资源简介

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学 号
姓 名
小学信息科技苏科版（2023）三上
第四单元 第2课《遵守网络礼仪》单元测试卷
一、选择题（每题 3 分，共 30 分）
在网络交流中，初次见面时，以下哪种做法不符合礼仪规范？（ ）
A. 主动询问对方的兴趣爱好
B. 不打招呼，直接切入主题
C. 友好地说 “你好，很高兴与你交流”
当你在网上同意别人观点时，合适的表达方式是（ ）
A. “你说得对，我完全同意”
B. “嗯，还行吧”
C. 发送一个点赞的表情
在线讨论问题时，如果想表达自己的观点，应该（ ）
A. 打断别人发言，立刻说出自己的想法
B. 等待别人发言结束，先表示对前面发言的理解，再阐述自己的观点
C. 不管别人说什么，只说自己的观点
以下哪个不是常见网络表情符号的作用？（ ）
A. 替代文字表达情感
B. 让交流更生动有趣
C. 隐藏真实想法
网络文明行为包括（ ）
A. 合理安排上网时间，不沉迷网络
B. 随意传播未经证实的信息
C. 在网上恶意攻击他人
当看到网络上不文明的行为时，正确的做法是（ ）
A. 跟风参与
B. 保持沉默
C. 理性制止或向相关平台举报
下列关于网络礼仪的说法，正确的是（ ）
A. 网络是虚拟的，不需要遵守礼仪
B. 网络礼仪只在特定场合需要遵守
C. 遵守网络礼仪有助于建立良好的网络人际关系
在网络交流中，收到他人的帮助后，应该（ ）
A. 不做回应
B. 简单说声 “谢谢”
C. 认为理所当然
以下哪种行为可能会侵犯他人隐私？（ ）
A. 分享自己的旅游照片
B. 未经允许公开他人的联系方式
C. 讨论公共事件
从网上下线时，除了告知对方，还可以（ ）
A. 说一些祝福的话
B. 抱怨自己要做的事情
C. 不做任何表示，直接下线
二、判断题（每题 2 分，共 20 分）
在网络上可以随意使用不文明的语言，因为不会有人知道自己是谁。（ ）
网络表情符号的含义是固定不变的，所有人都理解相同。（ ）
讨论问题时，即使不同意对方观点，也应该尊重对方表达的权利。（ ）
只要不主动传播不良信息，浏览不良网站是没有关系的。（ ）
给同学发送搞笑但带有侮辱性的表情包是一种友好的行为。（ ）
网络礼仪规范适用于所有的网络交流平台和场景。（ ）
当与他人在网络上发生冲突时，首先应该冷静下来。（ ）
遵守网络礼仪是每个网民应尽的责任和义务。（ ）
可以随意转发他人的原创作品，不需要征求作者同意。（ ）
网络礼仪和现实生活中的礼仪没有任何联系。（ ）
三、简答题（每题 10 分，共 30 分）
请详细说明在网络交流中，当不同意他人观点时，如何做到礼貌地表达自己的看法？
举例说明至少三种常见的网络不文明行为，并阐述其危害。
结合实际生活，谈谈你在日常生活中如何践行网络礼仪？
四、情境分析题（20 分）
小明在一个游戏论坛上发表了自己对一款游戏的看法，有个网友回复他的观点很幼稚，并说了一些难听的话。小明很生气，想要回怼过去。
（1）请分析小明想要回怼这种做法是否正确，为什么？（10 分）
（2）如果你是小明，你会如何正确处理这种情况？（10 分）
参考答案
一、选择题
B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.A
二、判断题
× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×
三、简答题
当不同意他人观点时，首先要以平和的心态对待。可以这样表达：“我能理解你为什么会有这样的观点，不过我从另一个角度来看，觉得……（阐述自己的理由）”。语气要诚恳，避免使用攻击性、贬低性的语言，尊重对方的想法，同时清晰地表达自己的看法，促进理性的交流和讨论。
（1）网络暴力，如恶意辱骂、诋毁他人。危害：会对他人的心理造成极大伤害，可能导致受害者产生自卑、抑郁等心理问题，甚至影响其正常生活。
（2）传播谣言。危害：扰乱社会秩序，引发公众恐慌，破坏社会稳定，也可能损害他人名誉。
（3）侵犯他人隐私，如私自曝光他人个人信息。危害：侵犯他人的合法权益，给他人带来困扰和危险。
（1）在网络交流中，使用文明用语，不随意说脏话、粗话。比如在评论他人的帖子时，用友善的语言表达自己的想法。
（2）尊重他人的观点和隐私。不随意窥探他人隐私，在讨论问题时，即使不同意也不强行改变他人想法。
（3）合理安排上网时间，不沉迷网络游戏或浏览无意义的信息，将网络用于学习、获取有益知识等方面。
（4）谨慎转发信息，确保信息的真实性和合法性，不传播未经证实的谣言或不良信息。
四、情境分析题
（1）小明想要回怼的做法不正确。因为这样做会加剧矛盾，使争吵升级，可能导致更多不文明的语言交流，破坏论坛的和谐氛围，也不能解决问题，还可能给自己带来不良影响，如被其他网友反感或引发更激烈的冲突。
（2）如果我是小明，我会先冷静下来，不被对方的言语激怒。可以选择忽略这条不文明的回复，不与对方纠缠，继续与其他理性的网友交流。或者礼貌地回复对方，如 “每个人都有不同的看法，我尊重你的观点，但希望我们可以理性讨论，而不是使用不礼貌的语言”。如果对方继续不文明，我可以向论坛管理员举报，让管理员处理这种不文明行为，维护良好的交流环境。

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