【核心素养目标】7.2 服务社会 课件(28张PPT)- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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【核心素养目标】7.2 服务社会 课件(28张PPT)- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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(共28张PPT)
“蓝天救援队”是中国民间专业、独立的纯公益紧急救援机构,简称BSR。每年救援案例超过1000起。如今有超50000志愿者。
中国蓝天救援队无私地服务和奉献社会。他们为什么要这样做?
让我们跟随他们的脚步,走进今天的课堂:《服务社会》
没有任何报酬
有时需要自掏腰包
随叫随到
每周要参加训练
有时要冒生命危险
一份特殊的工作
导入新课
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
核心素养目标
政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的
传统美德。
道德修养: 感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。
法治观念: 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权
利,尊重他人权利。
健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项
责任意识:在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人。
奉献助 我成长
01
阅读教材80页探究与分享,回答问题。
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加有关环保的公益活动,受其影响,越来越多的人加入到宣传、参与环保活动中。
点拨:服务社会体现人生价值。一个人的价值在于贡献。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
点拨:①曹师傅有高度的社会责任感,积极为社会做贡献,得到了人们的尊重和认可,实现了自身的人生价值。
思考:(1)曹师傅的行为为什么能够影响周围的人?
(2)曹师傅的事迹对我们有什么启示?
②人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。
01 奉献助我成长
探究与分享
北京冬奥组委志愿者部副部长张丽娜出席北京语言大学冬奥会志愿者通用技能培训班开班仪式。她对志愿者提出四点期望:
一是做勇往直前的冰雪战士,坚定信心、直面挑战,做“00后”冰雪英雄。
二是要做传递爱心的专业能人,用最精湛的专业知识进行服务,熟知岗位知识的同时,也要将其他赛会知识和社会知识熟练掌握。
三是做讲好中国故事的文化使者,冬奥会是展示国家形象、体现国家实力、振奋民族精神的重要赛会,青年志愿者要体悟中华文化特色,讲好身边的中国故事。
四是做好可以燎原的精神火种,用靓丽青春服务冬奥、贡献志愿力量。
思考:结合材料回答,参加志愿者活动会有哪些收获?这告诉我们什么道理?
探究与分享
点拨:(1)参加志愿服务活动,视野不断拓展,知识不断地丰富,观察、分析解
决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
(2)服务社会能够促进我们全面发展。
服务社会对个人成长有哪些意义?
(1)服务社会体现人生价值。
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(2)服务社会,能够促进我们全面发展。
知识归纳
02、我奉献 我践行
探究与分享
教材82页
今年的社会实践课,学校团委组织了各种活动。下面是几组同学的活动场景。
几名同学利用节假日到街头清除小广告,为美化城市出一份力。
有的班级发起“走进敬老院,关爱老年人”活动,组织同学们到敬老院教老人使用电脑。
两名同学看到一位老人颤颤巍巍地上地铁,连忙上前搀扶。
你参加过哪些类似的活动?
周末到科技馆、博物馆做志愿者;到养老院看望老人,陪老人聊天、下棋,给他们打扫卫生;在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为等。
在参加类似的活动时,你遇到过哪些困难?你是如何克服的?
因为经验不足,有些事不知道从何处入手,而且在人际交往上有一定的困难。在这种情况下,多向周围的成年人学习、请教,学习一些做事的方法和技巧,多与他人沟通锻炼自己的社交能力。
服务和奉献社会,需要我们怎么做?
(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
坚定理想信念,不是一阵子而是一辈子的事,要常修常炼、常悟常进,无论顺境逆境都坚贞不渝,经得起大浪淘沙的考验。
思考:作为当代青少年,我们应怎样担当起服务和奉献社会的责任?
阅读感悟
共青团是党的助手和后备军,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。不忘这个初心,是我国广大青年的政治选择,也是我国广大青年的人生航向。
新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!
①社会公益活动有哪些具体形式?
无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。
②参与社会公益活动要注意什么?
具体行动:在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;到科技馆、博物馆做志......
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
探究与分享
具体形式:环境保护、社区服务;
性质
作用
添加标题
中国共产主义青年团(简称:共青团)是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
使命(责任):在新时代,共青团要组织青年参加以革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
延迟符
认真学习
认真打扫卫生
认真工作
思考:这些行为是服务社会吗?
(3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
1
需要我们青年担当责任
2
需要我们积极参与社会公益活动
知识归纳
3
需要我们热爱劳动,爱岗敬业
如何服务
和奉献社会
服务社会体现人生价值




要点梳理
奉献助我成长
奉献社会我践行
服务社会能够促进我们全面发展
需要我们青年担当责任
积极参与社会公益活动
热爱劳动,爱岗敬业
请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。
行为:在公共场所纠正不文明行为、
志愿者、捐款、支教等。
形式:环境保护、社区服务
课堂练习
1.南开大学89岁老师宋声扬在食堂看到贫困生不舍得买荤菜吃,便和老伴商量捐款。老伴离世后,宋老师把省吃俭用积累的100万元以助学金名义捐赠给了南开大学。宋老师的行为( )
A. 已不适合当今社会的发展
B. 是关爱学生、奉献社会的表现
C. 只能帮助一小部分人,作用不大
D. 属于人民教师的职责
B
2.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这段话告诉我们( )
①人生的价值在于奉献
②只有伟人才能为社会奉献
③社会需要人们发扬奉献精神
④只有在奉献中才能实现人生的意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
C
文本

3.开国将军甘祖昌夫妇生活上十分节俭,他们用自己的收入修水库、建校舍、扶贫济困、捐款救灾。从青春岁月到耄耋之年,他们用无言的行动践行自己平凡的承诺:“活着就要为国家做事情,决不无功受禄、不劳而获。”他们之所以这么做是因为( )
①发扬实干精神能创造美好生活
②关爱他人也是关爱和善待自己
③社会地位高低决定人生价值大小
④参加公益活动就能获得社会赞许
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
A
4.习近平总书记希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,刻苦学习,脚踏实地,锐意进取,在创新创业中展现才华、服务社会。这是因为服务社会 ( )
A.是我们当前的主要任务
B.能够促进我们全面发展
C.需要我们付出很多代价
D.有利于我们实现所有梦想
B
5.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这段话告诉我们( )
①人生的价值在于奉献
②只有名人伟人才能为社会奉献
③服务社会体现人生价值
④只有在奉献中才能实现人生的意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
C
6.下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是( )
①小东积极向“希望工程”捐款,帮助失学儿童
②小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活
③小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议
④小宁迷恋网络游戏,经常带同学去网吧
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
7.除了积极参与社会公益活动,我们中学生服务和奉献社会,还需要( )
①增强劳动观念,培养敬业精神
②努力学习,学会全力以赴、精益求精、追求卓越
③热爱劳动,爱岗敬业
④到科技馆、博物馆做志愿者
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①③④
A

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