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第四章　现代生物技术
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一、链接旧知
1．简述染色体、DNA、基因之间的关系。
2．多种多样的生物的繁殖方式有哪些？这些繁殖方式有什么异同点？
二、预学新知
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任务一　认识转基因技术
1．转基因技术的过程：首先是按照人们的愿望设计出生物蓝图，然后把所需要的________从一种生物的细胞中提取出来，再导入另一种生物的________中，从而有目的地改造生物的__________________，创造出__________________的新品种。
2．棉铃虫是威胁棉花生产的主要农业害虫。苏云金芽孢杆菌的代谢过程中能产生一种Bt杀虫蛋白，它对棉铃虫具有毒杀作用。请你利用所学的知识设计抗虫棉的培育过程。
3．与同学讨论转基因技术的应用领域。
任务二　结合克隆猴中中和华华诞生过程的示意图，回答以下问题
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1．由图可知，克隆猴是由母猴A提供的__________和母猴B提供的______________融合而成的细胞形成胚胎，在母猴C的________里发育而成的。
2．克隆猴中中和华华的性状与母猴______________相同。
3．克隆猴中中和华华的生殖方式属于________(填“无性”或“有性”)生殖。
任务三　辨别现代生物技术在生产、生活中的应用成果并连线
A．克隆技术　　　 a．花药离体培养成完整植株
B．发酵技术 b．利用大肠杆菌生产胰岛素
C．转基因技术 c．模仿长颈鹿制作的宇航服
D．组织培养技术 d．制作甜酒
E．仿生技术 e．小羊“多莉”
任务四　辩证地看待现代生物技术存在的问题
小小辩论赛：各组同学查阅有关转基因技术的利与弊的资料，展开“转基因技术是利大于弊，还是弊大于利”的辩论，自主选择正、反方，说出论点和论据。
第四章　现代生物技术
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一、链接旧知
1．DNA是主要的遗传物质，染色体是遗传物质的载体，基因是包含遗传信息的DNA片段。每条染色体上有1个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因。
2．繁殖方式可分为有性生殖和无性生殖两类。
相同点：都能产生新个体，繁殖后代。不同点：有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合，后代具有亲代双方的遗传信息；无性生殖不需要经过两性生殖细胞结合，后代与亲代的遗传信息一致。
二、预学新知
①符合人类需要　②基因　③完全相同　④细胞核
⑤子宫
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【任务一】　1．基因　细胞　遗传特性　符合人类需要
2．略　3．略(参考教材P72)
【任务二】　1．去核卵细胞　细胞核　子宫　2．B　3．无性
【任务三】　A—e；B—d；C—b；D—a；E—c
【任务四】　略

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