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2. 坚固 认真 平整 宽阔【详解】本题考查近义词。1.牢固,释义:指坚固,结实。近义词:稳定、巩固等。2.仔细,意思是仔细检查;小心,当心、细心;节俭的;不浪费的。近义词:周密、着重、小心等。平坦,形容地势等没有高低起伏。近义词:坦荡、平展、平整等。3.宽敞,意思是指宽大、开阔、宽阔;犹宽畅。近义词:开阔、宽大、辽阔 等。3. 梅须逊雪三分白 露似真珠月似弓 只缘身在此山中 把扇丢 十场秋雨要穿棉 九月温 十月还有小阳春 秋霜早【详解】本题考查名句名篇默写与积累。(1)书写时注意“须”“逊”“雪”的正确写法;(2)书写时注意“露”“真”“似”的正确写法;(3)书写时注意“缘”“此”“中”的正确写法;(4)书写时注意“扇”“丢”的正确写法;(5)书写时注意“场”“要”“棉”的正确写法;(6)书写时注意“温”“阳”“春”的正确写法;(7)书写时注意“霜”“早”的正确写法;4. 夜幕 蜂蜜 谨慎 庐山 荧幕 山峰 甚至 炉子 墓地 剑锋 镇守 芦苇【详解】本题考查形近字、同音字组词。暮:日暮、暮春、暮年。幕:帷幕、开幕、内幕。墓:墓地、坟墓、墓场。蜂:蜂窝、马蜂、熊蜂。峰:险峰、尖峰、顶峰。锋:锋利、锋芒、刀锋。慎:慎重、不慎、慎行。甚:过甚、甚而、尤甚。镇:镇压、镇定、坐镇。庐:茅庐、庐舍、青庐。炉:炉火、香炉、熔炉。芦:葫芦、芦荟、芦花。5.较大的土块被蟋蟀用钳子似的大颚搬掉。【详解】本题考查句子转换。把字句改成被字句的口诀:先找出句中的“主动者”和“被动者”,再“主被换位,把被互换”即可;在把字句和被字句互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉;在互换中,要注意句中的词语搭配不能改变。本题中主动者为“蟋蟀”,被动者为“较大的土块”,转换时将“较大的土块”与“蟋蟀”位置互换,将“把”字改为“被”字,保留句中的其他搭配,句子改为:较大的土块被蟋蟀用钳子似的大颚搬掉。6.这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗?【详解】本题考查句式变换。陈述句改为反问句的方法:①加上反问词和语气助词,如“难道……吗”“怎么……呢”等。②有否定词去掉否定词,没有否定词加上否定词。③将句号改为问号。本题可以在“这座住宅”前面加上反问词“难道”,也可以在“这座住宅”后加“难道”,在“可以”前面加上否定词“不”,在句末加上语气助词“吗”,将句号改为问号。改为:难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗?7. 一排排白杨树在向我们招手。 聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。 《昆虫记》是法布尔写的一部著作。【详解】(1)本题考查仿写拟人句。例句“弹琴”赋予“蟋蟀”人的特征,运用了拟人的修辞手法,据此仿写即可。拟人就是把物当作人来写,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。示例:月亮一露面,满天的星星惊散了。(2)本题考查了扩句。在句子主干的基础上添枝加叶,使句子意思表达更加具体即可,示例: 机警的蟋蟀忙不迭地钻进深深的土底下干活。(3)这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲,逐一分析。语序不当,把“法布尔写的”和“一部”调换位置。即:《昆虫记》是法布尔写的一部著作。8. 不但 而且 即使 也 如果 就 虽然 但是【详解】本题考查关联词。1.“解决不了问题”和“会增加新的困难”之间是递进关系,用不但……而且……这样的关联词进行连接。2.“有骤雨”和“立刻就会干的”之间是转折关系,所接的条件未必成立。用即使……也……这样的关联词进行连接。3.“感到疲劳”和“在未完工的家门口休息一会儿”之间是假设关系,用如果……就……这样的关联词进行连接。4.“生命短暂”和“有限的生命体现出无限的价值”之间是转折关系,所接的信息是实际存在的事实。用虽然……但是……这样的关联词进行连接。9.(1)yín√ sì√ bǐnɡ√wěi√ kònɡ√ pāo√qīng√ yǐn√ shèn√(2) qǔ√ qū√xiánɡ√ ɡē√【详解】此题考查学生辨析字音的能力。(1)吟,读音yín;吟咏;古典诗歌的一种名称。似,读音sì;像;如同。本字还有读音[ shì ]〔似的〕助词。用在名词、代词或动词性词语的后面,表示和某种事物、情况相像。柄,读音bǐng;植物的花、叶或果实跟茎或枝连着的部分。萎,读音wěi;(植物)干枯。空,读音kòng;腾出空隙或空间。本字还有读音[ kōng ]不包含什么;里面没有东西或没有内容;不切实际的:~箱子。抛,读音pāo;扔;投掷。倾,读音qīng;歪;斜。隐,读音yǐn;潜藏、不显露的。与「显」相对。 本字还有读音[ yìn ]倚,靠:~几而卧(靠着几案睡眠)。慎,读音shèn;注意;小心: 谨~。(2)曲:[ qǔ ](~儿)歌曲。[ qū ]弯曲(跟“直”相对)。故“歌曲”的“曲”读“qǔ”;“曲折”的“曲”读“qū”。降,读音xiáng;投降;降伏;使驯服。本字还有读音[ jiàng ]落下(跟“升”相对):~落。搁,读音gē;放置;暂放一边不处理、不进行。本字还有读音[ gé ]禁受;承当:这点儿财产~不住你们几个糟蹋。10.条、寸、指 11. 出口处的一丛草 微斜的门口 12.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一扇门。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。【解析】10.本题考查量词。隧道:是指在地下或山中挖掘而成的通道, 隧道的量词是条。深:通常指从上到下的距离大,深的量词是寸、度。宽:指横的距离大,范围广,宽的量词是指、度。11.本题考查对词语的理解。可以在结合文章内容的基础上作答。由“出口的地方总有一丛草半掩着,就像一扇门。”可知“门”是指出口处的一丛草。由“那(微斜/倾斜)的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。”可知“平台”是指微斜的门口。12.本题考查对修辞手法的理解。首先理解修辞手法,然后再中文中找出这样的句子即可。比喻:修辞格的一种。即用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)、比喻词(连接本体和喻体的词语)三个部分。对应文中,可找出“出口的地方总有一丛草(本体)像(比喻词)一扇门(喻体)。”这一比喻句。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。“蟋蟀就在这平台上弹琴”,将蟋蟀进行拟人化动作“弹琴”。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览