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新课导入
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
我想成为一名科学家。
我想通过自己的努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我希望自己能为国争光。
思考：结合以上讨论，说说你的人生目标。
11.2树立正确的人生目标
第四单元 追求美好人生
第十一课 确立人生目标
01
如何树立正确的人生目标
重点问题
一、如何树立正确的人生目标
材料一：如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二：我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
思考：（1）个人和社会的关系是怎样的？
提示：材料一说明我们每个人都是社会的一员，社会是由个人组成的。材料二说明个人的生存和发展离不开社会。
（2）这对我们树立人生目标有什么作用？
提示：①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
个人与社会的关系
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”
一、如何树立正确的人生目标
探究与分享：
我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。
我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了想当一名记者。
我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。
思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
提示：个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
一、如何树立正确的人生目标
故事分享：
一头驴听到蝉唱歌的声音很好听，头脑发热，就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴:“你首先必须像我一样，每天以露水充饥。”
那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了，结果非但没有练就动听的歌喉，反而饿得头昏眼花，倒在地上永远也起不来了。
思考：这则故事给了我们什么启示？
提示：我们要综合评估，全面考虑，以为客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
一、如何树立正确的人生目标
提示：②树立人生目标，应当从自身实际出发。
影响因素：个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
做法：我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
一、如何树立正确的人生目标
人物一：中国“核”司令，——程开甲
程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”
一、如何树立正确的人生目标
人物二：鲁迅“三改志愿”
鲁迅最初的志愿是当个好海军，把外国侵略者从海上赶出去。为此，他考进了南京水师学堂。
一改志愿学矿务。他认为要使中国富强起来，最要紧的任务应先发展矿业、工业。于是，他转入南京矿务学堂学习。
二改志愿学医学。他认为面对中国的现实，首要任务是把中国人改良成强种人。于是，他去日本仙台医学专科学校学医。
三改志愿学文艺。他认为我们的第一要着，是改变国民的愚昧精神，而善于改变精神的是文艺。于是他提倡文艺运动。
从此以后，鲁迅先生写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露敌人的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。
一、如何树立正确的人生目标
人物三：弃文从理，科学救国——钱伟长
提示：树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
一、如何树立正确的人生目标
提示：③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
做法：我们要把个人的发展牢牢根植于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
一、如何树立正确的人生目标
榜样人物猜猜看——她是谁？
“首获科学类诺贝尔奖的中国人”
“共和国勋章获得者”
“青蒿素之母”
“以身试药，用一株小草改变了世界”
一、如何树立正确的人生目标
青蒿素是中国传统医药献给世界的一份礼物
思考：孜孜四十余载，一株济世草，一颗报国心，为人类健康做出巨大贡献，树立人生目标我们应该向屠呦呦学习什么？
一、如何树立正确的人生目标
提示：④树立人生目标，应当与人类福祉相统一。
原因：
a.志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才能大展宏图。
b.个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
相关链接
“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
——马克思中学毕业作文
《青年在选择职业时的考虑》
青春加油站
带着自信，以青春为帆，不服光明，踏上新的征程；
发扬实干精神，谱写青春华章，为祖国繁荣昌盛奋斗；
花有重开日，人无再少年，以梦为马，不负青春！
请写一句青春寄语，勉励自己不负韶华！
本课小结
树立正确的人生目标
①正确认识个人与社会的关系。（必要前提）
②应当从自身实际出发。
③与国家、民族和人民的利益相结合。
④与人类的福祉相统一。
随堂练习
1.我们树立人生目标应该考虑到社会的期望和要求,比如社会的价值观、道德观、文化传统等。如果我们追求的人生目标不符合社会的期望和要求,可能会导致我们的生活困难重重。这表明(　　)
①只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路
②个人对社会的发展影响甚微
③我们要关心国家的发展,并为祖国取得的成就感到自豪
④正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提
B
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
随堂练习
2.正确的目标,应该是适合我们的、有意义的目标,是有利于实现自我飞跃的目标,是令自己时刻充满希望的目标。这句话说明我们在树立目标时,应(　　)
A.只考虑个人的兴趣爱好、性格特征
B.结合自己的家庭实际,由父母安排自己的目标
C.从自身实际出发,树立切实可行的人生目标
D.当前随便树立一个目标,后期再更改
C
解析:材料体现要树立适合自己实际的人生目标,C项说法正确;A项说法错误,人生目标的树立要考虑很多因素,兴趣爱好、性格特征只是其中一部分;B项说法错误,自己的人生目标自己树立,可以听取父母的建议;D项说法错误,人生目标的树立要客观务实,不能随便树立。
随堂练习
3.航天员张陆,从小热爱唱歌,嗓音出众,在他全力备战艺考时,看到了国家发布的飞行员招生简章,便毅然决定报考飞行员,为祖国航天事业贡献自己的力量。这启示我们树立人生目标时要(　　)
A.考虑自己的兴趣爱好
B.把握自己的个性特长
C.树立终身学习的理念
D.立足国家社会的需要
D
解析:材料中,张陆报考飞行员,为祖国航天事业贡献自己的力量,启示我们树立人生目标要立足国家社会的需要,D项说法符合题意;张陆的故事未涉及考虑自己的兴趣爱好,把握自己的个性特长,树立终身学习的理念,A、B、C三项说法不符合题意。
随堂练习
4.广大青年要坚定理想信念,科学树立人生目标,正确规划人生道路,把个人理想追求融入民族复兴伟大征程。这启示我们(　　)
①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
②树立人生目标,要考虑个人实际,切勿“假大空”
③树立人生目标,要正确认识个人与社会的关系
④要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
随堂练习
5.也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草……做不了太阳就做星辰,在自己的位置发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望……这对我们的启示有(　　)
①我们应根据自身实际来树立适合自己的人生目标
②我们应该把自己的人生理想建立在现实的基础上
③树立人生目标应与人类的福祉相统一
④我们不应该有远大的理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
解析:由于外在环境及自身条件的局限,理想与现实之间总是会有差距的,所以,我们树立人生目标要结合自己的实际情况,应该把自己的人生理想建立在现实的基础上,①②符合题意;③在材料中没有体现,排除;④错误,否认了理想的意义。

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