第2课《家住东海边》教案-【浙教版2024】《人·自然·社会》二年级

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第2课《家住东海边》教案-【浙教版2024】《人·自然·社会》二年级

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人自然社会 第2课 家住东海边
课题 家住东海边 单元 第一单元 学科 人自然社会 年级 二年级
教材分析 《家住东海边》该课时教材编排了“东海地理介绍—东海风景介绍—东海资源介绍”的系列学习活动,能够让学生理解东海的地理,能够理解东海的情况。并且能够从东海地理和风景名胜中学会的相关知识。教材编排合理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容贴近学生生活实际,符合二年级学生认知特点。
教学目标 1、通过阅读家住东海边的课程介绍,了解海洋是地球上最重要的生态系统之一,保护海洋环境对于维护生态平衡至关重要。从中学到应树立环保意识,了解可持续发展的重要性。 2、通过小组讨论与合作探究,丰富学习体验,提高团队协作能力。 3、能够利用网络资源查找相关资料,关注我国海域的相关地理知识,以及我国海域带来的经济影响。 4、学习海洋为人类提供了丰富的资源和美丽的风景,应学会感恩大自然的馈赠,并思考如何回馈社会、保护环境。
重点 一、东海地理介绍二、东海风景介绍三、东海资源介绍
难点 1、东海资源
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2课 家住东海边板书课题。视频导入。 观看视频,引入教学主题 激发学生对教学主题的思考、探讨和交流。
讲授新课 新知讲解我家住在东海边,我们热爱大海!走啊,我们一起去看海。我知道浙江哪里能看海。浙江海域面积26万平方千米,是全国岛屿最多的省份。知识拓展浙江沿海带来了什么旅游优势?海岛旅游:浙江拥有众多海岛,如舟山群岛、洞头岛等,这些岛屿以其原生态的自然风光和丰富的海洋资源吸引着无数游客。海边真好玩,是我们度假的好去处。知识拓展海边玩耍要注意什么安全事项?如果您不擅长游泳,请避免进入深水区,并考虑穿戴救生衣。不要单独游泳,尽量与家人或朋友一起,以便在紧急情况下互相帮助。活动暑假里,约上几个小伙伴,和家人一起去海边体验大海给人们带来的快乐吧!东海风景迷人,物产丰富,是个大宝库。知识拓展你知道什么东海著名美景?西双湖风景区:国家4A级旅游景区,位于东海县西部,分为生态观光园区和运动休闲区两大区域,包括水晶塔、白狮景观桥、十里荷香等多个景点。链接东海有丰富的矿产资源和海洋生物资源。东海大陆架上蕴藏着开发前景良好的石油和天然气资源,是中国海上油气勘探的主要地区。东海还是中国主要的渔场,盛产大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼等。舟山群岛附近的渔场被称为“中国海洋鱼类的宝库”。知识拓展舟山介绍二、拓展延伸1、东海的宝贵资源2、浙江的临近东海给浙江经济带来了什么影响?3、东海有什么海洋资源?4、青少年如何更好地学习保护东海环境? 了解东海在浙江经济上的地位。学习知识拓展 学习知识拓展 积 极 参 与活动,体验东海迷人的风景和丰富的物产。 学习知识拓展 学习链接知识 学习知识拓展 学生小组内部进行讨论有哪些东海的地理知识。 了解东海的情况,培养学习能力。拓宽学生知识面拓宽学生知识面提高学生的课堂参与度,引导学生主动了解东海资源。 拓宽学生知识面拓宽学生知识面拓宽学生知识面进一步增强学生的专业素养,让学生在讨论中学到更多。
布置作业 在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于东海的资料,收集一些资料下一节课在课堂上给同学们分享。 完成作业 培养学生查阅资料的能力,分析解决问题的能力
课堂小结 《家住东海边》课程小结:我们了解了东海的地理位置、自然环境和丰富的资源。我们不仅对东海有了更深入的认识,还增强了我们对海洋环境保护的意识。我们深刻体会到了保护海洋环境的重要性。我们应该肩负起责任,为保护我们的蓝色家园贡献一份力量。希望未来能有更多的人加入到海洋保护的行列中来。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。
板书 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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