资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台20第11~14章综合检测卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列长度的各组线段,可以组成三角形的是( )A.5,5,11 B.7,8,15 C.7,2,4 D.13,12,20【思路点拔】根据三角形三条边的关系计算即可,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边解答即可.【解答】解:A.∵5+5<11,∴5,5,11不能组成三角形,不符合题意;B.∵7+8=15,∴7,8,15不能组成三角形,不符合题意;C.∵2+4<7,∴7,2,4不能组成三角形,不符合题意;D.∵13+12>20,∴13,12,20能组成三角形,正确,符合题意.故选:D.2.(3分)下列汉字可以看作轴对称图形的是( )A. B. C. D.【思路点拔】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:汉字“振”、“兴”、“中”、“华”四个字中,只有“中”沿中间的竖线折叠,直线两旁的部分能完全重合,则“中”是轴对称图形,故选:C.3.(3分)下列各点中,点M(1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标是( )A.(1,2) B.(﹣1,2) C.(﹣1,﹣2) D.(1,﹣2)【思路点拔】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答.【解答】解:点M(1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标为(1,2).故选:A.4.(3分)计算(﹣2a2b)3的结果是( )A.﹣6a3b3 B.﹣8a6b3 C.8a6b3 D.﹣8a5b3【思路点拔】根据积的乘方法则进行计算即可;【解答】解:(﹣2a2b)3=﹣8a6b3,故选:B.5.(3分)如图,BF=EC,∠B=∠E,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DEF( )A.∠A=∠D B.AB=ED C.DF∥AC D.AC=DF【思路点拔】三角形全等条件中必须是三个元素,并且一定有一组对应边相等,做题时要根据已知条件结合判定方法逐个验证.【解答】解:A、添加∠A=∠D,可用AAS判定△ABC≌△DEF.B、添加AB=ED,可用SAS判定△ABC≌△DEF;C、添加DF∥AC,可证得∠C=∠F,用AAS判定△ABC≌△DEF;D、添加AC=DF,SSA不能判定△ABC≌△DEF.故选:D.6.(3分)已知x的二次三项式x2+kx+9可以写成一个完全平方式,则k的值是( )A.3 B.±3 C.6 D.±6【思路点拔】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定k的值.【解答】解:∵x的二次三项式x2+kx+9可以写成一个完全平方式,∴x2+kx+9=(x±3)2=x2±6x+9,∴k=±6.故选:D.7.(3分)如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,CD是△ABC的角平分线.若在边AC上截取CE=CB,连接DE,则图中等腰三角形共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【思路点拔】根据已知条件分别求出图中三角形的内角度数,再根据等腰三角形的判定即可找出图中的等腰三角形.【解答】解:∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBC∠ABC=36°,∴∠A=∠ABD=36°,∴BD=AD,∴△ABD是等腰三角形;在△BCD中,∵∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠C=180°﹣36°﹣72°=72°,∴∠C=∠BDC=72°,∴BD=BC,∴△BCD是等腰三角形;∵BE=BC,∴BD=BE,∴△BDE是等腰三角形;∴∠BED=(180°﹣36°)÷2=72°,∴∠ADE=∠BED﹣∠A=72°﹣36°=36°,∴∠A=∠ADE,∴DE=AE,∴△ADE是等腰三角形;∴图中的等腰三角形有5个.故选:D.8.(3分)如图,麦麦用9张A类正方形卡片、1张B类正方形卡片和6张C类长方形卡片,拼成了一个大正方形,拼成的大正方形的边长是( )A.a+b B.a+2b C.2a+b D.3a+b【思路点拔】由拼图可得拼成的大正方形的面积为9a2+6ab+b2,再根据完全平方公式可得正方形的边长即可.【解答】解:由拼图可得拼成的大正方形的面积为9a2+6ab+b2,而9a2+6ab+b2=(3a+b)2,所以正方形的边长为3a+b,故选:D.9.(3分)如图,点C在△ABD的边BD上,AC=AB,若AD=8,CD=3,∠D=60°,则BC的长是( )A.1 B.1.5 C.2 D.2.5【思路点拔】过点A作AE⊥BC于E,根据等腰三角形三线合一的性质得出BE=ECBC.由含30度角的直角三角形的性质求出DEAD=4,那么CE=DE﹣CD=1,即可求解.【解答】解:如图,过点A作AE⊥BC于E,又∵AB=AC,∴BE=ECBC.在直角△ADE中,∠AED=90°,∠D=60°,∴∠DAE=90°﹣∠D=30°,∴DEAD=4,∴CE=DE﹣CD=1,∴BC=2CE=2.故选:C.10.(3分)如图,长方形ABCD的周长是10cm,以AB,AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面积之和为17cm2,那么长方形ABCD的面积是( )A.4cm2 B.5cm2 C.6cm2 D.8cm2【思路点拔】根据题意设AB=x cm,AD=y cm,即可表示出x+y=5,x2+y2=17,再利用完全平方公式的变形即可得到本题答案.【解答】解:设AB=x cm,AD=y cm,∵长方形ABCD的周长是10cm,正方形ABEF和ADGH的面积之和为17cm2,∴x+y=5,x2+y2=17,∴x2+y2=(x+y)2﹣2xy=17,∴52﹣2xy=17,∴xy=4.故选:A.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)计算:20240= 1 .【思路点拔】根据零指数幂的计算方法进行计算即可.【解答】解:20240=1,故答案为:1.12.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点E,F;再分别以点E,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D.如果∠B=∠CAD,则CD的长为 2 .【思路点拔】先利用直角三角形的两个锐角互余可得∠CAB+∠B=90°,从而可得∠B+∠CAD+∠BAD=90°,再根据题意可得:AD平分∠BAC,从而可得∠CAD=∠BAD,进而可得∠B=∠CAD=∠BAD=30°,然后利用等角对等边可得AD=BD,再在Rt△ACD中,利用含30度角的直角三角形的性质可得AD=2CD,从而可得BD=2CD,进行计算即可解答.【解答】解:∵∠C=90°,∴∠CAB+∠B=90°,∴∠B+∠CAD+∠BAD=90°,由题意得:AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD,∵∠B=∠CAD,∴∠B=∠CAD=∠BAD=30°,∴AD=BD,在Rt△ACD中,∠CAD=30°,∴AD=2CD,∴BD=2CD,∵BC=6,∴CDBC=2,故答案为:2.13.(3分)如图,已知A、B、C在同一条直线上,且∠A=∠C=52°,AB=CE,AD=BC,那么∠BDE的度数是 64 度.【思路点拔】先根据SAS证明△ADB≌△CBE,所以∠1=∠4,∠2=∠6,DB=BE,又根据平角定义、三角形内角和、等边对等角等知识点即可解答.【解答】解:在△ADB和△CBE中,,∴△ADB≌△CBE(SAS),∴∠1=∠4,∠2=∠6,DB=BE,∵∠1+∠2+∠A=180°,∠2+∠3+∠4=180°,∠A=52°,∴∠3=∠A=52°,在△DBE中,∵DB=BE,∴∠BDE=∠5=(180°﹣∠3)÷2=64°,故答案为:64.14.(3分)如图,在△ABC中,∠BAC=100°,若MP,NQ分别垂直平分AB、AC交BC于点P、Q,则∠PAQ= 20° .【思路点拔】由在△ABC中,∠BAC=100°,即可求得∠B+∠C的度数,又由MP,NQ分别垂直平分AB、AC交BC于点P、Q,根据线段垂直平分线的性质,即可得PA=PB,QA=QC,继而求得∠PAB+∠QAC的度数,则可求得答案.【解答】解:∵在△ABC中,∠BAC=100°,∴∠B+∠C=80°,∵MP,NQ分别垂直平分AB、AC交BC于点P、Q,∴PA=PB,QA=QC,∴∠PAB=∠B,∠QAC=∠C,∴∠PAB+∠QAC=∠B+∠C=80°,∴∠PAQ=∠BAC﹣(∠PAB+∠QAC)=20°.故答案为:20°.15.(3分)如图,等腰△ABC中,∠ACB=120°,AC=6,点D为直线AB上一动点,以线段CD为腰在右侧作等腰△CDE,且∠DCE=120°,连接AE,则AE的最小值为 9 .【思路点拔】连接BE并延长交AC延长线于F,利用SAS证明△ACD≌△BCE,得∠CBE=∠CAD=30°,由CB为定直线,∠CBE=30°为定值,则AF⊥BE时,AE最小,从而解决问题.【解答】解:连接BE并延长交AC延长线于F,∵∠ACB=120°,AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=30°,∵∠DCE=120°=∠ACB,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠CAD=∠CBE=30°,∵CB为定直线,∠CBE=30°为定值,∴当D在直线AB上运动时,E也在定直线上运动,当AE⊥BE时,AE最小,∵∠CAB=30°=∠ABC=∠CBE,∴∠AFB=90°,∴当E与F重合时,AE最小,在Rt△CBF中,∠CFB=90°,∠CBF=30°,AC=BC=6,∴CFBC=3,∴AF=AC+CF=9,∴AE的最小值为AF=9,故答案为:9.16.(3分)如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.点D为AB的中点,过A作AG⊥CD于点G,过B作BF⊥AB交AG的延长线于点F,AF与BC相交于点E.连接DE.则下列结论:①∠BAG=∠ACD;②AG=BF;③CD=AE+DE;④∠CDA=∠BDE.其中结论正确有 ①③④ .(填序号)【思路点拔】根据余角的性质得到∠BAG=∠ACD;故①正确;根据全等三角形的性质得到BF=AD,由于AG<AD,得到AG<BF,故②错误;根据等腰直角三角形的性质得到∠EBF=∠EBD,根据全等三角形的性质得到DE=EF,AF=CD,求得CD=AE+DE;故③正确;根据全等三角形的性质得到∠CDA=∠BDE,故④正确.【解答】解:∵∠BAC=90°,∴∠BAG+∠CAG=90°,∵AG⊥CD,∴∠AGC=90°,∴∠CAG+∠ACG=90°,∴∠BAG=∠ACD;故①正确;∵BF⊥AB,∴∠ABF=90°,∴∠ABF=∠CAD,∵AB=AC,∴△ABF≌△CAD(ASA),∴BF=AD,∵AG<AD,∴AG<BF,故②错误;∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=45°,∴∠EBF=45°,∴∠EBF=∠EBD,∵点D为AB的中点,∴AD=BD,∴BF=BD,∵BE=BE,∴△DBE≌△FBE(SAS),∴DE=EF,∵△ABF≌△CAD,∴AF=CD,∵AF=AE+EF=AE+DE,∴CD=AE+DE;故③正确;∵△ABF≌△CAD,∴∠ADC=∠F,∵△ABF≌△CAD,∴∠F=∠BDE,∴∠CDA=∠BDE,故④正确;三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)计算:(1)[a3 a5+(3a4)2]÷a2;(2)4(x+1)2﹣(2x+5)(2x﹣5).【思路点拔】(1)原式括号中利用同底数幂的乘法法则,幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并后利用单项式除以单项式法则计算即可求出值;(2)原式利用完全平方公式,以及单项式乘多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.【解答】解:(1)原式=(a8+9a8)÷a2=10a8÷a2=10a6;(2)原式=4x2+8x+4﹣4x2+25=8x+29.18.(8分)把下列多项式分解因式:(1)3a2﹣6ab+3b2;(2)4m2﹣9n2.【思路点拔】(1)直接提取公因式3,再利用完全平方公式分解因式得出答案;(2)直接利用平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:(1)3a2﹣6ab+3b2=3(a2﹣2ab+b2)=3(a﹣b)2;(2)4m2﹣9n2=(2m﹣3n)(2m+3n).19.(8分)已知:如图,AB=DC,AE=BF,CE=DF,∠A=60°.(1)求∠FBD的度数.(2)求证:AE∥BF.【思路点拔】(1)(2)只要证明△EAC≌△FBD(SSS),即可解决问题.【解答】证明:(1)∵AB=CD,∴AC=BD,在△EAC和△FBD中,,∴△EAC≌△FBD(SSS),∴∠FBD=∠A,∵∠A=60°,∴∠FBD=60°.(2)由(1)可得∠A=△FBD,∴AE∥BF.20.(8分)用一条长为18cm细绳围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗?为什么?【思路点拔】(1)设底边长为x cm,则腰长为2x cm,根据周长公式列一元一次方程,解方程即可求得各边的长;(2)题中没有指明4cm所在边是底还是腰,故应该分情况进行分析,注意利用三角形三边关系进行检验.【解答】解:(1)设底边长为x cm,∵腰长是底边的2倍,∴腰长为2x cm,∴2x+2x+x=18,解得,xcm,∴2x=2cm,∴各边长为:cm,cm,cm.(2)①当4cm为底时,腰长7cm;②当4cm为腰时,底边=18﹣4﹣4=10cm,∵4+4<10,∴不能构成三角形,故舍去;∴能构成有一边长为4cm的等腰三角形,另两边长为7cm,7cm.21.(8分)如图,是由小正方形组成的6×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的三个顶点都是格点,点A与点C关于格点M,N所在的直线对称.仅用无刻度直尺在给定网格中按下列要求完成画图,并回答问题.(1)直接写出∠ACB的度数;(2)完成下列画图,保留画图痕迹,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示:①在MN上找一点D,使AD=BD=CD,完成画图即可;②画△ABC的高CH,完成画图并说明理由(可适当添加字母).【思路点拔】(1)利用网格特征判断即可;(2)①根据DB=DA=DC可知,点D是三角形ABC各边中垂线的交点,作出点D即可;②取格点T,作射线CT交AB于点H,线段CH即为所求.【解答】解:(1)观察图形可知,∠ACB=45°;(2)①如图,点D即为所求;②如图,线段CH即为所求.22.(10分)已知长方形的长为a cm,宽为b cm,其中(a>b>1,如果将原长方形的长和宽各增加2cm,得到的新长方形的面积记为S1;如果将原长方形的长和宽各减少1cm,得到的新长方形的面积记为S2.(1)求S1,S2;(2)如果2S1=S2+11,求将原长方形的长和宽各增加5cm后得到的新长方形的面积;(3)如果用一个面积为S1的长方形和两个面积为S2的长方形恰好能拼成一个没有缝隙没有重叠的正方形,求a,b的值.【思路点拔】(1)由长方形面积公式,结合原长方形长宽变化代值求解即可得到答案;(2)由2S1=S2+11,结合(1)中S1,S2得到ab+5a+5b=4,再得到将原长方形的长和宽各增加5cm后得到的新长方形的面积表达式,代值求解即可得到答案;(3)由题意,根据新长方形的边长,分分两种情况拼接,如图所示,由正方形边长关系列方程组求解,再由a>b>1判定即可得到答案.【解答】解:(1)∵长方形的长为a cm,宽为b cm,∴将原长方形的长和宽各增加2cm,得到的新长方形的面积记为:;将原长方形的长和宽各减少1cm,得到的新长方形的面积记为:;(2)由(1)知,,∵2S1=S2+11,∴2(ab+2a+2b+4)=(ab﹣a﹣b+1)+11,即ab+5a+5b=4,∴将原长方形的长和宽各增加5cm后得到的新长方形的面积为(a+5)(b+5)=ab+5a+5b+25=4+25=29cm2;(3)∵面积记为S1的新长方形长为(a+2)cm、宽为(b+2)cm;面积记为S2的新长方形长为(a﹣1)cm、宽为(b﹣1)cm,∴用一个面积为S1的长方形和两个面积为S2的长方形恰好能拼成一个没有缝隙没有重叠的正方形时,正方形的边长应为(a+2)cm,分两种情况拼接,如图所示:∴,①或②,解①得,解②得,∵a>b>1,∴,满足题意,即a=4,b=2.5.23.(10分)(1)问题:如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合).连接AD,过点A作AE⊥AD,并满足AE=AD,连接CE.则线段BD和线段CE的数量关系是 BD=CE ,位置关系是 BD⊥CE ;(2)探索:如图2,当D点为BC边上一点(不与点B,C重合),Rt△ABC与Rt△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.试探索线段BD、CD、DE之间满足的等量关系,并证明你的结论;(3)拓展:如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=3,CD=1,请直接写出线段AD的长.【思路点拔】(1)结论:BD=EC.BD⊥EC,证明△BAD≌△CAE(SAS)即可解决问题.(2)结论:BD2+CD2=DE2.由△BAD≌△CAE,推出BD=CE,∠ACE=∠B,可得∠DCE=90°,利用勾股定理即可解决问题.(3)作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE.由△BAD≌△CAE(SAS),推出BD=CE=3,由∠ADC=45°,∠EDA=45°,可得∠EDC=90°,再利用勾股定理即可解决问题.【解答】解:(1)结论:BD=EC,BD⊥CE.理由:如图1中,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE,∠B=∠ACE=45°,∵∠ACB=45°,∴∠BCE=90°,∴BD⊥CE.故答案为:BD=CE,BD⊥CE.(2)结论:BD2+CD2=DE2.理由:如图2中,连接CE,由(1)得,△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∠ACE=∠B,∴∠DCE=90°,∴CE2+CD2=ED2.(3)如图3中,作AE⊥AD,使AE=AD,连接CE,DE.∵∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE,在△BAD与△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE=3,∵∠ADC=45°,∠EDA=45°,∴∠EDC=90°,∴DE2,∵∠DAE=90°,∴AD2+AE2=DE2∴AD2=4,∵AD>0,∴AD=2.故答案为2.24.(12分)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A(a,0),B(0,b),且a,b满足(a﹣4)2+|a﹣b|=0.(1)求点A、点B的坐标.(2)P(0,t)为y轴上一动点,连接AP,过点P在线段AP上方作PM⊥PA,且PM=PA.①如图1,若点P在y轴正半轴上,点M在第一象限,连接MB,过点B作PM的平行线交x轴于点R,求点R的坐标(用含t的式子表示).②如图2,连接OM,探究当OM取最小值时,线段OM与AB的关系.【思路点拔】(1)直接根据平方的非负性和绝对值的非负性求出a、b的值即可;(2)①先根据平行线的性质求出∠PAO=∠RBO,再根据全等三角形的判定和性质求出RO=PO,最后根据点P在y轴正半轴上作答即可;②过点M作MN⊥y轴于N,先根据全等三角形的判定和性质等量代换得到BN=OP=MN,求出∠NBM=45°,再根据等腰三角形的性质计算角的加减即可.【解答】解:(1)∵a,b满足(a﹣4)2+|a﹣b|=0,(a﹣4)2≥0,|a﹣b|≥0,∴(a﹣4)2=0,|a﹣b|=0,解得,∴A(4,0),B(0,4);(2)①∵PM⊥AP,∴∠MPA=∠AOP=90°,∴∠MPB+∠APO=∠OAP+∠APO=90°,∴∠MPB=∠OAP,又∵BR∥MP,∴∠MPB=∠RBO,∴∠PAO=∠RBO,而A(4,0),B(0,4)∴OA=OB,在△OBR和△OAP中,,∴△RBO≌△PAO(ASA),∴RO=PO;∵P(0,t)且点P在y轴正半轴上,∴R(﹣t,0);②如图3,过点M作MN⊥y轴于N,∵PM⊥PA,∴∠MPA=90°,∵∠PAO+∠APO=90°,∴∠MPN=∠PAO,∵PM=PA,∠PNM=∠POA=90°,∴△PMN≌△APO(AAS),∴MN=PO,PN=OA,又∵OA=OB,∴OB=PN,∴BN=OP=MN,∴△BMN是等腰直角三角形,∴∠NBM=45°,∴M点在过B点且与y轴正半轴成45°夹角的直线上运动;如图4,设直线BM与x轴交于点D,当OM⊥BD时,OM最小,∵∠MBN=∠OBA=∠BAO=45°,∴△BDA是等腰直角三角形,∴△BOD是等腰直角三角形,且BD=BA,又∵OM⊥BD,∴△BMO、△DMO均是等腰直角三角形,∴,∠MOD=∠BAO,∴且OM∥AB;中小学教育资源及组卷应用平台20第11~14章综合检测卷(测试范围:第11章三角形—第14章整式乘法与因式分解 解答参考时间:120分钟,满分:120分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列长度的各组线段,可以组成三角形的是( )A.5,5,11 B.7,8,15 C.7,2,4 D.13,12,202.(3分)下列汉字可以看作轴对称图形的是( )A. B. C. D.3.(3分)下列各点中,点M(1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标是( )A.(1,2) B.(﹣1,2) C.(﹣1,﹣2) D.(1,﹣2)4.(3分)计算(﹣2a2b)3的结果是( )A.﹣6a3b3 B.﹣8a6b3 C.8a6b3 D.﹣8a5b35.(3分)如图,BF=EC,∠B=∠E,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DEF( )A.∠A=∠D B.AB=ED C.DF∥AC D.AC=DF6.(3分)已知x的二次三项式x2+kx+9可以写成一个完全平方式,则k的值是( )A.3 B.±3 C.6 D.±67.(3分)如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,CD是△ABC的角平分线.若在边AC上截取CE=CB,连接DE,则图中等腰三角形共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8.(3分)如图,麦麦用9张A类正方形卡片、1张B类正方形卡片和6张C类长方形卡片,拼成了一个大正方形,拼成的大正方形的边长是( )A.a+b B.a+2b C.2a+b D.3a+b9.(3分)如图,点C在△ABD的边BD上,AC=AB,若AD=8,CD=3,∠D=60°,则BC的长是( )A.1 B.1.5 C.2 D.2.510.(3分)如图,长方形ABCD的周长是10cm,以AB,AD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面积之和为17cm2,那么长方形ABCD的面积是( )A.4cm2 B.5cm2 C.6cm2 D.8cm2二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)计算:20240= .12.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点E,F;再分别以点E,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D.如果∠B=∠CAD,则CD的长为 .13.(3分)如图,已知A、B、C在同一条直线上,且∠A=∠C=52°,AB=CE,AD=BC,那么∠BDE的度数是 度.14.(3分)如图,在△ABC中,∠BAC=100°,若MP,NQ分别垂直平分AB、AC交BC于点P、Q,则∠PAQ= .15.(3分)如图,等腰△ABC中,∠ACB=120°,AC=6,点D为直线AB上一动点,以线段CD为腰在右侧作等腰△CDE,且∠DCE=120°,连接AE,则AE的最小值为 .16.(3分)如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.点D为AB的中点,过A作AG⊥CD于点G,过B作BF⊥AB交AG的延长线于点F,AF与BC相交于点E.连接DE.则下列结论:①∠BAG=∠ACD;②AG=BF;③CD=AE+DE;④∠CDA=∠BDE.其中结论正确有 .(填序号)三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)计算:(1)[a3 a5+(3a4)2]÷a2;(2)4(x+1)2﹣(2x+5)(2x﹣5).18.(8分)把下列多项式分解因式:(1)3a2﹣6ab+3b2;(2)4m2﹣9n2.19.(8分)已知:如图,AB=DC,AE=BF,CE=DF,∠A=60°.(1)求∠FBD的度数.(2)求证:AE∥BF.20.(8分)用一条长为18cm细绳围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗?为什么?21.(8分)如图,是由小正方形组成的6×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的三个顶点都是格点,点A与点C关于格点M,N所在的直线对称.仅用无刻度直尺在给定网格中按下列要求完成画图,并回答问题.(1)直接写出∠ACB的度数;(2)完成下列画图,保留画图痕迹,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示:①在MN上找一点D,使AD=BD=CD,完成画图即可;②画△ABC的高CH,完成画图并说明理由(可适当添加字母).22.(10分)已知长方形的长为a cm,宽为b cm,其中(a>b>1,如果将原长方形的长和宽各增加2cm,得到的新长方形的面积记为S1;如果将原长方形的长和宽各减少1cm,得到的新长方形的面积记为S2.(1)求S1,S2;(2)如果2S1=S2+11,求将原长方形的长和宽各增加5cm后得到的新长方形的面积;(3)如果用一个面积为S1的长方形和两个面积为S2的长方形恰好能拼成一个没有缝隙没有重叠的正方形,求a,b的值.23.(10分)(1)问题:如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合).连接AD,过点A作AE⊥AD,并满足AE=AD,连接CE.则线段BD和线段CE的数量关系是 ,位置关系是 ;(2)探索:如图2,当D点为BC边上一点(不与点B,C重合),Rt△ABC与Rt△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.试探索线段BD、CD、DE之间满足的等量关系,并证明你的结论;(3)拓展:如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=3,CD=1,请直接写出线段AD的长.24.(12分)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A(a,0),B(0,b),且a,b满足(a﹣4)2+|a﹣b|=0.(1)求点A、点B的坐标.(2)P(0,t)为y轴上一动点,连接AP,过点P在线段AP上方作PM⊥PA,且PM=PA.①如图1,若点P在y轴正半轴上,点M在第一象限,连接MB,过点B作PM的平行线交x轴于点R,求点R的坐标(用含t的式子表示).②如图2,连接OM,探究当OM取最小值时,线段OM与AB的关系. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 20第11~14章综合检测卷(原卷版).docx 20第11~14章综合检测卷(解析版).docx