资源简介

第五章 中国的地理差异
第三节　西北地区和青藏地区
活动主题 建设壮美边疆　共促繁荣稳定
情境导入
北起喀纳斯，南至东兴，全长超过10 000千米的G219国道，堪称是一条顶级地理美景的“索引之路”，沿途可见沙漠、冰川、雪山、峡谷等众多美景。某中学地理教师沿国道G219自驾旅行。图1示意国道G219路线及沿途停靠站景观，图2示意G219沿线海拔变化。
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知识探究
1．图2直观反映出G219沿线地表起伏状况，G219经过的甲地形区是__________，翻越横断山脉，来到有“世界屋脊”之称的__________(地形区)。塔里木盆地和准噶尔盆地之间隔着雄伟的____________山脉。
2．新疆叶城居民的生活用水主要来自高山冰雪融水，分析此地降水稀少的原因。
3.西藏段途经青藏高原，能看见高寒农牧业景观。这里农业部门以________为主；在雅鲁藏布江谷地能看到大片青稞种植区，分析该谷地发展种植业的有利条件：________________________________________________________________。
4．简述西藏班公湖所处地形区的特点，并为保护班公湖建言献策。
5．位于西藏日喀则的5592观察哨是我国海拔最高的驻兵点，海拔5592米。这里的解放军使用的是新型自供能保温营房，这种营房使用太阳能电池板供电，全为双层玻璃。试分析这里的营房使用双层玻璃的原因。
6．独龙江穿越横断山区，分析流域内水能资源丰富的原因。
7．沿途可见的少数民族风情有(　　)
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A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．③④
总结归纳　西北和青藏地区的自然特征及资源优势
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第五章 中国的地理差异
第三节　西北地区和青藏地区
1.云贵高原；青藏高原；天山
2．叶城深居内陆，距海遥远，水汽难以到达；叶城位于昆仑山北麓，塔里木盆地西南缘，位于暖湿气流的背风坡，降水十分稀少。
3．畜牧业；海拔相对较低，气温较高
4．特点：冰川广布、雪山连绵。
建言献策：建立保护区；不乱扔垃圾等。
5．海拔高，气温低，昼夜温差大，双层玻璃利于保温。
6．地势落差大；河流水量丰富。
7．B第五章 中国的地理差异
第二节　北方地区和南方地区
活动主题 重走中央红军长征路
情境导入
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中央红军于1934年10月从江西出发，开始了伟大的长征，于1935年10月到达陕北。2024年恰逢中央红军长征出发90周年纪念，瑞金某中学学生利用暑假开展了一次以“重走中央红军长征路”为主题的研学活动。同学们找来一幅红军长征路线图，准备沿着长征路线进行研学。右图为红军长征路线图。同学们在一幅地图上重绘了1934年10月到1935年10月中央红军长征路线，准备沿着重绘的长征路线进行研学活动。
知识探究
任务一　前期准备
1．说出同学们需要准备的物品并说明理由。
2．研学过程中，同学们还可能需要查阅哪些方面的地图资料？
任务二　研学探究
3．同学们发现瑞金和吴起镇吃的主食有很大差别，试分析原因。
4．同学们在大渡河、金沙江看到许多水电站，试分析原因。
5．结合所学地理知识，说出研学过程中可能遇到的地质灾害。
任务三　成果展示
6．说出开展“重走中央红军长征路”研学活动的意义。
总结归纳　秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
项目 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南
地形 平原、高原 高原、盆地、平原、丘陵
气候 1月平均气温 <0℃ >0℃
年降水量 <800 mm >800 mm
气候类型 温带季风气候 亚热带季风气候
河流 封冻 不封冻
耕地类型 旱地 水田
主要农作物 小麦、大豆、花生、甜菜等 水稻、油菜、甘蔗等
作物熟制 一年一熟或两年三熟、一年两熟 一年两熟到三熟
第五章 中国的地理差异
第二节　北方地区和南方地区
1.保暖衣服(或雨伞、药品)。理由：横断山区气候变化大，应注意保暖。
2．中国地形图、中国气候图、中国交通图等。
3．瑞金位于南方地区，主食以米饭为主；吴起镇位于北方地区，主食以面食为主。
4．河流水量大，地势落差大，水能资源丰富。
5．泥石流、滑坡、崩塌等。
6．培养革命情怀，增长阅历和见闻；回顾长征历史，铭记长征精神；锻炼意志力等。第五章 中国的地理差异
第一节　四大地理区域的划分
活动主题 赏风土人情，析地区差异
情境导入
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我国疆域辽阔，各地自然环境各不相同，因此各地风土人情也有很大差异。某学校地理社团开展了以“赏风土人情，析地区差异”为主题的探究式学习，下
知识探究
探究一：赏语句，辨区域
同学A：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。同学B：大漠孤烟直，长河落日圆。
同学C：万里金黄翻麦浪，秋天苹果梨子香。 同学D：远看是山近是川，青稞糌粑酥油香。
1．上面是同学们收集到的语句，请写出四位同学收集的语句分别代表的四大地理区域的名称。
同学A：________地区；同学B：________地区；同学C：________地区；同学D：________地区。
探究二：观民居，析原因
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2．请选择上两图中的一种民居，分析其构造与当地地理环境的联系。
探究三：觅美食，显特色
3．请推荐一种家乡的美食，并说明它与当地自然环境的关系。
总结归纳　四大地理区域的划分
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第五章 中国的地理差异
第一节　四大地理区域的划分
1.南方；西北；北方；青藏
2．上左图民居为蒙古包，主要位于内蒙古地区，用牛皮或羊皮搭建，内蒙古地区位于西北内陆，降水少，人们过着游牧生活，蒙古包方便搭建、拆卸。
上右图民居为竹楼，用竹木搭建，双层，主要位于南方地区，当地全年高温，降水丰沛，竹木资源丰富；竹楼通风散热、防潮效果好。
3．示例：北方地区有饺子、面条、馒头等美食，因为当地的主要粮食作物是小麦；
南方地区有米饭、米粥、米线、米皮、肠粉等美食，因为当地的主要粮食作物是水稻。(本题为开放性设问，言之有理即可)

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