资源简介

(共24张PPT)
第三单元　走向未来的少年
第七课　　从这里出发
第2课时　走向未来
目 录
CONTENTS
02
1星题　基础巩固
03
2星题　进阶提升
01
自主学习
畅想未来 目 的 ①畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度。②畅想未来更是为了很好地服务________________。
要 求 ①需要开阔的视野，把自己的________________与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发____________，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有________________的行动。④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
畅想未来
畅想未来的目的和要求：
社会和国家
爱好、需求
兴趣
脚踏实地
1. 踏上新征程的有利条件：
(1)国内：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家__________稳定、经济发展、____________繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
(2)国际：随着经济全球化的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，这为我们的成长创造了更为广阔的空间。
政治
踏上新征程
文化
2．踏上新征程，我们该如何做？
(1)在新时代，我们要树立远大____________，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
(2)我们要珍惜这个时代、担负时代____________，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
理想
使命
教材名句解读：新故相推，日生不滞。(P87) ——王夫之《尚书引义》
【释义】新旧事物交替变更，太阳升起不会停止。事物的变化发展不会随着时间的变化而停滞不前。
【启示】①创新是引领发展的第一动力，时代发展呼唤创新。②我们要树立终身学习的理念，不断学习，不断创造，增强自我更新的能力。③我们只有通过学习才能与时俱进，着眼未来，才能更好地为社会服务，为社会创造财富，才能更有能力和实力迎接挑战，站在国际的舞台上发挥作用。④我们要珍惜当下，把握好现在的学习机会，努力学习，培养创新精神和实践能力，推动新事物的不断发展。
【知识补给站】[跨学科·拓视野]
1．[2024·阜阳模拟]未来，一个充满神秘色彩的世界，引发了无数人对它的畅想。未来究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象。未来引导我们为之努力，让我们成长。畅想未来是为了(　　)
①很好地服务社会和国家 ②提升生命的质量，延展生命的宽度
③全人类的发展 ④使自己考入一个理想的学校
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
D
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2．2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京举行。本次受表彰的工程师个人和团队，都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家这一做法给青少年传递出的信息是(　　)
A．择业时应把个人理想和国家需要紧密结合
B．要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划
C．要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师
D．脑力劳动从业者比体力劳动从业者更有价值
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3．三年的学习，开阔了我们认识世界的视野，增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚实的基础。面对初中毕业后的人生选择，我们应该(　　)
①相信父母，完全听从父母的安排
②积极行动，全面规划有意义的人生
③增强忧患意识，优先考虑个人的前途
④弄清自己的真实需要，理性分析主客观条件
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
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4．水稻专家杨华德辛勤耕耘11年，带领中国专家组推广杂交水稻种植技术，通过“一带一路”将中国的友谊和智慧，播撒在非洲大地上。杨华德的事迹启示我们(　　)
A．回望成长历程，懂得珍惜当下
B．树立全球视野，关注人类命运
C．重视终身学习，养成良好习惯
D．弘扬传统文化，提升个人素养
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5．每次毕业都值得祝贺，在我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待踏上新的征程之际，我们要(　　)
①坚定信念，弘扬以爱国主义为核心的时代精神　
②砥砺奋进，学会在担当中历练，在尽责中成长
③投笔从戎，坚决捍卫祖国的安全、荣誉和利益　　
④树立理想，把个人梦与中国梦相结合，报效祖国
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
C
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6．当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展
空间，也承载着伟大时代使命。以下同学对当代青年拥有广阔发展空间的理解正确的是(　　)
A．小李：我们生于伟大的祖国，我国已经建成社会主义现代化强国
B．小姚：随着经济全球化的深入，我国与世界各国互动更加频繁
C．小陈：只要有良好的社会环境，广大青年就一定能成就自己
D．小张：我国已基本实现社会主义现代化，为我们的成长提供了良好条件
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【点拨】A错误，我国的奋斗目标是到本世纪中叶建成社会主义现代化强国；经济全球化的发展及我国与世界各国的互动为当代青年发展提供良好条件，B正确；C中“只要……就一定……”说法太绝对，排除；D错误，我国的奋斗目标是到2035年基本实现社会主义现代化。故选B。
7．2024年5月，陕西印发《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》，提出了五育并举促进心理健康行动等六项行动。对此，同学们纷纷发表看法，其中你不赞同的是(　　)
A．小夏：以体强心，要保障学生课间活动时间
B．小熙：以劳健心，要在劳动中磨砺意志品质
C．小芸：以美润心，要特别关注青春的外在美
D．小新：以德育心，要加强学生理想信念教育
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8．下面漫画启示青少年(　　)
A．人无完人，要回避不足，学会欣赏自己的长处
B．知耻而后勇，大胆“内卷”，要做更好的自己
C．要博学多识，全面发展，努力成为高素质人才
D．人生常有不如意，要通过自立自强来战胜挫折
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9．[2024·济南模拟]古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧：“山没爬成，白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”材料中哲学家的观点给我们的人生启示有(　　)
①走向未来，重视人生过程中的种种经历 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择 ③走好人生的每一步，在历练中不断成长 ④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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10．在2024年全国两会期间，“‘加快发展新质生产力’写入政府工作报告”引发热议，“加快培育发展新质生产力，离不开一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人队伍”成为许多人的共识。围绕职业规划，这则时政素材给我们的启示是(　　)
A．劳动者最美丽，我们应放弃学业，提前步入社会
B．社会需求与我无关，兴趣爱好是我作出职业选择的标准
C．我们要提高自身素质，顺应时代变化，迎接未来挑战
D．新质生产力呼唤新型劳动者，做技术工人应成为唯一发展方向
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11. [新考法·逻辑推导]面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是(　　)
①成功的人生总结　②有效的决策行动　
③确立人生目标　 ④认识自我和外部世界
A．①－②－③－④ B．①－③－②－④
C．②－①－③－④ D．④－③－②－①
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12．[2024·郑州模拟]河南省某中学九年级师生学习《道德与法治》时，围绕“政治认同”素养进行课程开发：上足上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课，将爱国主义教育法普法实践贯穿在学习全过程，组织学生前往焦裕禄同志纪念馆研学、了解焦裕禄精神……以上课程开发的价值主要有(　　)
①培养学生热爱伟大祖国、热爱中国共产党、热爱中国特色社会主义的情感 ②落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设
③弘扬科学精神，培养科学态度，普及科学知识，提升科学素养
④功崇惟志，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
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13．初中即将毕业，意味着我们将来到人生道路上的一个十字路口。路在何方？如何选择？欢迎你来到“追梦青春”毕业晚会现场。
【面对选择】
晚会现场，大家纷纷诉说自己的梦想：小丽成绩优异，想读高中，将来当一名律师；小明家在农村，希望能读养殖方面的职业学校，将来办个属于自己的农场；小刚成绩一般，但动手能力强，家里的电器多半都是他负责维修，初中毕业后是上职业学校，读高中，还是就业？小刚一时不知如何选择。
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(1)小刚该如何选择自己的人生道路？(4分)
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。(每点2分，共4分)
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【畅想未来】
学校为全体毕业生开设了“梦想邮局”，让每位毕业生给三年后的自己写封信，畅想美好未来，描绘多彩梦想。三年后，学校会将信统一寄出，以便毕业生对照规划反思梦想的实现情况。校长为全体毕业生送上了毕业赠言：“只要肯努力，就会有进步。”
(2)学校为什么让全体毕业生畅想未来？(4分)
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。(4分)
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(3)只争朝夕，不负韶华。我们应该怎样畅想未来、走向未来？(6分)
①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。(每点2分，答出任意三点即可得6分)
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14. [综合性学习活动]某班开展了“岁月如歌”综合性学习活动，活动中有一些问题，请你帮忙解决。
(1)同学们计划6月9日下午召开“共话友情，畅想未来”主题班会。为了营造氛围，同学们要在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。(2分)
前半句：忆过去欢乐在眼前
后半句：____________________________
示例：展未来豪情盈心底(2分)
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(2)在活动中，有一个环节是“同窗语录”，要求每个人写一段话来表达自己对梦想的理解或对同学的祝福，由于版面有限，每人所写内容不能超过60字，你会怎么写？(4分)
示例：梦想就像一只小鸟，你绝不能将它束缚在笼子中，一定要通过自己的努力让它展开双翅，在蓝天中自由自在地翱翔！(4分)
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1(共23张PPT)
第三单元　走向未来的少年
第七课　　从这里出发
第1课时　回望成长
目 录
CONTENTS
02
1星题　基础巩固
03
2星题　进阶提升
01
自主学习
收获的季节
1. 初中三年，我们有哪些收获？
(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的__________。
(2)我们参加丰富多彩的__________活动，学会做人，学会做事。
(3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
(4)我们不断修炼自己的__________操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
(5)我们逐步树立__________视野，主动思考人类的前途命运。
知识
实践
道德
全球
2. 初中三年，我们如何成为生活的强者？
(1)正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为　　　　　。
(2)始终勇敢地面对迷茫、彷徨、忧虑，奋力前行。
(3)学会__________，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
(4)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的__________，实现自我超越。
真正的强者
反思
潜能
3. 正确认识过程与结果的关系：
(1)结果很重要，__________同样重要。
(2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
过程
结束与开始
1. 在人生关键节点，如何作出合理的选择？
(1)要____________主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
(2)学会合理选择的方法和技能：
①弄清自己的真实需要。
②多方面收集信息。
③掌握选择的策略。
(3)要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义______________，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
理性分析
核心价值观
2. 初中毕业后，我们将面临的选择以及正确的态度：
(1)选择：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。
(2)态度：未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要________________，实现自己的人生价值。
努力奋斗
光阴似箭，日月如梭，转眼我们就要告别初中生活了。回顾三年的学习生活，我们走过风雨，也沐浴过阳光。同时，我们也要知道：当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！据此回答第1、2题。
1．下列属于我们初中三年收获的有(　　)
①每天都在进步，但总是不能超越自我　　②掌握越来越多的知识
③结交一群志同道合的朋友，获得了友谊　④总结成功的经验，忘掉失败的教训
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
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2．“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这说明(　　)
A．成长中追逐目标的结果不重要，重在过程
B．在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获
C．成长中结果更重要，可以忽略过程
D．过程中的顺利经历，才是我们成长中最重要的积累
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3．下面漫画《有时候你觉得累，那是因为即将到手的收获很大》启示我们，要(　　)
A．热爱劳动，尊重劳动成果
B．量力而行，选择合适职业
C．坚持不懈，成就一番事业
D．学会反思，及时调整目标
C
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4．跑马拉松成为人们追求健康最便捷的运动方式之一，跑马拉松不是为了战胜别人，而是为了战胜自己，是对自己体力、耐力、意志力的挑战。这启示我们要(　　)
A．挖掘自己的潜能，实现自我超越
B．学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训
C．正确认识自己，发现自己的长处
D．主动思考人类的前途命运
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5．下面的漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到(　　)
①弄清自己的真实情况，慎重地选择
②完全听从父母的安排，因为父母的社会经验丰富
③把别人的意见作为选择的唯一标准
④考虑目标的重要性和实现的可能性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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6．“今朝莘莘学子，明朝各奔东西。”我们即将告别初中学习生活，
开启人生的新征程，在漫长的人生路上，我们应该(　　)
①增强忧患意识，优先考虑个人前途命运　
②无论身在何处、走向何方，都要努力奋斗，实现自己的人生价值　
③让父母为自己决定未来的人生道路　
④系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
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7．初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，在这一阶段我们最需要精心引导和栽培。我们“系好人生的第一粒扣子”，需要
(　　)
①修身立德，志存高远　②勤于学习，敏于思考　③明辨是非，善于选择　④精心打扮，穿戴讲究
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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8．回顾三年的初中生活，小红记忆犹新的事情有：经常参加公益活动，奉献爱心；自己的照片被照相馆私自作为宣传照，在协商未果后将老板告上法庭，维护了自己的权利……小红的收获是(　　)
A．学会慎重选择
B．挖掘自己的潜能，不断实现自我超越
C．不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识
D．树立了全球视野，主动思考人类的前途命运
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9．下列看法最能反映下面漫画寓意的是(　　)
A．敢于创新和开拓的人容易遇到挫折，很难成功
B．要想获得成功，只要总结前人失败的教训就可以了
C．要善于从前人的成功和失败中吸取经验和教训
D．要善于从别人的评价中
认识自己、发展自己
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10．[2024·山西模拟]下面是小李对自己三年初中生活成长历程的自评，
其中你不认同的是(　　)
A．上七年级时有一次上学迟到，为了维护集体的荣誉没有向值周生报自己的真实姓名——非常后悔自己当时不诚信和不负责任的做法
B．上八年级时曾经有一段时间情绪波动很大，因此常常用写日记的方法调整情绪——很庆幸自己懂得用放松训练的方法调节情绪
C．上九年级时参与了学校组织的生涯发展规划活动，了解了社会发展需求——这个活动有利于我作出恰当的人生选择
D．三年间结交了许多好朋友，与朋友分享快乐，共担烦恼——坚持积极交往、平等互惠为我的人际关系助力不少
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【点拨】本题为逆向选择题。用写日记的方法调整情绪是通过合理宣泄来调节情绪，B自评错误，符合题意；A、C、D的自评正确，但不符合题意。故选B。
11．进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。下列对于初中三年的学习过程与结果认识正确的有(　　)
①学习过程很重要，结果不用考虑 ②学习过程很重要，结果也很重要
③学习过程是人生的宝贵财富，过程影响结果
④结果是有意义的，学习过程可以忽略
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
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12．实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用实干托起中国梦。下列名言警句中勉励我们“实干”的有(　　)
①功崇惟志，业广惟勤
②平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿
③天赐食于鸟，而不投食于巢
④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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13．回首三年的初中生活，小华感慨万千。
郁闷的七年级　学科增多、学习任务加重，致使考试成绩一落千丈，感觉自己不是学习的料；进入青春期，变得非常叛逆，喜欢跟周围的人作对，和老师、同学也没有处好关系。
转变的八年级　个高臂长，喜欢打篮球，每日刻苦训练，不达目标不放松，终于顺利通过体能测试，进入了校篮球队。
多彩的九年级　自律昂扬成为毕业季的底色，为班级做了很多事，成为同学们的榜样。未来，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章。
运用所学知识，分析你将如何向小华学习，一步步实现自我超越。(6分)
示例：①积极面对当下的学习，正确对待学习压力。②正确对待挫折，增强生命的韧性。③合理表达、主动调节情绪，保持乐观、积极的心态。④正确认识自我，做更好的自己。⑤自尊、自信、自强，积极向上。⑥树立崇高的人生追求(理想、目标)并为之奋斗。(三点6分)
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14．阅读材料，回答下列问题。
材料一　就要初中毕业了，我们走到了一个十字路口，是上高中，还是上职业学校，或是参加工作？
(1)材料一中的漫画说明了什么问题？(2分)
漫画说明生活充满选择。(2分)
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材料二　我们即将初中毕业，面对选择，难免会听到一些来自周
围的声音：父母、老师、朋友……听谁的好呢？
(2)材料二说明了什么问题？我们应该如何对待来自父母、老师、朋友的声音？(6分)
材料二说明我们在规划初中毕业后的人生道路时，常常会听到一些来自周围的不同声音，受到各种因素的影响。这时候，我们一方面要认真听取父母、老师和朋友的建议，另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时，我们应该主动与父母、老师、朋友交流，告诉他们自己的真实想法以及这样想的理由，只要是合理、正确的，相信他们会理解我们的。(6分)
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(3)在人生的“十字路口”，怎样才能作出最佳选择？(6分)
①充分考虑各种因素。理性分析主客观条件，作出符合自身发展和社会发展需要的选择。(3分)②要学会合理选择：弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略。(3分)
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1(共18张PPT)
第三单元　走向未来的少年
第五课　少年的担当
第1课时　走向世界大舞台
目 录
CONTENTS
02
1星题　基础巩固
03
2星题　进阶提升
01
自主学习
多彩世界中的我
少年走向世界的形式和收获(意义)：
少年走向世界 形式 参加自己学校与外国学校的交流活动，到国外访学，出国研学、留学，出国旅游，与外国网友进行网络交流等。
总结：世界是多彩的，我们走向世界的形式是________的。
收获 (意义) (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
(2)我们学会_______，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
(3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加________、智慧地解决问题。
(4)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的________。
多样
关爱
理性
责任
1. 我为世界添光彩的原因(个人与世界的关系)：
(1)我们与丰富多彩的世界____________，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
紧密相连
我为世界添光彩
2. 我为世界添光彩的做法：
(1)我们要从____________做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升___________。
①不断丰富____________，增强人文底蕴。
②树立________精神，掌握科学思维方法。
③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。
④积极参与__________________，培养实践创新能力。
普通的事
知识储备
科学
个人素养
社会实践活动
中国公民为世界作贡献的实例：
袁隆平研究出超级杂交水稻，为解决世界人口的饥饿问题作出了突出贡献；屠呦呦发现青蒿素，为世界医疗事业作出重大贡献；中国维和军人为维护世界和平贡献中国力量；中国交通建设集团有限公司工作人员为肯尼亚修建蒙内铁路；等等。
【知识补给站】[跨学科·拓视野]
1．[2024·安阳期末]观察下图，以下说法正确的是(　　)
A．人在成长过程中，将走向更加广阔的世界
B．人应具有辨别是非的能力，拒绝外界诱惑
C．人应知足常乐，不要有过多的追求
D．我们走向世界的形式是多样的
A
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2．小玲向外国网友介绍家乡的风土人情，小芳邀请外国访学同学到家里做客，小宾与父母一起去国外旅游。这共同说明(　　)
A．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
B．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
C．我们只能通过上网和旅游的方式探索、了解世界
D．在走向世界的过程中，我们会承担更多的责任
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3．当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。在走向世界的过程中，我们中学生
(　　)
①会经历越来越多的事，遇见越来越多的人
②要努力学习，将来一定要去国外留学
③会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
④要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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4．“世界那么大，我想去看看。”这是许多人的心声。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在(　　)
①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量　
②太热情、太主动会让自己很“掉价”
③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题　
④自己开心最重要，其他都与我无关
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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5．2024年4月27日是中国国际救援队成立23周年纪念日。23年间，这支队伍完成了从无到有、从小到大、从弱到强的跨越，为国际人道主义救援事业增添了一份宝贵的中国力量。这启示我们(　　)
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
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6.[立德树人·胸怀世界]我们的生活与世界紧密联系在一起，我们的舞台不再只是我们国家，而是整个世界。这启示我们(　　)
A．用自己的方式关爱世界和平就好
B．努力学习，报效祖国
C．要关心发生在周围的每件事
D．要关心国家大事，关注世界的发展，培养面向世界的眼光
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7．[2024·衡阳模拟]2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”称号的第八年，为了顺应时代发展的要求，提升成长魅力，我们青少年应该(　　)
①树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运　
②顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合　
③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力　
④建设文化强市，提高文化软实力
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
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8．近年来，烟台市某中学模拟联合国社团积极组织学生参加世界青少年模拟联合国大会。同学们关注全球问题，胸怀世界未来，展现“外交官”风采。多位同学荣获“国际理解力特别提名”，两位同学荣获“世界青少年领导力特别提名”和“联合国与国际组织少年班邀请函”。下列对此认识正确的有(　　)
①甲：参加此类活动可以培养国际视野，提升个人素养　②乙：世界是多彩的，我们要放弃国内学习，走向世界大舞台　③丙：参加此活动的同学应该有丰富的知识储备和强烈的社会责任感　④丁：参加此活动说明中国学生都具备改变世界的素质和能力
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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9．小李的生意做得很红火，他最近想进一步扩大海外市场，于是准
备去欧美国家考察。临行前，他的好朋友提出了下面四条建议，你认为不可取的是(　　)
A．英国人吃饭用刀叉，你带上筷子，还有山西老陈醋，吃相文雅点
B．最好别去美国，美国人挑起了贸易摩擦，我们应该以牙还牙，不和他们来往
C．意大利不仅商业发达，也是文艺复兴的发源地，你要多了解当地的文化
D．你要有开放和包容的心态，不要只在华人圈内交往，要主动融入当地社会
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．．．
10．以下是几位中学生的生活场景，其中体现了“为世界添光彩”的有
(　　)
①小强参加欧洲七日游活动　　　　
②小峰积极参加对外联谊活动，向外国友人介绍中国文化
③小胜的科技作品获得世界级大奖　
④小丽参加家庭聚会
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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11．辨析题。
我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。同时，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡、区域发展和收入分配差距较大，民生保障存在短板。
据此，小林认为：“社会矛盾仍存在，勿为世界添光彩。”请你对小林的观点进行辨析。(8分)
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小林的观点是片面的。(1分)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这决定了我国必须坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。(3分)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。(2分)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2分)
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1(共24张PPT)
第三单元　走向未来的少年
第六课　我的毕业季
第2课时　多彩的职业
目 录
CONTENTS
02
1星题　基础巩固
03
2星题　进阶提升
01
自主学习
职业准备
1. 为什么要做好职业准备，规划职业生涯？
(1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了____________的选择。
(2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是____________的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)国家发展、____________需要各种各样的职业。
(4)在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，给我们带来更多的就业机会和挑战。
(5)就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。
多样化
社会分工
民族振兴
2. 进行职业选择和职业准备时，要考虑的因素：
(1)要考虑自己的________________，明白自己想做什么。
(2)要把握自己的________________，清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的________________，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
3. 怎样进行职业生涯规划？
①自我分析→②环境分析→③确定_____→④行动计划→⑤评估调整
兴趣爱好
个性特长
能力和经验
目标
4. 当前的就业形势及要求：
(1)形势：①社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。____________越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。
②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者____________和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务。
(2)要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
职业选择
自主创业
敬业精神
1. 培养敬业精神的原因：
(1)选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。
(2)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的________________要求。
(3)国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有________要求。
岗位职责
道德
(4)劳动是一切幸福的　　　。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
源泉
2. 培养敬业精神的做法(要求)：
(1)学会处理职业与________的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
(2)珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
亲爱的同学们，科技进步、社会发展催生多种职业，国家发展、民族振兴需要多样的人才，让我们紧跟时代步伐，做好职业规划与准备，立志做未来的好建设者！
兴趣
1．《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为8个大类、79个中类、449个小类、1 636个细类(职业)。随着新经济业态的出现，无人机飞手、电子竞技运营师、碳排放管理员等新兴职业也应运而生。这告诉我们(　　)
A．人的一生多数时间要在选择中度过
B．丰富多样的职业提供了多样化选择
C．选择了新兴职业就一定能成功
D．选择职业只需考虑自己的兴趣爱好
B
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2．说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情。纷纷
表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从中我们认识到(　　)
①广大人民群众参与社会劳动，通过辛勤劳动创造社会财富　②社会上的职业丰富多样，不同的职业有高低贵贱之分　③劳动是一切幸福的源泉，劳动促进家庭幸福和国家发展　④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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3．观察漫画，“忠于自己内心”并能够正确选择，需要我们懂得(　　)
①要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
②只有选择技工学校才能实现自己的人生价值
③要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
④要把握自己的个性特长，选择适合自己的职业
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
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4．教育部公布全国高校新增24种本科专业。教育部高等教育司负责人指出，此次专业设置和调整工作具有服务国家战略，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，以服务经济社会高质量发展为导向的特点。这启示我们，在进行人生规划时应该(　　)
①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一 ②立足个人兴趣爱好，努力实现人生目标 ③勇担责任，将个人命运与国家发展相结合 ④把握自己的能力特长，只干惊天动地的事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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5．[2024·湖北中考]随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们需要(　　)
①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识，弱化传统职业 ④提高自身素质，拥抱新兴行业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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6．村医张雪峰行医二十余年，先后骑坏多辆摩托车，在行医路上凭借扎实的医术和贴心的态度，赢得了乡亲们的信任。张雪峰用坚守诠释出的高尚品质是(　　)
A．扬善抑恶
B．敬业奉献
C．舍生忘死
D．公正廉洁
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7．[2024·扬州中考]“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”
称号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国海底天然气水合物钻探关键核心装备“卡脖子”难题。这对广大青少年的启示有(　　)
①为了获得表彰，践行工匠精神 ②顺应时代变化，学会自主创业
③弘扬劳动精神，实现人生价值 ④提升自身素质，为国奉献争光
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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【点拨】万步炎教授的事迹启示广大青少年弘扬劳动精神，实现人生价值，提升自身素质，为国奉献争光，③④正确；践行工匠精神不是为了获得表彰，①说法错误；国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，也对劳动者的素质提出了更高的要求，因此广大青少年要顺应时代的变化，做好多方面的准备，努力提升自身素质，但不是现在就学会自主创业，②说法错误。故选D。
8．2024年5月4日，某校在举办“青春勇担当，畅想未来梦”的主题团日活动期间，针对本校中学生未来的职业梦想作了问卷调查，调查结果如下：
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中学生未来职业梦想 文体影视明星 公务员 科学家 教师或医生 工人或农民
43% 35% 13% 6% 3%
对此，四位同学作出了解释，下列解释恰当的是(　　)
小涛：该校只有一小部分中学生的未来职业梦想是教师、医生及科学家，这种价值取向应引起教育反思
小明：现实生活中，职业不仅有分工，而且有高低贵贱之分，明星和公务员名利双收
小金：初中生有梦想就有希望，要把个人梦与中国梦紧密结合起来，人生才更有意义
小孟：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想与现实是平行线，永远无法相交
A．小涛、小明 B．小金、小孟 C．小涛、小金 D．小明、小孟
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9. [真实任务情境]以下是大学毕业生小毓参加求职面试时的情境。根
据该情境，下列对其回答面试官提问的思路推导合理的有(　　)
面试官：你好，你为什么选择从业于新能源汽车领域呢？
小毓：新能源汽车的研发和投入使用符合国家“双碳”战略要求，新能源汽车因节能省油受到消费者的青睐，市场有需求，前景好。
面试官：你在这个方面的优势是什么？
小毓：我是车迷，大学主修车辆工程专业，曾在多个知名车企
有实习经历。我是本地人，我更想以自己的实际行动建设家乡。
面试官：你是否介意以后有海外派遣任务？
小毓：扩大“海外版图”是当下开放环境下企业必然的发展方向，若公司信任我，我愿意接受此任务。
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①实行社会主义市场经济体制→供求机制影响着生产行为→新能源汽车因市场需求大，发展势头好
②新兴产业的不断兴起→传统职业变革、新兴职业兴起→具备适应职业需求的自身素质才能够胜任
③劳动创造财富、带来幸福→脑力、体力劳动者助推国家发展→技术岗位更能实现抱负，建设家乡
④经济全球化趋势不可逆转→贸易环境开放，发展遇契机→劳动力在全球范围内进行合理流动实属正常
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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10．[2024·长沙中考]“国家卓越工程师”获得者胡建华几十年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安营扎寨，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要(　　)
A．顺应时代变化，进行自主创业
B．合理调节情绪，保持积极心态
C．学会独立思考，提升思维能力
D．热爱本职工作，弘扬工匠精神
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11．下面是几位同学的一番对话。请用所学知识简要谈谈他们的对话对我们职业选择的启示。(6分)
选择职业不能只根据自己的
喜好，也要考虑国家与社会
发展的需要。无论自己是否喜欢，一旦作出选择，就要积极承担责任。我们要树立崇高理想，努力学习科学文化知识，为将来打下坚实的知识基础；发展兴趣爱好，艰苦奋斗，树立正确的择业观；勇于面对挑战，努力提高自身素质。(6分)
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12．2024年3月1日，特变电工股份有限公司新疆变压器厂工艺技术员、特级技师张国云当选2023年“大国工匠年度人物”。
【权利保障】张国云从克拉玛依职业技术学院毕业后入职特变电工股份有限公司，靠着一双手、一把量尺、一只皮锤、一个手电筒，扎根生产车间25年。他先后荣获“全国技术能手”、新疆“有突出贡献高技能人才”等荣誉称号。
(1)上述材料体现了张国云享有哪些权利？(4分)
劳动权、荣誉权。(每点2分，共4分)
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【蝶变人生】张国云学习的是企业供电专业，但单位需要变压器绕线工，绕线圈是一种枯燥的高重复性工作，他在了解企业发展现状及自身工作的重要性后，顿时有了干劲，这份工作对他来说是一份沉甸甸的责任。他用8年时间，练就了同行花费十几年才能够达到的技能水平，靠着热爱、努力和钻研，把这份普通工作干成了一番事业，完成了从一名普通学徒工到变压器绕线核心技术员再到大国工匠的蝶变。
(2)材料中张国云对待责任的选择和劳动的态度为我们成就精彩人生带来怎样的启示？(6分)
①要充分了解自身所处的环境和情况，作出明智的选择。张国云在了解企业发展现状及自身工作的重要性后，承担起这份责任。
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②一旦作出选择，就要坚定地履行责任，不轻易放弃。张国云选择成为绕线工后，就把这份工作视为沉甸甸的责任，始终坚守。③要热爱劳动，无论工作看起来多么枯燥和普通，都能从中发现价值和乐趣。张国云热爱绕线工作，把普通工作当成事业来做。④要勤奋努力，不断提升自己的技能水平。张国云用8年时间练就高超技能，付出了大量的努力。⑤要有钻研精神，不断探索和创新，追求卓越。张国云通过钻研，从普通学徒工成长为变压器绕线核心技术员和大国工匠。(每点2分，答出任意三点即可得6分)
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1(共19张PPT)
第三单元　走向未来的少年
第五课　少年的担当
第2课时　少年当自强
目 录
CONTENTS
02
1星题　基础巩固
03
2星题　进阶提升
01
自主学习
少年强　中国强
1. 个人命运与国家命运的关系：
(1)个人的命运与国家的命运________________，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有________。
(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
息息相关
希望
2. 正确认识当代青年肩负的历史使命：
(1)百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现 　　
奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
(2)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现_____________________的中国梦，需要一代又一代有志青少年____________。
中华民族伟大复兴
第二个百年
接续奋斗
青少年的情怀与抱负
青少年应具有的情怀与抱负(肩负使命， 走向世界的做法)：
(1)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
(2)要传承、弘扬中华________________，增强爱国情感，弘扬______________和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、____________的中国人，成为中华民族的栋梁。
优秀传统文化
民族精神
能自强
(3)①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和______________，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。②要有____________，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)要______________、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现______________，承担起推动人类共同发展的责任。
世界局势
忧患意识
尊重差异
中国风貌
青少年参加模拟联合国峰会有什么意义？
有利于丰富青少年走向世界的形式；有利于丰富青少年的知识储备；有利于培养青少年的国际意识与全球观念，增强青少年的责任感；有利于青少年学会观察、思考各种社会现象，培养实践创新能力；有利于青少年着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，为世界添光彩；等等。
【知识补给站】[拓视野·培素养]
1．2024年是五四运动105周年。五四运动发起于1919年5月4日，是一场毫不妥协的反帝反封建的爱国运动。作为新时代的青少年，我们更应该铭记历史，传承五四精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。这启示我们(　　)
①个人命运与国家命运息息相关 ②要树立远大理想，担当时代责任
③国家利益与个人利益完全一致 ④实现中国梦必须坚持青年的领导
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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2. [易错题]下面是广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。
对此，下列说法正确的有(　　)
①青少年的责任是时代赋予的，
不同的历史时期有不同的责任
②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗 ③我们应重视实践，积极参加各类实践活动，努力做到知行合一 ④青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
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3．2024年4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“广大青少年是祖国的未来，从小要积极参加劳动、植树造林……勤奋学习、锻炼身体、茁壮成长，德智体美劳全面发展，努力成为国家栋梁。”习近平总书记的话意在要求青少年(　　)
A．施展才华，确保事事成功
B．努力拼搏，培养兴趣爱好
C．勇担使命，为祖国作贡献
D．尽责实干，放弃理论学习
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4．[2024·信阳模拟]以下名言警句启示我们(　　)
①制定中国方案，阐发中国精神 ②传承传统美德，践行法治精神
③增强志气骨气，有自信能自强 ④增强爱国情感，弘扬民族精神
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
D
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顾炎武：保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。 蔡锷：吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。 向警予：振奋女子志气，励志读书，男女平等，图强获胜，以达到教育救国之目的。
5.[责任意识]在巨大挑战面前，各国人民越来越意识到彼此之间相互联系、相互依存，人类命运共同体理念更加深入人心。为此，我们青少年应该(　　)
①树立全球观念 ②关心人类命运
③关注世界发展 ④参与全球治理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
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6．国家主席习近平在第31届世界大学生夏季运动会开幕式欢迎宴会
的致辞中指出：“用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化。……弘扬全人类共同价值，谱写推动构建人类命运共同体新篇章。”这启示我们
(　　)
①尊重差异、理解不同，包容多样文化 ②传承、弘扬中华传统文化，增强爱国情感 ③承担起推动人类共同发展的责任 ④讲好中国故事、阐发中国精神、展现中国风貌
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
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7．个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。百年接力，强国有我。以下能体现这一主题的有(　　)
①天下兴亡，匹夫有责 ②汇细流以成江河
③民生在勤，勤则不匮 ④位卑未敢忘忧国
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C
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8．[2024·盐城中考]孔子生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列国，至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们(　　)
A．心怀善意，关爱他人 B．坚持自我，彰显个性
C．谦虚谨慎，不骄不躁 D．胸怀家国，勇毅担当
D
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9．感动中国2023年度人物中，水稻专家杨华德通过“一带一路”将中国的友谊和智慧播撒在非洲大地上；穆言灵和她的丈夫续写着中美两国民间浓厚情谊往来的佳话。走向世界的我们需要向他们学习，践行
(　　)
A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成
B．国之交在于民相亲，民相亲在于心相通
C．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同
D．投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也
B
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【点拨】B大意是说国与国友好交往的关键在于人民相亲相近，而人民相亲相近重要的是心意相通，杨华德和穆言灵的事例启示我们走向世界，要珍视和不同国家的人交往的经历，真诚待人，与世界人民建立深厚情谊，B符合题意；A意思是再近的路不走也不能到达，再小的事不去做也不可能完成，不符合题意；C意思是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美，不符合题意；D用来比喻友谊是平等的、双向的，不符合题意。故选B。
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10．【情暖三月　展望未来】阅读材料，回答问题。
材料一　2024年3月15日，四川省甘孜藏族自治州雅江县山火发生后，各方消防救援力量迅速集结，打响森林山火“阻击战”。消防员肩负重任，勇敢前行。他们的面容布满被烈日暴晒、被浓烟熏黑的痕迹，他们的眼神充满不变的决心和担当。他们是英勇无畏的战士，是灾难面前的守护者。
(1)消防员的身上体现了怎样的青年担当？(4分)
在平凡中创造伟大，积极承担责任、无私奉献，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观等。(4分)
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材料二　以下是小美和小华研读了2024年政府工作报告后的发言：
小美：我国经济总体回升向好，创新驱动发展能力持续提升，民生保障有力有效等。上述成就的取得将……
小华：中国愿同国际社会一道，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，弘扬全人类共同价值，推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。为此，我们要……
(2)请你根据所学知识，任意选择一位同学，将其发言续写完整。(4分)
示例：小美：有利于增强综合国力，建设创新强国，有利于人民共享发展成果。
小华：树立全球观念，从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。(任选一位答出两点即可得4分)
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1(共28张PPT)
第三单元　走向未来的少年
第六课　我的毕业季
第1课时　学无止境
目 录
CONTENTS
02
1星题　基础巩固
03
2星题　进阶提升
01
自主学习
学习压力 表现 担心、紧张、焦虑。
正确 态度
这是一种____________现象，我们要坦然面对。
缓解 方法 ①转移____________。
②保持身体放松。
③自我暗示。
④保持___________。
积极面对当下的学习
1. 学习压力的表现、正确态度和缓解方法：
正常心理
注意力
适度紧张
2. 如何正确看待学习？
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利，也是________________，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
(3)学习应该成为我们的一种____________。
责任和义务
生活方式
在实践中学习
1. 为什么要在实践中学习？
(1)实践出________。①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升____________。
(2)学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在________中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
真知
自身素质
实践
2. 在实践中学习的要求：
(1)要在生活和工作中学习，主动服务社会。
(2)重视实践，积极参加____________、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到____________。
(3)树立____________的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
社会调查
知行合一
终身学习
3. 终身学习的原因和需要养成的习惯：
学习方式
终身 学习 理念 原因 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期
缩短，实践中的问题层出不穷。
需养 成的 习惯 ①主动学习。
②及时调节自己的____________。
③坚持不懈。
④培养敏感性。
1．我们要在该奋斗的岁月里，对得起每一寸光阴。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。某中学九年级的学生齐聚一堂，开展百日誓师活动。各班代表介绍班级目标和口号，每个同学根据自身情况立下宏愿，大声喊出敢拼敢搏的誓言。这样做的意义是(　　)
A．面对当下的校园学习生活，只能用仪式感增强学习动力
B．这是学校管理学生的一种手段，有利于麻痹学生疲惫的心灵
C．有利于弘扬社会主义文化，为参加大型考试的学生励志
D．有利于学生积极面对可能出现的困难和压力，调整心态
D
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2. [跨学科·数学][2024·合肥模拟]下图启示我们在学习时
(　　)
①不断降低压力
②保持适度压力
③持续自我加压
④把握学习规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
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3．进入九年级以来，小泽每逢大考就变得很紧张，考试前经常睡不着，总是胡思乱想，特别怕自己考不好；考试时心跳加快，脑子一片空白，背的东西也都忘光了，完全不知道怎么答题，一直都考不好。作为他的好朋友，你会对他说(　　)
A．反正也睡不着，还不如挑灯夜战，复习功课
B．面对考试出现这种情况很正常，根本无须在意
C．要对考试高度重视，反复读背识记以防止遗忘
D．听听音乐，放松心情，树立正确的考试观念
D
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4．“爱钻研”“爱学习”“深藏不露、勇敢追梦”是多年来人们对北大保安
的突出印象。这些北大保安中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法正确的有(　　)
①学习应该成为我们的一种生活方式　②只有在学校接受的教育才是好的教育 ③通过学习，每个人都可以从事满意的职业　④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
B
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5．[2024·江西模拟]下面漫画给我们的启发是(　　)
A．实践出真知，要重视实践
B．学习有压力，要坦然面对
C．实践最重要，可以放松对书本知识的学习
D．学习没有终点，要树立终身学习的理念
A
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6．研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的
教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓宽视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于(　　)
①使学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力
②使学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟
③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合
④让学生的个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
D
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【点拨】从题文中研学活动“让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓宽视野、丰富知识……”中可知，②③符合题意；研学活动是在实践中学习，使学生通过实践锤炼自己、提升自身素质，但不一定所有的研学活动都能结合学生自己的兴趣和经验，增强科技创新能力，①不符合题意；④中“完美绽放”夸大了研学旅行活动的意义，说法错误。故选D。
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7. [真实任务情境]中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人
的梦。为增强同学们勇担历史使命的责任意识，引导同学们为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，某校团委在校内开展了以“中国梦　我的梦”为主题的演讲比赛，以下比赛流程排序正确的是(　　)
①参赛选手准备演讲稿，反复练习　②确定比赛时间、地点、主持人、评委、参赛选手 ③评委评分，宣布结果并进行颁奖　④布置比赛会场，选手、评委及主持人到位，开始比赛
A．①→③→②→④ B．②→①→④→③
C．③→②→①→④ D．④→②→①→③
B
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8．[2024·烟台中考]2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民
阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。这类阅读活动(　　)
①可以拓展知识，开阔视野　　　
②是促进人全面发展的根本途径
③可以启智增慧，提升个人修养　
④启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
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9．下面是某学校“心理信箱”里的一则留言：
过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张。您能帮帮我吗？
下列对此回复恰当的有(　　)
①调整心态，相信自己一定能行
②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉
③寻求帮助，让其他同学替你参赛
④正视压力，适度紧张会让你发挥更好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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10．又到期末考试了，为避免考试紧张，宁宁对自己说：“我平时学习刻苦努力，每次小测验成绩都不错，这次一定会发挥出自己的真实水平。”宁宁缓解考试压力的方法是(　　)
A．自我暗示 B．身体放松
C．转移注意 D．改变认知
A
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11．[2024·黄山模拟]教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出，充分发挥思政课和各类课程的育人功能；注重内外协调，推进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协同育人。对此，青少年应(　　)
①把握学习机会，坚持思政课优先原则 ②积极参与社会生活，养成亲社会的行为 ③培养正确学习观，坚持在实践中学习 ④深化教学管理创新，丰富课程教学资源
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
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【点拨】分析题文可知，加强新时代中小学思政课建设，推进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协同育人，青少年应该培养正确学习观，积极参与社会生活，养成亲社会的行为，在社会“大课堂”中锻炼学习，坚持在实践中学习，②③符合题意；加强新时代中小学思政课建设不是思政课优先，是协同育人，①说法错误；深化教学管理创新不是青少年角度的做法，④不符合题意。故选C。
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12．[2024·郑州模拟]九年级学生小宇的爸爸在春节贴出对联“兢兢业业，磨剑三年，只为龙翔海内；勤勤恳恳，奋斗一生，应知学海无涯”。爸爸此举(　　)
A．希望小宇一考定终身，取得好成绩
B．勉励小宇努力学成报国，光耀门楣
C．帮助小宇消除考试压力，调控情绪
D．教育小宇学无止境，应当终身学习
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13．在知识更新周期大为缩短的今天，我们要学会终身学习，不断完善自我，适应社会发展的需要。下列名句能够体现“终身学习”这一主题的是(　　)
A．是故学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——《送安惇秀才失解西归》
C．少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——《说苑·建本》
D．工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
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【点拨】A的意思是因此学习了然后才知道自己的不足，教育别人然后才发现自己的困惑，不符合主题；B的意思是读过的书不厌其烦地读上百遍，熟读和仔细思考之后自然而然就能明白其中的道理，不符合主题；C的意思是少年时喜好学习，如同初升太阳的光一样，壮年时喜好学习，如同正午的阳光，晚年时喜好学习，如同蜡烛的亮光，符合主题；D的意思是工匠想要把他的活干好，一定要先磨快他的工具，不符合主题。故选C。
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14．仔细观察图片，联系所学知识，回答问题。
(1)右边两幅图共同反映了“双减”政策所要解决的什么问题？(2分)
学生的学习压力大。(2分)
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(2)针对以上问题，你所在的学校(或班级)采取了哪些相应的措施？(4分)
示例：①提高作业管理水平，增强作业实效性。②严格执行规定作息时间，落实大课间活动。③开齐开足兴趣(班)课，提高学生的实践能力。(两点4分)
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15．辨析题。
花298元就能买到8小时的志愿服务时长？有媒体报道，在一些网络平台上，志愿服务时长被明码标价当成商品“买卖”，有的商家打出了“298元一个项目，可积累8小时志愿服务时长”等广告，还有的通过晒出成功操作累计时长的截图来标榜自己的商品信息真实可信。
丁丁同学看到这则信息，高兴地说：“以后学校布置的志愿活动，我直接购买志愿服务时长就成，省下的时间
刚好用来应对中考，提升成绩才是正道！”
请对丁丁的观点进行辨别与分析。(8分)
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丁丁的观点是不正确的，他对志愿服务和学习缺乏正确的认识。(1分)
学校组织学生参加志愿服务活动，有利于我们了解社会、开拓视野，培养亲社会行为；有利于我们关爱他人、服务社会，传递情感正能量；有利于我们提升自身道德境界，促进自身全面成长，让生命更有意义。(2分)
购买志愿服务时长确实可以节约部分时间和精力，但这是弄虚作假的不诚信行为，与志愿服务的初衷背道而驰，应予以谴责和制止。我们要树立正确的学习观，学习既包括课本知识的学习，还包括各类社会实践活动，学习的目的是促进个人的全面成长，而非只是提升成绩。(2分)
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中学生应珍惜时间，刻苦学习，不断提升成绩，同时也要主动参与各类社会志愿实践活动。实践出真知，我们要在实践中锤炼自己，丰富人生经历，不断完善自我，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。(3分)
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1(共32张PPT)
第三单元复习训练
目 录
CONTENTS
02
常考题型突破
03
中考新动向
04
教材素材变式练
01
思维导图
形式多样
科学
国家
共同发展
德法
尽责中
成长
压力
实践
【答题步骤】①审设问→②审材料→③联系教材→④组织答案
做法(建议、践行)类主观题
我来试一试：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(强化训练见P73第7题)
①针对过度焦虑会降低学习效率和影响考试发挥，建议同学们要正确面对焦虑，可以通过放松训练及转移注意力等方式调控情绪，主动向老师寻求帮助，缓解考前过度焦虑。②针对学校开展考前心理辅导活动，建议同学们要珍惜学校保护，对自己负责，积极参加学校组织的考前心理辅导活动，寻求专业帮助，缓解考前过度焦虑。③针对有同学对考试结果的期望值过高，建议同学们要学会正确认识自己，设定合理目标，缓解考前过度焦虑。④针对有同学受网友观点的影响，消极对待考前焦虑，建议同学们要慎重结交网友，发展独立思维，培养批判精神，正确面对和缓解考前过度焦虑。(言之有理即可，每点2分，共8分)
1．[2024·宜宾中考]20多年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要(　　)
①坚定理想信念，志存高远 ②投身志愿服务，放弃学业
③追求名利至上，成为优秀人才 ④立志报效祖国，担当时代责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
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一、选择题
2．[2024·苏州中考]每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年(　　)
A．回望成长，实现自我超越
B．把握当下，珍惜青春年华
C．着眼未来，丰富知识储备
D．胸怀天下，树立全球视野
D
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3．[2024·南充中考]研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系(如图)。这启示我们(　　)
A．焦虑水平越高，学习的效率越高
B．焦虑水平越低，学习的效率越高
C．在学习过程中，不能有焦虑情绪
D．要学会调节情绪，提高学习效率
D
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4．[2024·广安中考]近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当(　　)
①只考虑自己的兴趣特长
②满足国家与社会发展的需要
③努力追赶潮流，从事新兴职业
④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
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5．[2024·遂宁中考]俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术几十年。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱却极为危险的研究路径，成功完成试验。在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。他的事迹启示我们(　　)
①热爱工作，发扬实干精神，实现人生价值 ②从个人兴趣爱好特长出发进行职业选择 ③坚持国家利益至上，增强责任感和使命感 ④践行社会主义核心价值观，构筑中国价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
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6．[2024·天津中考]高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们(　　)
①确定人生目标，就能够成为劳动模范
②践行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌
④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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7．[2024·晋中模拟]某校“心语空间”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。在该社团开放日期间，小华和小敏两位同学来到社团倾诉了他们各自的烦恼：
小华：临近中考，父母和老师都期盼我考上重点高中，各种小考不断，试题太多，还有一些题不会做，考前睡不着……为此，我陷入郁闷之中。
小敏：我为上什么学校纠结。根据我平时的成绩，老师建议我报考中职学校，但我不知道选择哪个学校，将来从事哪种职业。
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二、非选择题
[题型训练]假如你是该社团成员，请从以上两位同学中选择一位，为他(她)排解烦恼。(6分)
示例一：小华，你好！你要树立正确的考试观念，确立切合实际的中考奋斗目标，多与父母和老师进行沟通，只有自己脚踏实地，掌握科学的复习方法，才能取得优异的成绩。同时，你应该正确应对考试焦虑，掌握缓解学习压力的方法，以平常心应对中考。
示例二：小敏，你好！做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；要关注人类未来，关切国家和社会发展，担当时代责任。(任选其一，言之有理即可得6分)
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8．[2024·河北中考]近年来，我国大力发展养老事业和养老产业，在国家政策激励下，一大批年轻人积极投身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。
相关链接：截至2023年末，我国60岁及以上人口超2.9亿，占全国人口的21.1%，其中65岁及以上人口超2.1亿，占全国人口的15.4%。预计2035年前后，我国60岁及以上人口将突破4亿，在总人口中占比将超过30%。
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“老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老公司护理员，曾在全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能比赛中获得二等奖。王九达虽然年纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护工作看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同，服务中需要专业的职业技能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手臂弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致，很多老人都成了他的“粉丝”，他也成了公司里的“00后”服务标兵。
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(1)根据材料，从国情角度概括我国大力发展养老事业和养老产业的原因。(4分)
我国是人口众多的国家，当前的人口状况呈现出老龄化加剧等新特点；国家鼓励支持新兴行业的发展。(两点4分)
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(2)王九达的故事对你有哪些启示？(6分)
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业；做好职业准备，进行职业选择，要满足国家与社会发展的需要；无论从事什么工作，都要热爱本职工作，践行敬业精神和劳动精神，脚踏实地、刻苦钻研；在工作中，要加强学习，不断提高自身素质，适应工作岗位的要求；要爱岗敬业，在平凡的工作中也能实现自己的人生价值。(三点6分)
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(3)如果你到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。(4分)
打扫卫生，整理房间，帮助老人改善居住环境；教老人使用智能手机等电子产品；陪老人聊天，听老人讲他们的人生故事；表演小节目，创造欢乐的氛围；等等。(两点4分)
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毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
1．【变式1】这段话说明，青春是(　　)
①短暂的，我们要尽情地享受 ②充满激情与活力的
③短暂的，我们要珍惜 ④人生立志的好时期
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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一、[教材P61 探究与分享]
2．【变式2】重温这段话，我们青年人从中获得的启示是(　　)
A．提高品德修养，展现内在之美
B．克服青春烦恼，体会青春美好
C．珍惜青春时光，唱响奋斗之歌
D．铸造健康体魄，展现蓬勃朝气
C
3．【变式3】结合上述材料，回答下列问题。
(1)把建设祖国的希望寄托在青年人身上，这主要说明了什么？(2分)
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(言之有理即可，2分)
(2)怎样认识当今时代的青少年应该承担的责任？(6分)
①青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。③每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。⑤我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。(三点6分)
1．【变式1】当前，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化。有的职业已经或正在消失，有的职业刚刚或即将产生。该现象说明(　　)
①传统职业已不适应当代社会的发展和变化
②新兴职业更能满足人民对美好生活的需要
③职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔
④传统职业面临变革，新兴职业不断兴起
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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二、[教材P75—76 探究与分享]
2．【变式2】近年来，机器人工程技术人员、增材制造工程技术人员、农业数字化技术员等新职业不断涌现。多样化的职业给我们带来更多选择的同时，也要求我们(　　)
A．融入时代潮流，随波逐流
B．提高自身素质，无所不能
C．培养兴趣爱好，一成不变
D．做好职业准备，迎接未来
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3．【变式3】结合所学知识，请围绕“未来想从事的职业、选择这一职
业的理由、从现在起要做的准备”制订你的职业规划。(6分)(要求：①内容简明扼要。②内容中勿涉及真实地名、校名和人名。)
示例：①未来想从事的职业：软件工程师，从事芯片研究与设计。②选择这一职业的理由：主观上，考虑了自己的兴趣爱好以及个人的特长，喜欢这份职业；客观上，从整体上看，我国的科技创新能力还需进一步提高，选择这份职业也符合国家和社会发展的需要。③从现在起要做的准备：坚定理想信念，珍惜当下学习的机会，注重社会实践，培养研究能力，提升自身素质。(6分)
三、[教材P77—78 探究与分享]小丁对自己大学所学的专业非常感兴趣，毕业后一直想从事本专业的工作，但始终未能如愿。毕业后的一年里，他一边工作一边在网上投简历。
第一份工作是做文秘。
第二份工作是做销售。
第三份工作是做房产中介。
很快，他又想跳槽到一家财经类报社做记者。
1．【变式1】上述材料说明(　　)
A．年轻人都缺乏责任感和敬业精神
B．要做好职业规划，自主创业才是最佳选择
C．选择工作是权利，无可厚非
D．要处理好职业与兴趣的关系，适应社会需要
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2．【变式2】小丁的工作换来换去的多，事业有起色的少。对于为什么会频繁跳槽，小丁给出了理由：“有的公司经常让我加班加点，却不给补贴，有的公司岗位与我的专业不符，我一直想从事自己感兴趣的工作。”
(1)请你运用所学知识分析小丁频繁跳槽的原因。(3分)
小丁频繁跳槽的原因是他没有树立良好的职业观，没有结合自己的能力和经验、兴趣爱好及工作岗位的需求选择自己的职业。(言之有理即可，3分)
(2)对此，有同学认为，进行职业选择时，只需考虑自己的兴趣爱好，
不喜欢的职业坚决不干。请你对此观点进行辨析。(8分)
观点错误。①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，进行职业选择，要结合自己的兴趣爱好、个性特长和能力经验，明白自己想做什么，清楚自己适合做什么，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。③能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。(8分)

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