资源简介 广东省珠海市第一中学平沙校区2023-2024学年高一上学期期末考试政治试题1.(2024高一上·珠海期末)人类社会由旧石器时代进入新石器时代后,随着生态的变化和人口的增加,大自然的野生动植物已不能满足先民们生存的需求,于是人类社会就开始出现了农业和养畜业的萌芽,开创了“刀耕火种”的农业文明。由此可见,农业文明的出现( )①说明生产关系对生产力具有决定性作用②表明人类改造自然界的能力进一步增强③是人类社会生产力获得发展的重要印证④说明生产工具的改进是社会发展的归宿A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.(2024高一上·珠海期末)由于提高工资的劳资谈判破裂,2023年9月,美国汽车工人开始进行大规模罢工。罢工除了造成巨额经济损失外,还对美国汽车行业的发展造成打击。数据显示,2022年9月至2023年8月,超过100人、持续时间在1周以上的罢工共出现70次,较此前一年增加40%。这说明( )①工人罢工是资本主义社会无法克服的沉疴痼疾②资本主义经济危机以工人罢工运动为基本特征③资产阶级与工人阶级的矛盾在根本上不可调和④工人罢工的总根源是资本主义社会的基本矛盾A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2024高一上·珠海期末)习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话强调,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美好现实。这启示我们( )①立足实际,准确把握我国基本国情和时代特征②融汇古今,在推动实践发展中实现守正创新③面向世界,吸收借鉴人类文明发展的一切成果④坚持真理,以实现人民的美好生活为行动指南A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2024高一上·珠海期末)嘉兴红船是中国共产党的初心始发地,红船精神是党史学习教育的重要部分。中国共产党在民族解放斗争中诞生,带领中华民族从苦难走向伟大复兴。重温党从建立、发展到壮大的历史,有利于我们继承革命先辈顽强拼搏、不懈奋斗、忘我奉献的崇高品质。重温党的历史( )①是弘扬建党精神,永葆初心的重要条件②是工人阶级登上历史舞台的精神动力③使近代中国人民的革命斗争有了主心骨④能够凝聚起实现民族复兴的磅礴力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.(2024高一上·珠海期末)从北大红楼旧址、党的一大会址、南湖红船,到井冈山、延安、西柏坡;从江西于都中央红军长征集结出发地,到鄂豫皖苏区烈士陵园、淮海战役纪念馆,全国有3.6万余处不可移动的革命文物,超百万件(套)国有馆藏革命文物。这些革命文物( )①是革命文化的重要载体和有机组成部分②能够帮助人们全面回顾中国的近现代历史③是记载中国社会主义革命历程的生动教材④展现了中国共产党人的梦想和追求、情怀和担当A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.(2024高一上·珠海期末)1953年,河北某县全县入社、入组的农户已占农户总数的87%。毛泽东说,多数农民是愿意走社会主义道路的,因为这是一条由穷变富的道路。看来,农业不先搞机械化,也能实现合作化,中国不一定仿照苏联的做法。这说明农业合作化( )①是从新民主主义向社会主义转变的具体途径②促使我国农村逐步建立起集体所有制经济③促成了马列主义与中国具体实际的“第二次结合”④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2024高一上·珠海期末)新时代十年,广东作为改革开放的排头兵,书写了令世界刮目相看的奇迹:经济总量翻番,接近13万亿元;外贸稳居全国第一;实际利用外资超1.4万亿元……这表明改革开放( )①是党的全部理论和实践的主题,是社会发展必由之路②能激发活力,是广东大踏步赶上时代发展的重要法宝③能推动生产力发展,是决定广东当代命运的关键一招④能推动高质量发展,使中华民族实现了强起来的目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(2024高一上·珠海期末)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义道路是中国人民在自己的奋斗实践中创造的,随着中国特色社会主义不断发展,社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。这说明( )①中国特色社会主义第一次实现社会主义从理论到现实的历史性飞跃②中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展进程中坚守的方向③坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路④科学社会主义在二十一世纪的中国进一步显现出强大的生机与活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2024高一上·珠海期末)“村BA”“村超”等植根于黔东南苗族侗族自治州的“宝藏运动”大放异彩,使曾经深度贫困的贵州,走上了乡村全面振兴的“金光大道”。透过激动人心的群众文体活动,一条物质文明与精神文明相协调的中国式现代化发展新路在世人眼前铺展。这意味着( )①新时代我国社会的主要矛盾得到解决②我国已全面建成社会主义现代化强国③我国农村生产力水平总体上显著提高④人民对美好生活的向往不断变为现实A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2024高一上·珠海期末)2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功。发展航天事业,建设航天强国,是中国人不懈追求的航天梦。广大航天科技工作者要勇攀科技高峰,为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。由此可见( )①航天梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦②梦想是奋斗出来的,航天梦的实现取决于人们的伟大斗争③航天梦是中国梦的具体体现,其根本归宿在于伟大航天事业④航天梦同世界人民的梦想息息相通,关系世界人民的福祉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.(2024高一上·珠海期末)党的二十大报告指出,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹……这说明中国式现代化( )①为推进中华民族的伟大复兴开辟了广阔前景②具有西方的现代化道路无可比拟的普世价值③为发展中国家走向现代化贡献了最优的路径④既遵循现代化的一般规律,又符合中国实际A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.(2024高一上·珠海期末)2023年10月7日至8日召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述了习近平文化思想。习近平文化思想立足于新时代党领导文化建设的实践,聚焦文化发展之时代需要,回应文化发展之时代关切,必将随着实践的深入不断丰富发展。由此可见,习近平文化思想( )①赓续中华文脉,全面继承了中华传统文化②是新时代党领导文化建设实践经验的总结③是一个不断展开、开放式的思想理论体系④是科学指导我国经济社会发展的具体方法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.(2024高一上·珠海期末)从“1+N”系列文件出台到国企改革三年行动实施,党的十八大以来,路线图更清晰、发力更精准的国企改革笃定前行。十年来,央企资产总额突破70万亿元大关,实现利润15.7万亿元,年均增长8%,央企户数从117家调整至98家。国企改革旨在( )①促进国有资产不断优化,推进经济高质量发展②增强国有经济在所有行业和所有领域的控制力③激发企业经营活力,促进国有资本的保值增值④巩固公有制主体地位,发挥公有制的主导作用A.①② B.①③ C.②③ D.②④14.(2024高一上·珠海期末)下图显示新时代十年,我国民营经济发展所取得的成就。由上图可推断( )①民营经济在平等参与市场竞争中蓬勃发展②民营经济在促进就业中起关键作用③国家为民营经济发展提供了良好的营商环境④民营经济在国民经济中的控制力增强A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.(2024高一上·珠海期末)广东某地区村民的年度账单:承包村集体土地种植香菇,由专业技术人员指导,香菇由某加工公司对接收购,获利8万元;在该公司当搬运工人,月工资2400元,年终集体分红8000元;获得政府种植补贴1500元。这体现了( )①村民的收入渠道多样化,满足村民美好生活需要②生产要素按贡献参与分配,极大缩小了收入差距③发挥政府的再分配作用,支持当地香菇产业的发展④乡村经济产业链不断完善,实现了农业现代化发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.(2024高一上·珠海期末)广东省人民政府等单位联合印发《关于金融支持前海深港现代服务业合作区全面深化改革开放的意见》(简称“前海金融30条”)。“前海金融30条”围绕金融市场互联互通、促进跨境贸易和投融资便利化等方面提出了30条措施。该意见的实施有助于( )①坚持开放发展理念,解决发展不平衡问题②促进投资贸易便利化,营造良好营商环境③提升外商经济地位,激发市场主体的活力④扩大金融业对外开放,更好利用全球资源A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.(2024高一上·珠海期末)2023年11月,农业农村部监测的28种蔬菜全国平均批发价每公斤4.58元,环比下跌5.8%,较近三年同期平均价低5.2%,全国蔬菜价格降幅明显。专家分析这是蔬菜市场价格的季节性波动,不会持续太久。据此可推断( )①蔬菜种植条件适宜,稳产保供基础良好②蔬菜需求量断崖式减少,导致供过于求③政府应加强价格干预,保护菜农积极性④供求变化影响市场价格,调节资源配置A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.(2024高一上·珠海期末)可以同时满足8万观众上网需求的亚运专网,能够帮助外国选手无障碍交流的5G新通话,助力亚运村内物流车辆实时监控调度的无源物联……这些“黑科技”打开了一扇观察中国科技创新的窗口,也是反映杭州市政府加大对基础设施建设投资的镜子。政府的行为旨在( )①实施经济职能,参与技术产品的供给②加强市场监管,规范市场竞争的秩序③增加财政投资,赋能产业的优化升级④统筹设施建设,提升公共服务的质量A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.(2024高一上·珠海期末)2023年中央经济工作会议于12月11日在北京举行,会议明确要强化宏观政策逆周期和跨周期调节,2024年“要继续实施积极的财政政策,适度加力,提质增效”。据此,下列传导路径正确的是( )①增加财政收入→扩大社会总投资→稳定社会发展预期②实施减税降费→减轻企业的负担→激发市场主体活力③下调存款利率→释放市场流动性→缓解企业融资压力④优化支出结构→支持重点领域发展→提高政策精准度A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.(2024高一上·珠海期末)2023年12月,广东Y市的红茶产品荣获2023年度十大最具代表性中欧地理标志产品。近年来,该地积极做好地理物产与历史文化的双重结合,立足资源禀赋,弘扬茶文化,唱响茶品牌,做大茶产业,完善产业链,打造乡村振兴的“绿色引擎”。这对乡村振兴的启示是( )①整合地方资源,厚植发展优势②推动产业融合,形成发展合力③变革土地产权,维护农民权益④强化以工补农,促进以城带乡A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.(2024高一上·珠海期末)2023年12月,《广东省“民生十大工程”五年行动计划(2023—2027年)》印发实施,明确广东将实施就业、教育、医疗、住房、养老等“民生十大工程”,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,在推动高质量发展中创造高品质生活。这一举措( )①是保障和改善民生、增进福祉的根本制度安排②有利于促进区域内公共服务的普惠化、均等化③体现共享发展理念,增强了人民群众的幸福感④坚持以人民为中心的思想,做到发展依靠人民A.①③ B.①④ C.②③ D.②④22.(2024高一上·珠海期末)大飞机C919完成首次商业载客飞行,大型邮轮制造摘取了造船业的“第三颗明珠”,全球首颗忆阻器存算一体芯片诞生……2023年11月,《国家创新指数报告2022—2023》显示,中国创新能力综合排名上升至全球第十位。以上成就的取得是基于( )①优化薪酬制度,提高创新成果转化的收益比例②发挥新型举国体制的优势,不断突破关键技术③坚持引进人才为主,激活拔尖人才的创新活力④加强知识产权保护,弥补市场调节盲目性缺陷A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.(2024高一上·珠海期末)2023年底,多地气象台发布寒冷预警,面对呼啸的北风,“花棉袄、军大衣”重回潮流一线,风靡各大高校校园,成为当代年轻人抗寒的时尚单品。大学生们高呼“不是羽绒服买不起,而是军大衣和花棉袄更有性价比”。“花棉袄、军大衣”重回潮流一线( )①不利于我国扩大内需、提振消费信心②体现了青年追求性价比的理性消费③将促进军大衣等商品市场供给增加④说明羽绒生产企业要提高产品质量A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.(2024高一上·珠海期末)数字经济是以数据资源为关键要素,以现代信息网络为载体,以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力的新经济形态。党的二十大报告明确指出,要加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。推动数字经济发展旨在( )①赋能实体经济,促进经济融合发展②优化产业结构,确立实体经济地位③发挥数据作用,提高全要素生产率④转换发展动能,实现社会共享发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④25.(2024高一上·珠海期末)2023年12月,人力资源和社会保障部印发《关于进一步健全人力资源社会保障基本公共服务标准体系全面推行标准化的意见》,要求各地按照国家相关要求和地方实际情况明确本地区标准,保障人民群众应享受的待遇“应发尽发、应保尽保”。这说明我国政府( )A.完善政策体系,推动区域趋同 B.严格依法监督,促进公平统一C.做到权责清晰,明确各方责任 D.强化标准实施,坚持尽力而为26.(2024高一上·珠海期末)2023年9月,习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。据此,发展新质生产力需要( )①优化高端产业发展环境,培育战略性新兴产业集群②开辟发展新领域新赛道,实现高水平科技自立自强③坚持把未来产业发展作为经济高质量发展的着力点④依靠要素驱动经济发展,提高社会的全要素生产率A.①② B.①③ C.②④ D.③④27.(2024高一上·珠海期末)下面漫画(作者:佚名)启示我们要( )①健全工资的增长机制,体现多劳多得②坚持按劳分配为主体,实现同步富裕③完善再分配调节机制,杜绝不劳而获④规范收入分配的秩序,鼓励勤劳致富A.①③ B.①④ C.②③ D.②④28.(2024高一上·珠海期末)人社部官网公布了全国各省、自治区、直辖市上调最低工资标准情况(截至2023年7月1日)。目前,全国共有15个省份第一档月最低工资标准在2000元及以上,上海以2690元继续位居榜首。上调最低工资标准旨在( )①完善初次分配机制,增加财产性收入②扩大中等收入群体,拓宽收入的渠道③增加低收入者的收入,缩小收入差距④构建和谐的劳动关系,促进社会和谐A.①② B.①③ C.②④ D.③④29.(2024高一上·珠海期末)为进一步推动长江经济带高质量发展,打造国家生态文明建设高地,某省于近日对现行重点生态功能区转移支付办法进行了修订,明确相关国家级、省级重点生态功能区所属县可以获得重点生态功能区补助。对生态功能区的财政转移支付有利于( )①通过再分配机制,促进人与自然的和谐共生②有效调节个人收入分配差距,实现社会公平③贯彻绿色发展理念,充分发挥社会保障功能④完善生态补偿机制,推动生态资源优化配置A.①③ B.①④ C.②③ D.②④30.(2024高一上·珠海期末)习近平主席在2024年的新年贺词中提道:“孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”据此,下列措施中正确的是( )①提高社会福利,给予孩子最高层次的社会保障②弘扬劳动精神,鼓励年轻人做新时代的奋斗者③增加医疗补助,满足老人较高层次的保险要求④完善养老保险,守好老人生活的最后一道防线A.①② B.①③ C.②③ D.②④31.(2024高一上·珠海期末)阅读材料,完成下列要求。中国共产党自成立以来,始终坚守自己的初心使命,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强而不懈奋斗,把改变民族命运的进程与促进世界和平发展的大势紧密联系在一起。以下是党的百年奋斗重大事件的部分摘选:时间 重大事件(摘选)1949年 【开天辟地】 中华人民共和国中央人民政府成立,中华民族迎来了浴火重生的曙光,让世界其他被压迫的民族也看到了希望。1978年 【翻天覆地】 党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,中国共产党从此开始了建设中国特色社会主义的新探索。2017年 【惊天动地】 党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代。党带领全国各族人民踏上第二个百年奋斗目标的新征程,给世界发展带来广泛的影响。结合上述材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析党的百年奋斗重大成就对中华民族和世界的意义。32.(2024高一上·珠海期末)阅读材料,完成下列要求。近年来,我国新能源汽车不断发力新赛道、锻造新优势,实现了从全球汽车产业追赶者到引领者的蜕变,成为我国外贸出口的“新三样”之一。2023年,在国家延续新能源汽车购置税减半、完善充电桩设施、推动新能源汽车下乡挖掘市场潜力等系列稳增长、促消费政策的有效拉动下,1-10月,新能源汽车销量达到728万辆,约占全球新能源汽车销售总量的70%,稳居世界第一。进入5G时代,顺应“电动化”“网联化”“智能化”大潮,中国新能源汽车企业注重多元化、个性化的消费体验,在“创新赛道”上加速飞驰,在许多重要关键技术环节不断取得突破;同时加快建设海外营销和售后服务网络,加大品牌宣传推广力度,跑出发展的“加速度”。结合材料,运用《经济与社会》知识,从国家和企业两个角度分析我国新能源汽车跑出发展“加速度”的原因。33.(2024高一上·珠海期末)阅读材料,完成下列要求。2023年是“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”倡议秉持共商共建共享原则,弘扬开放包容、互学互鉴的精神,坚持互利共赢、共同发展的目标。近年来,广东省以习近平经济思想为指引,推动“一带一路”建设与粤港澳大湾区战略对接,以构建“一带一路”为契机,促进粤东西北地区深度融入大湾区;聚焦发展新能源、新材料、新一代信息技术等战略性新兴产业,初步形成完整产业链,外贸产品出口更趋均衡发展;依托本省丰富历史文化资源,积极拓展共建“一带一路”国家旅游市场,吸引众多国外游客来粤体验广东独特的文化旅游资源。结合材料,运用“我国的经济发展”的知识,阐释广东在共建“一带一路”进程中推动经济高质量发展的“成功密码”。34.(2024高一上·珠海期末)阅读材料,完成下列要求。2023年5月,广东省人民政府发布的《关于新时代广东高质量发展的若干意见》中提出:要推动城乡区域协调发展,为基本实现社会主义现代化提供有力支撑。下图是广东为实现共同富裕的具体探索:(1)结合材料,运用“我国的个人收入分配与社会保障”的知识,谈谈广东在促进共同富裕的探索对我国实现社会公平的启示。(2)学校团委发起以“共享发展,共同富裕”为主题的宣传标语征集活动,请你从不同角度设计两条宣传标语。要求:朗朗上口,每条标语不超过20字。答案解析部分1.【答案】C【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点;生产力和生产关系的关系【解析】【分析】生产力对生产关系具有决定作用,生产关系对生产力具有反作用;生产工具的改进不是社会发展的归宿,最终要为生产力服务,①④错误;进入新石器时代后,随着生态的变化和人口的增加,人类社会就开始出现了农业和养畜业的萌芽,开创了“刀耕大种”的农业文明,农业文明的出现表明人类改造自然的能力进一步增强,是人类社会生产力获得发展的重要印证,②③正确。故答案为:C。【点评】本题考查生产力和生产关系的关系的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。2.【答案】D【知识点】资本主义经济危机(特征、表现、原因);资本主义社会的基本矛盾【解析】【分析】经济危机是资本主义无法克服的病疾,①错误;生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,而且是相对过剩,②错误;美国汽车工人罢工体现了资产阶级与工人阶级的矛盾在根本上是不可调和的,工人罢工的总根源是资本主义社会的基本矛盾,因为资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,③④正确。故答案为:D。【点评】本题考查资本主义社会的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。3.【答案】A【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系;新时代我国社会的主要矛盾【解析】【分析】“同本国具体实际/时代要求紧密结合起来”体现了要立足实际,准确把握我国基本国情和时代特征,①符合题意;同历史文化传统紧密结合,在实践中不断探索总结,体现了融汇古今,在推动实践发展中不断实现守正创新的要求,②符合题意;应该是吸收借鉴人类文明发展的积极成果,而不是一切成果,③表述错误;应该是以接续推进的马克思主义中国化创新理论为行动指南,而不是实现人民的美好生活,④表述错误。故答案为:A。【点评】本题考查中国特色社会主义的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。4.【答案】B【知识点】新民主主义革命的性质;新时代中国共产党的使命【解析】【分析】重温党的历史是弘扬建党精神,永葆初心的重要条件,也能够凝聚起实现民族复兴的磅礴力量,①④符合题意;五四运动标志着中国工人阶级登上历史舞台,②说法错误;中国共产党的成立使近代中国人民的革命斗争有了主心骨,③说法错误。故答案为:B。【点评】本题考查新民主主义革命的性质等相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。5.【答案】C【知识点】新民主主义革命的性质;中国革命的进程【解析】【分析】从北大红楼旧址、党的一大会址、南湖红船,到井冈山、延安、西柏坡;从江西于都中央红军长征集结出发地,到鄂豫皖苏区烈士陵园、淮海战役纪念馆,这些革命文物是革命文化的重要载体和有机组成部分,展现了中国共产党人的梦想和追求、情怀和担当,①④正确;题中的革命文物是新民主主义革命时期的,没有记载中国社会主义革命历程,不能全面展示中国的近现代历史,②③不符合题意。故答案为:C。【点评】本题考查中国革命的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。6.【答案】A【知识点】我国社会主义三大改造【解析】【分析】农民加入合作社有利于促使我国集体所有制经济逐步形成,是从新民主主义向社会主义转变的具体途径,①②符合题意;在社会主义革命和建设时期,马列主义与中国具体实际进行了“第二次结合”,但不是由农业合作化促成的,③说法错误;社会主义改造的完成,社会主义制度的建立,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,④说法错误。故答案为:A。【点评】本题考查三大改造的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。7.【答案】C【知识点】我国改革开放的意义【解析】【分析】中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,①错误;新时代十年,广东之所以能够保持经济快速增长,实现综合实力历史性跨越,最大的动力是改革开放,这说明改革开放能激发活力,是广东大踏步赶上时代发展的重要法宝;能推动生产力发展,是决定广东当代命运的关键一招,②③正确;改革开放使中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,但还没有实现强起来的目标,④错误。故答案为:C。【点评】本题考查改革开放的意义的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。8.【答案】D【知识点】社会主义的实践;建成社会主义现代化强国的两步走战略【解析】【分析】俄国十月革命的胜利第一次实现社会主义从理论到现实的历史性飞跃,①错误;中国特色社会主义道路的提出是在改革开放以后,因此,中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展进程中坚守的方向,说法错误,②错误;随着中国特色社会主义不断发展,社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。这说明坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,表明科学社会主义在二十一世纪的中国进一步显现出强大的生机与活力,③④正确。故答案为:D。【点评】本题考查建设社会主义现代化的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。9.【答案】D【知识点】新时代的科学内涵;建成社会主义现代化强国的两步走战略【解析】【分析】新时代我国社会的主要矛盾发生了变化,但这一主要矛盾还未得到解决,①错误;我国已全面建成小康社会,正在向社会主义现代化强国迈进,②错误;通过群众文体活动,满足农民群众精神文化需求,同时拉动县域经济,推动乡村振兴,意味着我国农村生产力水平总体上显著提高,人民对美好生活的向往不断变为现实,③④正确。故答案为:D。【点评】本题考查新时代的科学内涵的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。10.【答案】B【知识点】中国梦的本质【解析】【分析】发展航天事业,建设航天强国,是中国人不懈追水的航天梦,说明航天梦是国家的梦,民族的梦,也是每一个中华儿女的梦,①正确。中国航天梦能为增进人类福祉作出更大贡献,说明航天梦同世界人民的梦坦息相通,关系世界人民的福祉,④正确。航天梦的实现离不开人们的伟大斗争,但它不能起决定作用,②错误。中国梦的根本归宿在于人民,④错误。故答案为:B。【点评】本题考查中国梦的特点的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。11.【答案】B【知识点】实现中国梦的要求【解析】【分析】中国式现代化不同于西方的现代化,既遵循现代化建设的一般规律,又注重“走自己的路”,是一条立足中国实际,坚持和发展中国特色社会主义的现代化新道路,为推进中华民族的伟大复兴开辟了广阔前景,①④正确;中国式现代化不同于西方的现代化,具有中国特色,但不具有“普世价值”,②错误;中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径,但不能说是最优的,③错误。故答案为:B。【点评】本题考查实现中国梦的要求的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。12.【答案】C【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想【解析】【分析】中华传统文化有精华也有糟粕,对待传统文化要取其精华,去其糟粕,而不是全面继承,①错误;习近平文化思想立足于新时代党领导文化建设的实践,是新时代党领导文化建设实践经验的总结,②正确;习近平文化思想回应文化发展之时代关切,必将随着实践的深入不断丰富发展,说明习近平文化思想是一个不断展开、开放式的思想理论体系,③正确;习近平文化思想为我国经济社会发展提供理论指导,而不是具体方法,④错误。故答案为:C。【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。13.【答案】B【知识点】公有制经济及其主体地位的体现【解析】【分析】十年来,国有企业积极改制重组,混合所有制企业占比增加,资产总额和利润著增长,表明国有资产的不断优化促进了国有资本的保值和增值,从而推进了我国经济的高质量发展,①③正确;应是增强国有经济在重要行业和关键领域的控制力,并非所有行业和所有领域,②错误;公有制经济占主体地位,国有经济发挥主导作用,④错误。故答案为:B。【点评】本题考查公有制经济的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。14.【答案】A【知识点】非公有制经济【解析】【分析】材料中“民营企业在税收上的占比、在吸纳就业上的占比、数量上的占比”的数据可推出民营经济的营商环境好,民营经济呈现蓬勃发展态势,①③正确;民营经济在吸纳就业上的占比不超过50%,不能推出其在促进就业中起关键作用,②错误;国有经济控制我国国民经济的重要行业和关键领域,国有经济在国民经济中的控制力增强,并非民营经济,④错误。故答案为:A。【点评】图表题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来,通过对现象的综合来表达主题,反映命题的意图,围绕所考查的知识设计图表,要求考生联系图表信息,用所学的原理来回答。15.【答案】B【知识点】个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求【解析】【分析】该村民承包村集体土地种植香菇,由专业技术人员指导,香菇由某加工公司对接收购,获利8万元,属于经营性收入;在该公司当工人,工资2400元,属于劳动性收入;年终集体分红8000元,属于财产性收入,这说明村民的收入渠道多样化,①正确;生产要素按贡献参与分配,有利于提高效率,但一定程度上会扩大收入差距,②错误;政府种植补贴的1500元是转移性收入,属于再分配,③正确;材料体现了该村产业链不断完善,但不能说明该村已实现农业现代化发展,④错误。故答案为:B。【点评】本题考查个人收入来源的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。16.【答案】D【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【解析】【分析】紧持开放发展理念,解决的是发展的内外联动问题,①错误;“前海金融30条”围绕金融市场互联互通,促进跨境贸易和投融资便利化等方面提出了30条措施,这有助于促进投资贸易便利化,营造良好营商环境,有利于扩大金融业对外开放,更好利用全球资源,②④正确;外商经济属于非公有制经济,是我国社会主义市场经济的重要组成部分,“前海金融30条”并未提升外商经济的地位,③不符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查新发展理念的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。17.【答案】B【知识点】市场调节的作用及其局限性;推动经济高质量发展的原因及要求【解析】【分析】商品价格下降可推断市场出现供过于求,专家分析这是蔬菜市场价格的季节性波动,不会持续太久,可以推断出蔬菜种植条件适宜,稳产保供基础良好,①正确;菜属于居民日常所需商品,其需求量不会出现断岸式下降,②错误;政府的价格干预主要在公用事业,公益性服务,网络型自然断等,对蔬菜价格的干预会影响市场调节的发挥,③错误;蔬菜价格波动主要是市场调节的季节性波动,是市场节的结果,④正确。故答案为:B。【点评】本题考查市场调节、推动经济高质量发展的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。18.【答案】D【知识点】中国政府的经济职能【解析】【分析】参与技术产品的供给的行为主体是企业,而不是政府,①不符合题意;未涉及市场秩序与政府监管,②不符合题意;杭州市政府在承办亚运会期间完善各项基础设施,旨在通过增加财政投资,统筹基础设施建设,提升公共服务的质量,促进智能产业的优化升级,③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查中国政府的经济职能的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。19.【答案】C【知识点】我国的财政政策和货币政策【解析】【分析】增加财政收入是紧缩性财政政策,①不符合题意;“实施减税降费”及“优化支出结构”属于积极的财政政策。实施减税降费有利于减轻企业的负担,激发市场主体活力;优化支出结构,支持重点领域发展,可以提高政策精准度,②④正确;该选项是货币政策而非财政政策,③错误。故答案为:C。【点评】本题考查财政政策的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。20.【答案】A【知识点】发展壮大农村集体经济【解析】【分析】材料强调Y市在发展本地特色产业中注重整合地理物产和历史文化资源,促进二、三产业融合,体现了整合地方资源,推动产业融合,形成发展合力,厚植发展优势,①②符合题意;材料没有涉及变革土地产权和以工补农、以城带乡,而且农村土地归集体所有,产权并没有变化,③④不符合题意。故答案为:A。【点评】本题考查发展壮大农村集体经济的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。21.【答案】C【知识点】以人民为中心的发展思想;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【解析】【分析】广东将实施就业、教育、医疗、住房、养老等“民生十大工程”这一举措有利于保障和改善民生,增进福祉,但不是根本制度安排,①说法错误;广东省实施“民生十大工程”,有利于促进区域内公共服务的普惠化,均等化,增强了人民群众的幸福感,②③符合题意;材料体现的是坚持以人民为中心的思想,做到发展为了人民,未体现发展依靠人民,④不符合题意。故答案为:C。【点评】本题考查新发展理念的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。22.【答案】A【知识点】市场调节的作用及其局限性;科学的宏观调控【解析】【分析】优化薪激制度,提高科研技术人员成果转化收益比例能调动科技人员研发积极性,①正确;发挥新型举国体制优势,能够助推突破关键核心技术,②正确;我国坚持自力更生,人才培养症该坚持自主培养为主,引进人才为补充,③错误;加强知识产权的目的是打击侵权行为,弥补市场调节的自发性,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查市场调节、科学的宏观调控的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。23.【答案】C【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展【解析】【分析】“花棉袄,军大衣”重回潮流一线是年轻人的消费选择,本身也是扩大内需的表现,材料并没有体现消费的减少,不符合现状,①错误;青年学生购买“花棉袄,军大衣”是基于性价比的考虑,体现理性消费;“花棉纸,军大衣”的需求量增加,将刺激生产者扩大生产,促进市场供给量的增加,②③正确;材料并没有涉及羽绒服的质量问题,④不符合题意。故答案为:C。【点评】本题考查非公有制经济发展的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。24.【答案】A【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;实体经济与虚拟经济【解析】【分析】要加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群,推动数字经济发展旨在赋能实体经济,促进经济融合发展,发挥数据作用,提高全要素生产率,①③符合题意;实体经济的支柱地位早已确立,不是推动数字经济发展才确立的,②错误;推动数字经济发展不是实现社会共享发展,而是实现创新发展,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查新发展理念、实体经济的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。25.【答案】D【知识点】完善我国社会保障体系的要求【解析】【分析】材料强调各地按照国家相关要求和地方实际情况明确本地区标准,保障人民群众应享受的待遇“应发尽发、应保尽保”,而不是要求实现“区域趋同”,A错误;材料强调保障人民群众应享受的待遇“应发尽发、应保尽保”,未体现监督问题,也未涉及做到权责清晰,明确各方责任,BC不符合题意;要求各地按照国家相关要求和地方实际情况明确本地区标准,保障人民群众应享受的待遇“应发尽发、应保尽保”,这说明我国政府强化标准实施,坚持尽力而为,D符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查社会保障体系的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。26.【答案】A【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求【解析】【分析】积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能,据此,发展新质生产力需要优化高端产业发展环境,培育战略性新兴产业集群,开辟发展新领域新赛道,实现高水平科技自立自强,①②正确;实体经济是经济高质量发展的着力点,③错误;发展新质生产力要实现依靠要素驱动转向依靠创新驱动,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查推动经济高质量发展的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。27.【答案】B【知识点】个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求【解析】【分析】漫画反映的是分配方案不合理,分配秩序不规范,导致收入差距大,应健全工资的增长机制,鼓勤劳致富,规收入分配秩序,缩小差距,①④正确;应该是实现共同高裕,先富带后富,而不是同步富裕,②错误;转移性收入等非劳动收入也是合法的,不能杜绝不劳而获,③错误。故答案为:B。【点评】解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。28.【答案】D【知识点】个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求【解析】【分析】上调最低工资标准属于初次分配范畴,有利于增加低收入者的收入,增加居民的劳动性收入不是增加财产收入,①错误;上调最低工资标准针对的是低收入群体,与中等收入群体及拓宽收入渠道无关,②不符合题意;上调最低工资标准有利于增加低收入者的收入,缩小收入差距,构建和谐的劳动关系,促进社会和谐,③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查完善个人收入分配的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。29.【答案】B【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;完善个人收入分配的原因及要求;中国的社会保障体系的内容【解析】【分析】对生态功能区的财政转移支付,属于再次分配,旨在促进人与自然和谐共生,①符合题意;对生态功能区的财政转移支付,不涉及调节个人收入分配差距,②不符合题意;社会保障的对象是社会成员,不是生态环境,③不符合题意;相关国家级,省级重点生态功能区所属县可获得重点生态功能区补助,有利于完善生态补偿机制,推动生态资源优化配置,④符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查社会保障体系、新发展理念的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。30.【答案】A【知识点】劳动的重要性;中国的社会保障及其作用【解析】【分析】社会福利是面向老年人,残疾人,妇女,儿童等社会成员提供的社会化服务,是最高层次的社会保障,①正确;弘扬劳动精神,鼓励年轻人做新时代的奋斗者有利于年轻人的就业成长,②正确;满足老人较高层次的保险要求应该是商业保险,增加医疗补助是社会保险,③错误;社会救助才是“最后一道防线”,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查劳动的重要性、社会保障及其作用的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。31.【答案】①中国共产党领导全国各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,从根本上改变了中国人民的前途命运,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压民族和被压迫人民争取解放的斗争。②中国共产党带领人民实行改革开放,成功开创,坚持和发展了中国特色社会主义,中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【知识点】中华人民共和国的成立;我国改革开放的意义;新时代的科学内涵【解析】【分析】本题要求结合上述材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析党的百年奋斗重大成就对中华民族和世界的意义,属于意义类主观试题。有效信息“中华人民共和国中央人民政府成立,中华民族迎来了浴火重生的曙光,让世界其他被压迫的民族也看到了希望”,可联系新中国成立的意义。有效信息“党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,中国共产党从此开始了建设中国特色社会主义的新探索”,可联系改革开放的意义。有效信息“党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代。党带领全国各族人民踏上第二个百年奋斗目标的新征程,给世界发展带来广泛的影响”,可联系中国特色社会主义进入新时代的意义。故答案为:①中国共产党领导全国各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,从根本上改变了中国人民的前途命运,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压民族和被压迫人民争取解放的斗争。②中国共产党带领人民实行改革开放,成功开创,坚持和发展了中国特色社会主义,中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【点评】本题以党的百年奋斗重大事件的部分摘选为素材,考查学生对新中国成立的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义的理解和运用,解答意义类主观题有以下对策:对策一:根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义,从不同主体进行分析。对策二:寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。对策三:回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路,对题中的材料和设问作出分析,把材料观点与课本知识一一对照,选取相关知识作答。对策四:结合材料分析意义。即要注意结合材料,根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。对策五:要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。体现由小到大原则。32.【答案】(1)国家:①贯彻创新,绿色,开放等新发展理念,坚持有效市场和有为政府相结合。②实行科学的宏观调控,通过积极的财政政策,扩大新能源汽车的市场需求。③实施新能源汽车产业政策,完善相关的配套设施,促进产业优化升级。(2)企业:①顺应时代的发展趋势,关注用户市场需求,制定正确的经营战略。提高自主创新能力,突破核心技术,形成竞争优势,积极拓展海外市场,提升品牌知名度。【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展;中国政府的经济职能;科学的宏观调控;我国的财政政策和货币政策;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【解析】【分析】本题要求结合材料,运用《经济与社会》知识,从国家和企业两个角度分析我国新能源汽车跑出发展“加速度”的原因,属于原因类试题。材料中“在国家延续新能源汽车购置税减半、完善充电桩设施、推动新能源汽车下乡挖掘市场潜力等系列稳增长、促消费政策的有效拉动下”,可知国家贯彻创新、绿色、开放等新发展理念,坚持有效市场和有为政府相结合,实行科学的宏观调控;材料中“中国新能源汽车企业注重多元化、个性化的消费体验,在‘创新赛道’上加速飞驰,在许多重要关键技术环节不断取得突破;同时加快建设海外营销和售后服务网络,加大品牌宣传推广力度”,可知企业制定正确的经营战略,提高自主创新能力,积极拓展海外市场。故答案为:国家:①贯彻创新,绿色,开放等新发展理念,坚持有效市场和有为政府相结合。②实行科学的宏观调控,通过积极的财政政策,扩大新能源汽车的市场需求。③实施新能源汽车产业政策,完善相关的配套设施,促进产业优化升级。企业:①顺应时代的发展趋势,关注用户市场需求,制定正确的经营战略。提高自主创新能力,突破核心技术,形成竞争优势,积极拓展海外市场,提升品牌知名度。【点评】本题属于原因类试题,该类试题对于考查分析解决问题的能力和逻辑思维能力有独特的优势。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说其设问主要有:确定某知识范围,据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。33.【答案】①坚持以习近平经济思想为指引,贯彻新发展理念,推动区域经济协调发展。②建设现代化产业体系,发展战略性新兴产业,培育外贸出口新动能新优势。③促进内外联动,发展更高水平开放型经济,构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;推动经济高质量发展的原因及要求;发展开放型经济【解析】【分析】本题要求结合材料,运用“我国的经济发展”的知识,阐释广东在共建“一带一路”进程中推动经济高质量发展的“成功密码”。“广东省以习近平经济思想为指引,以构建'一带一路'为契机,促进粤东西北地区深度融入大湾区”,可联系坚持以习近平经济思想为指引,贯彻新发展理念,推动区域经济协调发展。“聚焦发展新能源、新材料、新一代信息技术等战略性新兴产业,初步形成完整产业链,外贸产品出口更趋均衡发展”,可联系建设现代化产业体系,发展战略性新兴产业,培育外贸出口新动能新优势。“依托本省丰富历史文化资源,积极拓展共建'一带一路'国家旅游市场,吸引众多国外游客来粤体验广东独特的文化旅游资源”,可联系促进内外联动,发展更高水平开放型经济,构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。故答案为:①坚持以习近平经济思想为指引,贯彻新发展理念,推动区域经济协调发展。②建设现代化产业体系,发展战略性新兴产业,培育外贸出口新动能新优势。③促进内外联动,发展更高水平开放型经济,构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。【点评】本题为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。34.【答案】(1)①大力发展生产力,增加社会财高,推动居民收入增长与经济增长基本同步。②健全再分配调节机制,完善社会保障,提高困难群体的收入。③提高劳动者的素质,促进就业,增加劳动者收入。④重视发挥第三次分配的作用,发展慈善等社会公益事业,引导企业承担社会责任。⑤完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,健全体现效率,促进公平的收入分配制度。(2)①先富带后富,共奔小康路。②坚持党的领导,共同富裕来得早,③依靠人民力量,实现共同富裕。【知识点】以人民为中心的发展思想;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;完善个人收入分配的原因及要求【解析】【分析】(1)本题要求结合材料,运用“我国的个人收入分配与社会保障”的知识,谈谈广东在促进共同富裕的探索对我国实现社会公平的启示,属于启示类的试题。材料中“广东省地区生产总值同比增长4.5%,人均可支配收入同比增长4.8%”,可联系大力发展生产力,推动居民收入增长与经济增长基本同步;材料中“城镇低保从之前的847提高到877”,可联系健全再分配调节机制,完善社会保障;材料中“广东省组织知名企业家粤东西北山区”,可联系重视发挥第三次分配的作用;材料中“参加实训人员没人可按照2800标准申请创业培训补贴”,可联系提高劳动者的素质,促进就业。总而言之,完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,健全体现效率,促进公平的收入分配制度。(2)本题为开放性试题,要求考生从不同角度为“共享发展,共同富裕”设计两条宣传标语,可从正确理解收入分配公平角度具体分析。故答案为:(1)①大力发展生产力,增加社会财高,推动居民收入增长与经济增长基本同步。②健全再分配调节机制,完善社会保障,提高困难群体的收入。③提高劳动者的素质,促进就业,增加劳动者收入。④重视发挥第三次分配的作用,发展慈善等社会公益事业,引导企业承担社会责任。⑤完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,健全体现效率,促进公平的收入分配制度。(2)①先富带后富,共奔小康路。②坚持党的领导,共同富裕来得早,③依靠人民力量,实现共同富裕。【点评】(1)解答启示类材料题一般贯彻三个步骤:第一,依据设问明确或猜测设问知识指向,把握知识指向可以通过设问中关键词,或者设问中所涉及的主体进行定位。第二,抽取主干有效信息。依据设问知识的确定,审读材料,提取有效的主干信息,明确主干信息的知识指向。第三,依据主干信息与设问界定,整合知识,组织答案。(2)试题相对开放,真正体现了以学生为主体的精神,可以极大地激发学生的学习兴趣,增强问题的探究性,而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用我国的个人收入分配与社会保障的有关知识,谈谈广东在促进共同富裕的探索对我国实现社会公平的启示。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:广东省地区生产总值同比增长4.5%,人均可支配收入同比增长4.8%→可联系大力发展生产力,推动居民收入增长与经济增长基本同步。关键词②:城镇低保从之前的847提高到877→可联系健全再分配调节机制,完善社会保障。关键词③:广东省组织知名企业家粤东西北山区→可联系重视发挥第三次分配的作用。关键词④:参加实训人员没人可按照2800标准申请创业培训补贴→可联系提高劳动者的素质,促进就业。关键词⑤:综合各种措施→可联系完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。第三步:整合信息,组织答案。注意设问角度并将教材知识与材料等有机结合。(2)本题为开放性试题,要求考生从不同角度为“共享发展,共同富裕”设计两条宣传标语,可从正确理解收入分配公平角度具体分析。1 / 1广东省珠海市第一中学平沙校区2023-2024学年高一上学期期末考试政治试题1.(2024高一上·珠海期末)人类社会由旧石器时代进入新石器时代后,随着生态的变化和人口的增加,大自然的野生动植物已不能满足先民们生存的需求,于是人类社会就开始出现了农业和养畜业的萌芽,开创了“刀耕火种”的农业文明。由此可见,农业文明的出现( )①说明生产关系对生产力具有决定性作用②表明人类改造自然界的能力进一步增强③是人类社会生产力获得发展的重要印证④说明生产工具的改进是社会发展的归宿A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【知识点】原始社会生产力、生产关系的特点;生产力和生产关系的关系【解析】【分析】生产力对生产关系具有决定作用,生产关系对生产力具有反作用;生产工具的改进不是社会发展的归宿,最终要为生产力服务,①④错误;进入新石器时代后,随着生态的变化和人口的增加,人类社会就开始出现了农业和养畜业的萌芽,开创了“刀耕大种”的农业文明,农业文明的出现表明人类改造自然的能力进一步增强,是人类社会生产力获得发展的重要印证,②③正确。故答案为:C。【点评】本题考查生产力和生产关系的关系的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。2.(2024高一上·珠海期末)由于提高工资的劳资谈判破裂,2023年9月,美国汽车工人开始进行大规模罢工。罢工除了造成巨额经济损失外,还对美国汽车行业的发展造成打击。数据显示,2022年9月至2023年8月,超过100人、持续时间在1周以上的罢工共出现70次,较此前一年增加40%。这说明( )①工人罢工是资本主义社会无法克服的沉疴痼疾②资本主义经济危机以工人罢工运动为基本特征③资产阶级与工人阶级的矛盾在根本上不可调和④工人罢工的总根源是资本主义社会的基本矛盾A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】资本主义经济危机(特征、表现、原因);资本主义社会的基本矛盾【解析】【分析】经济危机是资本主义无法克服的病疾,①错误;生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,而且是相对过剩,②错误;美国汽车工人罢工体现了资产阶级与工人阶级的矛盾在根本上是不可调和的,工人罢工的总根源是资本主义社会的基本矛盾,因为资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,③④正确。故答案为:D。【点评】本题考查资本主义社会的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。3.(2024高一上·珠海期末)习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话强调,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美好现实。这启示我们( )①立足实际,准确把握我国基本国情和时代特征②融汇古今,在推动实践发展中实现守正创新③面向世界,吸收借鉴人类文明发展的一切成果④坚持真理,以实现人民的美好生活为行动指南A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系;新时代我国社会的主要矛盾【解析】【分析】“同本国具体实际/时代要求紧密结合起来”体现了要立足实际,准确把握我国基本国情和时代特征,①符合题意;同历史文化传统紧密结合,在实践中不断探索总结,体现了融汇古今,在推动实践发展中不断实现守正创新的要求,②符合题意;应该是吸收借鉴人类文明发展的积极成果,而不是一切成果,③表述错误;应该是以接续推进的马克思主义中国化创新理论为行动指南,而不是实现人民的美好生活,④表述错误。故答案为:A。【点评】本题考查中国特色社会主义的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。4.(2024高一上·珠海期末)嘉兴红船是中国共产党的初心始发地,红船精神是党史学习教育的重要部分。中国共产党在民族解放斗争中诞生,带领中华民族从苦难走向伟大复兴。重温党从建立、发展到壮大的历史,有利于我们继承革命先辈顽强拼搏、不懈奋斗、忘我奉献的崇高品质。重温党的历史( )①是弘扬建党精神,永葆初心的重要条件②是工人阶级登上历史舞台的精神动力③使近代中国人民的革命斗争有了主心骨④能够凝聚起实现民族复兴的磅礴力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】新民主主义革命的性质;新时代中国共产党的使命【解析】【分析】重温党的历史是弘扬建党精神,永葆初心的重要条件,也能够凝聚起实现民族复兴的磅礴力量,①④符合题意;五四运动标志着中国工人阶级登上历史舞台,②说法错误;中国共产党的成立使近代中国人民的革命斗争有了主心骨,③说法错误。故答案为:B。【点评】本题考查新民主主义革命的性质等相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。5.(2024高一上·珠海期末)从北大红楼旧址、党的一大会址、南湖红船,到井冈山、延安、西柏坡;从江西于都中央红军长征集结出发地,到鄂豫皖苏区烈士陵园、淮海战役纪念馆,全国有3.6万余处不可移动的革命文物,超百万件(套)国有馆藏革命文物。这些革命文物( )①是革命文化的重要载体和有机组成部分②能够帮助人们全面回顾中国的近现代历史③是记载中国社会主义革命历程的生动教材④展现了中国共产党人的梦想和追求、情怀和担当A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【知识点】新民主主义革命的性质;中国革命的进程【解析】【分析】从北大红楼旧址、党的一大会址、南湖红船,到井冈山、延安、西柏坡;从江西于都中央红军长征集结出发地,到鄂豫皖苏区烈士陵园、淮海战役纪念馆,这些革命文物是革命文化的重要载体和有机组成部分,展现了中国共产党人的梦想和追求、情怀和担当,①④正确;题中的革命文物是新民主主义革命时期的,没有记载中国社会主义革命历程,不能全面展示中国的近现代历史,②③不符合题意。故答案为:C。【点评】本题考查中国革命的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。6.(2024高一上·珠海期末)1953年,河北某县全县入社、入组的农户已占农户总数的87%。毛泽东说,多数农民是愿意走社会主义道路的,因为这是一条由穷变富的道路。看来,农业不先搞机械化,也能实现合作化,中国不一定仿照苏联的做法。这说明农业合作化( )①是从新民主主义向社会主义转变的具体途径②促使我国农村逐步建立起集体所有制经济③促成了马列主义与中国具体实际的“第二次结合”④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】我国社会主义三大改造【解析】【分析】农民加入合作社有利于促使我国集体所有制经济逐步形成,是从新民主主义向社会主义转变的具体途径,①②符合题意;在社会主义革命和建设时期,马列主义与中国具体实际进行了“第二次结合”,但不是由农业合作化促成的,③说法错误;社会主义改造的完成,社会主义制度的建立,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,④说法错误。故答案为:A。【点评】本题考查三大改造的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。7.(2024高一上·珠海期末)新时代十年,广东作为改革开放的排头兵,书写了令世界刮目相看的奇迹:经济总量翻番,接近13万亿元;外贸稳居全国第一;实际利用外资超1.4万亿元……这表明改革开放( )①是党的全部理论和实践的主题,是社会发展必由之路②能激发活力,是广东大踏步赶上时代发展的重要法宝③能推动生产力发展,是决定广东当代命运的关键一招④能推动高质量发展,使中华民族实现了强起来的目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】我国改革开放的意义【解析】【分析】中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,①错误;新时代十年,广东之所以能够保持经济快速增长,实现综合实力历史性跨越,最大的动力是改革开放,这说明改革开放能激发活力,是广东大踏步赶上时代发展的重要法宝;能推动生产力发展,是决定广东当代命运的关键一招,②③正确;改革开放使中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,但还没有实现强起来的目标,④错误。故答案为:C。【点评】本题考查改革开放的意义的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。8.(2024高一上·珠海期末)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义道路是中国人民在自己的奋斗实践中创造的,随着中国特色社会主义不断发展,社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。这说明( )①中国特色社会主义第一次实现社会主义从理论到现实的历史性飞跃②中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展进程中坚守的方向③坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路④科学社会主义在二十一世纪的中国进一步显现出强大的生机与活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】社会主义的实践;建成社会主义现代化强国的两步走战略【解析】【分析】俄国十月革命的胜利第一次实现社会主义从理论到现实的历史性飞跃,①错误;中国特色社会主义道路的提出是在改革开放以后,因此,中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展进程中坚守的方向,说法错误,②错误;随着中国特色社会主义不断发展,社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。这说明坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,表明科学社会主义在二十一世纪的中国进一步显现出强大的生机与活力,③④正确。故答案为:D。【点评】本题考查建设社会主义现代化的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。9.(2024高一上·珠海期末)“村BA”“村超”等植根于黔东南苗族侗族自治州的“宝藏运动”大放异彩,使曾经深度贫困的贵州,走上了乡村全面振兴的“金光大道”。透过激动人心的群众文体活动,一条物质文明与精神文明相协调的中国式现代化发展新路在世人眼前铺展。这意味着( )①新时代我国社会的主要矛盾得到解决②我国已全面建成社会主义现代化强国③我国农村生产力水平总体上显著提高④人民对美好生活的向往不断变为现实A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】新时代的科学内涵;建成社会主义现代化强国的两步走战略【解析】【分析】新时代我国社会的主要矛盾发生了变化,但这一主要矛盾还未得到解决,①错误;我国已全面建成小康社会,正在向社会主义现代化强国迈进,②错误;通过群众文体活动,满足农民群众精神文化需求,同时拉动县域经济,推动乡村振兴,意味着我国农村生产力水平总体上显著提高,人民对美好生活的向往不断变为现实,③④正确。故答案为:D。【点评】本题考查新时代的科学内涵的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。10.(2024高一上·珠海期末)2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功。发展航天事业,建设航天强国,是中国人不懈追求的航天梦。广大航天科技工作者要勇攀科技高峰,为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。由此可见( )①航天梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦②梦想是奋斗出来的,航天梦的实现取决于人们的伟大斗争③航天梦是中国梦的具体体现,其根本归宿在于伟大航天事业④航天梦同世界人民的梦想息息相通,关系世界人民的福祉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】中国梦的本质【解析】【分析】发展航天事业,建设航天强国,是中国人不懈追水的航天梦,说明航天梦是国家的梦,民族的梦,也是每一个中华儿女的梦,①正确。中国航天梦能为增进人类福祉作出更大贡献,说明航天梦同世界人民的梦坦息相通,关系世界人民的福祉,④正确。航天梦的实现离不开人们的伟大斗争,但它不能起决定作用,②错误。中国梦的根本归宿在于人民,④错误。故答案为:B。【点评】本题考查中国梦的特点的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。11.(2024高一上·珠海期末)党的二十大报告指出,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹……这说明中国式现代化( )①为推进中华民族的伟大复兴开辟了广阔前景②具有西方的现代化道路无可比拟的普世价值③为发展中国家走向现代化贡献了最优的路径④既遵循现代化的一般规律,又符合中国实际A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】实现中国梦的要求【解析】【分析】中国式现代化不同于西方的现代化,既遵循现代化建设的一般规律,又注重“走自己的路”,是一条立足中国实际,坚持和发展中国特色社会主义的现代化新道路,为推进中华民族的伟大复兴开辟了广阔前景,①④正确;中国式现代化不同于西方的现代化,具有中国特色,但不具有“普世价值”,②错误;中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径,但不能说是最优的,③错误。故答案为:B。【点评】本题考查实现中国梦的要求的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。12.(2024高一上·珠海期末)2023年10月7日至8日召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述了习近平文化思想。习近平文化思想立足于新时代党领导文化建设的实践,聚焦文化发展之时代需要,回应文化发展之时代关切,必将随着实践的深入不断丰富发展。由此可见,习近平文化思想( )①赓续中华文脉,全面继承了中华传统文化②是新时代党领导文化建设实践经验的总结③是一个不断展开、开放式的思想理论体系④是科学指导我国经济社会发展的具体方法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想【解析】【分析】中华传统文化有精华也有糟粕,对待传统文化要取其精华,去其糟粕,而不是全面继承,①错误;习近平文化思想立足于新时代党领导文化建设的实践,是新时代党领导文化建设实践经验的总结,②正确;习近平文化思想回应文化发展之时代关切,必将随着实践的深入不断丰富发展,说明习近平文化思想是一个不断展开、开放式的思想理论体系,③正确;习近平文化思想为我国经济社会发展提供理论指导,而不是具体方法,④错误。故答案为:C。【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。13.(2024高一上·珠海期末)从“1+N”系列文件出台到国企改革三年行动实施,党的十八大以来,路线图更清晰、发力更精准的国企改革笃定前行。十年来,央企资产总额突破70万亿元大关,实现利润15.7万亿元,年均增长8%,央企户数从117家调整至98家。国企改革旨在( )①促进国有资产不断优化,推进经济高质量发展②增强国有经济在所有行业和所有领域的控制力③激发企业经营活力,促进国有资本的保值增值④巩固公有制主体地位,发挥公有制的主导作用A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】公有制经济及其主体地位的体现【解析】【分析】十年来,国有企业积极改制重组,混合所有制企业占比增加,资产总额和利润著增长,表明国有资产的不断优化促进了国有资本的保值和增值,从而推进了我国经济的高质量发展,①③正确;应是增强国有经济在重要行业和关键领域的控制力,并非所有行业和所有领域,②错误;公有制经济占主体地位,国有经济发挥主导作用,④错误。故答案为:B。【点评】本题考查公有制经济的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。14.(2024高一上·珠海期末)下图显示新时代十年,我国民营经济发展所取得的成就。由上图可推断( )①民营经济在平等参与市场竞争中蓬勃发展②民营经济在促进就业中起关键作用③国家为民营经济发展提供了良好的营商环境④民营经济在国民经济中的控制力增强A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】非公有制经济【解析】【分析】材料中“民营企业在税收上的占比、在吸纳就业上的占比、数量上的占比”的数据可推出民营经济的营商环境好,民营经济呈现蓬勃发展态势,①③正确;民营经济在吸纳就业上的占比不超过50%,不能推出其在促进就业中起关键作用,②错误;国有经济控制我国国民经济的重要行业和关键领域,国有经济在国民经济中的控制力增强,并非民营经济,④错误。故答案为:A。【点评】图表题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来,通过对现象的综合来表达主题,反映命题的意图,围绕所考查的知识设计图表,要求考生联系图表信息,用所学的原理来回答。15.(2024高一上·珠海期末)广东某地区村民的年度账单:承包村集体土地种植香菇,由专业技术人员指导,香菇由某加工公司对接收购,获利8万元;在该公司当搬运工人,月工资2400元,年终集体分红8000元;获得政府种植补贴1500元。这体现了( )①村民的收入渠道多样化,满足村民美好生活需要②生产要素按贡献参与分配,极大缩小了收入差距③发挥政府的再分配作用,支持当地香菇产业的发展④乡村经济产业链不断完善,实现了农业现代化发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求【解析】【分析】该村民承包村集体土地种植香菇,由专业技术人员指导,香菇由某加工公司对接收购,获利8万元,属于经营性收入;在该公司当工人,工资2400元,属于劳动性收入;年终集体分红8000元,属于财产性收入,这说明村民的收入渠道多样化,①正确;生产要素按贡献参与分配,有利于提高效率,但一定程度上会扩大收入差距,②错误;政府种植补贴的1500元是转移性收入,属于再分配,③正确;材料体现了该村产业链不断完善,但不能说明该村已实现农业现代化发展,④错误。故答案为:B。【点评】本题考查个人收入来源的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。16.(2024高一上·珠海期末)广东省人民政府等单位联合印发《关于金融支持前海深港现代服务业合作区全面深化改革开放的意见》(简称“前海金融30条”)。“前海金融30条”围绕金融市场互联互通、促进跨境贸易和投融资便利化等方面提出了30条措施。该意见的实施有助于( )①坚持开放发展理念,解决发展不平衡问题②促进投资贸易便利化,营造良好营商环境③提升外商经济地位,激发市场主体的活力④扩大金融业对外开放,更好利用全球资源A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【解析】【分析】紧持开放发展理念,解决的是发展的内外联动问题,①错误;“前海金融30条”围绕金融市场互联互通,促进跨境贸易和投融资便利化等方面提出了30条措施,这有助于促进投资贸易便利化,营造良好营商环境,有利于扩大金融业对外开放,更好利用全球资源,②④正确;外商经济属于非公有制经济,是我国社会主义市场经济的重要组成部分,“前海金融30条”并未提升外商经济的地位,③不符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查新发展理念的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。17.(2024高一上·珠海期末)2023年11月,农业农村部监测的28种蔬菜全国平均批发价每公斤4.58元,环比下跌5.8%,较近三年同期平均价低5.2%,全国蔬菜价格降幅明显。专家分析这是蔬菜市场价格的季节性波动,不会持续太久。据此可推断( )①蔬菜种植条件适宜,稳产保供基础良好②蔬菜需求量断崖式减少,导致供过于求③政府应加强价格干预,保护菜农积极性④供求变化影响市场价格,调节资源配置A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】市场调节的作用及其局限性;推动经济高质量发展的原因及要求【解析】【分析】商品价格下降可推断市场出现供过于求,专家分析这是蔬菜市场价格的季节性波动,不会持续太久,可以推断出蔬菜种植条件适宜,稳产保供基础良好,①正确;菜属于居民日常所需商品,其需求量不会出现断岸式下降,②错误;政府的价格干预主要在公用事业,公益性服务,网络型自然断等,对蔬菜价格的干预会影响市场调节的发挥,③错误;蔬菜价格波动主要是市场调节的季节性波动,是市场节的结果,④正确。故答案为:B。【点评】本题考查市场调节、推动经济高质量发展的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。18.(2024高一上·珠海期末)可以同时满足8万观众上网需求的亚运专网,能够帮助外国选手无障碍交流的5G新通话,助力亚运村内物流车辆实时监控调度的无源物联……这些“黑科技”打开了一扇观察中国科技创新的窗口,也是反映杭州市政府加大对基础设施建设投资的镜子。政府的行为旨在( )①实施经济职能,参与技术产品的供给②加强市场监管,规范市场竞争的秩序③增加财政投资,赋能产业的优化升级④统筹设施建设,提升公共服务的质量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】中国政府的经济职能【解析】【分析】参与技术产品的供给的行为主体是企业,而不是政府,①不符合题意;未涉及市场秩序与政府监管,②不符合题意;杭州市政府在承办亚运会期间完善各项基础设施,旨在通过增加财政投资,统筹基础设施建设,提升公共服务的质量,促进智能产业的优化升级,③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查中国政府的经济职能的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。19.(2024高一上·珠海期末)2023年中央经济工作会议于12月11日在北京举行,会议明确要强化宏观政策逆周期和跨周期调节,2024年“要继续实施积极的财政政策,适度加力,提质增效”。据此,下列传导路径正确的是( )①增加财政收入→扩大社会总投资→稳定社会发展预期②实施减税降费→减轻企业的负担→激发市场主体活力③下调存款利率→释放市场流动性→缓解企业融资压力④优化支出结构→支持重点领域发展→提高政策精准度A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】我国的财政政策和货币政策【解析】【分析】增加财政收入是紧缩性财政政策,①不符合题意;“实施减税降费”及“优化支出结构”属于积极的财政政策。实施减税降费有利于减轻企业的负担,激发市场主体活力;优化支出结构,支持重点领域发展,可以提高政策精准度,②④正确;该选项是货币政策而非财政政策,③错误。故答案为:C。【点评】本题考查财政政策的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。20.(2024高一上·珠海期末)2023年12月,广东Y市的红茶产品荣获2023年度十大最具代表性中欧地理标志产品。近年来,该地积极做好地理物产与历史文化的双重结合,立足资源禀赋,弘扬茶文化,唱响茶品牌,做大茶产业,完善产业链,打造乡村振兴的“绿色引擎”。这对乡村振兴的启示是( )①整合地方资源,厚植发展优势②推动产业融合,形成发展合力③变革土地产权,维护农民权益④强化以工补农,促进以城带乡A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】发展壮大农村集体经济【解析】【分析】材料强调Y市在发展本地特色产业中注重整合地理物产和历史文化资源,促进二、三产业融合,体现了整合地方资源,推动产业融合,形成发展合力,厚植发展优势,①②符合题意;材料没有涉及变革土地产权和以工补农、以城带乡,而且农村土地归集体所有,产权并没有变化,③④不符合题意。故答案为:A。【点评】本题考查发展壮大农村集体经济的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。21.(2024高一上·珠海期末)2023年12月,《广东省“民生十大工程”五年行动计划(2023—2027年)》印发实施,明确广东将实施就业、教育、医疗、住房、养老等“民生十大工程”,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,在推动高质量发展中创造高品质生活。这一举措( )①是保障和改善民生、增进福祉的根本制度安排②有利于促进区域内公共服务的普惠化、均等化③体现共享发展理念,增强了人民群众的幸福感④坚持以人民为中心的思想,做到发展依靠人民A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【知识点】以人民为中心的发展思想;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【解析】【分析】广东将实施就业、教育、医疗、住房、养老等“民生十大工程”这一举措有利于保障和改善民生,增进福祉,但不是根本制度安排,①说法错误;广东省实施“民生十大工程”,有利于促进区域内公共服务的普惠化,均等化,增强了人民群众的幸福感,②③符合题意;材料体现的是坚持以人民为中心的思想,做到发展为了人民,未体现发展依靠人民,④不符合题意。故答案为:C。【点评】本题考查新发展理念的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。22.(2024高一上·珠海期末)大飞机C919完成首次商业载客飞行,大型邮轮制造摘取了造船业的“第三颗明珠”,全球首颗忆阻器存算一体芯片诞生……2023年11月,《国家创新指数报告2022—2023》显示,中国创新能力综合排名上升至全球第十位。以上成就的取得是基于( )①优化薪酬制度,提高创新成果转化的收益比例②发挥新型举国体制的优势,不断突破关键技术③坚持引进人才为主,激活拔尖人才的创新活力④加强知识产权保护,弥补市场调节盲目性缺陷A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】市场调节的作用及其局限性;科学的宏观调控【解析】【分析】优化薪激制度,提高科研技术人员成果转化收益比例能调动科技人员研发积极性,①正确;发挥新型举国体制优势,能够助推突破关键核心技术,②正确;我国坚持自力更生,人才培养症该坚持自主培养为主,引进人才为补充,③错误;加强知识产权的目的是打击侵权行为,弥补市场调节的自发性,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查市场调节、科学的宏观调控的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。23.(2024高一上·珠海期末)2023年底,多地气象台发布寒冷预警,面对呼啸的北风,“花棉袄、军大衣”重回潮流一线,风靡各大高校校园,成为当代年轻人抗寒的时尚单品。大学生们高呼“不是羽绒服买不起,而是军大衣和花棉袄更有性价比”。“花棉袄、军大衣”重回潮流一线( )①不利于我国扩大内需、提振消费信心②体现了青年追求性价比的理性消费③将促进军大衣等商品市场供给增加④说明羽绒生产企业要提高产品质量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展【解析】【分析】“花棉袄,军大衣”重回潮流一线是年轻人的消费选择,本身也是扩大内需的表现,材料并没有体现消费的减少,不符合现状,①错误;青年学生购买“花棉袄,军大衣”是基于性价比的考虑,体现理性消费;“花棉纸,军大衣”的需求量增加,将刺激生产者扩大生产,促进市场供给量的增加,②③正确;材料并没有涉及羽绒服的质量问题,④不符合题意。故答案为:C。【点评】本题考查非公有制经济发展的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。24.(2024高一上·珠海期末)数字经济是以数据资源为关键要素,以现代信息网络为载体,以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力的新经济形态。党的二十大报告明确指出,要加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。推动数字经济发展旨在( )①赋能实体经济,促进经济融合发展②优化产业结构,确立实体经济地位③发挥数据作用,提高全要素生产率④转换发展动能,实现社会共享发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;实体经济与虚拟经济【解析】【分析】要加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群,推动数字经济发展旨在赋能实体经济,促进经济融合发展,发挥数据作用,提高全要素生产率,①③符合题意;实体经济的支柱地位早已确立,不是推动数字经济发展才确立的,②错误;推动数字经济发展不是实现社会共享发展,而是实现创新发展,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查新发展理念、实体经济的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。25.(2024高一上·珠海期末)2023年12月,人力资源和社会保障部印发《关于进一步健全人力资源社会保障基本公共服务标准体系全面推行标准化的意见》,要求各地按照国家相关要求和地方实际情况明确本地区标准,保障人民群众应享受的待遇“应发尽发、应保尽保”。这说明我国政府( )A.完善政策体系,推动区域趋同 B.严格依法监督,促进公平统一C.做到权责清晰,明确各方责任 D.强化标准实施,坚持尽力而为【答案】D【知识点】完善我国社会保障体系的要求【解析】【分析】材料强调各地按照国家相关要求和地方实际情况明确本地区标准,保障人民群众应享受的待遇“应发尽发、应保尽保”,而不是要求实现“区域趋同”,A错误;材料强调保障人民群众应享受的待遇“应发尽发、应保尽保”,未体现监督问题,也未涉及做到权责清晰,明确各方责任,BC不符合题意;要求各地按照国家相关要求和地方实际情况明确本地区标准,保障人民群众应享受的待遇“应发尽发、应保尽保”,这说明我国政府强化标准实施,坚持尽力而为,D符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查社会保障体系的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。26.(2024高一上·珠海期末)2023年9月,习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。据此,发展新质生产力需要( )①优化高端产业发展环境,培育战略性新兴产业集群②开辟发展新领域新赛道,实现高水平科技自立自强③坚持把未来产业发展作为经济高质量发展的着力点④依靠要素驱动经济发展,提高社会的全要素生产率A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求【解析】【分析】积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能,据此,发展新质生产力需要优化高端产业发展环境,培育战略性新兴产业集群,开辟发展新领域新赛道,实现高水平科技自立自强,①②正确;实体经济是经济高质量发展的着力点,③错误;发展新质生产力要实现依靠要素驱动转向依靠创新驱动,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查推动经济高质量发展的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。27.(2024高一上·珠海期末)下面漫画(作者:佚名)启示我们要( )①健全工资的增长机制,体现多劳多得②坚持按劳分配为主体,实现同步富裕③完善再分配调节机制,杜绝不劳而获④规范收入分配的秩序,鼓励勤劳致富A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求【解析】【分析】漫画反映的是分配方案不合理,分配秩序不规范,导致收入差距大,应健全工资的增长机制,鼓勤劳致富,规收入分配秩序,缩小差距,①④正确;应该是实现共同高裕,先富带后富,而不是同步富裕,②错误;转移性收入等非劳动收入也是合法的,不能杜绝不劳而获,③错误。故答案为:B。【点评】解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。28.(2024高一上·珠海期末)人社部官网公布了全国各省、自治区、直辖市上调最低工资标准情况(截至2023年7月1日)。目前,全国共有15个省份第一档月最低工资标准在2000元及以上,上海以2690元继续位居榜首。上调最低工资标准旨在( )①完善初次分配机制,增加财产性收入②扩大中等收入群体,拓宽收入的渠道③增加低收入者的收入,缩小收入差距④构建和谐的劳动关系,促进社会和谐A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】个人收入来源;完善个人收入分配的原因及要求【解析】【分析】上调最低工资标准属于初次分配范畴,有利于增加低收入者的收入,增加居民的劳动性收入不是增加财产收入,①错误;上调最低工资标准针对的是低收入群体,与中等收入群体及拓宽收入渠道无关,②不符合题意;上调最低工资标准有利于增加低收入者的收入,缩小收入差距,构建和谐的劳动关系,促进社会和谐,③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查完善个人收入分配的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。29.(2024高一上·珠海期末)为进一步推动长江经济带高质量发展,打造国家生态文明建设高地,某省于近日对现行重点生态功能区转移支付办法进行了修订,明确相关国家级、省级重点生态功能区所属县可以获得重点生态功能区补助。对生态功能区的财政转移支付有利于( )①通过再分配机制,促进人与自然的和谐共生②有效调节个人收入分配差距,实现社会公平③贯彻绿色发展理念,充分发挥社会保障功能④完善生态补偿机制,推动生态资源优化配置A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;完善个人收入分配的原因及要求;中国的社会保障体系的内容【解析】【分析】对生态功能区的财政转移支付,属于再次分配,旨在促进人与自然和谐共生,①符合题意;对生态功能区的财政转移支付,不涉及调节个人收入分配差距,②不符合题意;社会保障的对象是社会成员,不是生态环境,③不符合题意;相关国家级,省级重点生态功能区所属县可获得重点生态功能区补助,有利于完善生态补偿机制,推动生态资源优化配置,④符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查社会保障体系、新发展理念的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。30.(2024高一上·珠海期末)习近平主席在2024年的新年贺词中提道:“孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”据此,下列措施中正确的是( )①提高社会福利,给予孩子最高层次的社会保障②弘扬劳动精神,鼓励年轻人做新时代的奋斗者③增加医疗补助,满足老人较高层次的保险要求④完善养老保险,守好老人生活的最后一道防线A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】劳动的重要性;中国的社会保障及其作用【解析】【分析】社会福利是面向老年人,残疾人,妇女,儿童等社会成员提供的社会化服务,是最高层次的社会保障,①正确;弘扬劳动精神,鼓励年轻人做新时代的奋斗者有利于年轻人的就业成长,②正确;满足老人较高层次的保险要求应该是商业保险,增加医疗补助是社会保险,③错误;社会救助才是“最后一道防线”,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查劳动的重要性、社会保障及其作用的相关知识,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。31.(2024高一上·珠海期末)阅读材料,完成下列要求。中国共产党自成立以来,始终坚守自己的初心使命,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强而不懈奋斗,把改变民族命运的进程与促进世界和平发展的大势紧密联系在一起。以下是党的百年奋斗重大事件的部分摘选:时间 重大事件(摘选)1949年 【开天辟地】 中华人民共和国中央人民政府成立,中华民族迎来了浴火重生的曙光,让世界其他被压迫的民族也看到了希望。1978年 【翻天覆地】 党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,中国共产党从此开始了建设中国特色社会主义的新探索。2017年 【惊天动地】 党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代。党带领全国各族人民踏上第二个百年奋斗目标的新征程,给世界发展带来广泛的影响。结合上述材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析党的百年奋斗重大成就对中华民族和世界的意义。【答案】①中国共产党领导全国各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,从根本上改变了中国人民的前途命运,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压民族和被压迫人民争取解放的斗争。②中国共产党带领人民实行改革开放,成功开创,坚持和发展了中国特色社会主义,中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【知识点】中华人民共和国的成立;我国改革开放的意义;新时代的科学内涵【解析】【分析】本题要求结合上述材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析党的百年奋斗重大成就对中华民族和世界的意义,属于意义类主观试题。有效信息“中华人民共和国中央人民政府成立,中华民族迎来了浴火重生的曙光,让世界其他被压迫的民族也看到了希望”,可联系新中国成立的意义。有效信息“党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,中国共产党从此开始了建设中国特色社会主义的新探索”,可联系改革开放的意义。有效信息“党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代。党带领全国各族人民踏上第二个百年奋斗目标的新征程,给世界发展带来广泛的影响”,可联系中国特色社会主义进入新时代的意义。故答案为:①中国共产党领导全国各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,从根本上改变了中国人民的前途命运,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压民族和被压迫人民争取解放的斗争。②中国共产党带领人民实行改革开放,成功开创,坚持和发展了中国特色社会主义,中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【点评】本题以党的百年奋斗重大事件的部分摘选为素材,考查学生对新中国成立的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义的理解和运用,解答意义类主观题有以下对策:对策一:根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义,从不同主体进行分析。对策二:寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。对策三:回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路,对题中的材料和设问作出分析,把材料观点与课本知识一一对照,选取相关知识作答。对策四:结合材料分析意义。即要注意结合材料,根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。对策五:要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。体现由小到大原则。32.(2024高一上·珠海期末)阅读材料,完成下列要求。近年来,我国新能源汽车不断发力新赛道、锻造新优势,实现了从全球汽车产业追赶者到引领者的蜕变,成为我国外贸出口的“新三样”之一。2023年,在国家延续新能源汽车购置税减半、完善充电桩设施、推动新能源汽车下乡挖掘市场潜力等系列稳增长、促消费政策的有效拉动下,1-10月,新能源汽车销量达到728万辆,约占全球新能源汽车销售总量的70%,稳居世界第一。进入5G时代,顺应“电动化”“网联化”“智能化”大潮,中国新能源汽车企业注重多元化、个性化的消费体验,在“创新赛道”上加速飞驰,在许多重要关键技术环节不断取得突破;同时加快建设海外营销和售后服务网络,加大品牌宣传推广力度,跑出发展的“加速度”。结合材料,运用《经济与社会》知识,从国家和企业两个角度分析我国新能源汽车跑出发展“加速度”的原因。【答案】(1)国家:①贯彻创新,绿色,开放等新发展理念,坚持有效市场和有为政府相结合。②实行科学的宏观调控,通过积极的财政政策,扩大新能源汽车的市场需求。③实施新能源汽车产业政策,完善相关的配套设施,促进产业优化升级。(2)企业:①顺应时代的发展趋势,关注用户市场需求,制定正确的经营战略。提高自主创新能力,突破核心技术,形成竞争优势,积极拓展海外市场,提升品牌知名度。【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展;中国政府的经济职能;科学的宏观调控;我国的财政政策和货币政策;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【解析】【分析】本题要求结合材料,运用《经济与社会》知识,从国家和企业两个角度分析我国新能源汽车跑出发展“加速度”的原因,属于原因类试题。材料中“在国家延续新能源汽车购置税减半、完善充电桩设施、推动新能源汽车下乡挖掘市场潜力等系列稳增长、促消费政策的有效拉动下”,可知国家贯彻创新、绿色、开放等新发展理念,坚持有效市场和有为政府相结合,实行科学的宏观调控;材料中“中国新能源汽车企业注重多元化、个性化的消费体验,在‘创新赛道’上加速飞驰,在许多重要关键技术环节不断取得突破;同时加快建设海外营销和售后服务网络,加大品牌宣传推广力度”,可知企业制定正确的经营战略,提高自主创新能力,积极拓展海外市场。故答案为:国家:①贯彻创新,绿色,开放等新发展理念,坚持有效市场和有为政府相结合。②实行科学的宏观调控,通过积极的财政政策,扩大新能源汽车的市场需求。③实施新能源汽车产业政策,完善相关的配套设施,促进产业优化升级。企业:①顺应时代的发展趋势,关注用户市场需求,制定正确的经营战略。提高自主创新能力,突破核心技术,形成竞争优势,积极拓展海外市场,提升品牌知名度。【点评】本题属于原因类试题,该类试题对于考查分析解决问题的能力和逻辑思维能力有独特的优势。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说其设问主要有:确定某知识范围,据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。33.(2024高一上·珠海期末)阅读材料,完成下列要求。2023年是“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”倡议秉持共商共建共享原则,弘扬开放包容、互学互鉴的精神,坚持互利共赢、共同发展的目标。近年来,广东省以习近平经济思想为指引,推动“一带一路”建设与粤港澳大湾区战略对接,以构建“一带一路”为契机,促进粤东西北地区深度融入大湾区;聚焦发展新能源、新材料、新一代信息技术等战略性新兴产业,初步形成完整产业链,外贸产品出口更趋均衡发展;依托本省丰富历史文化资源,积极拓展共建“一带一路”国家旅游市场,吸引众多国外游客来粤体验广东独特的文化旅游资源。结合材料,运用“我国的经济发展”的知识,阐释广东在共建“一带一路”进程中推动经济高质量发展的“成功密码”。【答案】①坚持以习近平经济思想为指引,贯彻新发展理念,推动区域经济协调发展。②建设现代化产业体系,发展战略性新兴产业,培育外贸出口新动能新优势。③促进内外联动,发展更高水平开放型经济,构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;推动经济高质量发展的原因及要求;发展开放型经济【解析】【分析】本题要求结合材料,运用“我国的经济发展”的知识,阐释广东在共建“一带一路”进程中推动经济高质量发展的“成功密码”。“广东省以习近平经济思想为指引,以构建'一带一路'为契机,促进粤东西北地区深度融入大湾区”,可联系坚持以习近平经济思想为指引,贯彻新发展理念,推动区域经济协调发展。“聚焦发展新能源、新材料、新一代信息技术等战略性新兴产业,初步形成完整产业链,外贸产品出口更趋均衡发展”,可联系建设现代化产业体系,发展战略性新兴产业,培育外贸出口新动能新优势。“依托本省丰富历史文化资源,积极拓展共建'一带一路'国家旅游市场,吸引众多国外游客来粤体验广东独特的文化旅游资源”,可联系促进内外联动,发展更高水平开放型经济,构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。故答案为:①坚持以习近平经济思想为指引,贯彻新发展理念,推动区域经济协调发展。②建设现代化产业体系,发展战略性新兴产业,培育外贸出口新动能新优势。③促进内外联动,发展更高水平开放型经济,构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。【点评】本题为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。34.(2024高一上·珠海期末)阅读材料,完成下列要求。2023年5月,广东省人民政府发布的《关于新时代广东高质量发展的若干意见》中提出:要推动城乡区域协调发展,为基本实现社会主义现代化提供有力支撑。下图是广东为实现共同富裕的具体探索:(1)结合材料,运用“我国的个人收入分配与社会保障”的知识,谈谈广东在促进共同富裕的探索对我国实现社会公平的启示。(2)学校团委发起以“共享发展,共同富裕”为主题的宣传标语征集活动,请你从不同角度设计两条宣传标语。要求:朗朗上口,每条标语不超过20字。【答案】(1)①大力发展生产力,增加社会财高,推动居民收入增长与经济增长基本同步。②健全再分配调节机制,完善社会保障,提高困难群体的收入。③提高劳动者的素质,促进就业,增加劳动者收入。④重视发挥第三次分配的作用,发展慈善等社会公益事业,引导企业承担社会责任。⑤完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,健全体现效率,促进公平的收入分配制度。(2)①先富带后富,共奔小康路。②坚持党的领导,共同富裕来得早,③依靠人民力量,实现共同富裕。【知识点】以人民为中心的发展思想;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;完善个人收入分配的原因及要求【解析】【分析】(1)本题要求结合材料,运用“我国的个人收入分配与社会保障”的知识,谈谈广东在促进共同富裕的探索对我国实现社会公平的启示,属于启示类的试题。材料中“广东省地区生产总值同比增长4.5%,人均可支配收入同比增长4.8%”,可联系大力发展生产力,推动居民收入增长与经济增长基本同步;材料中“城镇低保从之前的847提高到877”,可联系健全再分配调节机制,完善社会保障;材料中“广东省组织知名企业家粤东西北山区”,可联系重视发挥第三次分配的作用;材料中“参加实训人员没人可按照2800标准申请创业培训补贴”,可联系提高劳动者的素质,促进就业。总而言之,完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,健全体现效率,促进公平的收入分配制度。(2)本题为开放性试题,要求考生从不同角度为“共享发展,共同富裕”设计两条宣传标语,可从正确理解收入分配公平角度具体分析。故答案为:(1)①大力发展生产力,增加社会财高,推动居民收入增长与经济增长基本同步。②健全再分配调节机制,完善社会保障,提高困难群体的收入。③提高劳动者的素质,促进就业,增加劳动者收入。④重视发挥第三次分配的作用,发展慈善等社会公益事业,引导企业承担社会责任。⑤完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,健全体现效率,促进公平的收入分配制度。(2)①先富带后富,共奔小康路。②坚持党的领导,共同富裕来得早,③依靠人民力量,实现共同富裕。【点评】(1)解答启示类材料题一般贯彻三个步骤:第一,依据设问明确或猜测设问知识指向,把握知识指向可以通过设问中关键词,或者设问中所涉及的主体进行定位。第二,抽取主干有效信息。依据设问知识的确定,审读材料,提取有效的主干信息,明确主干信息的知识指向。第三,依据主干信息与设问界定,整合知识,组织答案。(2)试题相对开放,真正体现了以学生为主体的精神,可以极大地激发学生的学习兴趣,增强问题的探究性,而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用我国的个人收入分配与社会保障的有关知识,谈谈广东在促进共同富裕的探索对我国实现社会公平的启示。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:广东省地区生产总值同比增长4.5%,人均可支配收入同比增长4.8%→可联系大力发展生产力,推动居民收入增长与经济增长基本同步。关键词②:城镇低保从之前的847提高到877→可联系健全再分配调节机制,完善社会保障。关键词③:广东省组织知名企业家粤东西北山区→可联系重视发挥第三次分配的作用。关键词④:参加实训人员没人可按照2800标准申请创业培训补贴→可联系提高劳动者的素质,促进就业。关键词⑤:综合各种措施→可联系完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。第三步:整合信息,组织答案。注意设问角度并将教材知识与材料等有机结合。(2)本题为开放性试题,要求考生从不同角度为“共享发展,共同富裕”设计两条宣传标语,可从正确理解收入分配公平角度具体分析。1 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