资源简介

(共40张PPT)
第二课时 天下兴亡 匹夫有责
第四单元　维护国家利益
第十课　建设美好祖国
目 录
CONTENTS
01
大单元
03
大视野
06
对点练
04
议题学
05
划重点
02
新课标
01　大单元
国家利益至上
维护国家利益
树立总体国家安全观
国家安全的内涵
建设美好祖国
总体国家安全观的内涵
国家安全是国家生存和发展的重要保障
我国的国家安全体系的内涵
国家安全是人民幸福安康的前提
维护国家安全需要我们每个人作出贡献
全面推进国防和军队现代化
维护国家安全，人人可为
履行维护国家安全的法律义务
关心国家发展
天下兴亡匹夫有责
坚决捍卫国家利益
维护国家利益意识
国家利益体现人民对美好生活的向往和期盼
国家利益反映人民的共同需求
国家利益是人民利益的集中表现
国家核心利益的内涵
国家利益的内涵与外延
维护国家利益
认识国家利益
学习有关法律规定
增强法治意识
遵守有关法律规定
识别危害行为
为祖国成就感到自豪
对未来充满信心
劳动成就今天
实干创造未来
绽放青春绚丽的光彩
思想上
行为上
认识国家安全
维护国家安全
02　新课标
单元学习指导
　　能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益；树立国家利益至上的观念；理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。
（参见2022版 新课标 P9、P11、P37、P41）
03　大视野
导入一：热点速递
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，教育部:大中小学开设劳动教育课，重点培育劳动精神。
思考：学校开设劳动课的意义是什么
导入一：热点速递
思考：学校开设劳动课的意义是什么
①可以体会劳动的不易，更加珍惜劳动成果,更加尊重劳动者;
②可以增长知识，丰富见识;
③感受自然，增强学生的劳动精神和实干精神。
导入二：多维交流
观看《“我所追随的，是五星红旗”》说说你觉得国家的发展是谁的责任。
这一节课我们一起来学习“天下兴亡 匹夫有责”
04　议题学
总议题：天下兴亡 匹夫有责
子议题1：劳动成就今天
子议题2：实干创造未来
议题一：劳动成就今天
2023年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。207个集体和1035名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1044个集体获全国工人先锋号。
全国五一劳动奖和全国工人先锋号评选坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者，重点向产业工人倾斜，注重推荐新就业形态劳动者等群体。
议题一：劳动成就今天
思考：我国为什么要如此隆重地表彰劳动者？
（1）劳动最光荣。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）国家尊重劳动、尊重人才，大力提倡热爱劳动的社会风尚。
议题一：劳动成就今天
思考：梦想会实现，付出有回报，这告诉我们什么道理？
（3）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
议题一：劳动成就今天
思考：我们国家这些伟大的成就是通过什么方式取得的？
长城
故宫
四大发明
敦煌莫高窟
三峡工程
北斗系统
南水北调
中国天宫
空间站
议题一：劳动成就今天
思考：我们国家这些伟大的成就是通过什么方式取得的？
（4）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.劳动的重要性？（作用）
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）国家尊重劳动、尊重人才，大力提倡热爱劳动的社会风尚。
（3）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：劳动成就今天
议题感悟
1.劳动的重要性？（作用）
（4）今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：劳动成就今天
议题感悟
议题一：劳动成就今天
议题一：劳动成就今天
思考：观看图片，辨别国之脊梁和普通劳动者谁的劳动贡献更大？
相同点：都是劳动、是为国家做贡献；
不同点：工种不同、学历不同、技术不同、贡献不同。
2.我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)？
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：劳动成就今天
议题感悟
议题二：实干创造未来
习近平主席新年贺词
只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。成就更斑斓的中国梦也需要加油干。
思考：把中国梦变成现实需要什么？
3.为什么发扬实干精神？
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
议题一：如何看待所谓自由？
议题二：实干创造未来
议题感悟
议题二：实干创造未来
【致敬中国航天人】7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师占到全部人员的66%。
千余名总设计师、总建造师、总工程师，70后占比44%，80后占比31%，最年轻的分系统设计总师仅30周岁。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁，书写航天事业后继有人、代代接续的辉煌与希望。　　
议题二：实干创造未来
思考：
（1）我国航天事业的发展离不开谁的努力？
（2）作为担负着历史重任的青少年，我们该怎样向他们学习？
①要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任。
议题二：实干创造未来
思考：结合图片说说青少年要“接好棒”，要具备哪些素质？
②执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领。
4.青少年如何发扬实干精神，助力实现中国梦？ 青少年如何担负历史重任？
①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：劳动成就今天
议题感悟
05　划重点
观点梳理
1.劳动的重要性？（作用）（重点）
2.我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)？（重点、难点）
3.为什么发扬实干精神？（重点）
4.青少年如何发扬实干精神，助力实现中国梦？青少年如何担负历史重任？（难点）
06　对点练
历年真题
1．下面是某中学给九年级学生布置的寒假作业清单。完成这些作业有助于同学们（ ）
①树立创新意识 ②增强劳动意识 ③培养亲社会行为 ④学会尊重他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
作业清单
作业1 打扫房间，拆洗床单被罩
作业2 为家人制作一道美食
作业3 走进养老院为老人读报
作业4 到社区参加垃圾分类宣传
历年真题
【解析】考查点：亲社会行为、劳动精神。
解题思路：
②③：分析可知，打扫房间、拆洗床单被罩有助于增强劳动意识；为家人制作美食也是一种劳动体现，同样能增强劳动意识；走进养老院为老人读报和到社区参加垃圾分类宣传，这些都属于参与社会活动，有利于培养亲社会行为，故②③符合题意；
①④：树立创新意识、学会尊重他人与题干材料无关，故①④不符合题意。
故本题选C。
2．“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖通了煤炭路，点亮千万家…… ”
“在荒芜的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千万家…… ”
“在小小的教室里面挖呀挖呀挖，挖通了知识路，圆梦千万家…… ”
各行各业的“挖呀挖呀挖”版本，告诉我们（ ）
A．我国资源取之不尽用之不竭
B．交通是制约发展的决定性因素
C．要做好自己的职业生涯规划
D．各行各业的劳动者都是国家发展的贡献者
历年真题
D
【解析】考查点：尊重劳动者的知识。
解题思路：
A：我国面临严峻的资源形势，人均资源占有量少，总体上资源紧缺，A说法错误；B：交通是制约经济发展的一个重要因素，但不是制约共同富裕的决定性因素，B说法错误；C：在题文材料中没有体现，C不符合题意；D：依据题文描述，各行各业的“挖呀挖呀挖”版本，说明各行各业的劳动者都是国家建设者，D正确。故本题选D。
历年真题
3．步入新时代，从港珠澳大桥、白鹤滩水电站、“华龙一号”核电机组等重大工程，到“嫦娥”探月、“蛟龙”深潜、“北斗”组网等科技奇迹，再到污染防治、精准脱贫等攻坚战役，经济社会发展的各条战线，都留下了劳动者奋进的足迹和辛勤的汗水。对此，你想说（ ）
①此生无悔入华夏，身为炎黄子孙深感自豪
②中华民族伟大复兴的中国梦已经实现
③人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
④新时代是奋斗者的时代,我们要接续奋斗
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
历年真题
D
【解析】考查点：对劳动的作用及尊重劳动者、建设美好祖国需要埋头实干、弘扬中国精神的认识和理解。
解题思路：
①③④：从国家重大工程，到各种科技奇迹，再到污染防治、精准脱贫等攻坚战役，经济社会发展的各条战线都留下了劳动者奋进的足迹和辛勤的汗水。对此，我想说此生无悔入华夏，身为炎黄子孙深感自豪；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；新时代是奋斗者的时代，我们要接续奋斗，故①③④说法符合题意；
②：中华民族伟大复兴的中国梦还未能实现，故②说法错误。
故本题选D。
历年真题
4.为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业绩，2024年全国“五一劳动奖”的表彰，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这告诉我们（ ）
①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬
②只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌
③新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献
④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
历年真题
A
【解析】考查点：劳动、实干精神。
解题思路：
①②：分析题文，2024年全国“五一劳动奖”的表彰向兢兢业业的普通劳动者倾斜，这表明各行各业的平凡劳动者，都在自己的岗位上为社会做出贡献，都值得我们尊敬；同时也说明只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌；故①②符合题意；
③：不能说新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献，这种说法过于绝对；故③错误；
④：“人的一生都是在服务和奉献社会中度过的”表述过于绝对，人的一生除了服务和奉献社会，也有个人的成长和发展等方面，故④错误。
故本题选A。
历年真题
谢谢观看

展开更多......

收起↑