资源简介

２０２４－２０２５ 学年第一学期阶段性质量监测
八 年 级 生 物
(满分:１００ 分 考试时间:６０ 分钟)
友情提示:１.本试卷共 ６ 页
２.考生将自己的姓名、班级、考场、座位号及所有答案均填写在答题卡上
３.答题要求见答题卡上的“注意事项”
一、单项选择题(每小题 ２ 分 共 ５０ 分)
１. 腔肠动物的身体结构比较简单 其中大多数种类生活在海洋中 下列属于腔肠动物的是
Ａ. 水蛭　 　 　 　 　 　 Ｂ. 珊瑚虫　 　 　 　 　 　 Ｃ. 涡虫　 　 　 　 　 　 　 Ｄ. 钉螺
２. 绿叶海蛞蝓与缢蛏属于同一门生物 海蛞蝓属于
Ａ. 腔肠动物 Ｂ. 扁形动物 Ｃ. 线虫动物 Ｄ. 软体动物
３. 海萤是生活在海湾里的一种浮游生物 夜间能闪闪发光 体长约 ３ 毫米 身体可分为头、胸部 有
２ 对触角和 ４ 对足 根据以上特点判断 该生物属于
Ａ. 腔肠动物 Ｂ. 环节动物 Ｃ. 节肢动物 Ｄ. 扁形动物
４. 下列动物中 体表有角质层的是
Ａ. 水螅 Ｂ. 涡虫 Ｃ. 蛔虫 Ｄ. 血吸虫
５. 动物的结构与功能相适应 下列说法错误的是
Ａ. 文蛤的贝壳 可以保护柔软的身体 Ｂ. 鲤鱼的鳃 利于在水中呼吸
Ｃ. 蝙蝠体表的鳞片 可减少水分散失 Ｄ. 蜜蜂有外骨骼 适于陆地生活
６. 下列能自由生活而不是寄生生活的线形动物是
Ａ. 涡虫 Ｂ. 秀丽隐杆线虫 Ｃ. 丝虫 Ｄ. 钩虫
７. 某同学对鱼类能在水中运动的相关知识进行了总结 其中说法正确的是
Ａ. 身体呈流线型 可减少运动时的阻力 Ｂ. 只通过鳍就可以游泳
Ｃ. 用肺呼吸 Ｄ. 身体分头部和躯干部
８. “千山鸟飞绝 万径人踪灭 ”下列关于诗中提到的生物的说法正确的是
Ａ. 鸟类有些骨头中空 可以减轻体重 Ｂ. 鸟类有喙具齿 可以很好地撕裂食物
Ｃ. 人与大白鲨同属哺乳动物 Ｄ. 人的呼吸系统的构成与鸟类一致
９. 颈可以增加头部的活动范围 下列动物的头部后面没有颈的是
Ａ. 蜥蜴 Ｂ. 家鸽 Ｃ. 家兔 Ｄ. 青蛙
１０. 鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物都属于脊椎动物 下列关于脊椎动物的叙述 不正确的
是
Ａ. 鲫鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱
Ｂ. 青蛙幼体用鳃呼吸 成体用鳃呼吸 皮肤辅助呼吸
Ｃ. 蜥蜴在陆地上产卵 卵表面有坚韧的卵壳
Ｄ. 大山雀的体表覆羽 前肢变成翼 有喙无齿
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１１. 下列动物与其气体交换的场所相对应的一组是
① 蚯蚓———湿润的体壁　 　 ② 缢蛏———足　 　 ③ 鲫鱼———鳃　 　 ④ 青蛙———肺和皮肤
⑤ 蝗虫———外骨骼　 　 　 　 ⑥ 家鸽———肺　 　 ⑦ 大熊猫———肺
Ａ. ①②③④⑤ Ｂ. ①③④⑥⑦ Ｃ. ②③④⑤⑥ Ｄ. ②③④⑥⑦
１２. 爬行动物体表覆盖着鳞片或甲 其主要作用是
Ａ. 有利于运动 Ｂ. 保护心脏
Ｃ. 有利于防御敌害 Ｄ. 减少体内水分的蒸发及保护身体
１３. 图为兔和狼牙齿的比较 下列叙述正确的是
Ａ. 图中的①和②都为犬齿 适于撕咬食物
Ｂ. 图中③和④为臼齿 适于切断食物
Ｃ. 兔是肉食性动物 狼为植食性动物
Ｄ. 除了牙齿的分化 二者还具有胎生哺乳的特征
１４. 如图是一位同学用两片长方形的木板(１、２) 两条松紧带(３、４)
和一颗螺丝钉(５)制作的上肢肌肉牵拉骨运动的模型 其中说法
错误的是
Ａ. 此时图中 ３ 处于收缩状态 ４ 处于舒张状态
Ｂ. 图中 １ 和 ２ 代表骨 ３ 和 ４ 代表骨骼肌
Ｃ. 图中 ５ 代表关节
Ｄ. 上肢肌肉牵拉运动时 需要多个系统的协调配合
１５. 蜈蚣不喜阳光 喜欢在阴暗温暖的地方生活、喜食小昆虫 下列关于蜈蚣的说法正确的是
Ａ. 蜈蚣身体分节、属于环节动物 Ｂ. 蜈蚣和蝉一样都属于昆虫
Ｃ.蜈蚣是一味中药 可以治疗疾病 Ｄ. 蜈蚣依靠肌肉收缩运动
１６. 第二大的动物类群是
Ａ. 软体动物 Ｂ. 扁形动物 Ｃ. 线虫动物 Ｄ. 腔肠动物
１７. 下列属于蚯蚓具有而蛔虫不具有的特征是
Ａ. 身体细长 Ｂ. 身体呈两侧对称 Ｃ. 身体分节 Ｄ. 有口有肛门
１８. 蚯蚓对人类的益处不包括下列哪一项
Ａ. 疏松土壤 Ｂ. 提高土壤肥力 Ｃ. 做蛋白质饲料 Ｄ. 生产抗血栓药
１９. 下列都属于昆虫的是
Ａ. 蝗虫和七星瓢虫 Ｂ. 蜘蛛和蜻蜓 Ｃ. 蜈蚣和蟹 Ｄ. 虾和蚊
２０. 下列关于动物行为的分析 正确的是
Ａ. 大量蝗虫成群结队的啃食农作物 说明其群体内部具有社会行为
Ｂ. “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为 但低等动物的学习能力较差
Ｃ. 蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为
Ｄ. 学习行为可以不受遗传因素的限制 使动物适应更为复杂的环境
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２１. 某些蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌一种物质吸引雄虫 农业科学家利用这一原理 在农田中设点
使用引诱剂诱杀害虫 有关说法正确的是
Ａ. 此过程不会干扰昆虫的通讯 Ｂ. 雌雄虫间的交配行为属于繁殖行为
Ｃ. 这种信息是通过动作传递的 Ｄ. 使用引诱剂灭虫不如使用杀虫剂环保
２２. 动物的行为使动物能够更好的适应环境 有利于动物的生存 下列叙述错误的是
Ａ. 先天性行为是学习行为的基础
Ｂ. 菜青虫取食十字花科植物的叶片属于先天性行为
Ｃ. 动物的行为一旦形成 不会随环境的变化而改变
Ｄ. 在社会行为中 信息交流使个体间产生相互联系
２３. 在“观察蚯蚓”实验中 要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表 主要目的是
Ａ. 防止蚯蚓窒息死亡 Ｂ. 有利于蚯蚓的运动
Ｃ. 保持蚯蚓身体的柔韧性 Ｄ. 防止蚯蚓体壁干裂
２４. 蚯蚓没有发达的骨骼 运动的动力主要来自于
Ａ. 肌肉 Ｂ. 黏液 Ｃ. 环带 Ｄ. 刚毛
２５. 为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响 某科研小组用大小及患病程度基本相同的 ２０ 只糖尿
病大鼠和 １０ 只健康大鼠 进行如下实验 １２ 天后 在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度
实验结果如下图 下列说法不合理的是

组别 大鼠状况 处理方式
Ａ 健康 灌服生理盐水
　 　
Ｂ 患糖尿病 灌服生理盐水
Ｃ 患糖尿病 灌服山药多糖
Ａ. 采用 ３０ 只大鼠进行实验为了避免偶然因素的影响
Ｂ. Ａ 组与 Ｃ 组不符合单一对照原则 属多余的设置
Ｃ. 对比 Ｂ、Ｃ 组 引起实验结果不同的因素是山药多糖
Ｄ. 灌服山药多糖能使患病大鼠的血糖浓度接近正常值
二、非选择题(每空 １ 分 共 ５０ 分)
判断下列四种动物的自我描述是否正确
(２６－２９ 题 请在答题卡上正确填涂 对的涂“Ｔ” 错的涂“Ｆ” 每题 １ 分 共 ４ 分)
２６. 蜜蜂飞舞在花丛中 汲取花蜜 还帮助植物传粉 ( 　 )
２７. 缢蛏外套膜受到沙粒的刺激能形成美丽的珍珠 ( 　 )
２８. 青竹蛇体表覆盖角质鳞片 会咬人 但毒液也能治病 ( 　 )
２９. 青蛙水陆两栖 终生用肺呼吸 擅长消灭农田害虫 ( 　 )
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３０. (７ 分)某校开展生物多样性科普活动 同学们通过观察标本、查阅资料等方式学习动物的主要
类群的相关知识 感受生物世界的奇妙 以下是某同学的活动记录单的部分内容 请尝试将内
容补充完整
(１) 观察图 １ 发现蚯蚓的身体由许多彼此相似的环形 组成
(２) 观察图 ２ 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分 胸部有 对足 对翅
(３) 观察图 ３ 家鸽的身体呈 型 前肢变成
(４) 根据动物体内有无 可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类
(５) 在脊椎动物中 把鱼、两栖动物、爬行动物归为一类 鸟和哺乳动物归为另一类 这样分类
的依据是
３１. (７ 分)我是蓝喉蜂虎 是国家二级保护动物 喜欢吃各种蜂和蜻蜓 害怕蛇和鹰 今年春天 我
从东南亚迁徙到福建梁野山红豆杉自然保护区 在近水低洼处的河滩上筑巢繁衍 前些年 因
河滩破坏 我的家族成员一直无法恢复正常数量 近年 随着“绿水青山就是金山银山”的践
行 我的家园得到恢复 我结识了一些新朋友(如图) 请依据资料回答:
(１) 组成梁野山森林生态系统的成分中 除生物部分外 还包括 智人在生态系统
中属于 者
(２) 请依据材料写出一条包含蓝喉蜂虎的食物链:
(３) 红豆杉与杂色山雀之间形成 关系 大鲵属于 动物
(４) 资料中的划线部分 说明生态系统的 能力是有限的 体现了动物在维持
中的重要作用
３２. (６ 分)某生物兴趣小组的同学在学习了脊椎动物的知识之后 制作了鸟的呼吸模型(图 １)和鱼
的模型(图 ２) 请据图回答下列问题
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(１) 大气球模拟的是鸟的呼吸系统中的 小气球模拟的是 吸管模拟的是

(２) 向吸管中鼓入新鲜空气 发现大小气球均鼓起 松开后发现小气球中的气体通过大气球进
入吸管中排出 这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式———
(３) 从鱼的模型来看 该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官———
(４) 该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似 都是通过躯干部和 的摆动进行游泳
３３. (５ 分)图 １~图 ３ 分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图 请据图回答下列问题:
(１) 图 １ 的概念图中[Ａ]和[Ｂ]分别表示 、
(２) 图 ２ 中的股四头肌、腘绳肌参与了屈膝和伸膝动作(原理与屈肘、伸肘类似) 小刚在踢足
球过程中 伸膝射门时股四头肌和腘绳肌的状态分别为 、 (填“收缩”或
“舒张”) 而屈膝时则相反
(３) 图 ３ 是关节的结构模式图 图中与关节的牢固性有关的是[　 ]
３４. (８ 分)某中学的七八年级学生在本周进行体质健康测试 其中 一千米跑 八百米跑 引体向
上 立定跳远等是重要的测试项目 请根据下图联系有关知识 回答问题
(１) 图 １ 中 当男生做引体向上屈肘时肌肉容易感觉到酸痛 其中肌肉[Ａ] (填肌肉名
称)处于 状态 肌肉[Ｂ]绕过关节连在 (填“同一”或“不同”)骨上
(２) 图 ２ 中 骨骼肌中间较粗的部分叫 两端较细的呈乳白色的部分叫
(３) 图 ３ 中 运动时容易用力过猛 关节头会从[　 ] 中滑脱出来 造成脱臼 在立定跳远
的过程中 关节中能够减少摩擦 缓冲机械压力的结构是[　 ] 和关节腔中的滑液
(４) 在我们运动的过程中需要能量 下列与能量来源无关的是( 　 )
Ａ. 呼吸系统　 　 　 　 Ｂ. 消化系统　 　 　 　 Ｃ. 神经系统　 　 　 　 Ｄ. 循环系统
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３５. (５ 分)阅读短文 回答问题
资料一:①蜜蜂是营群体生活的昆虫 蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂 它们分工明
确又相互合作 共同维护蜂群的生存 ②遇到敌害时 工蜂会群起护巢 ③工蜂白天采蜜 夜间
回巢休息 ④蜂王和雄蜂交配、产卵 繁殖后代 ⑤两只蜂王相遇 会互相咬杀到剩下一只
资料二:亚洲象栖于亚洲南部热带雨林、季雨林等宽阔地带 主食竹笋、嫩叶、野芭蕉和棕
叶芦等 近年来 亚洲象保护区原有的森林生态系统中“高大乔木—灌丛—草地”的林况变得
单一化 森林几乎被高大乔木占据 适合亚洲象取食的草本植物减少
请回答:
(１) 从资料一中可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物 判断的依据是它们是营
群体生活的动物 成员之间　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (举 １ 例说明)
(２) 资料二亚洲象迁移过程中 当警卫象觉察到危险 它会发出吼叫声 警示其他大象 说明亚
洲象群体成员之间可以通过 进行交流 除此以外 动物间的信息交流还有
等方式
(３) 结合资料二 分析导致亚洲象北迁的原因可能是
３６. (８ 分)加酶洗衣粉含有蛋白酶和脂肪酶 可以除去牛奶、鸡蛋等造成的污垢 某生物兴趣小组
根据不同温度下 相同时间内对相同面积的蛋黄污垢的清洗程度 来探究加酶洗衣粉分解蛋黄
的最适温度 方案如下:
① 取大烧杯 ６ 个编号 分别量取 ５００ｍＬ 蒸馏水倒入其中 放入 ０℃、２０℃、４０℃、６０℃、８０℃、
１００℃的恒温水箱中保温
② 制取实验用布:将等量新鲜蛋黄液 分别滴到 ７ 块白纱布上 用玻璃棒涂开形成大小、形状相
同的污渍 然后放在太阳光下晒干
③ 称取 ６ 份 ０.５ｇ 某款加酶洗衣粉
④ 分别将制好的 ６ 块污染布和称好的洗衣粉放入 ６ 个烧杯中
⑤ 用玻璃棒同时充分持续搅拌 １０ ｍｉｎ 后取出 与无处理的实验用布进行比较 观察结果记录
如下:
组别 １ ２ ３ ４ ５ ６
水浴温度 ０℃ ２０℃ ４０℃ ６０℃ ８０℃ １００℃
蛋黄液(滴) ５ ５ ５ ５ ５ ５
加酶洗衣粉(ｇ) ０.５ ０.５ ０.５ ０.５ ０.５ ０.５
实验结果 污渍无明
污渍颜色 污渍颜色
显变化 变浅 面积
污渍完全 污渍无明 污渍无明
变小 消失
变浅 面积
变小 显变化 显变化
(１) 蛋黄含有 １７.５％的蛋白质 加酶洗衣粉中的蛋白酶能将蛋白质最终分解为
(２) 该实验除了 不同外 其他条件都相同 目的是
(３) 在六组实验中 温度为 时洗涤的效果最好 说明该款加酶洗衣粉的最适洗涤温度
范围为
(４) 得出结论: (２ 分)
(５) 依据实验结论 请提出一个有利于衣物去污的建议:
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