4.2 在工作中做合格建设者—积极参加职业道德实践课件(共18张PPT+5个内嵌视频)中职思想政治高教版职业道德与法治

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4.2 在工作中做合格建设者—积极参加职业道德实践课件(共18张PPT+5个内嵌视频)中职思想政治高教版职业道德与法治

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(共18张PPT)
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简历中要不要写入实习/实践经历?为什么?
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你有过实习/实践经历吗?感觉如何?
积极参加职业道德实践
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第四课 在工作中做合格建设者
学习目标
02.体验职业生活
01.重视实训练习
01.重视实训练习
从学校来到实习公司,我最大的转变就是从一名学生变成了一个上班族,每天朝九晚五。当开始上班了,就会体会到校园生活和职场生活的巨大差别。在学校里,遇到不会的问题,老师会主动教我。做错了事情,老师会教育我关心我,注意我的思想动态,老师还要日复一日地督促我养成良好的学习生活习惯。在工作单位,要自觉主动地努力工作,工作成果要和工资挂钩,如果工作出现差错就要付出相应的代价。
我从开始的战战兢兢,到现在的从容应对,除了职业技能的提升外,我认为更重要的是职业道德规范的养成。在工作单位严格按照规章制度、岗位要求做事,主动学习、主动请教,勤勤恳恳、履职尽责,大家都觉得我是个靠谱的人。
实训实习有哪些要求?我们应该怎么做?
01.重视实训练习
在参加实习时,要按照岗位要求,履行岗位责任,将职业道德规范落实到具体岗位上。要树立职业情怀,承担职业使命,把职业追求和岗位要求内化为内心信念。要立足岗位学、向师傅学、向同行学,学技术、学操作,学爱岗敬业、精益求精的精神,为将来走上工作岗位做好全面充分的准备。
实习包括?
态度:
01.重视实训练习
认识实习指学生由职业学校组织到实习单位参观、观摩和体验,形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。
岗位实习指具备一定实践岗位工作能力的学生,在专业人员指导下,辅助或相对独立参与实际工作的活动。
职业学校学生实习包括认识实习和岗位实习
02.体验职业生活
体验职业生活的途径有哪些?
专业实训、岗位实习、认识实习、勤工助学、公益劳动、志愿服务、开展社会调查、兼职打工。
02.体验职业生活
观看这些短片,看到学生在实践中锻炼自己,你有何启发?
02.体验职业生活
要积极体验职业生活,养成良好的职业习惯和优良的职业作风,为顺利走上工作岗位积累实践经验。
02.体验职业生活
“中国青年五四奖章”获得者、第45届世界技能大赛美发项目冠军、享受杭州市政府特殊津贴、杭州工匠学院客座教授、职高美发专业教师……她就是出生于1998年的高技能人才石丹。
备赛期间,石丹是如何做到以饱满的热情投入比赛的?
回到培养她的职高做一名教师,你怎么看待石丹的选择?
02.体验职业生活
世赛后,石丹回到母校成为一名专业教师,将技术毫无保留地教给了学弟学妹们。带着学生们锻炼磨砺,希望他们提升技能,铸就匠心成就梦想。她在公益义剪的岗位上已服务了六年。她用自己的行动诠释了“择一行、爱一行、忠一行、精一行”的职业道德。
积极参加职业道德实践
实训实习的具体要求
体验职业生活的主要途径
体验职业生活的具体要求
实训实习的重要性
重视实训练习
体验职业生活
遵守职业道德的重要性
单项选择题
(1)下列对参加职业道德实践说法正确的是( )
A.职业道德实践要从现在做起,从日常生活做起
B.职业道德实践是未来走上工作岗位的事
C.职业道德只是理论观点,无须参加职业道德实践
D.职业道德实践是讲大道理
(2)下列关于实训实习的看法正确的是( )
A.实训实习只是走过场,对付过去就可以
B.实训实习是走上工作岗位前的较为系统的岗位实践
C.实训实习不如在学校系统学习知识重要
D.实训实习对践行职业道德规范作用不大
A
B
(3)要充分理解职业道德规范的内涵和意义,必须在职业实践中恪守职业道德。这主要是因为( )
A.职业道德素质都是通过实践提高的
B.职业道德规范需要通过职业实践认可
C.职业实践是践行职业道德规范的重要途径
D.理解职业道德规范的内涵和意义没有必要
C
第四次作业
1.理解说明题
小唐毕业后,被学校推荐到一家四星级酒店就业。刚开始,小唐决心要在岗位上做出个样子,工作勤勤恳恳。短短一个月,小唐就赢得了领导、同事和顾客的好评。但是,随着时间的推移,小唐逐渐对琐碎的工作产生了厌倦情绪。一天,小唐心想,今天就找个理由晚点去吧。于是,他给主管打电话,说自己自行车的链条坏了,要晚点到酒店。主管同意了。后来,小唐请假的“招数”越来越多。一次,他刚刚以父亲生日的名义请完假,他的父亲就到酒店去找他,谎言不攻自破。最终,小唐不得不主动离开了岗位。
(1)从职业道德的角度,如何看待小唐的行为?
(2)结合上述案例,谈谈你将以什么样的态度对待未来工作。
答案解析:
(1)小唐的行为说明了职业道德的缺失。小唐毕业刚入职时,还能做到爱岗敬业。但时间久了,小唐对工作不认真、不诚信,甚至出现旷工行为,最终导致被迫离职的结果。
(2)对待工作,要按照岗位要求,履行岗位责任,要树立职业情怀,承担职业使命,把职业追求和岗位要求内化为信念。要立足岗位学、向师傅学、向同行学,学技术、学操作,学爱岗敬业、精益求精的精神。总之,要将职业道德规范的方方面面落实到工作岗位上。
感谢观看
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