资源简介

(共31张PPT)
（部编版）七年级
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道德与法治
第四单元追求美好人生
第十二课 端正人生态度
12.2正确对待顺境和逆境
新知导入
积极的人生态度表现在哪些方面？
②积极的人生态度体现为认真务实
①积极的人生态度体现为乐观向上
③积极的人生态度体现为勤奋进取
温故知新
学习主题 内容要求 核心素养
生命安全与教育 正确认识顺境和逆境的关系，学会调控情绪，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。 健全人格
中华优秀传统文化教育 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 健全人格
课程目标
重点：正确对待顺境和逆境。
难点：正确对待顺境和逆境。
探究新知
学习目标：
请同学们自主学习课本P92-94页的内容，时间3分钟。
1.顺境和逆境的作用
2.如何对待顺境和逆境？
3.顺境和逆境的关系
探究新知
逆境是指不利的境遇，在生活中遇到的困难与挫折，指不危害生命的情况下付出大于原有的预期。
逆境
顺境是指人们处在顺利的、有利于人发展的境遇
探究新知
心灵分享会
1.你是否有印象深刻的顺境和逆境？
2.今后在面对顺境和逆境时，你将如何掌控自己的“舵”又将如何扬起自己的“帆”？
探究新知
生活观察
【环节一】探究顺境和逆境的作用
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。
顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。
逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。
正方
反方
思考：你如何看待他们的观点？为什么？
正方和反方的观点都是片面的。
探究新知
【笔记整理】1.顺境和逆境的作用
双重作用
①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
②无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
成长的阶梯
探究新知
【环节二】如何对待顺境和逆境
明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。
攻占北京后，起义军骄傲自满，沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则溃，短短几个月就土崩瓦解。
材料一：
思考：1、你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成？
2、你还知道哪些因为骄傲而失败的故事？
3、李自成的故事告诫我们身处顺境时应该怎么做？
（1）李自成身处顺境时，自满自足，失去了忧患意识，滋生了骄傲、
懈怠等不良心态，没有保持谦虚谨慎的态度，从而导致了失败。
探究新知
课外拓展
关羽大意失荆州
拿破仑的滑铁卢战役惨败
探究新知
如何修一颗强大的心
顺境管理理论
在心理学上有个顺境管理理论，说的是人在顺境时，一定要稳住自己的状态，否则极有可能误入歧途。我们会发现人其实是复杂的，当一个人顺风顺水时，容易得意忘形，一旦变得不踏实，极有可能误入歧途。所以，人越是在一帆风顺的时候越需要谦逊，一个眼界宽广的人会正确认识自己，一个人被蒙住双眼会变得不冷静。
探究新知
【笔记整理】2.如何对待顺境和逆境？
顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。
①我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；
②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、倦怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
顺境
不骄
探究新知
名言欣赏
虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
探究新知
尼克说：“只有一次又一次的尝试，没有失败，没有失败者”，“失败，其实是放下”，“生命的好处在于全心全意的投入”，“做你自己”，“坚信你自己，你能做到”，“你每一天都有选取”，“要有期望，为梦想而前。”
思考： 尼克是如何对待逆境的？这对你有什么启发？
探究新知
【笔记整理】2.如何对待顺境和逆境？
①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
逆境
不馁
探究新知
猜猜他是谁？
21岁患肌肉萎缩性侧索硬化症
医生断言他只能活两年，
他全身瘫痪，只有三根手指和两只眼睛可以活动，却研究提出了黑洞蒸发理论。
霍 金
探究新知
猜猜他是谁？
他落第后，并没有被落第造成的挫折击垮，他及时调整自己，下决心干一番事业，写下了一副对联。他这样写了，也这样做了。终于完成了传世名著《聊斋志异》。
蒲松龄
探究分享
司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”
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【笔记整理】2.如何对待顺境和逆境？
①我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；
②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、倦怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
顺境
不骄
①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
逆境
不馁
探究新知
名言欣赏
天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能——孟子
01
福兮祸之所伏，祸兮福之所倚——老子
02
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
03
越碰钉子越有心眼——民间谚语
04
探究新知
阅读感悟
每个人都想争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说：不完满才是人生。
关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳（根据吴小如先生考证）诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们常引用的，脍炙人口的。
——《季羡林文集》
思考：这段话给我们什么启示？
我们要树立积极的人生态度，正确对待生活中的逆境，
走好我们的人生路。
探究新知
“强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁.” --------------习近平！
探究新知
【环节三】顺境和逆境的关系
司马迁出生于一个世代显赫的家庭，从小接受良好的教育，对历史有着浓厚的兴趣。他曾担任太史令，负责掌管史书和天文历法。后来，他因替李陵辩护而被判处宫刑，深受奇耻大辱，可谓痛苦至极。然而，司马迁却说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”既然已经遭此大辱，死了也不过是给历史添上一位被受了宫刑的悲惨史官，不如放下一切，全身心投入写史之中，这才有了被冠以“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》流传于世间。司马迁也成为西汉时期伟大的史学家、文学家和思想家。
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
顺境
顺境
逆境
探究新知
顺境和逆境的关系
“祸福相依”
“失之东隅，收之桑榆”
“塞翁失马，焉知非福”
探究新知
【笔记整理3.顺境和逆境的关系？
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
自满自足
意志消退
顺境就有可能转化为逆境
逆境就有可能转化为顺境
奋进、
不悲观
不言败
无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
探究新知
启思导行
树立积极的人生态度可以帮助我们走好人生路。请搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事例，完成下表，并与同学交流分享。
人物 主要事迹 对你的启示
课堂小结
12.2正确对待顺境和逆境
顺境和逆境的作用
正确对待
关系
顺境不骄
逆境不馁
在一定条件下可以相互转化
课堂练习
1.“在顺境中执着，在逆境中沉着。处逆境心，须用开拓法；处顺境心，
要用收敛法。顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧。”对此理解正确
的是( )
①在人生历程中，顺境总是多于逆境
②顺境不骄，逆境不馁
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
④得道多助，失道寡助
C
课堂练习
2.烤肉摊摊主汪思琪——长沙网红夜市里的热辣滚烫。她说：“我的生活曾被迫清零，甚至是负值，但最终挺过来了。”汪思琪不害怕失败，不轻言放弃，“我要摆最火的摊，过最‘辣’的人生！”汪思琪的事例告诉我们（ ）
①在经历挫折后，必然能获得成功
②不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境
③面对困难要鼓足勇气，迎难而上
④要时时刻刻处于逆境，激发强大的力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂练习
3.有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境，下列理解不正确的是（ ）
A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的
B.顺境令人期待，只有顺境才能让人取得成功
C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
D.对待人生境遇的态度不同，结果可能就会不同
B
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