资源简介

(共21张PPT)
六年级道德与法治上册第四单元《法律保护我们健康成长》
第一课时：用好法律 维护权利
09 知法守法 依法维权
活动一：用法律维护权利
吕慧娴身上发生了什么事？
想上学却不能，怎么办？
吕慧娴
你如何看待故事中人物的做法？
活动一：用法律维护权利
故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯 是哪一部法律维护了她的权利
活动一：用法律维护权利
受教育权
活动一：用法律维护权利
活动一：用法律维护权利
在我们的生活中，法律可以广泛保护我们的权利。我们要知晓法律，学好法律、用好法律，这样才能依法维护权利。
活动一：用法律维护权利
活动二：知法用法
谁 什么权利受到侵害 依据哪部法律维权 维权方式
张彤爸爸 财产权 《中华人民共和国劳动法》 劳动仲裁
张彤的爸爸
被施工队拖欠工资
活动二：知法用法
这些情景涉及哪些权利，应当运用哪部法律维权？
活动二：知法用法
谁 什么权利受到侵害 依据哪部法律维权 维权方式
王晓蒙 人身权 《中华人民共和国民法典》 索赔
王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤。
活动二：知法用法
谁 什么权利受到侵害 依据哪部法律维权 维权方式
何洁 财产权 《中华人民共和国治安管理处罚法》 报警
何洁上街购物时，被人偷走钱包。
活动二：知法用法
刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服。
我停了一会儿，怎么罚500元啊！
谁 什么权利受到侵害 依据哪部法律维权 维权方式
刘文娟的叔叔 财产权 《中华人民共和国行政诉讼法》 诉讼
活动二：知法用法
宪法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。
活动三：知晓专门法律来保护未成年人
《中华人民共和国反家庭暴力法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
《中华人民共和国义务教育法》
活动三：知晓专门法律来保护未成年人
在日常生活中，你还见过哪些涉及未成年人权利保护的情形吗？
活动三：知晓专门法律来保护未成年人
活动四：维权有方法
吕慧娴的姐姐怀孕了，喜欢安静的环境。可是，小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨广场舞开始了;而晚上的舞蹈，则从八点一直持续到十点多。吕慧娴的姐姐早晚都不能好好休息。吕慧娴的姐夫多次找跳舞的人交涉，他们却说:“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗 ”周末，吕慧娴的姐夫邀请了同样备受噪声困扰的邻居和其他亲戚商量应该怎么办。
做法1:把他们的音箱砸了，揍他们一顿，他们就老实了。
做法2:实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。
做法3:在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。
活动四：维权有方法
上面的做法合法吗？如果你是吕慧娴，可以建议家人怎么做？小组讨论一下，把你想到的合法的做法说出来。
活动四：维权有方法
用好法律维权益，
以暴制暴不可取。
谢谢观看

展开更多......

收起↑