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高中生物选修一期末考
一、单项选择题（第1—12小题每题2分，第13—16小题每题4分，共40分）
1. 从某种意义上说，细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，其中含有多种化合物。下列各组物质中，属于内环境成分的一组是（ ）
A．CO2、解旋酶、Cl 、尿素 B．唾液淀粉酶、呼吸酶、胰岛素、糖蛋白
C．K 、血浆蛋白、性激素、脂肪酸 D．Ca2+载体蛋白、胃蛋白酶、DNA 聚合酶
2．如图为某高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．③中的物质大部分进入②，少部分渗入①
B．碳酸氢盐的形成和淀粉酶的合成可发生在①中
C．内环境与④的K+、O2浓度和渗透压基本相同
D．若④是血管壁细胞，则其生活的内环境是①和③
3．生活中有这么一种现象：没有吃过酸梅的人，看到酸梅时不会分泌唾液；吃过酸梅的人，看到甚至听到别人说起酸梅时，就会分泌唾液。下列关于上述现象的叙述，错误的是（ ）
A．吃酸梅时产生酸甜感觉属于非条件反射
B．酸梅的色泽引起机体分泌唾液的反射需要大脑皮层参与
C．吃酸梅分泌唾液和看到酸梅分泌唾液所对应的感受器不同
D．该现象说明条件反射建立在非条件反射的基础之上
4．适度的紧张有助于考试发挥，但当机体长期处于过度紧张、焦虑状态时，常会导致胸闷、消化不良、食欲不振等症状。下列叙述错误的是（ ）
A．交感和副交感神经是不受意识支配的完全自主神经
B．紧张时伴随瞳孔扩张是交感神经活动占优势的结果
C．过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋性增强，消化腺分泌减少导致消化不良
D．调整心态，缓解压力，减少焦虑更有利于考场发挥
5．打完篮球赛后，运动员汗流浃背，需要补充大量的水分和无机盐。下列有关运动后人体内生理变化的叙述，正确的是（　　）
A．水盐平衡调节中枢位于大脑皮层 B．垂体合成分泌的抗利尿激素增加
C．汗液分泌有利于维持体温稳定 D．肾上腺皮质分泌的醛固酮减少
6．无论是酷热还是严寒，正常人体的体温总能保持相对恒定，但在病毒感染等特殊情况下，人体体温会出现较大的波动。下列有关人体体温调节的叙述，正确的是（　　）
A．在寒冷环境中，人体代谢速率降低，甲状腺激素的分泌量减少
B．在炎热环境中，人体下丘脑中的体温调节中枢可产生热觉
C．某流感患者一天中体温维持在38℃，则在该时间段内其产热量大于散热量
D．在某种病毒流行期间，检测到体温明显升高可作为疑似患者的初筛依据
7．下列现象与造成这种现象的主要原因的对应关系，不正确的是（ ）
选项 现象 主要原因
A. 凡嫁接矮果及花，用好黄泥……以小便浸之……则生根 生长素促进生根
B. 红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味 乙烯促进果实成熟
C. 小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，其种子就容易穗上发芽 细胞分裂素促进细胞分裂
D. 芦苇在生长期用一定浓度的某种溶液处理，可以使芦苇的纤维长度增加50%左右 赤霉素促进细胞伸长
A. A B. B C. C D. D
8．某实验小组开展了探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根作用的活动，结果如下图。下列有关分析，正确的是（　　）
A．不同浓度的 IAA 处理扦插枝条的时间应不同
B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
C．要使扦插枝条生出相同数目的根，所需 IAA 的浓度一定要相同
D．IAA 超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
9．榴莲具有“水果之王”的美称。下列关于榴莲生命活动调节的叙述错误的是（ ）
A．榴莲生长发育的调控，是由基因表达、激素和环境因素调节共同完成
B．乙烯和脱落酸是促进榴莲果实脱落的两种激素，直接参与细胞代谢活动
C．光作为一种信号，影响、调控榴莲生长、发育的全过程
D．榴莲生长素浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成
10．如图为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一胚芽鞘被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照射。下列对实验结果的描述，错误的是（ ）
A．a中胚芽鞘直立生长，b中生长素发生了横向运输
B．b中胚芽鞘向光弯曲生长，c中胚芽鞘背光弯曲生长
C．d中如果固定胚芽鞘，旋转纸盒，一段时间后，胚芽鞘向光弯曲生长
D．d中如果将纸盒和胚芽鞘一起旋转，胚芽鞘受光均匀，会直立生长
11．电流计与离体神经纤维的连接方式如图1所示，图2是在箭头处施加适宜的刺激后，根据电流计指针的变化得到的曲线图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．施加刺激后，电流计指针共发生两次相反方向的偏转
B．若减小a、b两点间的距离，则d也随之减小
C．当ab=0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次
D．动作电位传至a处时，膜内K+浓度大于膜外
12．现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑，测定结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
组别 TSH浓度（mU/L）
注射前 注射后
健康人 9 30
甲 2 29
乙 1 2
A．TRH和TSH分别是由垂体和下丘脑分泌的激素
B．下丘脑和垂体发生病变都可引起甲状腺功能异常
C．由上述结果可以推测甲发生病变的部位是下丘脑
D．由上述结果可以推测乙发生病变的部位是垂体
13．近期《自然》杂志发表文章揭示了中医针灸疗法在身体机能调节以及疾病治疗中的重要机理。研究发现，适当电刺激“足三里”穴位，会激活一组表达ProKr2蛋白的感觉神经元，使得迷走神经—肾上腺通路激活，进而驱动肾上腺释放肾上腺素等抗炎物质激活抗炎通路。反之，过强刺激则会激活另一组神经反射，而达不到抗炎效应。下列说法不正确的是（　　）
A．抗炎通路中的迷走神经属于躯体运动神经
B．电刺激通过神经—体液—免疫调节网络激活抗炎通路
C．可以通过检测细胞因子的含量变化，来检测电刺激疗法的抗炎效果
D．通过人为激活或特异性破坏相应神经元并观察抗炎效果，可验证ProKr2的作用
14．如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（ ）
A．若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B．若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器
C．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
D．若A代表B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
15．下列是有关正常机体生命活动调节的四幅图，对相关图示的说法正确的是（ ）
A．图1曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血浆中胰岛素的含量最低
B．图2中曲线乙可表示下丘脑被破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量
C．图3中，植物表现出顶端优势时，c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度
D．图4中，HIV侵入人体内，刚开始数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV
16．GIDl蛋白是赤霉素（GA）的受体蛋白，DELLA蛋白（位于细胞核内）是转录因子。在GA存在时，GA与GID1蛋白C端结合，诱导GID1蛋白构象变化，GA-GID1复合体与DELLA蛋白N端结合，形成GID1-GA-DELLA蛋白复合体，增强了DELLA与SCF相互作用，导致DELLA蛋白泛素化并经酶降解。下列叙述正确的是（　 　）
A．DELLA蛋白具有促进植物生长的作用
B．DELLA蛋白在核糖体上合成，经内质网、高尔基体加工后分泌
C．GA发挥作用时须形成GID1-GA-DELLA蛋白复合体，才能与SCF相互作用
D．虽然GA的化学本质不是蛋白质，但其合成受基因控制
二、非选择题（5小题，共60分）
17.（13分，除标记外，每空1分）图甲是横放的洋葱结构示意图，A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图乙表示一段时间后根尖的生长状况；图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图，据图回答下列问题：
图甲 图乙 图丙 图丁
(1)生长素的化学本质为 ，根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞 所示的部位。
(2)在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行 运输。
(3)D侧生长素的浓度对应图丙中的 点。E侧生长素的浓度对应图丙中的 点。根的向地性表明植物生长素作用具有 。
(4)为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因一：细胞体积的增大引起的；还是原因
二：细胞数目的增多引起的，可将此处制成临时装片进行对比观察。若两侧细胞的大小基本相同，则弯曲生长主要是由于原因 ；若D侧细胞明显 E侧细胞（“>”或“=”或“<”），则弯曲生长主要是由于原因 。
(5)地球上图丁中植物茎的生长方向是 （2分），原因是 。（2分）
18.（11分，每空1分）“健康中国，万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动，旨在传递健康生活理念，推动慢性病防治工作。参赛者佩戴健走计步器，记录每日健走步数、强度和时间。请回答下列问题：
(1)在健走活动中，骨骼肌细胞产生大量的CO2和热量，CO2刺激位于 的呼吸中枢，从而加快呼吸运动。产生的热量主要在 的体温调节中枢的调节下，通过汗液的分泌量增加、皮肤毛细血管 和呼气等方式散出，从而维持体温相对稳定。
(2)健走过程中，只饮水未进食，人体血糖不断消耗，但仍然维持在3.9mmol/L左右，该过程中补充血糖主要靠 分泌的胰高血糖素的作用，参与血糖调节的主要是胰高血糖素和胰岛素两种激素，这两种激素的关系是相互 的。
(3)健走过程中，运动员会大量出汗，此时下丘脑的渗透压感受器感受到细胞外液渗透压的变化，引起由 释放的 分泌量增多，作用于 并促进其对水的重吸收。
（4）运动员感到口渴的原因是大量出汗导致血浆渗透压升高，渗透压感受器产生的兴奋传到 ，产生渴觉。
(5)长跑结束后，运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL清水与1000mL生理盐水，其排尿速率变化如图甲所示。
图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是 。从维持机体血浆渗透压稳定的角度，建议运动员运动后饮用 。
19.（12分，除标注外，每空1分）人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质均会受到受下丘脑调节，分析回答以下问题：
(1)情绪压力产生的兴奋沿神经传到末梢，引起末梢内的 释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的 结合后，使下一神经元兴奋，进而引起肾上腺髓质分泌。从反射弧结构的角度看，该反射弧的效应器是 。（2分）
(2)激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝细胞内 。（2分）
(3)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是 ，（2分）该过程属于 。
(4)研究发现，激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放细胞因子，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降。其可能的原因是 。（2分）
20.（12分，除标注外每空1分）水痘-带状疱疹病毒（VZV）由双链DNA和核衣壳蛋白、脂蛋白包膜组成，可通过飞沫、气溶胶传播。原发性VZV感染通常发生在10岁以下儿童，主要特征为发生在躯干、头部和面部的水泡性瘙痒皮疹，伴随恶心、食欲不振、高烧或头痛等前驱症状，并在三叉神经节和背根神经节的神经元中形成终身潜伏感染。VZV在大约1/3的感染者体内被重新激活，引起带状疱疹（民间称“蛇缠腰”），通常伴有神经根性疼痛。请回答下列有关问题：
发生图中的免疫过程是 ，主要场所是 。病毒脂蛋白包膜上的gE、gH、gB等糖蛋白可作为 刺激人体免疫系统，图中④细胞的激活需要两个信号，一是病毒与细胞④直接接触，二是由 。
（2）抗体产生后会发生细胞损伤、炎症反应，形成充满病毒粒子的小泡。若要使患者体内水痘带状疱疹病毒完全清除，发挥重要作用的细胞还有 （至少回答两种细胞）等。（2分）
(3)水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的 反应，是免疫系统的 功能过强的表现。
(4)通常而言，感染过一次水痘后再次患病的可能性较低，推测其原因最可能是：
_______________（至少回答两点）（2分）
（5）二次免疫的特点是 。（2分）
21.（12分，除标注外，每空1分）为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图1所示的实验。请回答下列问题：
图1
图2 图3
(1)若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是______________(填序号)；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输_______(填“是”或“不是”)极性运输。极性运输是一种 ，运输过程中需要 。（2分）
(2)生长素的化学本质是____________，生长素是由 经过一系列反应转变而成。
(3)如图2中代表单子叶农作物的曲线是__________(填序号)，除去双子叶杂草所用的生长素类调节剂的浓度最好在图中__________(用字母表示)左右。
植物的生长发育过程中不仅仅受植物激素的调节，还受到光、重力、温度等因素的影响，科学家研究发现，植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中的一种。光敏色素是一类________________，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。如图3为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程，需要氨基酸作为原料的过程是图中序号________。该过程的开始和终止分别与mRNA上的________________有关。!
2024年秋季学期高二年级生物（答题卡） 19.（除标注外，每空1分，共12分）（1） (2分） （2） （2分） （3） （2分） （4） （2分） 20.（除标注外，每空1分，共12分）（1） （2） （2分） （3） （4） (2分） （2分） 21.（除标注外，每空1分，共12分）（1） （2分）（2） （3） （4）
姓名 班级 准 考 证 号
! 0 0 0 0 0 0
! 填涂样例 正确填涂!错误填涂# $ % 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 1 1 1 1 1 1 条形码粘贴处
! 2 2 2 2 2 2
! 3 3 3 3 3 3
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! 7 7 7 7 7 7
! 8 8 8 8 8 8
! 9 9 9 9 9 9
一、选择题 （本题共16题，第1-12题每题2分；第13-16题每题4分，共40分。）
! 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D
! 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D
! 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D
! 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D
! 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D
二、非选择题（本题共5小题，共60分）17.（除标注外，每空1分，共13分）（1） （2） （3） ____________ （4） （5） （2分） （2分） 18.（每空1分，共11分）（1） （2） _________ （3） （4） （5） （5）
1高二年级生物学科答案
一、选择题（1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
选项 C D A A C D C D
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
选项 B D A A A D B D
二、非选择题
17.（13分，除标记外,每空1分）
(1)吲哚乙酸(IAA) A （2）非极性
（3）a b 两重性 （4）二 > 一
（5）向上、向下或直立生长（2分）
茎同时受重力和单侧光的作用，由于无法确定重力和光照对茎生长影响的大小，因此茎的生长方向可能是向上、向下或直立生长。（2分）
18.（11分，每空1分）
(1) 脑干 下丘脑 舒张 (2) 胰岛A细胞 拮抗
(3) 垂体 抗利尿激素 肾小管和集合管
(4) 大脑皮层 （5） A 淡盐水
19.（12分，除标注外，每空1分）
(1) 突触小泡 （特异性）受体 传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质（2分）
(2)肝糖原分解及脂肪等非糖物质转化 （2分）
(3) 增多 激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b（2分）
反馈调节
(4) 长期情绪压力下，激素c分泌增多，抑制T细胞合成和释放细胞因子（2分）
20.（12分，除标注外每空1分）
(1) 体液免疫 内环境（细胞外液） 抗原
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与细胞④结合
（2）吞噬细胞、细胞毒性T细胞（2分） (3) 过敏 免疫防御
(4)感染过一次水痘后机体存在了针对该种抗原的记忆细胞和抗体，再次感染该病原体后，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生大量抗体清除该抗原。（2分）
（5）与初次免疫相比，反应迅速、作用效果强、产生的抗体更多。（2分）
21.（12分，除标注外，每空1分）
(1)①　 不是　 主动运输　 载体蛋白和能量 （2分）
(2)吲哚乙酸(IAA) 　色氨酸
(3) ②　D （4）蛋白质 ②　起始密码子和终止密码子

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