【核心素养目标】劳动周 任务4《服务日:晾衣服》课件+素材-湘教版《劳动实践指导手册》三上

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【核心素养目标】劳动周 任务4《服务日:晾衣服》课件+素材-湘教版《劳动实践指导手册》三上

资源简介

(共25张PPT)
第二十一课时
服务日:晾衣服
(湘教版)三年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
理解晾衣服是生活自理的重要环节,培养对劳动的积极态度。认识到劳动是家庭和社会生活中不可或缺的一部分。
01
02
掌握正确的晾衣方法,如分类晾晒、避免褶皱的方法。提升解决实际问题的能力,比如根据天气选合适的晾晒位置。
03
养成定时整理和晾晒衣物的习惯,保持个人物品的整洁。培养细心、耐心和责任感,做到有条不紊。
04
劳动能力
劳动精神
劳动习惯与品质
劳动观念
增强主动性和自律,积极参与家庭劳动。学会通过劳动与家人协作,增强团队合作意识。
新知导入
探究新知
小调查
爸爸妈妈每天都要清洗家里的脏衣服,洗完还要一件一件、整齐有序地晾好。其实,晾衣服是我们力所能及的事情,让我们为家人服务,负责把洗好的衣物晾起来吧!
服务日:晾衣服
探究新知
小调查
常见的家庭劳动
家庭劳动 具体任务
清洁卫生 扫地、拖地、擦桌子和家具
洗衣服 分类衣物、晾晒衣物
做饭和准备食物 洗菜、摆放餐具
整理收纳 整理书包学习桌、收拾玩具
垃圾分类和处理 分类垃圾、倒垃圾
照顾宠物 喂食宠物、清理宠物用品
浇花和植物护理 浇水植物
探究新知
认识材料
工具材料
衣架、撑衣竿、装衣篓等。
探究新知
工具材料
撑衣竿使用注意事项。
认识材料
注意事项 具体内容
正确使用 把衣竿竖直保持平衡
力量控制 轻轻抬起,不用猛力举高
稳固衣架 确认晾衣架稳固后再挂上衣物
高度适中 不要把衣竿举得过高
避免碰撞 使用时注意周围,避免碰到别人或物品
探究新知
连一连
边做边学
下面的衣物该用哪种衣架晾晒呢?请你连一连吧!
探究新知
选择晾晒衣架
边做边学
选择策略 具体内容
材质选择 选择耐用、防锈的材料,如塑料或不锈钢
防滑功能 选购带防滑设计的衣架,避免衣物滑落
适合尺寸 选择适合儿童和成人衣物的衣架尺寸
轻便性 选择轻便易操作的衣架,方便小学生使用
多功能性 选择既能挂衣物也能挂鞋袜的多功能衣架
边缘安全 选择边缘光滑,没有尖锐部分的衣架,防止受伤
探究新知
衣服晾晒小技巧
边做边学
深色衣服:为避免阳光暴晒导致衣物褪色,晾衣时可以把衣服翻过来,使衣物的里面朝外。
内衣内裤:正面晾晒,最好有阳光照射。
探究新知
衣服晾晒小技巧
边做边学
毛衣:毛衣悬挂晾晒容易变形,可以把毛衣平铺在晾衣篮中晾晒。
丝质衣服:丝质衣服不宜拧干或脱水,可用干燥洁净的毛巾包住衣服吸干水分,再将衣服挂起来阴干。
探究新知
晾晒衣服
实践体验
1、将洗干净的衣服从洗衣机里拿出来,放进装衣篓里。
探究新知
晾晒衣服
实践体验
2、将衣服拉伸、抖平,去除衣服上的褶皱。这是晾衣的关键步骤,如果衣服没抚平,晾干的衣服就会不平整。
探究新知
晾晒衣服
实践体验
3、根据衣物的大小、种类,选择合适的衣架,将衣物撑起来。
探究新知
晾晒衣服
实践体验
4、用撑衣竿将衣服挂在晾衣的架子或晾衣绳上。
探究新知
晾晒衣服
实践体验
5、将袜子、小毛巾等小物件晾在专用衣架上。
探究新知
晾晒衣服
实践体验
6、适当调整晾晒衣物的间距,利于空气流通,加快晾干速度。
探究新知
晾晒衣服
实践体验
注意事项 具体内容
安全第一 使用低处或稳固的晾衣架,不爬高
分类晾晒 深色和浅色衣物分开晾晒
重的衣物与轻的衣物分开晾晒
晾晒方式 抖平衣物,避免褶皱
使用夹子固定衣物,防止被风吹掉
通风和阳光 选择通风良好的地方晾晒
避免长时间暴晒易褪色的衣物
特殊处理 内衣和袜子单独晾晒
毛衣平铺晾晒,避免变形
注意天气 关注天气,及时收回衣物,防止雨淋
课堂练习
素养宝库
1、比一比,看谁晾晒的衣物更快,晾干更快。
课堂总结
1
了解常见的家庭劳动
服务日:晾衣服
2
认识晾晒衣物的材料
3
掌握选择晾晒的衣架
4
衣服晾晒技巧
5
动手晾晒衣物
板书设计
初识家庭劳动
服务日:晾衣服
了解常见的家庭劳动
认识晾晒衣物的材料
掌握选择晾晒的衣架
劳动之识——衣服晾晒技巧
劳动之行——动手晾晒衣物
课后作业
1、根据今天学习的内容,在家中洗涤并晾晒自己的袜子。
24
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