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四年级上册语文重点句型专项训练
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、
修改病句
1.大厅里摆满了看演出的观众。
2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6.异口同声地说：“赞成！
7.在老师的教育下，他明确了学习态度。
8.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9.改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10.春天的景色我觉得十分美丽。
11.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12.你必须一定要认真负责。
13.李老师上课时对我们的态度非常严格。
14.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17.我们来到公园，观赏美丽的情景。
19.他的语文作业基本上全部完成。
20.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
二、陈述句改为反问句练习。
1.这幅画是我们班蔡颖画的。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完，不能去看电影。
6.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10我们不能被困难吓倒。
11.你们没看见过这样的总理。
12.我的心绷紧紧的，这无法忍受。
13.这潮湿冰冷的地面不能睡。
14.我们是学生，应该遵守学校的纪律。
15.那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
16.小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
17.这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
18.咱们早就分好了。
19.游览了长城，我受到了教育。
三、反问句改陈述句。
1.难道这件事我会不知道？
2.难道我有这么笨吗？
3.你不觉得这样做不对吗？
4.你怎么能这样做呢？
5.难道我们能浪费时间吗？
6.你们怎能破坏环境呢？
7.难道你不能自己回家吗？
8.这难道不是你的？
9.如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢？
10.朝这个方向走，不是越走越远吗？
11.不好好学习，怎么能取得好成绩呢？

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