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重庆市巴蜀中学教育集团高 2026 届高二（上）期中考试
参考答案
一、选择题（本大题共 15 小题，每题 3 分，共 45 分，每题仅有一个正确答案）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C A D B C A D D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B D C
二、非选择题（本大题共 5 题，共 55 分，未特殊标记每空 2 分）
16.（共 11 分）
(1) D 高（1分） 6
(2) 蛋白质 组织液中蛋白质增多，渗透压上升，渗透进入组织液的水分增多，引起组织水肿
(3) A 和 B
17．（共 11 分）
(1) 基因突变（1 分）
(2) 表达（转录和翻译）（1 分） Ac
(3)① 3(三） ②磷酸二酯（1 分） ③细胞中 Ac 激活 Ds 从 C 基因处移走，C 基因表达产物
恢复正常，细胞中合成紫色色素 种子发育过程中 Ds 从 C 基因上移走的时间早晚
18.（共 10 分）
(1) 单向 增大 转运蛋白
(2) 手机游戏成瘾者 游戏成瘾患者突触后膜上受体数量减少，只能通过玩手机游戏增大突触
间隙多巴胺的含量，以维持正常的兴奋水平
19．（共 12 分）
(1) A2>A3>A1 不定向性
(2) 伴 X 隐性遗传 第五组的母本为锯翅，父本为圆翅，F1 的雌虫全为圆翅，雄虫全为锯翅
B B
(3) A2A2X Y、A2A1X Y 0
20.（共 11 分）
(1) 正常（1 分）
(2) 确定糖尿病大鼠模型的构建是否成功 对照 血糖
(3) 磷酸化 PI3K、磷酸化 Akt、FoxO1 与模型组相比，大黄酸处理组大鼠肾脏组织中磷酸化
PI3K、磷酸化 Akt 的含量增加，FoxO1 的含量降低
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重庆市巴蜀中学教育集团高 2026 届高二（上）期中考试
答案解析
1.C。解析：中枢神经系统还有下丘脑和脑干，B错误。
2.C。解析：S 区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，能
发出声音，但不能用词语表达思想，C错误
3.A。解析：图中调节机制为分级调节和负反馈调节，生长激素不具有。
4.D。解析：条件反射建立后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会
逐渐消退。D 错误。
5.B。解析：大脑产生“麻、辣、烫”感觉，没有传出神经和效应器参与，不属于反射，A 错误。
+ +
三叉神经 a点在传递一次神经冲动后，K 进入细胞、Na 出细胞是通过主动运输完成的，以恢复
+
兴奋前的离子分布的浓度，B正确。刺激舌头的震动频率在一定范围内越高，三叉神经膜外 Na
内流量越多，C错误；刺激达到一定强度时才能产生兴奋，D 错误；
6.C。解析：当Ⅱ处神经纤维处于外负内正的状态时，且处于恢复静息电位过程中时，K+通道处
于开放状态，C错误；Ⅱ处的兴奋的神经纤维数量比Ⅲ处的多，可导致动作电位峰值 h1＞h2，D
正确。
7.A。解析：神经调节的结构基础是反射弧，作用方式是反射；体液调节的结构基础是机体多个
器官和组织的相互协调作用，作用方式是通过体液运输作用于靶器官或特定的组织、细胞，故
神经调节和体液调节的结构基础和作用方式明显不同，A错误。
8.D。解析：在 20℃以下时，小熊猫体温相对恒定，说明此时小熊猫体内与代谢相关的酶活性
不变，D 错误。
9.D。解析：小鼠口服葡萄糖通过小肠上皮细胞进入血浆,促进胰岛素分泌,同时小肠 K 细胞可分
泌 GIP 促进胰岛素分泌,因此血浆胰岛素水平较高,若敲除 GIP 受体基因，GIP 无法发挥作用，
将导致胰岛素分泌量降低，D错误
10.D。解析：抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，醛固酮能促进肾小管和
+ +
集合管对 Na 的重吸收和 K 的分泌，醛固酮和抗利尿激素在水盐平衡调节作用中不是相抗衡，D
错误；
11.C。解析：等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上，控制同一性状不同表现类型的基
因，图中四个与眼色表型相关基因位于同一条染色体上，其基因不是等位基因，A 不正确；X染
色体和 Y 染色体存在非同源区段，所以 Y 染色体上不一定含有与 所示基因对应的基因，B 正确。
图为 X染色体上一些基因的示意图，性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联，即如图所
示基因控制的性状均表现为伴性遗传，C 正确；图示基因仅存在于果蝇的所有细胞中，D 不正确。
12.D。解析：被标记的 T2 噬菌体与大肠杆菌混合后，需短时间保温培养，A 错误；实验中搅拌、
离心的目的是将噬菌体和细菌分离，B错误；因为 DNA 的半保留复制，因此用 32P 标记噬菌体
的侵染实验中，形成的子代噬菌体少数具有放射性，C 错误。
13.B。解析：据图可知，片段 2 与片段 3 互补，片段 3 与 RBS 互补，因此片段 2与 RBS 的碱基
排列顺序可能相同，A 正确；据图可知，SAM 与核糖开关结合，核糖体无法与 mRNA 结合，抑制
基因表达的翻译过程，B错误。
14.D。解析：抗生素对病毒无效，A 错误；变异的有利或有害取决于环境，细菌产生的耐药性
变异有利于细菌的生存，属于有利变异，B错误。应对细菌耐药率提高的最佳方法是减少抗生
素的使用，C 错误。耐药细菌数量增加的实质是相关基因的基因频率因抗生素的选择而增加，
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即自然选择使基因频率定向改变，D 正确。
15.C。解析：患者同源染色体的①和②位点属于 P 基因内部位点，两者发生交换，导致 P基因
的碱基序列改变，属于基因突变，C 错误。
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