第二单元 理解权利义务(课时+单元练习)课件(5份打包)2024-2025学年八年级道德与法治下册

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第二单元 理解权利义务(课时+单元练习)课件(5份打包)2024-2025学年八年级道德与法治下册

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(共39张PPT)
【任务1】涂与画:请给思维导图的线条和图片涂色,你还
可以加上好玩、有趣的创意,让思维开花,让知识成树。一
个主题分支涂一种颜色,方便大脑记忆和分辨。
【任务2】找线索:观察思维导图可知,本单元我们主要了
解公民的基本______和基本______,要做到依法行使权利,
自觉履行法定义务,坚持__________相统一。
权利
义务
权利义务
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第1课时 公民基本权利
思维导图
监督权
人格尊严
十八
基础
. . .
批评
监督权
实事求是
肖像权
隐私权
基本
重要
财产权
劳动报酬
教育
1星题 基础巩固
1. 某班在道德与法治课堂上开展以“我的权
利●我知晓”为主题的学习活动,下表中“学习材料”与“公民
权利”对应正确的有 ( )
序号 学习材料 公民权利
① 杨叔叔在人大代表换届选举中当选 人大代表 选举权和被选
举权
序号 学习材料 公民权利
② 张某向纪委监委举报某国家机关工 作人员违法犯罪问题 监督权
③ 小安在阳光中学就读八年级 受教育权
④ 徽徽到社区参加“五一”文艺表演交 流活动 劳动权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.以下是爸爸和儿子的一段对话,由此可见( )
爸爸:参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途
径。
我的选票投给真心为大家服务的人。
儿子:等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!
①没有被剥夺政治权利的公民都享有选举权
②选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
③行使选举权有助于人民直接管理国家事务
④参与选举是人民行使当家作主权利的体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
分析题干并联系教材内容可知,选举权和被选举权是
公民的一项基本政治权利,行使选举权和被选举权是人民行
使当家作主权利的重要形式,也是参与管理国家和管理社会
的基础,②④正确且符合题意;公民行使选举权和被选举权
要满足三个条件,具有中华人民共和国国籍、年满18周岁、
依法享有政治权利,①说法错误;我国公民间接管理国家和
社会事务,③说法错误。故选D。
3.[2024·合肥期中] 下列行为属于侵犯公民人身自由的是
( )
C
A.公安机关依法拘留酒驾的人员
B.医院按规定将传染病患者隔离
C.购物后因警报响被保安强行搜身
D.车站安检人员检查乘客的行李
4.[2024·阜阳模拟] 漫画中的快递公司采用
“隐私面单”的做法 ( )
C
①有利于保护寄快递用户的隐私权
②能确保公民个人信息不被泄露
③是促进快递行业健康发展的需要
④体现了国家对公民通信秘密的保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.某市连续15年把中小学校建设作为政府民生实事强力推进,
投资308亿元,新建(改扩建)中小学423所,新增学位61万个。
该市这一举措是为了保障公民的( )
B
A.文化权利 B.受教育权 C.政治权利 D.人格尊严权
6.[2024·广东中考] 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但
在这个过程中,消费者的生日、性别、电话号码等个人信息
存在被过度收集和泄露的风险。对此,消费者的正确态度是
( )
D
A.数字化服务是大势所趋,应该无条件配合
B.法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露
C.这些信息对生活影响不大,不用过于敏感
D.技术虽便利生活,但要增强信息保护意识
7.[科学素质]在第39届安徽省青少年科技创新大赛中,蚌
埠市的王婉萱、朱启瑞、石梦雨等同学荣获青少年科技创新
成果一等奖。这体现了 ( )
A
①我国公民依法享有荣誉权
②国家鼓励公民进行科学创新
③我国公民依法享有名誉权
④教育为个人人生幸福奠定基础,成就国家和民族的未来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2024年全国助残日的主题为“科技助残,共享美好生活”。
2023年,我国各地开展农村困难残疾人实用技术培训,为
25.9万人次残疾人赋能。全国3 219个残疾人就业帮扶基地共
安置4万残疾人就业。这体现了我国公民享有宪法规定的
( )
B
A.财产权 B.劳动权 C.政治权利 D.物质帮助权
9.下面是小皖同学理解有关公民基本权利时所做的学习笔记,
正确的是( )
D
A. B. C. D.
2星题 进阶提升
10. “作风好不好,效能高不高,请您来评议。”2024
年4月10日,开远市举办“开远评议”上线启动仪式。全市73
家参评单位正式接受群众评议。“开远评议”的上线( )
A
A.拓宽了公民行使监督权的渠道
B.体现了公民参政议政水平不断提高
C.是维护公民经济权的具体表现
D.有利于进一步扩大公民的政治权利
依据题文描述可知,“开远评议”的上线拓宽了公民行
使监督权的渠道,有助于国家机关及其工作人员依法行使权
力,减少懒政、怠政现象,A说法正确,C说法错误;“开远
评议”的上线不能体现公民参政议政水平的提高,B说法错误;
公民的政治权利是法律赋予的,不能随意扩大,D说法错误。
故选A。
11.根据公民基本权利的有关知识,对下面的生活场景进行的
判断正确的有( )
序号 生活场景 判断
① 小安将自己的零花钱捐给 地震灾区人民 小安依法行使财产处分

② 公司拖欠员工李某的工资 侵犯了李某的财产权
序号 生活场景 判断
③ 陈某挡住房门,不让推销 人员进屋 公民的通信秘密受法律
保护
④ 张某因被同学起侮辱性绰 号而要求对方道歉 公民的人格尊严不受侵

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
将自己的零花钱捐给地震灾区人民,依法行使了财产
处分权,①判断正确;公司拖欠员工李某的工资,侵犯了李
某的劳动权,②判断错误;不让推销人员进屋是因为公民的
住宅不受侵犯,③判断错误;张某因被同学起侮辱性绰号而
要求对方道歉源于公民的人格尊严不受侵犯,④判断正确。
故选B。
12.[2024·乐山中考] 随着科学技术的发展,一些不法分子利
用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈
骗(如图所示)。对此类行为认识正确的有 ( )
B
①侵犯了公民的财产权
②受害者只能通过诉讼维权
③侵犯了公民的人格尊严
④这是利用高科技致富的手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.[高阶思维·逻辑推导]某校八年级(4)班开展了道德与法治“观生活
微点评”活动,下列对事件的点评及由此带来的影响的传导路径正确的
有( )
①某印刷厂印刷盗版书籍→快速获得高额利润→体现了创新思维
②小辉阻止同学在网上传播谣言→依法行使言论自由→有利于维护社会
稳定
③2024年我国继续提高退休人员基本养老金→保障老人的物质帮助权→
国家尊重和保障人权
④国家对困难学生给予生活补助→保障学生的受教育权→有利于维护教
育公平
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
C
印刷盗版书籍是一种违法行为,无法体现创新思维,①
错误;小辉阻止同学在网上传播谣言,说明小辉具有法治意
识和主人翁的责任感,有利于维护社会稳定,未体现依法行
使言论自由,②错误;2024年我国继续提高退休人员基本养
老金,有利于保障老人的物质帮助权,体现了国家尊重和保
障人权,③正确;国家对困难学生给予生活补助,体现了保
障学生的受教育权,有利于维护教育公平,④正确。故选C。
14.[2024·合肥期末] 随着自媒体、短视频逐渐火爆,越来越
多的人开始随手拍摄各种照片和视频在社交平台进行分享。以下是在以“随手拍摄他人照片或视频侵权/不侵权”为主题的辩论赛中,正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家,你认为其中正确的有( )
①宪法规定,公民有进行文化活动的自由,随意拍摄他人不构成侵权
②公民的合法权利受法律保护,若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权
③未经他人同意,以私密方式对他人进行拍摄,要视具体情况判定是否侵权
④按照法律要求,拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台,不构成侵权
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
C
宪法规定,公民有进行文化活动的自由。公民的合法
权利受法律保护,若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权,
①错误,②正确;未经他人同意,以私密方式对他人进行拍
摄,要视具体情况判定是否侵权,③正确;按照法律要求,
拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台,不构成侵权,
④正确。故选C。
15.【身份证设密码 保护居民安全】阅读材料,完成下列要求。
随着我国信息化的不断发展,居民身份证的应用为我们
的日常生活提供了极大便利,但是由于身份证表面印制了完
整的个人信息,居民个人信息面临泄露风险。对此,全国人
大代表张振连建议,改革居民身份证印制内容、建立居民身
份证密码制度、建立身份证使用情况“即时备案”机制,切实
保护人民群众合法权益,增强居民身份证安全性。
(1)结合材料,说说张振连代表的建议主要是在维护公民的哪
两项基本权利。(2分)
隐私权、肖像权。(2分)
(2)结合张振连代表的建议,请你研究具体的实施方法。(6分)
改革居民身份证印制内容,减少详细住址等敏感信息的露出,
建议改用所在居住地派出所信息;建立居民身份证密码制度,
可以采用指纹、人脸、掌纹等生物密码,也可以采用数字笔迹
技术;建立身份证使用情况“即时备案“机制,每一次刷卡自动
关联到公安部门的数据库;等等。(每点2分,言之有理即可)(共34张PPT)
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第2课时 依法行使权利
思维导图
界限
社会的
法定程序
协商
调解
行政
财产权益
人民法院
行政
1星题 基础巩固
1.近年来,网络微短剧“异军突起”。以此为切入点,小安搜
集到如下资料。对此,以下点评正确的是( )
资料1:微短剧时间短、节奏快,成为年轻人缓解生活压
力、舒缓焦虑情绪的 “清新剂”。
资料2:短视频平台微短剧诱导付费成为近两年消费维权舆
情热点之一。
资料3:国家持续开展网络微短剧治理工作,打击违规低质
微短剧。
A.小安:权利行使有界限,网络不是法外之地
B.路路:公民享有文化权利,微短剧创作自己说了算
C.小峰:网络搭建新平台,只要观众喜欢,内容无所谓
D.小明:微短剧无品,付费有“陷阱”,应全面禁止
A
2.2023年,铁路部门在京沪、京广、成渝高铁等部分复兴号
动车组列车上试点设置静音车厢——在铁路12306APP和官
网,选择带有“静”字的班次,勾选优先分配静音车厢,即可
在有余票的情况下选乘静音车厢。设置静音车厢( )
B
①利于维护公民的安静权 ②意在限制公民言论自由
③需要公民正确行使权利 ④能够杜绝噪声污染现象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.[2024·广东中考] 近年来,我国多个国家级自然保护区发布
公告,禁止非法穿越国家级自然保护区核心区。但仍有不少
户外活动爱好者擅自闯入,在一定程度上破坏了生态环境,
甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们( )
A
①行使自由不得损害公共利益 ②热爱自然也应怀有敬畏之心
③必要的限制是对自由的保护 ④锤炼意志更要勇于突破自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.[2024·芜湖期中] 2024年3月以来,芜湖市镜湖区某工地夜
间12时至凌晨3时开展施工作业,倒车、敲击的噪声严重扰
民。被扰居民首先应采取的维权方式是( )
A
A.与施工单位和解协商
B.向法院提起民事诉讼
C.提请仲裁机构仲裁
D.向辖区环保部门反映,请求调解
5.[2024·福建中考] 对下图的寓意解读正确的是( )
C
A.网络拉近了人与人之间的距离
B.该消费者通过诉讼的方式依法维权
C.消费者协会维护消费者的合法权益
D.商家不得采用“扫码”形式让顾客点餐
6.[2024·合肥模拟] 小庆妈妈购买的手机不到一个星期就出现
了故障,到商店要求更换,被店主以“商品出门,概不退换”
为由拒绝。对此,小庆妈妈应当( )
B
A.围堵商家,索要赔偿
B.向有关部门投诉,依法维权
C.利用网络,诋毁商家名誉
D.向公安机关起诉,请求调解
7.某消费者提前3个月订了某民宿,出发前却接到民宿老板要
求取消订单的电话,理由是“不再从事这个行业”。但该消费
者登录预订平台查看时,却发现这家民宿仍然在经营,只是
房价已经悄然翻倍。对此,下列看法正确的有( )
①市场决定资源配置,民宿老板提价无可厚非
②民宿老板不讲诚信,是典型的民事违法行为
③消费者可以通过多种途径依法维权
④民宿老板应该承担相应违约责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
8.漫画中解决纠纷的调解方式是( )
C
A.人民调解 B.行政调解 C.司法调解 D.仲裁调解
9.[2024·盐城中考] 殷某因某软件公司将其声音智能化处理后
对外出售牟利,将该软件公司告上法庭,法院判决该公司赔
礼道歉并赔偿损失。殷某的行为告诉我们( )
D
A.权利和义务是相统一的 B.人人守法已成为全民共识
C.诉讼是维权的最佳选择 D.应依法维护自身合法权益
10.《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(以下简称《条例》)于2024年7月1日起正式施行。《条例》全面加大了对消费者安全权、知情权、自主选择权等保护力度,各领域的经营行为都要遵循其规定,各行业的规章制度都要符合其精神。《条例》的实施( )
①必定实现消费市场的公平公正
②能更好指引经营者依法经营
③为消费环境建设提供法治保障
④会更好支持消费者依法维权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
2星题 进阶提升
11. 不少“自媒体”们为了追求流量毫无底线,常常“放飞自我”“张口就来”,大量造谣抹黑、耸人听闻的内容被炮制出来、广泛传播,在一些公共话题中扮演着推波助澜的角色,对网络生态造成严重干扰和破坏。“自媒体”们的上述做法( )
①没有做到依照法定程序维护权利 ②没有做到正确行使权利
③没有认识到行使权利有界限 ④是正确行使言论自由的表现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
12.孔某在一家餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人
信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭,法院判决该
公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费
用。对此分析正确的是( )
C
A.孔某的名誉权受到了不法侵害
B.餐饮公司的行为是行政违法行为
C.孔某依法维护了自身合法权益
D.人民法院依法独立行使了检察权
13. 下列三
幅漫画所反映的诉讼类型
从左到右依次是( )
D
A.民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
B.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼
C.刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼
D.民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼
14.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保
障。公民合法权利受到损害,要依照法定程序维护权利。下
列对于维权路径的推导正确的是( )
D
A.网购到过期食品,与商家协商→调解→获得相应赔偿
B.拒不履行抚养教育未成年子女的义务→仲裁→达成相关协议
C.开车出行发生轻微的剐蹭事故→诉讼→承担刑事责任
D.邻居间发生矛盾直接进行对话→和解→解决矛盾纠纷
邻居间发生矛盾进行对话,这是通过和解解决矛盾纠
纷,D推导正确;与商家协商是和解,不是调解,A推导错
误;拒不履行义务可以通过诉讼解决问题,仲裁一般适用于
合同纠纷和其他财产权益纠纷,B推导错误;轻微的剐蹭事
故一般不会承担刑事责任,C推导错误。故选D。
【以案说法 知法明理】
15.运用所学知识,分析下列案例。
基本案情 谢某和胡女士两家门对门,共用一个楼道。为了
自身安全,谢某在楼道内安装了一个监控摄像头。胡女士
认为,自己每次回家都在谢某的监视之下,谢某通过该摄
像头可以清楚地看到她的个人影像,还能掌握她出入家门
的时间等,这让胡女士的心里产生了很大的压力。多次与
谢某交涉无果后,胡女士一纸诉状将谢某告上了法院,要
求谢某立即拆除摄像头。
判决结果 谢某在楼道内安装的摄像头能够拍到胡女士进出
住宅的信息,已超出合理限度,应当承担停止侵害的法律
后果,拆除摄像头。
(1)谢某的行为侵犯了胡女士的什么权利?胡女士最终选择了
通过哪种方式进行维权?(2分)
隐私权。诉讼。
(2)上述案例对我们依法行使权利带来哪些启示?(6分)
公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公民
在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体
的利益和其他公民的合法的自由和权利;每个公民都应该树
立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自
身权益;公民权利如果受到损害,要依照法定程序维护权利,
可以进行和解、调解,也可以直接向人民法院起诉。
(每点2分,答出三点即可。如果只从“行使权利有界限”或“依
法维护权利”一个方面回答,最多得4分)
3星题 思维拓展
【正确行使权利 构建和谐社会】
16.2024年5月15日,在湖南省株洲市的一辆公交车上,一名
女子大声打电话约20分钟,严重影响乘客。一名学生劝说未
果反遭辱骂,一怒之下夺过女子的手机扔进垃圾桶。
(1)[高阶思维·辩证分析]请你对打电话女子和学生的行为
进行评析。(6分)
①该女子的行为错误,学生的行为存在不妥之处。(1分)我国
宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。打电
话的女子有打电话的自由和权利,但该女子在公共场所长时
间大声打电话严重影响到其他乘客的乘车体验,也危害公共
秩序,其他乘客有权要求她停止此行为。(3分)公民在权利受
损时,应通过合理、合法的方式表达诉求,依法维护自身权
益。该学生有权对女子大声打电话的行为提出意见,但不能
把其手机扔到垃圾桶里,把对方手机扔到垃圾桶里是没有依
法维权的表现,可能会侵犯对方的财产权,这种维权方式不
可取。(2分)(言之有理即可)
(2)该学生在劝说未果的情况下,可以采取什么方式维护公共
秩序和个人权益?(2分)
示例:可以选择向公交车司机或相关管理人员求助;可以拨
打报警电话寻求警方的帮助。
(3)公交公司准备制作“温馨提示卡”贴在公交车上,请你帮忙
将倡议补充完整。(4分)
温馨提示卡
亲爱的乘客朋友们:
文明乘车,维护公共秩序,建设和谐社会离不开每一
位乘客的积极参与。为减少和化解乘客纠纷,我们倡议:
①_____________________________________________
______________________________
文明乘车,礼貌排队,遵守规则与社会公德,不在车内大声喧哗和大声接打电话。
②_____________________________________________
___________________________
让我们从自己做起,加入“文明乘车 共建和谐社会”的
行动中来,共同维护公交乘车秩序,让社会更加温馨美
好。
××公交公司
×年×月×日
互谅互让,友好协商,采取合理合法方式化解纠纷,依法维权。(言之有理即可)(共25张PPT)
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第1课时 公民基本义务
思维导图
国家秘密
保证
安全、荣誉和利益
义务
主要来源
刑事
1星题 基础巩固
1.2024年8月,一名游客在八达岭长城墙砖上刻字,被警方依
法处以相应处罚。该游客被罚是因为( )
A
A.没有履行遵守宪法和法律的义务
B.文化素质不高,没做到“行己有耻”
C.没有依照法定程序维护自身权利
D.刻字行为具有严重的社会危害性
2.[2024·安徽模拟] 2024年8月,菲律宾军机在南海频繁挑衅,
多次强行侵入黄岩岛附近空域。中国人民解放军南部战区组
织海空兵力,依法进行识别查证、跟踪监视、警告驱离。对
此,作为中学生( )
B
A.要立即履行依法服兵役的基本义务
B.要增强忧患意识,自觉履行维护国家安全的义务
C.要坚持国家安全至上,完全放弃个人利益
D.用理性务实的心态搞好自己的学习即可
3.钱七虎从哈尔滨军事工程学院毕业不久,便被国家选派去国外留学,在防护工程方面继续深造。留学归来后,他参与了许多重大国防工程建设,创建了我国防护工程学人才培养体系,解决了一系列关键技术难题。这主要体现钱七虎积极履行了____的基本义务( )
A.积极参军,依法服兵役
B.服务他人、奉献社会
C.维护国家安全、荣誉和利益
D.维护国家统一和全国各民族团结
C
4.一名中国台湾的跆拳道选手在国际比赛中获得一枚铜牌,
领奖时,他将五星红旗高高举起,脸上洋溢着自信与自豪。
作为爱国青年,他一直在为推动两岸交流不懈努力。这启示
青少年要( )
①自觉履行维护国家统一的基本义务
②携手两岸同胞共同推进祖国统一
③自觉维护国家领土完整和主权统一
④打造两岸共同市场,为发展增动力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
5.参军报国,不负韶华。2024年9月20日,安徽省淮南市2024
年下半年部分入伍新兵在淮南南站告别亲人和家乡,奔赴军
营,踏上人生新征程。跨入军营,从军报国 ( )
C
①是公民自觉履行依法服兵役义务的表现
②说明我国实行志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度
③启示我们承担起保卫祖国的职责
④旨在号召青少年积极做出维护民族团结的行动
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
6.国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出:“辛勤劳作
的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的
子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都
作出了不平凡的贡献!”这启示我们青少年( )
①依法行使劳动权利,积极履行劳动义务
②通过劳动实现自身价值,创造美好生活
③制定相关的法律,保障劳动者合法权益
④树立正确的劳动观,珍惜劳动者的劳动果实
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
7. 课堂小组展示环节中,政政所在的小组展
示了下面三幅图,由此可以推断本环节的学习主题是( )
D
A.维护权利守程序 B.公民基本权利
C.违反义务须担责 D.公民基本义务
2星题 进阶提升
8.李某开了一家餐馆,当年县税务局几次通知其申报纳税,
但李某拒不申报。年底,县税务局稽查核定该餐馆欠缴税款
5万元,作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。李
某的事例说明( )
A.我们要正确行使依法纳税的权利
B.任何偷逃税款的行为都要承担刑事责任
C.依法纳税是公民的一项基本义务
D.法律要求的必须去做,法律禁止的尽量不做
C
9.[立德树人·孝亲敬长]2024年5月13日晚,在安徽省天长市新街镇王店社区孝贞园, 一场由新风新街文化志愿者演出的扬剧《行孝记》,吸引了众多群众前来观看。多年来,天长市着力打造以中华孝道、礼仪风尚为核心的孝文化品牌。打造孝文化品牌( )
①能够杜绝一切不履行孝敬父母义务的现象
②意在引导人们履行孝敬父母的法定义务
③利于弘扬尊老、敬老、爱老的社会风尚
④利于引导人们见贤思齐,传承孝亲敬长的传统美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
10. 爱好写作的中学生静静花两年时间写了一部中篇
小说,小说出版后不久,她收到了出版社寄来的样书和稿酬支
付单(如下),这引起了家人的议论,你认为静静应该听谁的
( )
稿酬支付单
应付金额:5 250元(个人所得税588元由出版社代缴)
实得稿酬:4 662元
A.爷爷:“纳税是成年人的事,与未成年人没有关系。”
B.爸爸:“你是学生,又没有工作,纳不纳税无所谓。”
C.妈妈:“如果故意少缴或不缴税款,属于骗税的违法行为。”
D.姐姐:“依法纳税是公民的基本义务,你应该履行。”
D
税收是国家和地方财政收入的基本形式,依法纳税是
公民的基本义务,作为公民应该履行,D正确且符合题意;
A、B的说法违背了依法纳税的基本义务,错误;故意少缴
或不缴税款,属于逃税的违法行为,C错误。故选D。
11.下面是小海妈妈某一天的安排,其中哪个时间段的安排是
在履行公民义务 ( )
上午 按时到公司上班打卡,并完成工作任务。
下午 请假到专利局为自己设计的某款儿童玩具申请专利。
傍晚 为行动不便的父母洗衣做饭、打扫卫生。
晚上 指导上小学的儿子小海完成家庭作业。
A
A.上午 傍晚 晚上 B.上午 下午 晚上
C.上午 下午 傍晚 D.下午 傍晚 晚上
12.运用公民的基本权利和义务知
识,同学们对下面主人公的行为
进行解读,正确的是( )
D
A.①同学们行使了选举权和被选举权
B.②履行了维护国家安全的义务
C.③依法行使了财产权
D.④享有受教育的权利,自觉履行受教育的义务
学生选举班干部不属于公民行使选举权和被选举权,
A说法错误;拍下航母基地的照片发给间谍,危害了国家安
全,没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,B说法错
误;财产权是指公民对自己的合法的私有财产享有的权利,
拾获他人手机并据为己有侵犯了他人的财产权,C说法错误;
在学校课堂上积极主动学习,是依法享有受教育权利,自觉
履行受教育义务的表现,D说法正确。故选D。
【以案说法 与法同行】
13.运用所学知识,分析下列案例。
案例一 国家税务总局洛阳市税务局稽查局发现网络主播马
某某夫妻二人涉嫌偷税207万元。洛阳市税务局稽查局依据
相关规定,对二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款,
共计317万元。
(1)马某某夫妻二人的行为有什么危害和法律后果?(4分)
危害:影响国家的财政收入;损害国家利益。(一点即可,2
分)法律后果:属于违法行为,应受到相应处罚。(2分)
(2)上述案例给我们什么启示?(4分)
税收是国家财政收入的主要来源;依法纳税是公民的一项基
本义务;我们要自觉履行依法纳税的义务。
案例二 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,安徽
省合肥市瑶海区国家安全教育展馆开展了形式多样的全民国
家安全教育日主题宣传活动。活动中,公安、交警等20个单
位和部门通过现场授课等方式,向市民宣传讲解各类国家安
全知识。
(3)维护国家安全,人人都是主角。我们青少年应该做些什么?
(4分)
增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念;树
立总体国家安全观,自觉履行维护国家安全的义务;通过各
种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(每点2分,答出两
点即可)(共35张PPT)
第二单元 理解权利义务
第二单元复习训练
突破单元大概念
1.公民的基本权利和义务
连一连:以下小安的人生经历,分别对应哪项基本权利和义务?
2.权利和义务相统一
推一推:结合导图中的文字,可以推导出A、B、C 处应该
填写的内容依次为:A______;B______;C______。
公民
权利
义务
3.正确行使权利,依法履行义务
填一填 :如何做到正确行使权利,依法履行义务?
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能______权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得______国家的、社会
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
滥用
损害
③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利
的方式包括和解、调解、仲裁和______等。
④我们要依法履行公民义务,法律要求做的______去做,法
律禁止做的坚决不做。
诉讼
必须
题型思维训练
——评析、辨析类主观题
对某个观点、行为、政策等进行评价和分析。
设问形式如“对……观点进行评析”等。
我来试一试:
甲同学的观点错误,乙同学的观点正确。(1分)
自媒体时代,网民们享受网络自由的同时也要自觉恪守道德、
遵守法律,规范自身行为;权利义务相统一,公民既是合法
权利的享有者,又是法定义务的承担者,网民不仅要增强权
利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,依法履行义务,
自觉遵守秩序;行使权利有界限,网民在网络空间行使自由
和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其
他公民的合法的自由和权利。(3分,答出两点即可)所以,在
自媒体时代,我们并不是想怎么拍就怎么拍,应该不超越权
利本身的界限,依法享受自媒体带给我们的便利。(2分)
(巩固训练见P47第二、4题)
聚焦安徽中考
1.[2023·安徽中考] 民法典记载了一个自然人从出生到死亡
可能享有的各种权利。但是,这些权利如果不被权利人行使
或者积极主张,那么民法典也不过是一些写满权利的“废纸”。
这启示我们( )
A.只要守程序就能维护权利
B.行使权利不需要有界限
C.享受权利而不必履行义务
D.要增强自己的权利意识
D
2.[2022·安徽中考] 某风景区派出所接到景区综治组队员报告,
游客周某某在风景区游玩时,用石头在崖壁上刻画名字以示
纪念。该派出所依据治安管理处罚法给予周某某二百元罚款
的处罚。关于本案例,下列看法正确的是( )
B
A.周某某的行为具有严重社会危害性
B.周某某的行为违反了行政法律规范
C.公民的违法行为都要接受罚款处罚
D.综治组队员依法行使了公民监督权
3.[2022·安徽中考] 据《人民日报》报道,国家安全机关因市
民陈某的一个举报电话,及时化解了一起危害国家生物安全
的风险隐患。这一案例告诉我们( )
C
①维护国家安全只能靠群众举报
②要自觉履行维护国家安全的义务
③应该牢牢树立总体国家安全观
④要以生物安全为国家安全的根本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【以案说法 与法同行】
4.[2023·安徽中考] 运用所学知识,分析下列案例。
案例一 韩某被境外间谍情报机关人员引诱,搜集党政机关
涉密文件,触犯刑法,被依法制裁。
刑事判决书(摘选)
本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定,判决
如下:
被告人韩某犯间谍罪,判处有期徒刑11年6个月,剥夺
政治权利4年,并处没收个人财产人民币5万元。
(1)该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关?本案中的
主刑和附加刑分别是什么?(4分)
人民法院(审判机关)。(1分)主刑:有期徒刑。附加刑:剥夺
政治权利、没收个人财产。(3分)
(2)上述案例给你带来哪些警示?(4分)
违法行为都要承担相应的法律责任;尊法学法守法用法,依
法规范自身行为;增强国家安全意识,树立总体国家安全观。
(每点2分,答出两点即可)
案例二 王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信
息,被提起诉讼。被告人王某除依法被追究刑事责任外,还
承担了相应的民事责任。
(3)结合案例,分析王某行为的危害性。(4分)
王某的行为侵犯了公民隐私权(人格尊严权);对公民人身安
全和财产安全构成严重威胁;损害了社会利益,破坏了社会
和谐。(每点2分,答出两点即可)
一、[教材P35 探究与分享]小岩的爸爸参加了新一届区人
大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地
说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。
我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为
我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了
选民资格,也会认真投下我的一票!”
1.【变式1】小岩爸爸的上述行为( )
A
①是依法参与国家政治生活的表现
②依法行使了公民的基本政治权利
③说明我国公民享有言论自由
④有利于充分行使公民的监督权
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.【变式2】小岩不具备选民资格的原因是( )
B
A.没有正式工作 B.未满十八周岁
C.没有言论自由 D.尚未完成学业
3.【变式3】请你谈谈对材料中小岩爸爸行使的这项权利的重
要性的认识。(6分)
①选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。②行使这
项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。③公民依法
参与选举,是人民行使当家作主权利的重要体现。
二、[教材P43 运用你的经验]晓明的妈妈参加某公司网上
促销活动,购买了一套座椅按摩垫,却一直没收到货。晓明
建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查发现该公司存在虚假
宣传及欺诈等行为。经调解,该公司向晓明的妈妈返还了货
款,并给予赔偿。
1.【变式1】材料中该公司实施的虚假宣传及欺诈行为会侵犯
消费者的( )
C
①劳动权 ②财产权 ③知悉真情权 ④物质帮助权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.【变式2】晓明妈妈的维权方式是( )
B
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
3.【变式3】材料中晓明妈妈采取合法方式维权有何实际意义?
(2分)
有利于她实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
4.【变式4】[题型训练]晓明认为,多一事不如少一事,遇
到这种事只能自认倒霉。请你对晓明的观点进行评析。(6分)
晓明的观点错误。当我们的合法权益受到侵害时,如果忍气
吞声、自认倒霉,不仅不能维护自己的合法权益,还会助长
商家的违法行为和不良风气。作为消费者,我们应增强依法
维权意识,在遇到法律问题或权益受到侵害时,用法律维护
自己的合法权益,依照法定程序维护权利,通过和解、调解、
仲裁或诉讼的方式维权,共同营造放心的消费环境。
三、[教材P55 探究与分享]
1.【变式1】对下面漫画理解正确的有
( )
D
①公民义务的履行具有自愿性
②公民的权利与义务相互依存、相互促进
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
④权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.【变式2】漫画《挑“担子”》告诉我们( )
A
①享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致
②只重视权利而轻视义务,人生之路就会磕磕绊绊
③权利和义务相统一,两者不可偏废、缺一不可
④享有多少权利就履行多少义务,两者完全对等
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②
四、[教材P58—59探究与分享]
镜头一:小成的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。
镜头二:金某是寿山石商人,其朋友丁某将自己的一块价
值50余万元的寿山石交给他代为保管。一天,金某与丁某
发生纠纷,金某赌气带走了保险柜内代丁某保管的寿山
石。丁某在多次向金某索要未果的情况下,以侵占罪为由
到人民法院对金某提起诉讼。人民法院审理认为,被告人
金某的行为构成侵占罪,依照刑法规定,判处其三年有期
徒刑。
1.【变式1】镜头一中小成的爸爸与镜头二中金某二人行为的
共性有( )
D
①都是犯罪行为 ②都是违法行为 ③都违反了法定义务
④都要承担法律责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.【变式2】 结合镜头一、镜头二,请在下
列推导图示中的“?”处填入镜头一或镜头二,使图示推导正
确。(2分)
3.【变式3】从履行义务的角度谈谈镜头一、镜头二带给我们
哪些警示。(4分)
法定义务必须要履行;履行法定义务要做到法律要求做的必
须去做,法律禁止做的坚决不做;违反法定义务,必须依法
承担相应的法律责任;违反法定义务,违反的法律不同,承
担不同的法律责任。(答出两点即可)(共31张PPT)
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第2课时 依法履行义务
思维导图
促进
公民
受教育
公民义务
公民义务
必须去做
坚决不做
法律所禁止
行政法律
1星题 基础巩固
1.[2024·安徽模拟] 对下图解读正确的是( )
B
A.权利与义务是完全对等的
B.应坚持权利与义务相统一
C.权利与义务是完全一致的
D.应先行使权利后履行义务
2.下面的法律法规告诉我们( )
《铁路旅客运输规程》第五 条 铁路运输企业应当提供方 便快捷的票务服务,为旅客 提供良好的旅行环境和服务 设施,文明礼貌地为旅客服 务,在约定期限或者合理期 限内将旅客安全运输到车票 载明的到站。 《中华人民共和国民法典》
第八百一十五条 旅客应当
按照有效客票记载的时间、
班次和座位号乘坐。旅客无
票乘坐、超程乘坐、越级乘
坐或者持不符合减价条件的
优惠客票乘坐的,应当补交
票款。
①公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 ②
公民在享受合法权利的同时必须履行相应的法定义务 ③公
民的某些权利同时也是义务,权利与义务是统一的 ④公民
所享有的权利和必须履行的义务是完全对等的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

A
3.某校八年级学生利用图示学
习基本权利与基本义务的关系,
以下属于图中交集部分的有
( )
C
①受教育 ②依法服兵役 ③劳动 ④人身自由
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
4.[2024·乐山中考] 近年来,电瓶车已成为城市居民常用代步工具。但个
别居民借口小区停放场所和充电设施数量不够,将自己的电瓶车进楼入
户或“飞线”充电,带来严重安全隐患。对此认识正确的有( )
①电瓶车在哪里存放和充电是车主的自由
②违规充电完全是因为小区集中充电设施不够
③电瓶车车主必须坚持权利和义务的统一
④电瓶车存放和充电必须坚持安全第一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
5.实施法律禁止做的行为,会受到法律制裁。下列行为中属
于法律禁止做的有( )
C
①李某赚取稿费后及时缴税
②王某在某社交平台发布涉密文件
③小伟用弹弓打碎多个路灯灯泡
④小强过马路走人行道,遵守交通规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.[2024·苏州中考改编] 某些手机APP商家为了逐利,将取消自动续费的选项隐藏在难以察觉的位置,使消费者被迫“自动续费”。2024年2月23日通过的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》,规定经营者自动续费服务应当以显著方式提请消费者注意,同时规定消费者不得利用无理由退货规则损害经营者和其他消费者的合法权益。上述规定说明
( )
A.权利与义务是完全对等的
B.公民一切权益受法律保护
C.公民的权利义务相统一
D.权利意识比义务观念更重要
C
结合题干材料分析可知,《中华人民共和国消费者权
益保护法实施条例》的上述规定说明了公民的权利义务相统
一,C符合题意;A中的“完全对等”说法错误;B错误,公民
的一切合法权益受法律保护;D错误,权利意识和义务观念
同样重要。故选C。
7.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家安全是
安邦定国的重要基石,和我们每个人密切相关。漫画启示青
少年要 ( )
D
①严厉打击一切威胁国家安全的行为
②履行遵守宪法和法律的道德义务
③树立国家安全利益高于一切的观念
④积极履行维护国家安全的法定义务
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.小萌的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”
的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以
100元罚款。小萌爸爸的事例说明( )
B
①法定义务是由宪法和法律规定的,具有强制性
②实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
③违反行政法律法规,应当依法承担刑事责任
④我们要增强义务意识,自觉履行法定义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2星题 进阶提升
9.[2024·达州中考] 在我国,公民既是合法权利的享有者,又
是法定义务的承担者。下列行为体现公民既在享受权利,又
在履行义务的是( )
C
A.李某主动按时缴纳应缴税款
B.小亮成了一名光荣的士兵
C.小丽在校学习,按时完成作业
D.唐某投票选举县人大代表
公民的某些权利同时也是义务,如受教育、劳动。分
析题干可知,C体现了受教育的基本权利和义务,符合题意;
A体现的是依法纳税的义务,排除;B体现的是依法服兵役
的义务,排除;D体现的是选举权,排除。故选C。
10.作为中华人民共和国公民,我们必须增强
权利意识和义务观念。关于权利与义务,
以下对漫画的认识正确的是 ( )
A.图一中快递员私拆他人快递,侵犯了他人的财产权
(错误,侵犯了他人的隐私权)
B.图二中人民群众举报间谍,依法行使了言论自由
(错误,依法履行了维护国家安全的义务自由)
C.图三中对乘客进行安全检查并未侵犯公民的人身自由(正确)
D.图一、图二、图三中均有人实施了法律所禁止的行为
(错误,图三中的行为符合法律要求)
C
11.[2024·福建中考] 暑假期间,小闽一家外出旅游。出发前,
妈妈到派出所更换即将过期的身份证;行车途中,爸爸主动
礼让行人;景区内,小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此,下
列判断正确的有( )
A
①妈妈能够自觉地履行义务 ②爸爸维护了他人的人格尊严
③小闽具有较强的法律意识 ④弟弟的行为受到法律的保护
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
结合题干材料分析可知,妈妈到派出所更换即将过期
的身份证,体现了妈妈能够自觉履行义务,①正确;爸爸主
动礼让行人,体现了文明有礼,维护了他人的人身安全,与
人格尊严没有关系,②错误;小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻,
体现了小闽具有较强的法律意识,③正确;在景区内乱涂乱
刻是违法行为,不受法律保护,④错误。故选A。
12.[2024·安徽模拟] 王大爷80多岁了,他的四个儿子达成了赡养协议,约定均摊赡养费。但二儿子王某山自支付第一笔赡养费后就不再支付。王大爷就索要赡养费起诉了二儿子,区法院支持该诉讼请求,判决王某山限期支付拖欠的生活费和医疗费。这说明( )
①孝敬父母只是要按期向父母支付赡养费
②法律要求我们做的事情,我们必须去做
③赡养父母的义务是我们不可推卸的责任
④我们要自觉践行孝敬父母的传统美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
13.【共建和谐小区 我们一起行动】
“物业费难收、物业服务难到
位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题。
以下漫画呈现的是该问题解决的前后变化。
(1)要实现漫画中的转变,你会推荐哪种解决方式?简要说明
理由。(6分)
示例:推荐和解的方式,业主和物业通过协商自行解决纠纷。
(2分)公民应该树立依法办事的意识,通过正确的途径和方式
维护自身的合法权益。采用和解的方式能够让双方在自愿、
互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,
解决纠纷。(4分)(答案不唯一,推荐解决方式合理合法、理
由充分、言之有理即可酌情给分)
(2)[高阶思维·观点论证]结合漫画中的转变,论证权利与
义务是相统一的。(4分)
物业和业主产生纠纷,是因为双方都只想先享受权利而不愿
意承担义务,没有坚持权利和义务相统一;物业和业主能够
转变为和谐相处,是因为双方都能自觉履行义务,从而保证
双方的权利得以实现,体现了权利和义务是相统一的。
(紧扣题意,言之有理即可)
3星题 思维拓展
【建设美好安徽 自觉担当使命】权利有保障 义务须履行
14.学习了公民的权利和义务后,某校八年级同学开展调研,
请你参与其中。
★观生活,知权利义务
(1)运用权利义务的知识对以下“微镜头”进行“微点评”。(4分)
微镜头 微点评
示例:某校举行中学生 劳动技能竞赛 公民有劳动的权利和义务。参加
劳动有利于提高动手能力和实践
能力
微镜头 微点评
安徽某高校的小黄同学 第二次应征入伍,成为 一名陆军军士 ①___________________________
_____________________________
_____
安徽确保进城务工人员 随迁子女“应读尽读” ②___________________________
_______________________
公民有依法服兵役的义务。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
公民有受教育的权利和义务。教育为人生幸福奠定基础
★看社会,维合法权益
2023年12月底,50余名进城务工人员到巢湖市凤凰山街
道反映工资被拖欠问题。收到诉求后,凤凰山街道领导立即
成立由信访、司法、人社、派出所等部门参加的工作专班,
进行调查核实。他们通过调查了解到,拖欠方存在工程款纠
纷,法院已判决,正在执行阶段。随后,凤凰山街道立即与
巢湖市法院协调对接,在法院的支持和配合下,被拖欠的工
资于2024年1月底集中发放。
(2)结合材料,分析进城务工人员的合法权益是如何得到维护
的。(6分)
进城务工人员工资被拖欠后向政府部门反映,通过正确途径
和方式维护自身权益;凤凰山街道收到诉求后立即组织有关
部门展开调查,行政机关认真履职、全心全意为人民服务;
法院支持和配合,司法捍卫平等、公平正义。
★享美好,应共建尽责
近年来,安徽省深入打好污染防治攻坚战,一幅青山常
在、绿水长流、空气常新的美丽画卷正在江淮大地展现,这
离不开每一个坚定的守护者和行动者。“关爱山川河流志愿
服务”“河小青”护水行动等一项项生态环境保护志愿服务活
动,助力绿美安徽生态文明建设。人民城市人民建,人民城
市为人民。生态福祉人人共享的同时,更需要人人共建。
(3)从权利与义务关系的角度,谈谈对“生态福祉人人共享的
同时,更需要人人共建”的理解。(6分)
①权利义务相统一;公民的权利与义务相互依存、相互促进;
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。②公
民要依法行使权利,自觉履行法定义务。我们享受了良好的
生态环境,更要向志愿者学习,积极履行保护环境的义务。

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