资源简介

(共20张PPT)
六年级道德与法治上册第一单元《我们的守护者》
第一课时：法律是什么
01 感受生活中的法律
学习
目标
我能够列举出生活中所知道的法律，并认识到
法律就在我们身边。
01
我能够说出两点法律、纪律和道德的区别，认
识法律的主要特点。（难）
02
我能够准确区分法律所规定的权利和义务。（重）
03
活动一：采访家人，寻法律踪影
01
02
活动三：观察小明春游行程，明确权利和义务
03
活动二：走进校园，寻找法律的踪影
活动一 采访家人，寻法律踪影
课前请你采访一下家人或亲戚，了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。
我的姑姑是老师
我的叔叔是军人
我妈妈经营一家餐厅
每个人，不管生活在什么领域或者什么行业中，都受到法律保护。法律就在我们身边，无时不在。
我的一生与法律
婴儿期
少年期
中年期
老年期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《未成年人保护法》
《婚姻法》
《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《劳动者权益保障法》
《继承法》
每一个人，从出生到成长、上学、结婚、生子、死亡，都受到法律保护。法律无时不在。
活动二 走进校园，寻找法律的踪影
你能区别法律、道德和纪律吗
下面案例属于哪一类的问题，请辩一辩，连一连。
1.一位老人上了公交车，一位坐在爱心座位上的青年视而不见，没有让座。后来，刹车时老人捧倒了青年人受到大家的谴责。
2、小华在学校期末考试中作弊，受到老师的批评，同时被学校处分。
3、小俊和小礼是好朋友。高考体育检测时，小俊代替小礼考立定跳远，被老师发现了。后来，法院裁定，小俊小礼代替考试罪，分别处以罚金2000元。
法律
道德
纪律
1.一位老人上了公交车，一位坐在爱心座位上的青年视而不见，没有让座。后来，刹车时老人捧倒了青年人受到大家的谴责。（道德）
2、小华在学校期末考试中作弊，受到老师的批评，同时被学校处分。（纪律）
3、小俊和小礼是好朋友。高考体育检测时，小俊代替小礼考立定跳远，被老师发现了。后来，法院裁定，小俊小礼代替考试罪，分别处以罚金2000元。（法律）
名称 谁颁布 谁遵守 违反后果
道德
纪律
法律
社会约定俗成
学校、班级等制定
国家
全体社会成员
该学校、班级等成员
全体社会成员
受到社会、舆论的谴责
受批评、处分
受到法律的强制性惩罚
纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（p4）
小提示
活动三 观察小明春游行程，明确权利和义务
讨论：小明在春游中，享受了哪些权利？又履行了哪些义务？哪些义务他没有履行到位呢？
在学校里
过马路
乘车
拍照时
午餐时
受教育权
遵守交通法规
没有履行文明乘车的义务
享有被安全送达目的地的权利
没有履行爱护动物
没有履行保护环境
讨论：小明应该怎么做呢？从法律的角度给小明支支招。
活动小结
法律既保护了我们的权利，又规定了我们的义务
权利
义务
人身权
财产权
受教育权
...
遵守交通法规；
在公共场所，要爱护公物、保护环境；
借了别人的东西，要及时归还;
努力工作，为国家和社会作出自己的贡献
......
法律就在我们身边，生活中处处有法律。
法律、纪律和道德都可以规范人们的行为，但是法律具有强制性和权威性。
法律保护了我们的权利，同时我们也要履行法律规定的义务。
课堂小结
课堂练习
判断题：
1.法律就在我们身边，时常与我们相伴。
2.保护野生动物是法律规定的权利。
3.尊老敬老既是道德要求，也是法定义务。
谢谢观看

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