资源简介 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨1.知道甘地领导的印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革的基本史实。2.了解印度争取民族独立与埃及的华夫脱运动的不同特点。一、印度的非暴力不合作运动1.背景:(1) 期间,英国的殖民掠夺使印度人民深受其苦。(2)1918-1919年,印度农业歉收、疾病流行。印度人民与 殖民者的矛盾激化。2.领导人: 。3.过程:第一 阶段 开始 1920年内容 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在 学校读书;鼓励发展 ,抵制英国商品;拒绝 等结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,运动停止第二 阶段 时间 1930年特点 主要采取 形式,又称“文明不服从运动”内容 提出了降低 、释放政治犯、废除 等要求。遭到拒绝后,甘地以反对食盐专卖法为突破口,带领追随者自取海水结果 印度总督与 谈判,双方妥协4.意义:动员了广大群众,打击了 的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。5.局限性:甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了 对运动的领导权。(反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性)易错易混印度的非暴力不合作运动的特点是非暴力、不合作、不服从。二、埃及的华夫脱运动1.背景:(1)第一次世界大战期间,埃及经济快速发展, 逐渐壮大。(2)第一次世界大战后, 继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。2.经过:(1)1918年, 等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求, 的政治主张得到埃及人民的广泛支持。(2)殖民政府逮捕扎格鲁尔等人,激起埃及人民的反英斗争。(斗争方式:和平示威、武装起义)3.结果: 年,英国政府 承认埃及独立。4.意义:华夫脱运动为埃及 的进一步发展奠定了基础。三、墨西哥的卡德纳斯改革1.背景:(1)1917年宪法未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。(2)1934年, 当选墨西哥总统。2.目的:改变墨西哥的落后状况,保证 的实施。3.内容:(1)政治:确立中央集权的 体制。(2)经济:推行 ;将服务业和大型工业收归 。(3)教育:发展 ,提高人民文化水平。4.性质:民族资产阶级领导的反帝反封建的资产阶级性质改革。5.意义:卡德纳斯改革体现了 的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。易错易混1.印度1857—1859年民族大起义的主要领导人有章西女王。印度非暴力不合作运动的领导人是甘地,印度的非暴力不合作运动在运动过程中也发生了暴力冲突。2.印度的非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治,并没有推翻英国的殖民统治。埃及的华夫脱运动使英国政府被迫有条件地承认埃及独立,埃及真正取得独立是在二战后。1.一战后亚非拉民族民主运动高涨的背景、突出表现、特点和影响背景 (1)第一次世界大战期间,列强暂时放松了对殖民地半殖民地国家的控制,一些亚非拉国家的民族资本主义有较大发展,民族资产阶级和无产阶级力量增强 (2)战争削弱了帝国主义的力量,为民族民主运动创造了有利条件 (3)俄国十月革命的影响:中国等国家成立了无产阶级革命政党;印度、埃及等国家的资产阶级民族主义政党和组织得到建立和发展 (4)一战后,战胜国重新瓜分殖民地,导致殖民地半殖民地人民同帝国主义之间的矛盾进一步激化突出 表现 印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革、土耳其的凯末尔革命、中国的五四运动及新民主主义革命兴起特点 不同国家和地区采用不同的斗争方式影响 都沉重打击了殖民统治2.印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的异同点(1)相同点:都是在第一次世界大战和十月革命的影响下发生的;都把斗争矛头指向英国殖民统治;都是由资产阶级领导的;都沉重打击了英国的殖民统治。(2)不同点:印度非暴力不合作运动由领导者决定停止,民族反帝运动进入低潮;埃及获得了有条件的独立。3.比较孙中山和甘地项目 孙中山 甘地革命 中国民族民主革命 印度民族独立运动贡献 发动辛亥革命、推翻封建帝制、建立资产阶级共和国、维护革命果实 领导非暴力不合作运动,推动印度独立局限 前期对帝国主义本质认识不清,对封建势力妥协 非暴力原则限制群众运动发展、对英国抱有幻想影响 沉重打击了帝国主义殖民势力,推动了民族独立和解放斗争,促进了本国资本主义发展4.评价甘地甘地是著名的非暴力不合作运动的领导者,是印度著名政治家、革命家、思想家,也是印度民族解放运动的领导人,被誉为印度国父、最伟大的政治领袖之一。甘地的主要成就:(1)在政治上在甘地的领导下,印度国大党从一个势单力薄的政党一跃成为群众运动的领导者,印度的抗英独立运动也迅速扩展到全民的范围。(2)在思想上创建理论学说甘地创建了一套以真理和非暴力为核心理论的学说,以非暴力为制定一切政策和一切活动的基础。甘地领导的非暴力不合作运动动摇了殖民统治的基础,为最后取得印度的独立准备了条件。一、选择题1.(2023·扬州模拟)在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是 ( )A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动C.巴拿马收回运河主权D.纳米比亚独立运动2.(2023 郴州中考)甘地拟定了一个计划,内容包括“(1)所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。(2)如果第一条不发生效力,就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制;同时,恢复手工纺织,抵制英货……”与该计划有关的是 ( )A.印度民族大起义B.华夫脱运动C.非暴力不合作运动D.卡德纳斯改革3.(2022 江门期末)甘地说:“非暴力……并不是服服帖帖地服从坏人的主意。”1920年,国大党提出“用和平与合法手段获得自主”;1930年,国大党又提出“印度必须跟英国断绝关系,完全独立”;1948年,国大党宣布“批准发动最大规模的群众性斗争”。由此可见 ( )A.甘地的思想客观上不利于印度近代化B.国大党的斗争策略与总体目标发生根本变化C.非暴力主义具有明显的反帝反殖性质D.国大党的理念与甘地思想之间存在严重分歧4.(2023秋 郑州月考)在研究历史的过程中,由于立场角度不同,对历史事件的解释往往会产生差异。如果将甘地领导的印度非暴力不合作运动的评价置于“亚非拉民族民主运动”和人类历史长河中进行宏观考察,据此说法正确的是 ( )A.甘地的“消极反抗”打击了帝国主义和殖民主义B.甘地的思想客观上不利于印度近代化C.“非暴力不合作”因其空想性而难以付诸实践D.这一运动推动了亚洲民族觉醒的出现5.(2023·茂名期末)尼赫鲁在《印度的发现》中描述:“我们好像是在一种全能的怪物掌握之中无能为力了……那时甘地出现了,他像一股强有力的新鲜气流,使我们振作起来……促使人们用头脑思考……人们肩头上恐怖的黑幕就这样突然间揭掉了。”作者强调的是甘地( )A.揭开了武装反抗英国的序幕B.唤醒了印度民族解放的意识C.维护了英国殖民当局的利益D.提高了印度国民的整体素质6.第一次世界大战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。20世纪初,埃及华夫脱运动的结果是 ( )A.英国有条件地承认埃及独立B.取消了英国在埃及的特权C.埃及取得彻底独立D.运动遭到英国当局的残暴镇压7.卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革,也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。其目的是 ( )A.赢得民族独立,保证宪法实施B.改变落后状况,保证宪法实施C.颁布宪法,确立中央集权的民主政治体制D.使墨西哥走上社会主义发展道路8.有学者认为,卡德纳斯改革是部分完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社会和经济的发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列卡德纳斯改革措施中,体现民主政治体制建立的是 ( )A.打击寡头势力 B.推行土地改革C.将大型工业收归国有 D.发展教育9.(2023 通辽中考)第一次世界大战后,在亚洲,出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于( )A.终结了欧美列强侵略B.取得了真正的民族独立C.动摇了世界殖民体系D.导致了殖民体系的崩溃10.(2023 宜昌中考)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,共有将近16个国家参与。其中,印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行,影响深远,颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动 ( )A.涉及范围广,爆发原因复杂B.参与国家多,斗争方式多样C.持续时间长,斗争过程曲折D.社会影响大,斗争结果相同二、非选择题11.阅读材料,回答问题。材料一 1930年3月12日,甘地率领79名信徒,开始了“食盐长征”。他们从阿默达巴德出发,前往西海岸,徒步426千米,沿途成群农民随行。4月5日,抵达丹迪海滨,亲自动手煮盐,持续了3周。事后,英国不仅放弃了食盐专卖法,而且沮丧地认为,在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。材料二 1922年2月,英国政府宣布取消对埃及的保护权和战时戒严令,承认埃及独立。但英国继续保留在苏伊士运河地区的驻军权和其他特权……埃及有了一部新宪法,宣布埃及是一个君主立宪政体的自由独立国家。材料三 1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年制定了……1934年,拉萨罗·卡德纳斯当选总统,依照新宪法原则实行改革。他实施废除……逐渐成为各地区商人的组织。——摘自《商会的历史演变》(1)材料一是哪一民族解放运动中的场景 结合所学知识,材料一反映出这一运动有什么重大意义 (2)根据材料二,指出英国政府有条件地承认埃及独立与哪一运动有关。这次运动的结果及影响分别是什么 (3)材料三中的卡德纳斯改革的原因是什么 在关注“民生”方面,他采取了怎样的改革措施 (4)结合以上材料及所学知识,比较印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、卡德纳斯改革有哪些共同点。第12课 亚非拉民族民主运动的高涨1.知道甘地领导的印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革的基本史实。2.了解印度争取民族独立与埃及的华夫脱运动的不同特点。一、印度的非暴力不合作运动1.背景:(1)第一次世界大战期间,英国的殖民掠夺使印度人民深受其苦。(2)1918-1919年,印度农业歉收、疾病流行。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。2.领导人:甘地。3.过程:第一 阶段 开始 1920年内容 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税等结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,运动停止第二 阶段 时间 1930年特点 主要采取不服从形式,又称“文明不服从运动”内容 提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后,甘地以反对食盐专卖法为突破口,带领追随者自取海水制盐结果 印度总督与甘地谈判,双方妥协4.意义:动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。5.局限性:甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。(反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性)【易错易混】印度的非暴力不合作运动的特点是非暴力、不合作、不服从。二、埃及的华夫脱运动1.背景:(1)第一次世界大战期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大。(2)第一次世界大战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。2.经过:(1)1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求,华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持。(2)殖民政府逮捕扎格鲁尔等人,激起埃及人民的反英斗争。(斗争方式:和平示威、武装起义)3.结果:1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。4.意义:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。三、墨西哥的卡德纳斯改革1.背景:(1)1917年宪法未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。(2)1934年,卡德纳斯当选墨西哥总统。2.目的:改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。3.内容:(1)政治:确立中央集权的资产阶级民主政治体制。(2)经济:推行土地改革;将服务业和大型工业收归国有。(3)教育:发展教育,提高人民文化水平。4.性质:民族资产阶级领导的反帝反封建的资产阶级性质改革。5.意义:卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。【易错易混】1.印度1857—1859年民族大起义的主要领导人有章西女王。印度非暴力不合作运动的领导人是甘地,印度的非暴力不合作运动在运动过程中也发生了暴力冲突。2.印度的非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治,并没有推翻英国的殖民统治。埃及的华夫脱运动使英国政府被迫有条件地承认埃及独立,埃及真正取得独立是在二战后。1.一战后亚非拉民族民主运动高涨的背景、突出表现、特点和影响背景 (1)第一次世界大战期间,列强暂时放松了对殖民地半殖民地国家的控制,一些亚非拉国家的民族资本主义有较大发展,民族资产阶级和无产阶级力量增强 (2)战争削弱了帝国主义的力量,为民族民主运动创造了有利条件 (3)俄国十月革命的影响:中国等国家成立了无产阶级革命政党;印度、埃及等国家的资产阶级民族主义政党和组织得到建立和发展 (4)一战后,战胜国重新瓜分殖民地,导致殖民地半殖民地人民同帝国主义之间的矛盾进一步激化突出 表现 印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革、土耳其的凯末尔革命、中国的五四运动及新民主主义革命兴起特点 不同国家和地区采用不同的斗争方式影响 都沉重打击了殖民统治2.印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的异同点(1)相同点:都是在第一次世界大战和十月革命的影响下发生的;都把斗争矛头指向英国殖民统治;都是由资产阶级领导的;都沉重打击了英国的殖民统治。(2)不同点:印度非暴力不合作运动由领导者决定停止,民族反帝运动进入低潮;埃及获得了有条件的独立。3.比较孙中山和甘地项目 孙中山 甘地革命 中国民族民主革命 印度民族独立运动贡献 发动辛亥革命、推翻封建帝制、建立资产阶级共和国、维护革命果实 领导非暴力不合作运动,推动印度独立局限 前期对帝国主义本质认识不清,对封建势力妥协 非暴力原则限制群众运动发展、对英国抱有幻想影响 沉重打击了帝国主义殖民势力,推动了民族独立和解放斗争,促进了本国资本主义发展4.评价甘地甘地是著名的非暴力不合作运动的领导者,是印度著名政治家、革命家、思想家,也是印度民族解放运动的领导人,被誉为印度国父、最伟大的政治领袖之一。甘地的主要成就:(1)在政治上在甘地的领导下,印度国大党从一个势单力薄的政党一跃成为群众运动的领导者,印度的抗英独立运动也迅速扩展到全民的范围。(2)在思想上创建理论学说甘地创建了一套以真理和非暴力为核心理论的学说,以非暴力为制定一切政策和一切活动的基础。甘地领导的非暴力不合作运动动摇了殖民统治的基础,为最后取得印度的独立准备了条件。一、选择题1.(2023·扬州模拟)在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是 (B)A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动C.巴拿马收回运河主权D.纳米比亚独立运动2.(2023 郴州中考)甘地拟定了一个计划,内容包括“(1)所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。(2)如果第一条不发生效力,就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制;同时,恢复手工纺织,抵制英货……”与该计划有关的是 (C)A.印度民族大起义B.华夫脱运动C.非暴力不合作运动D.卡德纳斯改革3.(2022 江门期末)甘地说:“非暴力……并不是服服帖帖地服从坏人的主意。”1920年,国大党提出“用和平与合法手段获得自主”;1930年,国大党又提出“印度必须跟英国断绝关系,完全独立”;1948年,国大党宣布“批准发动最大规模的群众性斗争”。由此可见 (C)A.甘地的思想客观上不利于印度近代化B.国大党的斗争策略与总体目标发生根本变化C.非暴力主义具有明显的反帝反殖性质D.国大党的理念与甘地思想之间存在严重分歧4.(2023秋 郑州月考)在研究历史的过程中,由于立场角度不同,对历史事件的解释往往会产生差异。如果将甘地领导的印度非暴力不合作运动的评价置于“亚非拉民族民主运动”和人类历史长河中进行宏观考察,据此说法正确的是 (A)A.甘地的“消极反抗”打击了帝国主义和殖民主义B.甘地的思想客观上不利于印度近代化C.“非暴力不合作”因其空想性而难以付诸实践D.这一运动推动了亚洲民族觉醒的出现5.(2023·茂名期末)尼赫鲁在《印度的发现》中描述:“我们好像是在一种全能的怪物掌握之中无能为力了……那时甘地出现了,他像一股强有力的新鲜气流,使我们振作起来……促使人们用头脑思考……人们肩头上恐怖的黑幕就这样突然间揭掉了。”作者强调的是甘地(B)A.揭开了武装反抗英国的序幕B.唤醒了印度民族解放的意识C.维护了英国殖民当局的利益D.提高了印度国民的整体素质6.第一次世界大战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。20世纪初,埃及华夫脱运动的结果是 (A)A.英国有条件地承认埃及独立B.取消了英国在埃及的特权C.埃及取得彻底独立D.运动遭到英国当局的残暴镇压7.卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革,也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。其目的是 (B)A.赢得民族独立,保证宪法实施B.改变落后状况,保证宪法实施C.颁布宪法,确立中央集权的民主政治体制D.使墨西哥走上社会主义发展道路8.有学者认为,卡德纳斯改革是部分完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社会和经济的发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列卡德纳斯改革措施中,体现民主政治体制建立的是 (A)A.打击寡头势力 B.推行土地改革C.将大型工业收归国有 D.发展教育9.(2023 通辽中考)第一次世界大战后,在亚洲,出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于(C)A.终结了欧美列强侵略B.取得了真正的民族独立C.动摇了世界殖民体系D.导致了殖民体系的崩溃10.(2023 宜昌中考)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,共有将近16个国家参与。其中,印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行,影响深远,颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动 (B)A.涉及范围广,爆发原因复杂B.参与国家多,斗争方式多样C.持续时间长,斗争过程曲折D.社会影响大,斗争结果相同二、非选择题11.阅读材料,回答问题。材料一 1930年3月12日,甘地率领79名信徒,开始了“食盐长征”。他们从阿默达巴德出发,前往西海岸,徒步426千米,沿途成群农民随行。4月5日,抵达丹迪海滨,亲自动手煮盐,持续了3周。事后,英国不仅放弃了食盐专卖法,而且沮丧地认为,在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。材料二 1922年2月,英国政府宣布取消对埃及的保护权和战时戒严令,承认埃及独立。但英国继续保留在苏伊士运河地区的驻军权和其他特权……埃及有了一部新宪法,宣布埃及是一个君主立宪政体的自由独立国家。材料三 1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年制定了……1934年,拉萨罗·卡德纳斯当选总统,依照新宪法原则实行改革。他实施废除……逐渐成为各地区商人的组织。——摘自《商会的历史演变》(1)材料一是哪一民族解放运动中的场景 结合所学知识,材料一反映出这一运动有什么重大意义 答:运动:非暴力不合作运动。意义:甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。(2)根据材料二,指出英国政府有条件地承认埃及独立与哪一运动有关。这次运动的结果及影响分别是什么 答:运动:华夫脱运动。结果:英国政府被迫有条件地承认埃及独立。影响:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。(3)材料三中的卡德纳斯改革的原因是什么 在关注“民生”方面,他采取了怎样的改革措施 答:原因:改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。措施:推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面。(4)结合以上材料及所学知识,比较印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、卡德纳斯改革有哪些共同点。答:都是在第一次世界大战和俄国十月革命的影响下发生的;都是由资产阶级领导;具有广泛性、持续性和多样性的特征等。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025 初中历史 九年级下册 第三单元 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 每课一练(学生版) .docx 2024-2025 初中历史 九年级下册 第三单元 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 每课一练(教师版) .docx