资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025浙科版高中生物学必修2本章复习提升易混易错练易错点1 混淆自交和自由交配(随机交配)概率的计算1.现有一批基因型分别为AABB、AaBB、aaBB的油菜幼苗,比例为1∶2∶1,其中a基因纯合时对病毒无抗性,会在开花前因感染病毒而全部死亡,该批幼苗自交和随机交配产生的子代中,含aa基因型个体所占比例分别是( )A.1/4、1/9 B.1/6、1/9C.1/4、1/6 D.2/9、3/52.(2023浙江绍兴一中期末)某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交,发现后代(F1)出现4种类型,其比例分别为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1。去掉花瓣,让F1中黄色圆粒植株相互授粉,F2的表型比是( )A.24∶8∶3∶1 B.25∶5∶5∶1C.15∶5∶3∶1 D.9∶3∶3∶1易错点2 自由组合定律的特殊分离比3.某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1∶4∶6∶4∶1。下列说法正确的是( )A.该植物花色的遗传不遵循自由组合定律B.亲本的基因型一定为AABB和aabbC.F2中AAbb和aaBB个体的表型与F1相同D.用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种表型易错点3 致死类遗传现象分析4.一位喜欢钓鱼的同学,从湖中钓到了一条无鳞的草鱼,他想确定一下这种特殊的表型是否有遗传基础,于是做了一系列实验。他将该无鳞鱼和纯合野生型有鳞鱼杂交,F1有两种表型,野生型有鳞鱼占50%,另50%的鱼在两侧各有一列鳞片(单列鳞);这位同学又将F1单列鳞的鱼进行相互交配,后代出现4种表型:单列鳞、野生型有鳞、无鳞和散鳞(鳞片不规则覆盖于一部分表皮上),它们的比例是6∶3∶2∶1。该同学通过查找相关资料得知:①决定鳞片表型的基因独立遗传;②决定鳞片表型的某对基因存在纯合致死现象。请回答下列问题。(注:纯合致死分显性纯合致死和隐性纯合致死,显性纯合致死指显性基因纯合时个体死亡,隐性纯合致死指隐性基因纯合时个体死亡。)(1)上述鳞片表型的遗传由 对基因控制,决定鳞片表型的基因中那对纯合致死基因是 (填“显性”或“隐性”)纯合致死。就鳞片表型而言因纯合致死的鱼的基因型有 种,其中是纯合的基因型有 种。 (2)若将F1野生型有鳞鱼雌雄个体之间进行相互交配,后代中表型为 ,其比例为 。 综合拔高练五年高考练考点1 分离定律的应用1.(2022浙江6月选考,9)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,下列方法不可行的是( )A.让该紫茎番茄自交B.与绿茎番茄杂交C.与纯合紫茎番茄杂交D.与杂合紫茎番茄杂交2.(2022浙江1月选考,10改编)孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花传粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子,主要原因是( )A.杂合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的性状比较多无法稳定遗传C.豌豆的性状大多数是隐性性状D.豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小3.(2021浙江1月选考,19)某种小鼠的毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,AY对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型AYAY胚胎致死(不计入个体数)。下列叙述错误的是( )A.若AYa个体与AYA个体杂交,则F1有3种基因型B.若AYa个体与Aa个体杂交,则F1有3种表现型C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体4.(2020浙江1月选考,18)若马的毛色受一对等位基因控制,棕色马与白色马交配,F1均为淡棕色马,F1随机交配,F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马=1∶2∶1。下列叙述正确的是( )A.马的毛色性状中,棕色对白色为完全显性B.F2中出现棕色、淡棕色和白色是基因自由组合的结果C.F2中相同毛色的雌雄马交配,其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8D.F2中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例与表现型的比例相同考点2 自由组合定律及其应用5.(2021浙江6月选考,3)某玉米植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为( )A.1/16 B.1/8C.1/4 D.1/26.(2020浙江7月选考,18)若某哺乳动物毛发颜色由基因De(褐色)、Df(灰色)、d(白色)控制,其中De和Df分别对d完全显性。毛发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。控制两种性状的等位基因独立遗传。基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列说法正确的是 ( )A.若De对Df共显性、H对h完全显性,则F1有6种表现型B.若De对Df共显性、H对h不完全显性,则F1有12种表现型C.若De对Df不完全显性、H对h完全显性,则F1有9种表现型D.若De对Df完全显性、H对h不完全显性,则F1有8种表现型7.(2020浙江7月选考,23)某植物的野生型(AABBcc)有成分R,通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体(甲、乙和丙)。突变体之间相互杂交,F1均无成分R。然后选其中一组杂交的F1(AaBbCc)作为亲本,分别与3个突变体进行杂交,结果见表:杂交编号 杂交组合 子代表现型(株数)Ⅰ F1×甲 有(199),无(602)Ⅱ F1×乙 有(101),无(699)Ⅲ F1×丙 无(795)注:“有”表示有成分R,“无”表示无成分R用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株杂交,理论上其后代中有成分R植株所占比例为 ( )A.21/32 B.9/16 C.3/8 D.3/48.(2020浙江1月选考,28节选)已知某雌雄同株(正常株)植物,基因t纯合导致雄性不育而成为雌株,宽叶与窄叶由等位基因(A、a)控制。将宽叶雌株与窄叶正常株进行杂交实验,其F1全为宽叶正常株。F1自交产生F2,F2的表现型及数量:宽叶雌株749株、窄叶雌株251株、宽叶正常株2 250株、窄叶正常株753株。回答下列问题:(1)与正常株相比,选用雄性不育株为母本进行杂交实验时操作更简便,不需进行 处理。授粉后需套袋,其目的是 。 (3)若取F2中纯合宽叶雌株与杂合窄叶正常株杂交,则其子代(F3)的表现型及比例为 ,F3群体随机授粉,F4中窄叶雌株所占的比例为 。 (4)选择F2中的植株,设计杂交实验以验证F1植株的基因型,用遗传图解表示。三年模拟练应用实践1.(2024浙江杭州S9联盟期中)“假说-演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节,利用假说-演绎法,孟德尔发现了两个遗传规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,正确的是( )A.孟德尔发现F2的高茎∶矮茎=3∶1,这属于假说-演绎中的“假说”内容B.F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,这属于假说-演绎中的“演绎”内容C.F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,是分离现象的本质D.推断将F1与隐性个体测交,后代会出现两种性状且比例为1∶1,该过程属于“验证”2.(2023浙江衢州期中)影响同一性状的两对等位基因中的一对基因(显性或隐性)掩盖另一对基因中显性基因的作用时,所表现的遗传效应称为上位效应,其中的掩盖者称为上位基因,被掩盖者称为下位基因。如上位效应由隐性基因引起,称为隐性上位,由显性基因引起则称为显性上位,在某植物的杂交过程中子二代的花色和花形出现以下性状分离比,下列说法不正确的是( )A.该植物F2花色出现9∶3∶4的原因是隐性上位B.若F2中的红花与隐性纯合子杂交,则其子代中红花所占比例为2/3C.该植物F2花形出现12∶3∶1的原因是显性上位D.控制花形的两对基因中R对P为上位性的3.某种昆虫的体色由两对等位基因(独立遗传)控制,其中基因T控制黑色性状,基因t控制白色性状,基因M对体色有淡化作用且只对基因型为Tt的个体起作用,使其呈现灰色。研究人员进行了如下实验:两个纯合品系的黑色昆虫和白色昆虫杂交,F1全表现为灰色,F1自由交配得F2。下列分析正确的是( )A.黑色亲本的基因型为TTMMB.F1的基因型是TtMmC.F2的表型及比例为黑色∶灰色∶白色=3∶3∶2D.F2中灰色个体的基因型可能是TtMM,也可能是TtMm4.某种植物有花的颜色(红、白)、果的形状(扁、圆)等相对性状,相关基因用A/a、B/b、C/c……表示,某科研人员利用红花扁果纯合子和白花圆果纯合子进行杂交得F1,F1自交得F2,结果如表所示,下列分析错误的是( )表型 红花扁果 红花圆果 白花扁果 白花圆果比例 27 9 21 7A.根据表格可知,该种植物花的颜色的遗传受2对等位基因控制B.F1的基因型是AaBbCc,其测交后代中表型与之相同的概率是1/8C.F2红花圆果中杂合子占8/9D.可以通过自交判断某红花圆果植株的基因型迁移创新5.(2024浙江宁波五校联盟期中)玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。(1)在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如下三组实验。实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如表所示:实验 紫色玉米粒 白色玉米粒一 587 196二 0 823三 412 386请根据以上信息,回答下列问题:(假设玉米粒颜色由一对基因控制)①在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是 色玉米粒。 ②如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为 。实验一中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为 。取实验一F1显性类型植株,让它们之间进行自由交配,后代紫色玉米粒所占比例为 。 ③实验三F1出现性状1∶1的现象的根本原因是 。 (2)假设玉米籽粒的颜色紫色/白色还受另外一对基因H/h控制。现将纯合紫粒玉米与纯合白粒玉米杂交,F1全为紫粒,F1自交,F2中紫粒∶白粒=9∶7。①控制玉米籽粒颜色的两对基因符合 定律,F2紫粒玉米自交,F3中白粒玉米的比例为 。 ②现将紫粒玉米甲和白粒玉米乙进行相互授粉,子代紫粒∶白粒=3∶5,推理可知玉米甲的基因型为 ,玉米乙的基因型为 。 答案与分层梯度式解析本章复习提升易混易错练1.B 一批基因型分别为AABB、AaBB、aaBB的油菜幼苗,比例为1∶2∶1,其中a基因纯合时对病毒无抗性,会在开花前因感染病毒而全部死亡,说明能正常开花的植株是AABB和AaBB,比例为1∶2,则AABB占1/3,AaBB占2/3。若该批幼苗自交,则只有基因型为AaBB的个体可产生含a的后代,故后代中含aa基因型个体所占比例为2/3×1/4=1/6;该批幼苗随机交配,产生AB配子的概率为1/3+2/3×1/2=2/3,产生aB配子的概率为2/3×1/2=1/3,后代中含aa基因型个体所占比例为1/3×1/3=1/9。2.A 分析题干信息:黄色圆粒×绿色圆粒→F1:黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1,则F1中黄色∶绿色=1∶1,圆粒∶皱粒=3∶1,由此可知亲本基因型是YyRr、yyRr,F1中黄色圆粒是1/3YyRR、2/3YyRr。F1黄色圆粒植株去掉花瓣相互授粉,相当于自由交配,可以将自由组合问题转化成两个分离定律问题,利用配子法进行计算:①关于子叶颜色,F1中黄色圆粒产生的配子及比例为Y∶y=1∶1,则F2中黄色(Y_)所占比例为1/2×1/2+2×1/2×1/2=3/4、绿色(yy)所占比例为1/2×1/2=1/4;②关于种子形状,F1中黄色圆粒产生的配子及比例为R∶r=2∶1,则F2中圆粒(R_)所占比例为2/3×2/3+2×2/3×1/3=8/9,皱粒(rr)所占比例为1/3×1/3=1/9;因此F2的表型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=(3/4×8/9)∶(1/4×8/9)∶(3/4×1/9)∶(1/4×1/9)=24∶8∶3∶1,A符合题意。3.C F2中的表型比为1∶4∶6∶4∶1,是9∶3∶3∶1的变式,说明该植物花色的遗传遵循自由组合定律,A错误;亲本的基因型可能是AABB和aabb,也可能是aaBB和AAbb,B错误;F1的基因型为AaBb,含有两个显性基因,F2中AAbb和aaBB个体的表型与F1相同,C正确;用F1作为材料进行测交实验,测交后代基因型为AaBb、aaBb、Aabb、aabb,即有3种表型,D错误。归纳总结自由组合定律9∶3∶3∶1的变式F1(AaBb)自交后 代表型比例 F1(AaBb)测交后 代表型比例9∶7 1∶39∶3∶4 1∶1∶29∶6∶1 1∶2∶115∶1 3∶11∶4∶6∶4∶1 1∶2∶14.答案 (1)2 显性 3 2 (2)野生型有鳞与散鳞 3∶1解析 (1)由单列鳞鱼相互交配可以获得4种表型,且比例为6∶3∶2∶1,可推出题述鳞片表型由2对独立遗传的基因控制,且F1中的单列鳞为双杂合子,设相关基因用D/d、E/e表示,对比9∶3∶3∶1,可推出显性纯合(如DD__)致死,涉及的基因型有3种(如DDEe、DDEE、DDee),其中纯合的基因型有2种(如DDee、DDEE)。(2)无鳞鱼和纯合野生型有鳞鱼杂交,F1中野生型有鳞鱼∶单列鳞鱼(双杂合)=1∶1,设DD纯合时致死,结合(1)分析可推知,亲本野生型有鳞鱼的基因型为ddEE,无鳞鱼的基因型为Ddee,则F1中的野生型有鳞鱼的基因型为ddEe。基因型为ddEe的雌雄个体之间相互交配,后代基因型及比例为ddEE∶ddEe∶ddee=1∶2∶1,表型及比例为野生型有鳞∶散鳞=3∶1。4归纳总结 致死问题 (1)配子致死:致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子。 (2)纯合致死:分为显性纯合致死和隐性纯合致死。 Aa×Aa1AA∶2Aa∶1aa (3)AaBb自交后代表型及比例为4∶2∶2∶1→显性纯合致死(即AA和BB致死)。 (4)AaBb自交后代表型及比例为9∶3∶3→双隐性致死(即aabb致死)。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览