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第21课《服务日：晾衣服》教学设计
课题 服务日：晾衣服 单元 第七单元 学科 劳动实践 年级 三年级上
核心素养目标 劳动观念：理解晾衣服是生活自理的重要环节，培养对劳动的积极态度。认识到劳动是家庭和社会生活中不可或缺的一部分。劳动能力：掌握正确的晾衣方法，如分类晾晒、避免褶皱的方法。提升解决实际问题的能力，比如根据天气选合适的晾晒位置。劳动习惯与品质：养成定时整理和晾晒衣物的习惯，保持个人物品的整洁。培养细心、耐心和责任感，做到有条不紊。劳动精神：增强主动性和自律，积极参与家庭劳动。学会通过劳动与家人协作，增强团队合作意识。
教学重点 1、了解常见的家庭劳动。2、认识晾晒衣物的材料。3、掌握选择晾晒的衣架。
教学难点 1、衣服晾晒技巧。2、动手晾晒衣物。
教学准备 多媒体课件、引入视频、衣架、撑衣竿、装衣篓等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入：《编织晾衣结》爸爸妈妈每天都要清洗家里的脏衣服，洗完还要一件一件、整齐有序地晾好。其实，晾衣服是我们力所能及的事情，让我们为家人服务，负责把洗好的衣物晾起来吧！家庭劳动具体任务清洁卫生扫地、拖地、擦桌子和家具洗衣服分类衣物、晾晒衣物做饭和准备食物洗菜、摆放餐具整理收纳整理书包学习桌、收拾玩具垃圾分类和处理分类垃圾、倒垃圾照顾宠物喂食宠物、清理宠物用品浇花和植物护理浇水植物 观看视频，思考、讨论常见的家庭劳动有哪些？ 培养学生的观察力和创造力，激发他们对劳动与生活的热爱。
讲授新课 一、工具材料1、认识材料。衣架、撑衣竿、装衣篓等。2、撑衣竿使用注意事项。注意事项具体内容正确使用把衣竿竖直保持平衡力量控制轻轻抬起，不用猛力举高稳固衣架确认晾衣架稳固后再挂上衣物高度适中不要把衣竿举得过高避免碰撞使用时注意周围，避免碰到别人 或物品二、边做边学1、下面的衣物该用哪种衣架晾晒呢？请你连一连吧！。2、选择晾晒衣架。选择策略具体内容材质选择选择耐用、防锈的材料，如塑料或不锈钢防滑功能选购带防滑设计的衣架，避免衣物滑落适合尺寸选择适合儿童和成人衣物的衣架尺寸轻便性选择轻便易操作的衣架，方便小学生使用多功能性选择既能挂衣物也能挂鞋袜的多功能衣架边缘安全选择边缘光滑，没有尖锐部分的衣架，防止受伤3、衣服晾晒小技巧。深色衣服：为避免阳光暴晒导致衣物褪色，晾衣时可以把衣服翻过来，使衣物的里面朝外。内衣内裤：正面晾晒，最好有阳光照射。毛衣：毛衣悬挂晾晒容易变形，可以把毛衣平铺在晾衣篮中晾晒。丝质衣服：丝质衣服不宜拧干或脱水，可用干燥洁净的毛巾包住衣服吸干水分，再将衣服挂起来阴干。三、实践体验1、将洗干净的衣服从洗衣机里拿出来，放进装衣篓里。2、将衣服拉伸、抖平，去除衣服上的褶皱。这是晾衣的关键步骤，如果衣服没抚平，晾干的衣服就会不平整。3、根据衣物的大小、种类，选择合适的衣架，将衣物撑起来。4、用撑衣竿将衣服挂在晾衣的架子或晾衣绳上。5、将袜子、小毛巾等小物件晾在专用衣架上。6、适当调整晾晒衣物的间距，利于空气流通，加快晾干速度。注意事项具体内容安全第一使用低处或稳固的晾衣架，不爬高分类晾晒深色和浅色衣物分开晾晒重的衣物与轻的衣物分开晾晒晾晒方式抖平衣物，避免褶皱使用夹子固定衣物，防止被风吹掉通风和阳光选择通风良好的地方晾晒避免长时间暴晒易褪色的衣物特殊处理内衣和袜子单独晾晒毛衣平铺晾晒，避免变形注意天气关注天气，及时收回衣物，防止雨淋 认识晾晒衣物的工具掌握选择晾晒的衣架掌握衣服晾晒技巧动手晾晒衣物 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务培养学生拓展知识的学习能力培养学生拓展知识的学习能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、比一比，看谁晾晒的衣物更快，晾干更快。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 服务日：晾衣服1、了解常见的家庭劳动。2、认识晾晒衣物的材料。3、掌握选择晾晒的衣架。4、衣服晾晒技巧。5、动手晾晒衣物。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、根据今天学习的内容，在家中洗涤并晾晒自己的袜子。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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