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六年级道德与法治上册第三单元《我们的国家机构》
第二课时：权力运行受监督
07 权力受到制约和监督
探究新知
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“该不该通融？该不该办？”
怎样才能保证国家机关及其工作人员按照法律要求行使权力呢？
加强对国家机关的权力监督
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自主探究
小明的爸爸是交警，在处理酒驾问题时打了司机一拳，被周围的群众拍了视频，上传到了网上。
小明爸爸的行为对吗？
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警察也不能打人啊！
交警的权力是法律赋予的，怎样行使权力不用人管。
交警行使权力的过程中犯了错误，小明的爸爸会受到处罚。
小明爸爸不会受处罚，酒驾是违法的
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贴
小
士
国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。
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小组讨论
1、想一想，说一说不受监督的权力会怎样？
2、权力监督的类型有哪些？
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事例 监督方式
写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财。
撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。
……
活动园
群众监督
舆论监督
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书信
电子邮件
电话
走访
多种方式的监督
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1.请同学观看视频和查阅课本思考政务公开的意义。
2.自读课本68页找出政务公开的形式。
观看行政机关推行政务公开，自觉接受监督的视频：
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接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。
1.国家机关要主动创造条件接受监督。
2.公民也要积极参与监督国家机关行动，这是法律赋予我们的责任。
政府政务公开的意义：
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政府政务公开的形式：
我国法律规定：行政机关在行驶行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动公开信息。
监督行政机关是公民依法享有的权利
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小学生能监督吗？
我们有权监督，但要依法监督
我们年龄小，还做不到对权力的监督
行使监督权不论年龄大小。
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监督是权利
作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。
尊重事实，不能诬告陷害
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平语近人
我们要健全权力运行的制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。
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课堂小结
权力运行受监督
1.权力监督的类型：党内监督、国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督
2.权力监督的方式：采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映，通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
3.政务公开的形式：政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等。
4.监督权：作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。
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