资源简介

(共19张PPT)
（湘教版）七年级
上
第二节
气温和降水
(第2课时)
新课标要求
阅读世界世界降水分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。
能根据气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温和降水随时间变化的特点。
课标解读
本节课重点是世界降水分布特点的归纳，实现途径是阅读世界降水量分布图。
为达到这一“标准”，需要对“降水”的概念、形成条件、测量方法和主要类型有一个基本的了解。
学习目标
区域认知:
依据世界年降水量分布图，简要归纳世界降水分布规律。
人地协调观:
通过对世界各地降水规律的探究，培养学生实事求是、科学严谨的学习态度，同时增强环境保护意识，逐步养成关心世界气候的行为习惯；
地理实践力:
能够动手绘制降水量柱状图。
导 入
降水的形成条件
任务一
降水
自学课本P90，完成下列任务。
1.降水形式：从大气中降落的___、____、______等。降水的概念、形式、条件和测量。
2.降水的形成条件：①空气中含有足够的__________②空气___________到水汽能凝结出来。
3.主要降水类型有_____雨、_____雨和______雨。
在课本中圈划出学习任务的答案。
雨
雪
冰雹
类型 图示 成因 分布地区
对流雨
锋面雨
地形雨
湿润空气受热膨胀上升
当冷空气与暖空气相遇暖空气被“抬升”
湿润空气沿山坡“爬升”
赤道附近、中纬度大陆的夏季午后
沿海地区
（我国东部地区）
山地迎风坡
降水类型
拓展
对流雨
地形雨
锋面雨
读图判断降水类型
思考：
夏天，从冰箱中拿出冷藏的饮料后，容器表面会形成大量水珠。说说这是为什么？
空气中的水汽遇冷凝结。
任务一
降水
1.测量降水量的仪器：
雨量器与量杯
2.降水量的单位：
毫米（mm）
读图名
读图例
获取信息
任务二
小组合作：完成92页“活动”
①赤道地区多于两极地区；中纬度地区沿海地区多于内陆地区；回归线附近大陆东岸多于西岸。
②1000—2000mm
③南极洲、非洲北部、澳大利亚内陆、亚洲西部等。
世界年降水量分布
世界雨极：乞拉朋齐
任务三
气候资料的表示方法
同桌合作完成课本92—93页“活动”。
(1)乌兰巴托：17℃、－25℃ 42℃
昆明：20℃、8℃、 12℃
(2)乌兰巴托：20毫米 昆明：1000毫米
(3)乌兰巴托：气温年较差大，降水量少，集中在6—8月；昆明:气温年较差小，降水量多，降水集中在5—10月。
任务三
气候资料的表示方法
1.该地各月降水分配均匀吗？
2.该地降水主要集中在什么季节？
3.该地降水什么季节最少？
归纳：夏季多雨，冬季少雨。降水季节分配不均匀。
任务三
气候资料的表示方法
高温（炎热）
冬季：温和 夏季：凉爽
寒冷
严寒
酷寒
多雨
湿润
少雨
课堂小结
随堂练习
2021年11月17日到18日，一股强冷空气南下横扫我国中东部大部地区，中东部地区自西向东出现大风降温天气，气温普遍下降6-10℃，东北地区迎来今冬以来的最强降雪，据此完成下面小题。
1．下列关于降水的说法，正确的是（ ）
A.降雨算作降水，降雪不算降水 B.世界各地年降水量都一样
C.降雨是降水的主要形式 D.各地夏季才有降水，冬季没有降水
2．这次强冷空气带来的降水属于( )
A.地形雨 B．人工雨 C．对流雨 D．锋面雨
C
D
随堂练习
3．四地中降水量最多的是（ ）
A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马
4.北京的降水季节分配类型属于（ ）
A．全年多雨 B．夏季多雨
C．冬季多雨 D．全年少雨
A
B
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