资源简介

贵州省六盘水市2023-2024学年高一上学期1月期末考试政治试题
1．（2024高一上·六盘水期末）只要青铜器会被取代，奴隶社会就不是万寿无疆的；耕牛、骡马被拖拉机取代，封建社会也就注定要灭亡。正如我们不可能以奴隶制和封建制发展大工业一样，只要社会生产力能够继续进步，资本主义制度是不可能适应更先进生产力的。对此理解正确的是（　　）
①生产力的不断进步，推动着人类社会向前发展
②奴隶社会被封建社会取代是符合社会发展规律的
③资本主义制度从未适应过先进生产力的发展要求
④生产关系的变化发展是社会发展的最终决定力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2024高一上·六盘水期末）电视理论片《当马克思遇见孔夫子》自2023年10月9日开播以来，迅速引起热议，广受好评。下列对应正确的是（　　）
①俄国十月革命的爆发——建立了人类历史上第一个社会主义国家
②《共产党宣言》的发表——标志着社会主义从理论到实践的飞跃
③1921年中国共产党的诞生——标志着新民主主义革命的伟大开端
④唯物史观与剩余价值学说的提出——为科学社会主义奠定理论基石
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2024高一上·六盘水期末）新民主主义革命见证了中国人民从“昏睡”到“觉醒”到“站立”的艰难过程，经历了末世、乱世、治世三个阶段。新民主主义革命是（　　）
①资产阶级革命的组成部分
②资产阶级领导的民主革命
③以反帝反封建为革命任务
④社会主义革命的必要准备
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024高一上·六盘水期末）改革开放45年来，我国经济实力实现历史性跃升，民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，文化软实力和中华文化影响力不断提升，生态文明建设发生历史性变化，改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这表明改革开放是（　　）
①发展中国特色社会主义的必由之路
②中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革
③我国取得一切成绩和进步的根本原因
④党和人民大踏步赶上时代的重要法宝
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024高一上·六盘水期末）在2024年的新年贺词中，习近平总书记回顾了过去一年诸如C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力等成就，并强调我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子。由此可见（　　）
①中国式现代化的发展目标已经实现
②科学社会主义在当代中国焕发活力
③中国共产党人不忘初心、牢记使命
④我国已经跨越了社会主义初级阶段
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024高一上·六盘水期末）2023年，共青团中央面向广大团员和青年开展主题教育，强调进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想（　　）
①是中华文化和中国精神的时代精华
②是党和国家必须长期坚持的指导思想
③是对中国特色社会主义建设规律的终极认识
④能够为新时代出现的各类问题提供具体解决方案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024高一上·六盘水期末）2023年国有企业民营企业协同发展项目推介会强调，国企民企协同发展是坚持和完善我国基本经济制度、推动我国经济高质量发展的重要途径，并要求国企民企协同推动强链补链重大项目落地，瞄准关键核心技术攻关。重视国企民企协同发展的原因是（　　）
①民营经济是社会主义经济的重要组成部分
②可以调动不同经济主体的积极性和创造性
③各种所有制经济在国民经济中地位一律平等
④不同所有制经济能够取长补短，优化资源配置
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2024高一上·六盘水期末）2023年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《国有企业改革深化提升行动方案（2023-2025年）》，标志着国企新一轮改革正式启动。本轮改革强调国有企业要增强核心功能，提高核心竞争力，积极服务国家重大战略。下列传导正确的是（　　）
①扩大经营规模→增大资产优势→凸显国企主体作用
②优化管理体制→完善决策机制→提升国企决策的科学性
③聚焦战略性新兴产业→突破核心技术→增强国企竞争力
④推动混合所有制改革→优化股权结构→提升非公有资本地位
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024高一上·六盘水期末）2024刚开年，哈尔滨就用自己的冰雪特色与暖心服务收获一片点赞，让游客不仅“来得了”“留得住”，而且“来了还想来”。在这背后，是诚信经营的商户、独特精致的商品、持续有力地推广，让哈尔滨脱颖而出。这表明（　　）
①市场竞争的核心是取悦消费者
②应弱化政府的经济职能和作用
③商户应当诚信经营与优服提质
④旅游发展要用好宣传推广资源
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2024高一上·六盘水期末）漫画《盲盒陷阱》（作者：姚雯）反映了（　　）
①“天价”盲盒存在过分溢价，扰乱市场秩序
②市场调节有盲目性，消费者应提高辨识能力
③市场调节有自发性，消费者权益容易受侵害
④应强化政府定价机制，使盲盒经济回归理性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024高一上·六盘水期末）2023年中央经济工作会议要求，2024年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，并强调积极的财政政策要适度加力、提质增效。下列哪些属于积极的财政政策（　　）
①增加财政支出，推进民生工程建设
②降低存款准备金率，提高市场流动性
③落实结构性减税降费，支持实体经济发展
④降低贷款利率，加大对小微企业支持力度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024高一上·六盘水期末）近年来，中国咖啡需求快速增长，市场潜力巨大。云南省把握这一态势，利用当地优越的种植条件打造咖啡产业，推动咖啡精品率和精深加工率双提升，促进相关产业发展，带动村民致富。这启示我们要（　　）
①深入贯彻产业振兴政策，实现城乡一体化发展
②加快转变农业发展方式，推动农业高质量发展
③把握地区发展独特优势，着力打造地方特色产业
④分析市场整体发展态势，根除咖啡市场调节弊端
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024高一上·六盘水期末）新质生产力以科技创新为主，以战略性新兴产业和未来产业作为重要载体，摆脱了传统增长路径，具有新的时代特质与丰富内涵。加快形成新质生产力需要（　　）
①加速新兴产业淘汰所有传统制造业
②用创新动能引领新质生产力的发展
③强化政府在科技创新中的主体地位
④深化科研机制改革，重视基础研究
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2024高一上·六盘水期末）翻开“国家账本”，我国财政支出近年来70%以上用于民生。据财政部官网公布的数据显示，2023年1-11月，全国一般公共预算支出中，教育支出同比增长5.7%，社会保障和就业支出同比增长9%，卫生健康支出同比增长1.4%，农林水支出同比增长5.8%。这彰显我国（　　）
①坚持以人民为中心，增进民生福祉
②实现同步富裕，满足美好生活需要
③发挥财政在资源配置中的决定性作用
④加强优化公共服务，保障和改善民生
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2024高一上·六盘水期末）中等收入群体是推动社会发展的中坚力量。一般认为，中等收入群体占到全社会人口的60%-70%，这样的社会才足够稳定，并且有利于实现高质量发展，提高人民生活水平。为此需要（　　）
①完善分配机制，促进社会公平正义
②拓宽居民增收渠道，消除收入差距
③加大财政投入，提高社会保障水平
④初次分配重效率，再分配才重公平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2024高一上·六盘水期末）中国人口老龄化加快到来，这让我国现行养老金体系面临严峻挑战。为此，我国积极探索个人养老金制度。据《中国个人养老保障白皮书》和相关数据显示，我国2023年已初步在36个城市开立个人账户4030万，并开发相关基金产品700余种。这有利于（　　）
①引入社会资本，市场接管养老
②保障老年生活，杜绝养老风险
③优化基金结构，拓展选择空间
④丰富产品供给，满足养老需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024高一上·六盘水期末）阅读材料，完成下列要求。
回望百余年前的起点，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义，惊醒了“五千余年的沉梦”。从此，一代代中国共产党人开始了追求真理、揭示真理、笃行真理的过程，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用理论创新和取得的成就回答了中国之问、世界之问、时代之问、人民之问。
时代背景 理论成果 对应成就
中国逐步沦为半殖民地半封建社会，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为近代以来中国人民的历史任务。 　 　
改革开放前夕，在中国向何处去的重大历史关头，党和国家面临工作中心战略转移，以及什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 　 　
二十世纪80年代末90年代初，世界社会主义出现严重曲折的严峻考验。党和国家面临建设什么样的党和怎样建设党的问题。 示例：“三个代表”重要思想 示例：①确立社会主义市场经济体制 ②2001年加入世界贸易组织
二十一世纪头二十年，是我国发展的重要战略机遇期。党和国家面临实现什么样的发展和怎样发展的问题。 　 　
进入新时代，世界正在经历百年未有之大变局。党和国家面临新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。 　 　
结合材料，运用中国特色社会主义的知识，写出马克思主义中国化的理论成果并列举两条对应成就。
18．（2024高一上·六盘水期末）阅读材料，完成下列要求。
没有一种担当，比肩负民族的前途命运更为伟大；没有一项使命，比实现人民的共同梦想更为崇高。进入新时代，面临百年未有之大变局，党和国家重申两步走战略安排，对各项事业发展作出全面部署。党带领全国各族人民，坚持自力更生，艰苦奋斗。从伟大事业铸就，在伟大斗争中激荡，以伟大工程为支撑，向伟大梦想迸发。
习近平总书记指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。”对于青年人来说，生活可以有丝竹清音，也当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀。把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”，在科研一线创新竞进，聚力打造更多“大国重器”；在工厂车间苦练本领，立志让“中国制造”走向世界；在田间地头精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在体育赛场顽强拼搏，矢志让五星红旗高高飘扬……
结合材料，运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识，谈谈党和青年应如何担负起新时代新征程的历史使命。
19．（2024高一上·六盘水期末）阅读材料，完成下列要求。
近年来，我国新能源汽车产业实现了从“追赶者”到“引领者”的转变。
自2020年起，我国通过财政补贴、减税、金融支持和建设基础设施等手段，大力扶持新能源汽车产业发展。如今，我国已连续8年稳居全球新能源汽车销量榜首，部分一线城市的新能源汽车普及率更是高达30%以上。
成就的背后是快速发展的市场。一方面，我国已建立起涵盖材料、生产、销售、服务等环节在内的产业体系，确保了产业链供应链的稳定性和自主性。另一方面，行业前景广阔，对高素质技能人才的吸引力不断增强。
同时，我国新能源汽车企业迅猛发展。造车新势力及传统自主品牌在国际市场上崭露头角，占据了全球新能源采用汽车销量前20名榜单的一半。这得益于企业精准捕捉市场动向，不仅加大科研投入力度，突破核心技术，而且加强科学管理，专注提高产品与服务质量。
结合材料，运用经济与社会的知识，分析我国新能源汽车产业是如何实现从“追赶者”到“引领者”转变的。
20．（2024高一上·六盘水期末）阅读材料，完成下列要求。
在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上，习近平主席指出，共建“一带一路”走过了第一个蓬勃十年，正奔向下一个金色十年。
◆协同发展十年
“一带一路”通过推动区域协调发展，为世界经济增长注入了新动力。十年来，已有150多个国家与30多个国际组织加入“一带一路”，取得了“中巴经济走廊”“中欧班列”等成果，实现跨国跨海联动发展。
◆科创合作十年
“一带一路”通过科技创新交流，助推高质量发展。我国目前已与多个共建国家建立科技合作关系，取得“风光互补智能节水灌溉技术”“高寒智能复兴号动车组”等成果。此外，我国持续关注绿色低碳前沿技术，启动“绿色丝路使者计划”，为共建国家培训3000人次绿色人才，并共同研究绿色丝绸之路建设路径和方案。
◆普惠共享十年
“一带一路”践行共商共建共享原则，实现普惠发展。据世界银行测算，到2030年，“一带一路”有望帮助相关国家760万人摆脱极端贫困.3200万人摆脱中度贫困，持续惠及各国民生。
（1）结合材料，运用经济与社会的知识，说明“一带一路”的十年成就是如何体现新发展理念的。
（2）某学校要举办关于“一带一路”十年成就的展览会，请为该展览撰写两条标语。要求：紧扣主题，表达清晰，每条字数20字以内。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】封建社会与奴隶社会的异同；生产力和生产关系的关系
【解析】【分析】“正如我们不可能以奴隶制和封建制发展大工业一样，只要社会生产力能够继续进步，资本主义制度是不可能适应更先进生产力的”，说明生产关系适应生产力的发展，才能推动社会进步，生产力是社会发展的最终决定力量。可见，生产力的不断进步，推动着人类社会向前发展，①符合题意；
“只要青铜器会被取代，奴隶社会就不是万寿无疆的；耕牛、骡马被拖拉机取代，封建社会也就注定要灭亡”，这说明奴隶社会被封建社会取代是符合社会发展规律的，②符合题意；
资本主义制度在一定程度上适应了先进生产力的发展要求，③说法错误；
生产力是社会发展的最终决定力量，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查阶级社会的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．【答案】B
【知识点】科学社会主义的理论基石；十月革命
【解析】【分析】俄国十月革命的爆发取得胜利，建立了人类历史上第一个社会主义国家，①对应正确；
十月革命一声炮响炸开了帝国主义链条上最薄弱的一环，缔造了世界上第一个社会主义国家，这标志着科学社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃，②对应错误；
五四运动是近代中国革命史上具有划时代意义的事件，标志着新民主主义革命的伟大开端，③对应错误；
唯物史观与剩余价值学说的提出，为科学社会主义奠定理论基石，④对应正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查科学社会主义的理论基石、十月革命的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
3．【答案】D
【知识点】新民主主义革命的性质；中国革命的进程
【解析】【分析】新民主主义革命是由无产阶级领导的民主革命，是世界无产阶级革命的一部分，①②错误；
新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。新民主主义革命是以反帝反封建为革命任务，是社会主义革命的必要准备，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国革命的进程的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．【答案】B
【知识点】我国改革开放的进程；我国改革开放的意义；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
【解析】【分析】改革开放45 所取得的成就，证明了是改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，①④符合题意；
1956年社会主义改造的胜利和社会主义制度的建立是中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革，②错误；
改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查改革开放的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
5．【答案】C
【知识点】新时代中国共产党的使命；建成社会主义现代化强国的两步走战略
【解析】【分析】当前我国已进入新时代，但仍处于社会主义初级阶段，中国式现代化的发展目标还没有实现，①④说法错误；习近平总书记回顾了过去一年诸如C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力等成就，并强调我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子，说明中国共产党人不忘初心、牢记使命，科学社会主义在当代中国焕发活力，②③符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查新时代中国共产党的使命、建设社会主义现代化强国的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
6．【答案】A
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想
【解析】【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，为我们加强新时代党的思想建设提供了方向指引和根本遵循，是党和国家必须长期坚持的指导思想，①②符合题意；
习近平新时代中国特色社会主义思想深化了对中国特色社会主义建设规律的科学认识，“终极认识”说法错误，③说法错误；
习近平新时代中国特色社会主义思想能够为新时代出现的各类问题提供行动指南，而不是“具体解决方案”，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．【答案】D
【知识点】公有制经济及其主体地位的体现；非公有制经济
【解析】【分析】民营经济是非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，而不是社会主义经济，①说法错误；重视国企民企协同发展，可以调动不同经济主体的积极性和创造性，使不同所有制经济取长补短，优化资源配置，所以国家要重视其协同发展，②④符合题意；
各种所有制经济在国民经济中地位是不平等的，在市场竞争中的地位平等，③说法错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查生产资料所有制的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．【答案】C
【知识点】发展壮大国有经济
【解析】【分析】公有制经济在国民经济中占主体地位，国有经济是国民经济的主导，①说法错误；
国企深化改革，有利于优化管理体制，完善决策机制，提升国企决策的科学性，②符合题意；
深化国企改革，推动经济高质量发展，需要推动国企聚焦战略性新兴产业，突破核心技术，增强竞争力，③符合题意；
国企深化改革，有利于增强国有企业的活力、控制力和竞争力，而非提升非公有资本的地位。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，其地位是法定的，④说法错误。
故答案为：C。
【点评】对于推导类试题，可采用首尾法进行确定，即先确定推导的第一项或者先确定最后一项，并要注意每一项之间的因果联系。
9．【答案】D
【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展；中国政府的经济职能
【解析】【分析】市场竞争的核心是品质，①错误；
市场经济应加强政府的宏观调控，不应弱化政府的经济职能和作用，②错误；
在这背后，是诚信经营的商户、独特精致的商品、持续有力地推广，让哈尔滨脱颖而出。这表明商户应当诚信经营与优服提质，旅游发展要用好宣传推广资源，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国政府的经济职能、非公有制经济发展的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．【答案】A
【知识点】市场调节的作用及其局限性；维护市场秩序的必要性及维护方式
【解析】【分析】漫画《盲盒陷阱》反映了“天价”盲盒存在过分溢价，存在诱导消费、虚假宣传等问题，消费者权益容易受到侵害，扰乱市场秩序，说明应政府应加强市场监管，规范市场秩序，保障行业健康发展，经济平稳运行，①③正确；
漫画《盲盒陷阱》主要体现的是市场调节有自发性，而不是盲目性，②错误；
要完善主要由市场决定价格的机制，而不是强化政府定价，④错误。
故答案为：A。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
11．【答案】B
【知识点】我国的财政政策和货币政策
【解析】【分析】积极的财政政策包括增加支出、减少税收等。增加财政支出和落实结构性减税降费，属于积极的财政政策，①③正确；
降低银行存款准备金率和降低贷款利率属于货币政策，②④错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．【答案】C
【知识点】发展壮大农村集体经济；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
【解析】【分析】云南省利用当地优势打造咖啡产业，带动村民致富，不体现实现城乡一体化发展，①说法错误；
云南省把握市场整体发展态势，促进相关产业发展，这启示我们要把握地区发展独特优势，着力打造地方特色产业，加快转变农业发展方式，推动农业高质量发展，②③正确；
市场调节存在固有弊端，不能根除，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新发展理念、发展壮大集体经济的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．【答案】C
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；推动经济高质量发展的原因及要求
【解析】【分析】要对传统产业进行优化升级，而不能淘汰所有传统产业，①错误；加快形成新质生产力需要深化科研机制改革，重视基础研究，用创新动能引领新质生产力的发展，贯彻创新发展理念，②④正确；
企业是科技创新的主体，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新发展理念、经济高质量发展的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．【答案】B
【知识点】中国政府的经济职能；以人民为中心的发展思想
【解析】【分析】翻开“国家账本”，我国财政支出近年来70%以上用于民生。这彰显我国坚持以人民为中心，使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进民生福祉，①正确；
实现共同富裕，而不是同步富裕，②错误；
发挥市场在资源配置中的决定性作用，而不是财政，③错误；
全国一般公共预算支出中，教育支出同比增长5.7%，社会保障和就业支出同比增长9%，卫生健康支出同比增长1.4%，农林水支出同比增长5.8%。这彰显我国加强优化公共服务，保障和改善民生，④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国政府的经济职能、坚持以人民为中心的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．【答案】A
【知识点】完善个人收入分配的原因及要求；中国的社会保障及其作用
【解析】【分析】中等收入群体是推动社会发展的中坚力量，为此需要完善分配机制，促进社会公平正义；加大财政投入，提高社会保障水平，①③符合题意；
收入差距不能消除，只能是控制在合理范围之内，②说法错误；
初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查完善社会保障体系的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．【答案】D
【知识点】中国的社会保障及其作用；完善我国社会保障体系的要求
【解析】【分析】个人养老金制度是指政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营、实现养老保险补充功能的制度。市场接管养老说法错误，①错误；
杜绝养老风险中的杜绝太绝对，夸大了个人养老金制度的作用，②错误；
我国2023年已初步在36个城市开立个人账户4030万，并开发相关基金产品700余种。这有利于优化基金结构，拓展选择空间，③正确；
中国人口老龄化加快到来，这让我国现行养老金体系面临严峻挑战。为此，我国积极探索个人养老金制度，这有利于丰富产品供给，满足养老需求，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查完善社会保障体系的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．【答案】
时代背景 理论成果 对应成就
中国逐步沦为半殖民地半封建社会，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为近代以来中国人民的历史任务。 毛泽东思想 ①1949年建立新中国，取得新民主主义革命胜利。 ②1956年完成三大改造，确立社会主义制度。
改革开放前夕，在中国向何处去的重大历史关头，党和国家面临工作中心战略转移，以及什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 邓小平理论 ①做出改革开放的伟大决策 ②成立经济特区
二十世纪80年代末90年代初，世界社会主义出现严重曲折的严峻考验。党和国家面临建设什么样的党和怎样建设党的问题。 示例：“三个代表”重要思想 示例：①确立社会主义市场经济体制 ②2001年加入世界贸易组织
二十一世纪头二十年，是我国发展的重要战略机遇期。党和国家面临实现什么样的发展和怎样发展的问题。 科学发展观 ①取消农业税 ②成为世界第二大经济体
进入新时代，世界正在经历百年未有之大变局。党和国家面临新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。 习近平新时代中国特色社会主义思想 ①2020年全面建成小康社会 ②建立粤港澳大湾区
【知识点】毛泽东思想；邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想
【解析】【分析】本题要求学生结合材料，运用中国特色社会主义的知识，写出马克思主义中国化的理论成果并列举两条对应成就。属于半开放性试题，学生回答出党的指导思想，学生围绕这一指导思想的回答对应成就，言之有理即可。
故答案为：
时代背景 理论成果 对应成就
中国逐步沦为半殖民地半封建社会，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为近代以来中国人民的历史任务。 毛泽东思想 ①1949年建立新中国，取得新民主主义革命胜利。
②1956年完成三大改造，确立社会主义制度。
改革开放前夕，在中国向何处去的重大历史关头，党和国家面临工作中心战略转移，以及什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 邓小平理论 ①做出改革开放的伟大决策
②成立经济特区
二十世纪80年代末90年代初，世界社会主义出现严重曲折的严峻考验。党和国家面临建设什么样的党和怎样建设党的问题。 示例：“三个代表”重要思想 示例：①确立社会主义市场经济体制
②2001年加入世界贸易组织
二十一世纪头二十年，是我国发展的重要战略机遇期。党和国家面临实现什么样的发展和怎样发展的问题。 科学发展观 ①取消农业税
②成为世界第二大经济体
进入新时代，世界正在经历百年未有之大变局。党和国家面临新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。 习近平新时代中国特色社会主义思想 ①2020年全面建成小康社会
②建立粤港澳大湾区
【点评】本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
18．【答案】①中国共产党人不忘初心、牢记使命。党要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。科学规划和部署，坚持两步走战略安排。充分发挥人民的主体作用，紧紧依靠人民群众。
②广大青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。新时代青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
【知识点】实现中国梦的要求；新时代中国共产党的使命；建成社会主义现代化强国的两步走战略
【解析】【分析】本题要求学生结合材料，运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识，谈谈党和青年应如何担负起新时代新征程的历史使命。“党和国家重申两步走战略安排，对各项事业发展作出全面部署”，可联系中国共产党人不忘初心、牢记使命。“党带领全国各族人民，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业”，可联系充分发挥人民的主体作用，紧紧依靠人民群众。“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图”，可联系广大青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。“青年人要有家国情怀”，可联系新时代青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
故答案为：①中国共产党人不忘初心、牢记使命。党要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。科学规划和部署，坚持两步走战略安排。充分发挥人民的主体作用，紧紧依靠人民群众。②广大青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。新时代青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
【点评】本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
19．【答案】①科学的宏观调控，有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。政府通过财税、金融支持、建设基础设施等手段促进新能源汽车产业快速发展。
②充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。新能源汽车市场发展前景广阔，吸引了高素质人才、技术等生产要素高效集聚。
③新能源汽车企业坚持提高自主创新能力，依靠科技进步与科学管理等手段，抢占市场先机，树立品牌形象，提高核心竞争力。
【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展；社会主义市场经济体制的基本特征；中国政府的经济职能；科学的宏观调控
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用经济与社会的知识，分析我国新能源汽车产业是如何实现从“追赶者”到“引领者”转变的，属于措施类主观试题。材料“我国通过财政补贴、减税、金融支持和建设基础设施等手段，大力扶持新能源汽车产业发展”，说明政府通过财税、金融支持、建设基础设施等手段促进新能源汽车产业快速发展。材料“另一方面，行业前景广阔，对高素质技能人才的吸引力不断增强”，说明新能源汽车市场发展前景广阔，吸引了高素质人才、技术等生产要素高效集聚。材料“这得益于企业精准捕捉市场动向，不仅加大科研投入力度，突破核心技术，而且加强科学管理，专注提高产品与服务质量”，说明新能源汽车企业坚持提高自主创新能力，依靠科技进步与科学管理等手段，抢占市场先机，树立品牌形象，提高核心竞争力。
故答案为：①科学的宏观调控，有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。政府通过财税、金融支持、建设基础设施等手段促进新能源汽车产业快速发展。②充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。新能源汽车市场发展前景广阔，吸引了高素质人才、技术等生产要素高效集聚。③新能源汽车企业坚持提高自主创新能力，依靠科技进步与科学管理等手段，抢占市场先机，树立品牌形象，提高核心竞争力。
【点评】本题属于措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：一是从教材找答题要素。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。二是从材料中答题要素。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是答题要素。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找答题要素。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。
20．【答案】（1）①“一带一路”成就体现了创新发展理念，我国与多个共建国家建立科技合作关系，加强科技创新交流，取得创新成果。②协调发展理念，通过推动区域合作，密切国际往来，实现跨国跨海联动发展。③绿色发展理念，关注绿色前沿技术，培育绿色人才，提供绿色发展方案，探索绿色发展之路。④开放发展理念，奉行互利共赢的开放战略，推进开放包容的合作关系，发展更高层次的开放型经济。⑤共享发展理念，遵循共商共建共享原则，与世界共享发展机遇，助力国际脱贫事业，持续惠及各国民生。
（2）①十年“一带一路”，跨越山海共辉煌。②共建繁荣通道，同绘美好蓝图。
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
【解析】【分析】（1）本题要求学生结合材料，运用经济与社会的知识，说明“一带一路”的十年成就是如何体现新发展理念的。“‘一带一路’通过推动区域协调发展，实现跨国跨海联动发展”，可联系协调和开放发展理念。“‘一带一路’通过科技创新交流，助推高质量发展”，可联系创新发展理念。“关注绿色前沿技术，培育绿色人才，提供绿色发展方案，探索绿色发展之路”，可联系绿色发展理念。“‘一带一路’践行共商共建共享原则，持续惠及各国民生”，可联系共享发展理念。
（2）本题属于开放试题，要求某学校要举办关于“一带一路”十年成就的展览会，请为该展览撰写两条标语。此类试题答案不唯一，解答此类型题目，必须围绕设问限定的主题，遵循设问限定的各种条件，从不同的角度思考作答，言之有理即可。参考角度：可发散思维，从十年“一带一路”，跨越山海共辉煌和共建繁荣通道，同绘美好蓝图等角度撰写宣传标语。
故答案为：（1）①“一带一路”成就体现了创新发展理念，我国与多个共建国家建立科技合作关系，加强科技创新交流，取得创新成果。②协调发展理念，通过推动区域合作，密切国际往来，实现跨国跨海联动发展。③绿色发展理念，关注绿色前沿技术，培育绿色人才，提供绿色发展方案，探索绿色发展之路。④开放发展理念，奉行互利共赢的开放战略，推进开放包容的合作关系，发展更高层次的开放型经济。⑤共享发展理念，遵循共商共建共享原则，与世界共享发展机遇，助力国际脱贫事业，持续惠及各国民生。
（2）①十年“一带一路”，跨越山海共辉煌。②共建繁荣通道，同绘美好蓝图。
【点评】（1）本题为体现类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点对照，作到观点与材料结合。
（2）本题是开放性题型，考查学生的发散思维能力，是一道限制性开放式试题。很多学生往往无从下手。其实只要认真审题，抓住设问的指向，紧扣材料，即可作出答案。考查学生理论联系实践，实践活动能力。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观试题，解答时需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论即可。本题的知识限定是经济与社会的知识，结合材料分析即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“一带一路”通过推动区域协调发展，实现跨国跨海联动发展→可联系协调和开放发展理念。
关键词②：“一带一路”通过科技创新交流，助推高质量发展。 →可联系创新发展理念。
关键词③：关注绿色前沿技术，培育绿色人才，提供绿色发展方案，探索绿色发展之路。 →可联系绿色发展理念。
关键词④：“一带一路”践行共商共建共享原则，持续惠及各国民生。→可联系共享发展理念。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题是开放试题，要求某学校要举办关于“一带一路”十年成就的展览会，请为该展览撰写两条标语。此类试题答案不唯一，解答此类型题目，必须围绕设问限定的主题，遵循设问限定的各种条件，从不同的角度思考作答，言之有理即可。参考角度：可发散思维，从十年“一带一路”，跨越山海共辉煌和共建繁荣通道，同绘美好蓝图等角度撰写宣传标语。
1 / 1贵州省六盘水市2023-2024学年高一上学期1月期末考试政治试题
1．（2024高一上·六盘水期末）只要青铜器会被取代，奴隶社会就不是万寿无疆的；耕牛、骡马被拖拉机取代，封建社会也就注定要灭亡。正如我们不可能以奴隶制和封建制发展大工业一样，只要社会生产力能够继续进步，资本主义制度是不可能适应更先进生产力的。对此理解正确的是（　　）
①生产力的不断进步，推动着人类社会向前发展
②奴隶社会被封建社会取代是符合社会发展规律的
③资本主义制度从未适应过先进生产力的发展要求
④生产关系的变化发展是社会发展的最终决定力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】封建社会与奴隶社会的异同；生产力和生产关系的关系
【解析】【分析】“正如我们不可能以奴隶制和封建制发展大工业一样，只要社会生产力能够继续进步，资本主义制度是不可能适应更先进生产力的”，说明生产关系适应生产力的发展，才能推动社会进步，生产力是社会发展的最终决定力量。可见，生产力的不断进步，推动着人类社会向前发展，①符合题意；
“只要青铜器会被取代，奴隶社会就不是万寿无疆的；耕牛、骡马被拖拉机取代，封建社会也就注定要灭亡”，这说明奴隶社会被封建社会取代是符合社会发展规律的，②符合题意；
资本主义制度在一定程度上适应了先进生产力的发展要求，③说法错误；
生产力是社会发展的最终决定力量，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查阶级社会的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．（2024高一上·六盘水期末）电视理论片《当马克思遇见孔夫子》自2023年10月9日开播以来，迅速引起热议，广受好评。下列对应正确的是（　　）
①俄国十月革命的爆发——建立了人类历史上第一个社会主义国家
②《共产党宣言》的发表——标志着社会主义从理论到实践的飞跃
③1921年中国共产党的诞生——标志着新民主主义革命的伟大开端
④唯物史观与剩余价值学说的提出——为科学社会主义奠定理论基石
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】科学社会主义的理论基石；十月革命
【解析】【分析】俄国十月革命的爆发取得胜利，建立了人类历史上第一个社会主义国家，①对应正确；
十月革命一声炮响炸开了帝国主义链条上最薄弱的一环，缔造了世界上第一个社会主义国家，这标志着科学社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃，②对应错误；
五四运动是近代中国革命史上具有划时代意义的事件，标志着新民主主义革命的伟大开端，③对应错误；
唯物史观与剩余价值学说的提出，为科学社会主义奠定理论基石，④对应正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查科学社会主义的理论基石、十月革命的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
3．（2024高一上·六盘水期末）新民主主义革命见证了中国人民从“昏睡”到“觉醒”到“站立”的艰难过程，经历了末世、乱世、治世三个阶段。新民主主义革命是（　　）
①资产阶级革命的组成部分
②资产阶级领导的民主革命
③以反帝反封建为革命任务
④社会主义革命的必要准备
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】新民主主义革命的性质；中国革命的进程
【解析】【分析】新民主主义革命是由无产阶级领导的民主革命，是世界无产阶级革命的一部分，①②错误；
新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。新民主主义革命是以反帝反封建为革命任务，是社会主义革命的必要准备，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国革命的进程的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．（2024高一上·六盘水期末）改革开放45年来，我国经济实力实现历史性跃升，民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，文化软实力和中华文化影响力不断提升，生态文明建设发生历史性变化，改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这表明改革开放是（　　）
①发展中国特色社会主义的必由之路
②中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革
③我国取得一切成绩和进步的根本原因
④党和人民大踏步赶上时代的重要法宝
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】我国改革开放的进程；我国改革开放的意义；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
【解析】【分析】改革开放45 所取得的成就，证明了是改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，①④符合题意；
1956年社会主义改造的胜利和社会主义制度的建立是中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革，②错误；
改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查改革开放的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
5．（2024高一上·六盘水期末）在2024年的新年贺词中，习近平总书记回顾了过去一年诸如C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力等成就，并强调我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子。由此可见（　　）
①中国式现代化的发展目标已经实现
②科学社会主义在当代中国焕发活力
③中国共产党人不忘初心、牢记使命
④我国已经跨越了社会主义初级阶段
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】新时代中国共产党的使命；建成社会主义现代化强国的两步走战略
【解析】【分析】当前我国已进入新时代，但仍处于社会主义初级阶段，中国式现代化的发展目标还没有实现，①④说法错误；习近平总书记回顾了过去一年诸如C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力等成就，并强调我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子，说明中国共产党人不忘初心、牢记使命，科学社会主义在当代中国焕发活力，②③符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查新时代中国共产党的使命、建设社会主义现代化强国的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
6．（2024高一上·六盘水期末）2023年，共青团中央面向广大团员和青年开展主题教育，强调进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想（　　）
①是中华文化和中国精神的时代精华
②是党和国家必须长期坚持的指导思想
③是对中国特色社会主义建设规律的终极认识
④能够为新时代出现的各类问题提供具体解决方案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想
【解析】【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，为我们加强新时代党的思想建设提供了方向指引和根本遵循，是党和国家必须长期坚持的指导思想，①②符合题意；
习近平新时代中国特色社会主义思想深化了对中国特色社会主义建设规律的科学认识，“终极认识”说法错误，③说法错误；
习近平新时代中国特色社会主义思想能够为新时代出现的各类问题提供行动指南，而不是“具体解决方案”，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．（2024高一上·六盘水期末）2023年国有企业民营企业协同发展项目推介会强调，国企民企协同发展是坚持和完善我国基本经济制度、推动我国经济高质量发展的重要途径，并要求国企民企协同推动强链补链重大项目落地，瞄准关键核心技术攻关。重视国企民企协同发展的原因是（　　）
①民营经济是社会主义经济的重要组成部分
②可以调动不同经济主体的积极性和创造性
③各种所有制经济在国民经济中地位一律平等
④不同所有制经济能够取长补短，优化资源配置
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】公有制经济及其主体地位的体现；非公有制经济
【解析】【分析】民营经济是非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，而不是社会主义经济，①说法错误；重视国企民企协同发展，可以调动不同经济主体的积极性和创造性，使不同所有制经济取长补短，优化资源配置，所以国家要重视其协同发展，②④符合题意；
各种所有制经济在国民经济中地位是不平等的，在市场竞争中的地位平等，③说法错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查生产资料所有制的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．（2024高一上·六盘水期末）2023年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《国有企业改革深化提升行动方案（2023-2025年）》，标志着国企新一轮改革正式启动。本轮改革强调国有企业要增强核心功能，提高核心竞争力，积极服务国家重大战略。下列传导正确的是（　　）
①扩大经营规模→增大资产优势→凸显国企主体作用
②优化管理体制→完善决策机制→提升国企决策的科学性
③聚焦战略性新兴产业→突破核心技术→增强国企竞争力
④推动混合所有制改革→优化股权结构→提升非公有资本地位
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】发展壮大国有经济
【解析】【分析】公有制经济在国民经济中占主体地位，国有经济是国民经济的主导，①说法错误；
国企深化改革，有利于优化管理体制，完善决策机制，提升国企决策的科学性，②符合题意；
深化国企改革，推动经济高质量发展，需要推动国企聚焦战略性新兴产业，突破核心技术，增强竞争力，③符合题意；
国企深化改革，有利于增强国有企业的活力、控制力和竞争力，而非提升非公有资本的地位。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，其地位是法定的，④说法错误。
故答案为：C。
【点评】对于推导类试题，可采用首尾法进行确定，即先确定推导的第一项或者先确定最后一项，并要注意每一项之间的因果联系。
9．（2024高一上·六盘水期末）2024刚开年，哈尔滨就用自己的冰雪特色与暖心服务收获一片点赞，让游客不仅“来得了”“留得住”，而且“来了还想来”。在这背后，是诚信经营的商户、独特精致的商品、持续有力地推广，让哈尔滨脱颖而出。这表明（　　）
①市场竞争的核心是取悦消费者
②应弱化政府的经济职能和作用
③商户应当诚信经营与优服提质
④旅游发展要用好宣传推广资源
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展；中国政府的经济职能
【解析】【分析】市场竞争的核心是品质，①错误；
市场经济应加强政府的宏观调控，不应弱化政府的经济职能和作用，②错误；
在这背后，是诚信经营的商户、独特精致的商品、持续有力地推广，让哈尔滨脱颖而出。这表明商户应当诚信经营与优服提质，旅游发展要用好宣传推广资源，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国政府的经济职能、非公有制经济发展的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．（2024高一上·六盘水期末）漫画《盲盒陷阱》（作者：姚雯）反映了（　　）
①“天价”盲盒存在过分溢价，扰乱市场秩序
②市场调节有盲目性，消费者应提高辨识能力
③市场调节有自发性，消费者权益容易受侵害
④应强化政府定价机制，使盲盒经济回归理性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】市场调节的作用及其局限性；维护市场秩序的必要性及维护方式
【解析】【分析】漫画《盲盒陷阱》反映了“天价”盲盒存在过分溢价，存在诱导消费、虚假宣传等问题，消费者权益容易受到侵害，扰乱市场秩序，说明应政府应加强市场监管，规范市场秩序，保障行业健康发展，经济平稳运行，①③正确；
漫画《盲盒陷阱》主要体现的是市场调节有自发性，而不是盲目性，②错误；
要完善主要由市场决定价格的机制，而不是强化政府定价，④错误。
故答案为：A。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
11．（2024高一上·六盘水期末）2023年中央经济工作会议要求，2024年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，并强调积极的财政政策要适度加力、提质增效。下列哪些属于积极的财政政策（　　）
①增加财政支出，推进民生工程建设
②降低存款准备金率，提高市场流动性
③落实结构性减税降费，支持实体经济发展
④降低贷款利率，加大对小微企业支持力度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】我国的财政政策和货币政策
【解析】【分析】积极的财政政策包括增加支出、减少税收等。增加财政支出和落实结构性减税降费，属于积极的财政政策，①③正确；
降低银行存款准备金率和降低贷款利率属于货币政策，②④错误。
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．（2024高一上·六盘水期末）近年来，中国咖啡需求快速增长，市场潜力巨大。云南省把握这一态势，利用当地优越的种植条件打造咖啡产业，推动咖啡精品率和精深加工率双提升，促进相关产业发展，带动村民致富。这启示我们要（　　）
①深入贯彻产业振兴政策，实现城乡一体化发展
②加快转变农业发展方式，推动农业高质量发展
③把握地区发展独特优势，着力打造地方特色产业
④分析市场整体发展态势，根除咖啡市场调节弊端
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】发展壮大农村集体经济；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
【解析】【分析】云南省利用当地优势打造咖啡产业，带动村民致富，不体现实现城乡一体化发展，①说法错误；
云南省把握市场整体发展态势，促进相关产业发展，这启示我们要把握地区发展独特优势，着力打造地方特色产业，加快转变农业发展方式，推动农业高质量发展，②③正确；
市场调节存在固有弊端，不能根除，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新发展理念、发展壮大集体经济的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2024高一上·六盘水期末）新质生产力以科技创新为主，以战略性新兴产业和未来产业作为重要载体，摆脱了传统增长路径，具有新的时代特质与丰富内涵。加快形成新质生产力需要（　　）
①加速新兴产业淘汰所有传统制造业
②用创新动能引领新质生产力的发展
③强化政府在科技创新中的主体地位
④深化科研机制改革，重视基础研究
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；推动经济高质量发展的原因及要求
【解析】【分析】要对传统产业进行优化升级，而不能淘汰所有传统产业，①错误；加快形成新质生产力需要深化科研机制改革，重视基础研究，用创新动能引领新质生产力的发展，贯彻创新发展理念，②④正确；
企业是科技创新的主体，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新发展理念、经济高质量发展的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．（2024高一上·六盘水期末）翻开“国家账本”，我国财政支出近年来70%以上用于民生。据财政部官网公布的数据显示，2023年1-11月，全国一般公共预算支出中，教育支出同比增长5.7%，社会保障和就业支出同比增长9%，卫生健康支出同比增长1.4%，农林水支出同比增长5.8%。这彰显我国（　　）
①坚持以人民为中心，增进民生福祉
②实现同步富裕，满足美好生活需要
③发挥财政在资源配置中的决定性作用
④加强优化公共服务，保障和改善民生
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】中国政府的经济职能；以人民为中心的发展思想
【解析】【分析】翻开“国家账本”，我国财政支出近年来70%以上用于民生。这彰显我国坚持以人民为中心，使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进民生福祉，①正确；
实现共同富裕，而不是同步富裕，②错误；
发挥市场在资源配置中的决定性作用，而不是财政，③错误；
全国一般公共预算支出中，教育支出同比增长5.7%，社会保障和就业支出同比增长9%，卫生健康支出同比增长1.4%，农林水支出同比增长5.8%。这彰显我国加强优化公共服务，保障和改善民生，④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国政府的经济职能、坚持以人民为中心的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．（2024高一上·六盘水期末）中等收入群体是推动社会发展的中坚力量。一般认为，中等收入群体占到全社会人口的60%-70%，这样的社会才足够稳定，并且有利于实现高质量发展，提高人民生活水平。为此需要（　　）
①完善分配机制，促进社会公平正义
②拓宽居民增收渠道，消除收入差距
③加大财政投入，提高社会保障水平
④初次分配重效率，再分配才重公平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】完善个人收入分配的原因及要求；中国的社会保障及其作用
【解析】【分析】中等收入群体是推动社会发展的中坚力量，为此需要完善分配机制，促进社会公平正义；加大财政投入，提高社会保障水平，①③符合题意；
收入差距不能消除，只能是控制在合理范围之内，②说法错误；
初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查完善社会保障体系的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
16．（2024高一上·六盘水期末）中国人口老龄化加快到来，这让我国现行养老金体系面临严峻挑战。为此，我国积极探索个人养老金制度。据《中国个人养老保障白皮书》和相关数据显示，我国2023年已初步在36个城市开立个人账户4030万，并开发相关基金产品700余种。这有利于（　　）
①引入社会资本，市场接管养老
②保障老年生活，杜绝养老风险
③优化基金结构，拓展选择空间
④丰富产品供给，满足养老需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】中国的社会保障及其作用；完善我国社会保障体系的要求
【解析】【分析】个人养老金制度是指政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营、实现养老保险补充功能的制度。市场接管养老说法错误，①错误；
杜绝养老风险中的杜绝太绝对，夸大了个人养老金制度的作用，②错误；
我国2023年已初步在36个城市开立个人账户4030万，并开发相关基金产品700余种。这有利于优化基金结构，拓展选择空间，③正确；
中国人口老龄化加快到来，这让我国现行养老金体系面临严峻挑战。为此，我国积极探索个人养老金制度，这有利于丰富产品供给，满足养老需求，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查完善社会保障体系的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．（2024高一上·六盘水期末）阅读材料，完成下列要求。
回望百余年前的起点，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义，惊醒了“五千余年的沉梦”。从此，一代代中国共产党人开始了追求真理、揭示真理、笃行真理的过程，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用理论创新和取得的成就回答了中国之问、世界之问、时代之问、人民之问。
时代背景 理论成果 对应成就
中国逐步沦为半殖民地半封建社会，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为近代以来中国人民的历史任务。 　 　
改革开放前夕，在中国向何处去的重大历史关头，党和国家面临工作中心战略转移，以及什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 　 　
二十世纪80年代末90年代初，世界社会主义出现严重曲折的严峻考验。党和国家面临建设什么样的党和怎样建设党的问题。 示例：“三个代表”重要思想 示例：①确立社会主义市场经济体制 ②2001年加入世界贸易组织
二十一世纪头二十年，是我国发展的重要战略机遇期。党和国家面临实现什么样的发展和怎样发展的问题。 　 　
进入新时代，世界正在经历百年未有之大变局。党和国家面临新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。 　 　
结合材料，运用中国特色社会主义的知识，写出马克思主义中国化的理论成果并列举两条对应成就。
【答案】
时代背景 理论成果 对应成就
中国逐步沦为半殖民地半封建社会，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为近代以来中国人民的历史任务。 毛泽东思想 ①1949年建立新中国，取得新民主主义革命胜利。 ②1956年完成三大改造，确立社会主义制度。
改革开放前夕，在中国向何处去的重大历史关头，党和国家面临工作中心战略转移，以及什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 邓小平理论 ①做出改革开放的伟大决策 ②成立经济特区
二十世纪80年代末90年代初，世界社会主义出现严重曲折的严峻考验。党和国家面临建设什么样的党和怎样建设党的问题。 示例：“三个代表”重要思想 示例：①确立社会主义市场经济体制 ②2001年加入世界贸易组织
二十一世纪头二十年，是我国发展的重要战略机遇期。党和国家面临实现什么样的发展和怎样发展的问题。 科学发展观 ①取消农业税 ②成为世界第二大经济体
进入新时代，世界正在经历百年未有之大变局。党和国家面临新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。 习近平新时代中国特色社会主义思想 ①2020年全面建成小康社会 ②建立粤港澳大湾区
【知识点】毛泽东思想；邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想
【解析】【分析】本题要求学生结合材料，运用中国特色社会主义的知识，写出马克思主义中国化的理论成果并列举两条对应成就。属于半开放性试题，学生回答出党的指导思想，学生围绕这一指导思想的回答对应成就，言之有理即可。
故答案为：
时代背景 理论成果 对应成就
中国逐步沦为半殖民地半封建社会，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为近代以来中国人民的历史任务。 毛泽东思想 ①1949年建立新中国，取得新民主主义革命胜利。
②1956年完成三大改造，确立社会主义制度。
改革开放前夕，在中国向何处去的重大历史关头，党和国家面临工作中心战略转移，以及什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 邓小平理论 ①做出改革开放的伟大决策
②成立经济特区
二十世纪80年代末90年代初，世界社会主义出现严重曲折的严峻考验。党和国家面临建设什么样的党和怎样建设党的问题。 示例：“三个代表”重要思想 示例：①确立社会主义市场经济体制
②2001年加入世界贸易组织
二十一世纪头二十年，是我国发展的重要战略机遇期。党和国家面临实现什么样的发展和怎样发展的问题。 科学发展观 ①取消农业税
②成为世界第二大经济体
进入新时代，世界正在经历百年未有之大变局。党和国家面临新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。 习近平新时代中国特色社会主义思想 ①2020年全面建成小康社会
②建立粤港澳大湾区
【点评】本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
18．（2024高一上·六盘水期末）阅读材料，完成下列要求。
没有一种担当，比肩负民族的前途命运更为伟大；没有一项使命，比实现人民的共同梦想更为崇高。进入新时代，面临百年未有之大变局，党和国家重申两步走战略安排，对各项事业发展作出全面部署。党带领全国各族人民，坚持自力更生，艰苦奋斗。从伟大事业铸就，在伟大斗争中激荡，以伟大工程为支撑，向伟大梦想迸发。
习近平总书记指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。”对于青年人来说，生活可以有丝竹清音，也当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀。把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”，在科研一线创新竞进，聚力打造更多“大国重器”；在工厂车间苦练本领，立志让“中国制造”走向世界；在田间地头精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在体育赛场顽强拼搏，矢志让五星红旗高高飘扬……
结合材料，运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识，谈谈党和青年应如何担负起新时代新征程的历史使命。
【答案】①中国共产党人不忘初心、牢记使命。党要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。科学规划和部署，坚持两步走战略安排。充分发挥人民的主体作用，紧紧依靠人民群众。
②广大青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。新时代青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
【知识点】实现中国梦的要求；新时代中国共产党的使命；建成社会主义现代化强国的两步走战略
【解析】【分析】本题要求学生结合材料，运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识，谈谈党和青年应如何担负起新时代新征程的历史使命。“党和国家重申两步走战略安排，对各项事业发展作出全面部署”，可联系中国共产党人不忘初心、牢记使命。“党带领全国各族人民，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业”，可联系充分发挥人民的主体作用，紧紧依靠人民群众。“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图”，可联系广大青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。“青年人要有家国情怀”，可联系新时代青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
故答案为：①中国共产党人不忘初心、牢记使命。党要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。科学规划和部署，坚持两步走战略安排。充分发挥人民的主体作用，紧紧依靠人民群众。②广大青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。新时代青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
【点评】本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
19．（2024高一上·六盘水期末）阅读材料，完成下列要求。
近年来，我国新能源汽车产业实现了从“追赶者”到“引领者”的转变。
自2020年起，我国通过财政补贴、减税、金融支持和建设基础设施等手段，大力扶持新能源汽车产业发展。如今，我国已连续8年稳居全球新能源汽车销量榜首，部分一线城市的新能源汽车普及率更是高达30%以上。
成就的背后是快速发展的市场。一方面，我国已建立起涵盖材料、生产、销售、服务等环节在内的产业体系，确保了产业链供应链的稳定性和自主性。另一方面，行业前景广阔，对高素质技能人才的吸引力不断增强。
同时，我国新能源汽车企业迅猛发展。造车新势力及传统自主品牌在国际市场上崭露头角，占据了全球新能源采用汽车销量前20名榜单的一半。这得益于企业精准捕捉市场动向，不仅加大科研投入力度，突破核心技术，而且加强科学管理，专注提高产品与服务质量。
结合材料，运用经济与社会的知识，分析我国新能源汽车产业是如何实现从“追赶者”到“引领者”转变的。
【答案】①科学的宏观调控，有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。政府通过财税、金融支持、建设基础设施等手段促进新能源汽车产业快速发展。
②充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。新能源汽车市场发展前景广阔，吸引了高素质人才、技术等生产要素高效集聚。
③新能源汽车企业坚持提高自主创新能力，依靠科技进步与科学管理等手段，抢占市场先机，树立品牌形象，提高核心竞争力。
【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展；社会主义市场经济体制的基本特征；中国政府的经济职能；科学的宏观调控
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用经济与社会的知识，分析我国新能源汽车产业是如何实现从“追赶者”到“引领者”转变的，属于措施类主观试题。材料“我国通过财政补贴、减税、金融支持和建设基础设施等手段，大力扶持新能源汽车产业发展”，说明政府通过财税、金融支持、建设基础设施等手段促进新能源汽车产业快速发展。材料“另一方面，行业前景广阔，对高素质技能人才的吸引力不断增强”，说明新能源汽车市场发展前景广阔，吸引了高素质人才、技术等生产要素高效集聚。材料“这得益于企业精准捕捉市场动向，不仅加大科研投入力度，突破核心技术，而且加强科学管理，专注提高产品与服务质量”，说明新能源汽车企业坚持提高自主创新能力，依靠科技进步与科学管理等手段，抢占市场先机，树立品牌形象，提高核心竞争力。
故答案为：①科学的宏观调控，有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。政府通过财税、金融支持、建设基础设施等手段促进新能源汽车产业快速发展。②充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。新能源汽车市场发展前景广阔，吸引了高素质人才、技术等生产要素高效集聚。③新能源汽车企业坚持提高自主创新能力，依靠科技进步与科学管理等手段，抢占市场先机，树立品牌形象，提高核心竞争力。
【点评】本题属于措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：一是从教材找答题要素。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。二是从材料中答题要素。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是答题要素。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找答题要素。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。
20．（2024高一上·六盘水期末）阅读材料，完成下列要求。
在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上，习近平主席指出，共建“一带一路”走过了第一个蓬勃十年，正奔向下一个金色十年。
◆协同发展十年
“一带一路”通过推动区域协调发展，为世界经济增长注入了新动力。十年来，已有150多个国家与30多个国际组织加入“一带一路”，取得了“中巴经济走廊”“中欧班列”等成果，实现跨国跨海联动发展。
◆科创合作十年
“一带一路”通过科技创新交流，助推高质量发展。我国目前已与多个共建国家建立科技合作关系，取得“风光互补智能节水灌溉技术”“高寒智能复兴号动车组”等成果。此外，我国持续关注绿色低碳前沿技术，启动“绿色丝路使者计划”，为共建国家培训3000人次绿色人才，并共同研究绿色丝绸之路建设路径和方案。
◆普惠共享十年
“一带一路”践行共商共建共享原则，实现普惠发展。据世界银行测算，到2030年，“一带一路”有望帮助相关国家760万人摆脱极端贫困.3200万人摆脱中度贫困，持续惠及各国民生。
（1）结合材料，运用经济与社会的知识，说明“一带一路”的十年成就是如何体现新发展理念的。
（2）某学校要举办关于“一带一路”十年成就的展览会，请为该展览撰写两条标语。要求：紧扣主题，表达清晰，每条字数20字以内。
【答案】（1）①“一带一路”成就体现了创新发展理念，我国与多个共建国家建立科技合作关系，加强科技创新交流，取得创新成果。②协调发展理念，通过推动区域合作，密切国际往来，实现跨国跨海联动发展。③绿色发展理念，关注绿色前沿技术，培育绿色人才，提供绿色发展方案，探索绿色发展之路。④开放发展理念，奉行互利共赢的开放战略，推进开放包容的合作关系，发展更高层次的开放型经济。⑤共享发展理念，遵循共商共建共享原则，与世界共享发展机遇，助力国际脱贫事业，持续惠及各国民生。
（2）①十年“一带一路”，跨越山海共辉煌。②共建繁荣通道，同绘美好蓝图。
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
【解析】【分析】（1）本题要求学生结合材料，运用经济与社会的知识，说明“一带一路”的十年成就是如何体现新发展理念的。“‘一带一路’通过推动区域协调发展，实现跨国跨海联动发展”，可联系协调和开放发展理念。“‘一带一路’通过科技创新交流，助推高质量发展”，可联系创新发展理念。“关注绿色前沿技术，培育绿色人才，提供绿色发展方案，探索绿色发展之路”，可联系绿色发展理念。“‘一带一路’践行共商共建共享原则，持续惠及各国民生”，可联系共享发展理念。
（2）本题属于开放试题，要求某学校要举办关于“一带一路”十年成就的展览会，请为该展览撰写两条标语。此类试题答案不唯一，解答此类型题目，必须围绕设问限定的主题，遵循设问限定的各种条件，从不同的角度思考作答，言之有理即可。参考角度：可发散思维，从十年“一带一路”，跨越山海共辉煌和共建繁荣通道，同绘美好蓝图等角度撰写宣传标语。
故答案为：（1）①“一带一路”成就体现了创新发展理念，我国与多个共建国家建立科技合作关系，加强科技创新交流，取得创新成果。②协调发展理念，通过推动区域合作，密切国际往来，实现跨国跨海联动发展。③绿色发展理念，关注绿色前沿技术，培育绿色人才，提供绿色发展方案，探索绿色发展之路。④开放发展理念，奉行互利共赢的开放战略，推进开放包容的合作关系，发展更高层次的开放型经济。⑤共享发展理念，遵循共商共建共享原则，与世界共享发展机遇，助力国际脱贫事业，持续惠及各国民生。
（2）①十年“一带一路”，跨越山海共辉煌。②共建繁荣通道，同绘美好蓝图。
【点评】（1）本题为体现类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点对照，作到观点与材料结合。
（2）本题是开放性题型，考查学生的发散思维能力，是一道限制性开放式试题。很多学生往往无从下手。其实只要认真审题，抓住设问的指向，紧扣材料，即可作出答案。考查学生理论联系实践，实践活动能力。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观试题，解答时需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论即可。本题的知识限定是经济与社会的知识，结合材料分析即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“一带一路”通过推动区域协调发展，实现跨国跨海联动发展→可联系协调和开放发展理念。
关键词②：“一带一路”通过科技创新交流，助推高质量发展。 →可联系创新发展理念。
关键词③：关注绿色前沿技术，培育绿色人才，提供绿色发展方案，探索绿色发展之路。 →可联系绿色发展理念。
关键词④：“一带一路”践行共商共建共享原则，持续惠及各国民生。→可联系共享发展理念。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题是开放试题，要求某学校要举办关于“一带一路”十年成就的展览会，请为该展览撰写两条标语。此类试题答案不唯一，解答此类型题目，必须围绕设问限定的主题，遵循设问限定的各种条件，从不同的角度思考作答，言之有理即可。参考角度：可发散思维，从十年“一带一路”，跨越山海共辉煌和共建繁荣通道，同绘美好蓝图等角度撰写宣传标语。
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