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第10课时 浮力
01
课标解读
1.能通过实验，认识浮力，知道浮力的方向，认识浮力产生的原因。
2.能完成“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验；知道阿基米德原理，
并能进行简单的计算。
02
知识点梳理
知识点
一
浮力
1.定义：液体或气体对浸在其中的物体有__________的
托力。
2.产生原因：浸在液体（或气体）中的物体，其上、下
表面受到液体（或气体）对它的压力不同，上、下表面存
在压力差，如图所示，________________。
竖直向上
3.方向：__________。
4.施力物体：____________。
★特别提醒：水中下沉的物体也受到浮力的作用，且浮力方向总是竖直
向上。浮力的施力物体是液体或者气体。
竖直向上
液体或气体
考点
1
认识浮力
例1 [2024上海一模] 如图所示，用细绳吊着柱体浸没在水中，
柱体所受浮力为 ，柱体上、下表面受到水的压力分别为
、 。下列关系式一定成立的是( )
B
A. B. C. D.
【名师点拨】 辨析物体是否有浮力的方法
①浮力产生的原因：浸在液体中的物体上、下表面的压力差，就是浮
力产生的原因，用公式表示，即：
②两种特殊情况：
.当物体部分浸入液体中时，上表面不受
液体压力，则： ;
.若浸没在液体中的物体下表面和容器底紧密接触，则液体对物体向上
的压力 为零，物体将不受浮力的作用，只受向下的压力。如在水中的桥
墩、深陷在淤泥中的沉船等不受水的浮力。
注意：自然沉底的物体不属于和容器底部“紧密接触”，因此自然沉底的
物体也是受到浮力的。
变式训练1 [2024四川二模] 下列物体受到了浮力的是( )
B
A.静止在湍急河水
中的柱形桥墩
B.正在水中加速下
落的一块大石头
C.“飘”在太空中的
天宫空间站
D.空间站里面被放
在水中的乒乓球
知识点
二
阿基米德原理
1.影响浮力大小的因素：
（1）有关因素。
①____________。
②____________________。
（2）无关因素。
物体______在液体中的______。
液体的密度
物体排开液体的体积
浸没
深度
2.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的
液体所受的______。
3.公式：_________________________（适用条件：液体、气体）。
★特别提醒：“浸在”包括：浸没，；部分浸入， 。浮
力等于物体排开的液体所受的重力,不一定等于物体的重力。
重力
考点
2
浮力的计算
例2 [2024山东] 如图甲所示，使圆柱
体缓慢下降，直至其全部没入水中，
整个过程中弹簧测力计示数 随圆柱
体下降高度 变化关系的图像如乙所
示。则圆柱体受到的重力是____ ，
20
1 000
2
圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强是_______ ，圆柱体受到的
最大浮力是___。取，忽略圆柱体下降过程中液面高度的变化
【名师点拨】 浮力的计算方法：
1.公式法： 。
2.受力分析法：（1） （漂浮或者悬浮）
（2）为拉力或支持力
（3）为压力或拉力
3.压力差法：
注意：浮力相关问题的基本思路
（1）仔细审题，注意抓住隐含条件的关键词，如浸入、浸没、装满、
未装满、溢出、未溢出、漂浮、悬浮、上浮、下沉等。
（2）确定研究物体，并对物体进行受力分析。
（3）在受力分析的基础上，列出关系式，若有几个物体连接在一起，
可以将它们视为一个整体进行研究。
（4）把阿基米德原理公式或密度、重力的计算公式代入关系式，代入
已知量解出未知量，这种思维方式不仅对较难题适用，对解较容易的浮力
题也适用。
变式训练2 [2024四川] 如图甲所示，足够高的圆柱形薄壁容器，装有适量
的水放在水平桌面上。现将一个质量为、底面积为 的均匀长方
体竖直放入容器中，受到容器的支持力为，此时物体所受浮力为____ 。
若再加入适量的水使长方体刚好漂浮，如图乙所示，则此时水面的高度与
图甲相比增加了___。，取
16
4
知识点
三
探究浮力与哪些因素有关
实验设计与实验步骤
__________________________________________________________________________________________
实验方法：____________
称重法测浮力：_____________
控制变量法
1.探究浮力大小与物体浸入液体深度的关系：
思路：控制液体的______和排开液体的______不变，改变浸没在液体中的
______（对比____和____）。
2.探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系：
思路：控制液体的______不变，改变物体________________（对比____和
____）
3.探究浮力大小与物体浸入液体______的关系：
思路：控制物体____________________，改变液体的______（对比____和
____）
密度
体积
深度
③
④
密度
排开液体的体积
②
③
密度
排开液体的体积不变
密度
④
⑤
续表
___________________________________________________ 物体不断浸入液体的过程中，弹簧测 力计的示数不断______，直到物体浸 没在液体中，示数不再变化 _________________________________________
物体不断浸入液体的过程中，受
到的浮力不断______，直到物体
浸没在液体中，浮力不再变化
变小
变大
续表
实验结论
1.物体受到的浮力与浸入液体的深度______。
2.物体排开液体的体积越大，受到的浮力越____。
3.物体浸入液体的密度越大，受到的浮力越____
交流与反思
1.实验选取不同液体进行多次实验的目的：___________________________
__________。
2.对比②和③，容器底部受到的液体压强变大，因为液面的高度更高了
注意：物体排开液体的体积就等于浸入液体中的物体体积即液面以下物体
体积
无关
大
大
避免实验结论的偶然性，得到普遍规律
续表
考点
3
浮力的影响因素探究实验
例3 [2024黑龙江] 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操
作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。（图中所用容器底面积
是 ，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体）
【名师点拨】 控制变量法的口诀：探究什么，改变什么。控制其余不
变。找准变量和不变量就能知道能否进行实验探究。
（1）测量前，需沿______方向将弹簧测力计调零；
（2）实验中，物块浸没在水中受到的浮力是___ ；
竖直
2
（3）如果对比B、 两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，
那么这种做法________（选填“正确”或“不正确”），理由是______________
________________；
不正确
未控制物体排开液体的体积相同
（4）由_______两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的
深度无关；
（5）完成 实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹
簧测力计示数变为，此操作会使容器中的液面下降___ 。
C、D
1
变式训练3 [2024宁夏] 如图所示是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）如图甲所示，用弹簧测力计测出物体的重力为____ ；
（2）将物体逐渐浸入水中，直至浸没，如图乙、丙、丁所示，记录弹簧测
力计示数并分析数据可知：浮力的大小与____________________有关；
2.1
物体排开液体的体积
（3）浸没后，继续缓慢地增大物体在水中的深度，同时记录弹簧测力计的
示数和物体下表面的深度；下图能正确反映物体所受浮力 和物体下表面
深度 关系的图像是___；（填序号）
D
A. B. C. D.
（4）通过分析图中甲、丁、戊可知：当物体排开液体的体积一定时，液体
的密度越大，物体所受的浮力______；
越大
（5）某同学猜想浮力大小可能与物体的密度有关；请你自选实验器材，简
要设计实验步骤来证明他的猜想是否正确。
①_______________________________________________________________
___；
②_______________________________________________________________
___________________；
③____________________________________________。
取体积相同的铜块和铝块，用弹簧测力计分别测出它们的重力记为、
用弹簧测力计分别挂着它们浸没在水中，金属块不触底，读出弹簧测力计的示数记为、
分析比较和的大小，即可验证猜想
知识点
四
实验：探究浮力的大小与物体排开液体所受的重力大小
的关系
实验设计与实验步骤
_________________________________________________________________________________
实验的合理顺序：_____________
实验方法：
1.称重法测量浮力的大小：____________;2.排液法测量排开液体的重力：
_____________;3.计算发现：_________
实验结论：浸入液体的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力
的大小
或
续表
交流与反思
1.为了得到普遍规律：由物体全部浸没改为部分浸入；换不同的液体或不
同的物体进行实验。
2.溢水杯装满水：使物体排开的水______流到空杯中。
3.溢水杯未装满水：导致物体排开的水不能全部进入空杯中，所测 偏
____。
4.物体________全部浸入液体中
全部
小
不需要
续表
考点
4
阿基米德原理探究
例4 [2024甘肃二模] 小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开
的液体所受重力的关系”。
【名师点拨】1.本实验探究的是浮力大小与排开液体所受重力的关系,
物体只要受到浮力且能准确测得即可,不需要完全浸没。
2.本实验中溢水杯内需要装满水,这样可以保证 。
（1）实验的最佳顺序是___（填字母）；
B
A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙
（2）图乙中小球受到的浮力是___ ，通过分析实验数据，可得到的结论是：
浸在液体中的物体，受到的浮力大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）
物体排开液体的重力；
2
等于
（3）在实验时，若图乙中溢水杯中的水面在放入小球前未到达溢水杯的溢
水口，则____（选填“会”或“不会”）对实验结论造成影响；
（4）若将图乙中的水换成酒精，则小球在酒精中受到的浮力为____
。
会
1.6
变式训练4 [2024黑龙江一模] 小成同学根据已学知识设计了如下两个实验。
实验1：如图1所示，小成用细线拴住一个乒乓球，将细线的一端固定
在容器底，向容器内倒入适量水后，看到乒乓球将细线拉直后静止在水里，
之后他又用另一根细线拴住一个重物挂在容器侧壁上。
（1）重物静止时，发现拴乒乓球的细线与挂重物的细线平行，说明浮力的
方向是__________的；
（2）此时乒乓球受到的浮力______重力；
竖直向上
大于
实验2：小成还探究了浮力的大小与哪些因素有关，分别做了如图2所
示的实验。
（3）小成将石块浸没在装满煤油的溢水杯中，如图2丙所示，发现 ，
可得到的结论是__________________________________________________；
除了用水和煤油外，他还用其他液体进行了实验，他这样做的目的是_____
_________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）；
排开液体体积相同时，液体密度越小，受到的浮力越小
寻找普遍规律
实验3：小成继续实验以验证阿基米德原理。
（4）图2甲步骤中，某同学指出溢水杯未装满，这样会导致排开液体的重
力偏____；
（5）小成完善后继续进行实验，最后比较、、、 的大小，若发现
________________即可验证阿基米德原理。
小

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