资源简介

(共24张PPT)
第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体
2.1 推动和平与发展
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
学习导航：
1.为什么要维护世界和平，反对战争？
2.威胁世界和平的因素有哪些？
3.如何维护世界和平？
4.当今时代的主题是什么？
5.为什么要消除贫困，推动可持续发展？
6.为消除贫困、促进发展，世界各国做了哪些努力？
一、维护世界和平
①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。P16
1.为什么要维护世界和平，反对战争？（背诵）
第一次世界大战
参战国和地区：33个
卷入战争的人数：15亿伤亡：3000余万人
死亡：1000余万人
经济损失：2700多亿美元。
第二次世界大战
参战国和地区：61个，
卷入战争的人数：20亿以上，
伤亡：9000余万人，
死亡：5100余万人，
经济损失：5万亿美元。
中国军民伤亡共3500多万（其中军人413万余人，民众2249.9万余人），占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。
中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。
中国人民抗日战争
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。P17
1.为什么要维护世界和平，反对战争？（背诵）
1.为什么要维护世界和平、反对战争？（背诵）
①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。（战争的代价）
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（战争的代价）
③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。（和平的可贵）
④和平与发展成为时代主题。
时代潮流：和平、发展、合作、共赢（补充背诵）
当今世界真的和平了吗？
当地时间11月20日，联合国安理会就10个非常任理事国提出的加沙停火决议进行表决。由于美国一票否决，决议未能通过。安理会其他14国均投票赞成。本轮巴以冲突爆发以来，美国不仅向中东地区增派军事力量，给以色列提供大量军事支持，而且，在安理会就巴以问题就行使了6次否决权，其中5次是阻拦加沙停火。
结合视频和材料说说巴以冲突产生的原因有哪些？
民族问题、宗教冲突、领土争端、强权政治等。
2.威胁世界和平的因素有哪些？（背诵）
霸权主义
局部战争与冲突
民族问题
宗教冲突
领土争端
恐怖主义
局 部战 争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。P18
签署核不扩散条约
和平谈判
世界各国：越致力于以和平谈判代替武力解决争端。P18
A.成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；B.派驻维和部队；C.签署核不扩散条约。
成立联合国
派驻维和部队
3、如何维护世界和平？（背诵）
当前，全球局势动荡不宁，各种矛盾互相交织，中国提出的全球安全倡议，为我们维护和平安宁、防止战争冲突提供了答案。近年来，中国成功斡旋沙特与伊朗对话，为推动巴勒斯坦内部和解和解决巴以冲突作出巨大努力，发挥了中国作用，展现了中国智慧。
我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
中国：坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。P18
3、如何维护世界和平？（背诵）
公民个人：
①我们要看到和平来之不易，珍惜和平。P19
②积极表达爱好和平的愿望。③主动承担维护世界和平的责任。
3、如何维护世界和平？（背诵）
★3.如何维护世界和平？（背诵）
①世界角度：
以和平谈判代替武力解决争端。
A.成立联合国 B.不断建立健全维护和平机制
C.派驻维和部队 D.签署核不扩散条约
②中国角度：我国坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
③个人角度：
A.我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平。
B.积极表达爱好和平的愿望。
C.主动承担维护世界和平的责任。
二、推动可持续发展
《饥饿的苏丹》
这是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，而一只鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩……
（摄影师：凯文·卡特）
在这个世界上，我们生产的粮食足以让每个人都填饱肚子，然而还是有8.15亿人（世界人口的九分之一）在挨饿。患有各类营养不良症的人口多达全世界总人口的三分之一。
这则材料反映的是什么问题？
据新华社电 联合国经济和社会事务部近日发布《2024年世界社会报告》说，受新冠疫情以来一系列危机影响，全球社会发展进步的关键指标出现逆转，极端贫困率20年来首次上升，不平等现象加剧。
根据2024年联合国发布的《世界粮食安全和营养状况》报告，2023年全球有7.33亿人面临饥饿，每11人中便有1人食不果腹。
2024年世界社交报告
呼吁全球采取行动
4.为什么要消除贫困？（背诵）
①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，是当今人类必须共同面对的发展课题P19
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，
发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。P20
②世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。P20
4.为什么要消除贫困？（背诵）
埃塞俄比亚
教育导致的贫困
在尼日尔，干旱是一种常见的自然灾害。
刚果内战爆发，持续的冲突破坏了该国的经济。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。饥饿、疾病、社会动荡等一些列问题，阻碍着人类的发展P20
想一想：是什么导致他们如此贫困？
4.为什么要消除贫困？（背诵）
①消除贫困，是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
4.为什么要消除贫困？（背诵）
联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标（2015—2030年）
在全世界消除一切形式的贫困。
消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。
确保健康的生活方式，促进各年龄段人群的福祉。
……
联合国千年发展目标（2000——2015年）
消除极端贫困和饥饿。
普及初等教育。
促进两性平等和赋予父女权利。
降低儿童死亡率。
……
妇
①在不同的发展阶段，人类设立了递进式的减贫目标。P21
5.为消除贫困、促进发展，世界各国做了哪些努力？（背诵）
东盟各国在减贫与发展中形成了各具特色的宝贵经验。
柬埔寨推出“四角战略”，通过人力资源开发、经济多样化、私营部门和市场发展、可持续和包容性发展、加快治理改革等手段，来达到减贫、经济增长和增加就业等目标。
马来西亚通过免费教育和医疗、为极端贫困人口提供住房、为年轻人提供就业培训等措施实现减贫。
新加坡通过短期、中期和长期的家庭护理和医疗机构构筑起社会安全网。
③为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。P21
5.为消除贫困、促进发展，世界各国做了哪些努力？（背诵）
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。P21
①设立减贫目标：在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标；
②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径；
③采取积极行动：为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力
5.为消除贫困、促进发展，世界各国做了哪些努力？（背诵）
6.青少年可以为消除贫困做些什么？
①努力学习科学文化知识，为参与扶贫工作打好基础；
②积极宣传国家的扶贫政策，为扶贫工作积极建言献策；
③增强社会责任感，积极参与扶贫公益活动，为扶贫做一些力所能及的事。
拓展
推
动
和
平
与
发
展
维护
世界和平
推动可
持续发展
做法：珍惜、爱好 、维护和平
原因：消除贫困，建设和平、公正、包容的
社会是人类必须共同面对的发展课题
原因：饱受战争之苦，深感和平可贵
时代主题：和平与发展
威胁和平的因素：恐怖主义等等
做法：消除贫困，促进发展
和平与发展是当今时代的主题！！！

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