【任务驱动式】7.2.1 生态系统的组成和类型 预学检验+课堂导学(含答案)2024-2025年春冀少版八年级生物下册

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【任务驱动式】7.2.1 生态系统的组成和类型 预学检验+课堂导学(含答案)2024-2025年春冀少版八年级生物下册

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第一节 生态系统的组成和类型
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一、链接旧知
影响生物生活的环境因素包括________________和生物因素。前者包括________、________、________、________等。后者是指影响生物生活的其他________。
二、预学新知
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任务一 认识生态系统
1.以上材料都属于生态系统,试总结生态系统的概念。
2.结合教材P95的内容,说说生态系统有哪些组成成分。
(1)非生物部分:光、温度、空气、水等。
(2)生物部分
①生产者:能利用太阳能进行____________,把无机物制成有机物,并把能量贮存起来的生物叫生产者,主要指____________。
②消费者:直接或间接以____________为食的各种动物叫消费者。
③分解者:以分解有机物为生,靠分解______________和废物取得能量的生物叫分解者,主要指________________。
3.思考并讨论。
(1)人在生态系统中应该是什么成分呢?为什么?
(2)蚯蚓是常见的动物,可为什么有人说它在生态系统中扮演着分解者的角色呢?
(3)在一个生态系统中,你认为必不可少的生物成分是什么?为什么?
任务二 根据组成生态系统各成分的作用,推测它们之间的关系,填入下图方框中
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任务三 结合教材P96的资料,了解各种生态系统的特点,尝试将下列生态系统与对应的特点用线连起来
森林生态系统 A.人起关键作用,动植物种类较少
草原生态系统 B.以草本植物为主,是畜牧业的生产基地
城市生态系统 C.动植物种类丰富,植物主要是各种藻类
海洋生态系统 D.人起支配作用,具有很大的依赖性
湿地生态系统 E.自然资源丰富,被称为“地球之肾”
农田生态系统 F.生物种类繁多,有“绿色水库”之称
INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答案章.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答案章.tif" \* MERGEFORMATINET 第二章 生态系统
INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答案节.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答案节.tif" \* MERGEFORMATINET 第一节 生态系统的组成和类型 INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答案节.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答案节.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"答预学.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答预学.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答预学.tif" \* MERGEFORMATINET
一、链接旧知
非生物因素 光 水(湿度) 温度 空气 生物
二、预学新知
①地域 ②生物 ③环境 ④生产者 ⑤消费者
⑥分解者 ⑦光、温度、空气、水等
INCLUDEPICTURE"答课堂.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答课堂.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\8生物学下册(JS版)已外发 已外发\\答课堂.tif" \* MERGEFORMATINET
【任务一】 1.在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。
2.(2)①光合作用 绿色植物
②生产者
③动植物遗体 细菌和真菌
3.(1)人属于消费者。因为人直接或间接以生产者为食。
(2)蚯蚓依靠分解土壤中的有机物取得能量,所以属于分解者。
(3)生产者和分解者。生产者是通过光合作用,把自然界的无机物变成有机物进入生物界,而分解者则通过分解作用(呼吸作用)把生物界的有机物变成无机物又回归大自然。
【任务二】如图:
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【任务三】 ①—F;②—B;③—D;④—C;⑤—E;⑥—A

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