8.1国家好 大家才会好 议题式教学课件(39张PPT)+内嵌视频

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8.1国家好 大家才会好 议题式教学课件(39张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共39张PPT)
第一课时 国家好 大家才会好
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
目 录
CONTENTS
01
大单元
03
大视野
06
对点练
04
议题学
05
划重点
02
新课标
01 大单元
国家利益至上
维护国家利益
树立总体国家安全观
国家安全的内涵
建设美好祖国
总体国家安全观的内涵
国家安全是国家生存和发展的重要保障
我国的国家安全体系的内涵
国家安全是人民幸福安康的前提
维护国家安全需要我们每个人作出贡献
全面推进国防和军队现代化
维护国家安全,人人可为
履行维护国家安全的法律义务
关心国家发展
天下兴亡匹夫有责
坚决捍卫国家利益
维护国家利益意识
国家利益体现人民对美好生活的向往和期盼
国家利益反映人民的共同需求
国家利益是人民利益的集中表现
国家核心利益的内涵
国家利益的内涵与外延
维护国家利益
认识国家利益
学习有关法律规定
增强法治意识
遵守有关法律规定
识别危害行为
为祖国成就感到自豪
对未来充满信心
劳动成就今天
实干创造未来
绽放青春绚丽的光彩
思想上
行为上
认识国家安全
维护国家安全
02 新课标
单元学习指导
  能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益;树立国家利益至上的观念;理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。
(参见2022版 新课标 P9、P11、P37、P41)
03 大视野
导入一:热点速递
在中国人民解放军建军97周年之际,中央宣传部、中央军委政治工作部联合发布11名“最美新时代革命军人”。高海超、陈杨、任一荣、郭强平、周帅、董珺、张平坤、张瑛、陈振华、吴琳、李兴坤等11名官兵,是全军部队坚决听党指挥、勇扛强军使命、巩固纯洁光荣,把强军事业不断推向前进中涌现的先进典型。他们牢记初心使命、坚定理想信念,加强练兵备战、忠实履行职责,在平凡岗位上做出不平凡业绩。
思考:他们为什么会被评为“最美新时代革命军人”?
导入二:多维交流
要求:手握冻土豆,观看《长津湖》片段,分享观影感受。
04 议题学
总议题:国家好 大家才会好
子议题1:认识国家利益
子议题2:国家利益是人民利益的集中表现
议题一:认识国家利益
抗美援朝战争是新中国的立国之战。当年,中共中央、毛泽东主席作出“抗美援朝、保家卫国”的战略决策,其过程非常艰难,经历了反复权衡。
第一,美国的侵略行径迫使新中国不得不进行应战。我们不是主动去打仗,而是别人已经把战火烧到了我们的大门口,迫使新中国不得不应战。
议题一:认识国家利益
第二,中国出兵是在美国无视中国严重警告,越过三八线进逼鸭绿江,严重威胁中国安全的时刻,应朝鲜党和政府的请求而作出的。所以,“抗美援朝、保家卫国”这两者是一体的。抗美援朝就是为了保家卫国,要保家卫国就要去抗美援朝。
第三,在当时的世界格局下,抗美援朝不排除意识形态的因素,更有出于国家利益、地缘政治以及历史教训的考虑。
最终,战争结果证明,出兵决策是英明、正确的。
议题一:认识国家利益
思考:搜集关于抗美援朝的资料,分析当时新中国为何而战?
1.美国在出兵朝鲜之际,还同时派遣了第七舰队进驻了台湾海峡。
2.美方的飞机经常“无缘无故”地侵入我国东北边境的领土上空。
3.美方不顾中国政府的多次警告,越过三八线。
1.我们对祖国有什么样的情感?
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
议题一:如何看待所谓自由?
议题一:认识国家利益
议题感悟
议题一:认识国家利益
思考:结合已有的生活经验,分析篆书“国”字各个部分象征着什么?
国家生存和发展需要具备的条件有人口、领土、军队、疆域。
人口
土地
兵器
国家的界限和范围




2.国家利益的含义?
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。
议题一:如何看待所谓自由?
议题一:认识国家利益
议题感悟
议题一:认识国家利益
思考:上述举措的目的分别是什么?搜集资料,说明国家利益包括哪些内容。
成立三沙市
坚守18亿亩耕地红线
保护文化遗产
保卫祖国领空
政治安全、国家主权
粮食安全
文化安全
领土安全
3.国家利益包括哪些内容?
①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
②国家的核心利益包括:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
议题一:如何看待所谓自由?
议题一:认识国家利益
议题感悟
议题二:国家利益是人民利益的集中表现
10月1日朝鲜请求中国出兵给予援助。
10月2日毛泽东主持召开中共中央书记处会议,多数人不赞成出兵。
10月4日至5日毛泽东主持召开中共中央政治局扩大会议,仍有人主张不出兵或晚出兵。
议题二:国家利益是人民利益的集中表现
思考:观看视频和材料,分析如果当时中国没有出兵朝鲜,结果会怎样?
国家的领土完整、国家的主权、安全都会遭到侵略。中国人民也无法安静生活,我国经济也不能得到充足发展。
1.国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期待,是人民利益的集中表现。
2.人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
议题二:国家利益是人民利益的集中表现
材料一:爱国华侨纷纷慷慨解囊,工商界捐款捐物,全国各地群众自发做“炒面”。东北组织成百上千个妇女为志愿军做棉衣、军被。
材料二:杨根思、黄继光、邱少云、杨连弟…… 朝鲜战场上遍地是战斗英雄。
1950年 美国 中国
GDP总量 2800亿美元 100亿美元
年产钢 8800万吨 60万吨
原油产量 2亿6千万吨 20万吨
年汽车产量 600万 0
军用飞机 3000架 60多架
议题二:国家利益是人民利益的集中表现
思考:分析表格和材料,说明为什么在实力如此悬殊的情况下,我国仍能够取得抗美援朝战争的胜利?
人民群众以及战士们的艰苦奋斗换来的。
3.国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
4.国家利益和人民利益的关系
(1)国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
议题一:如何看待所谓自由?
议题二:国家利益是人民利益的集中表现
议题感悟
4.国家利益和人民利益的关系?
(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
(4)国家利益和人民利益是高度统一的。
议题一:如何看待所谓自由?
议题二:国家利益是人民利益的集中表现
议题感悟
05 划重点
观点梳理
1.我们对祖国有什么样的情感
2.国家利益的含义(重点)
3.国家利益包括哪些内容
4.国家利益和人民利益的关系(重点、难点)
06 对点练
历年真题
1.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法错误的是( )
A.国家利益关系到民族生存、国家兴亡
B.国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域
C.国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者可以完全等同
D.国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现
C
历年真题
【解析】考查点:对国家利益知识的认识和把握。
解题思路:
A:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系到民族生存、国家兴亡,A说法正确;B:国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等,B说法正确;C:在我们国家,国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同,C说法错误;D:在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,是人民利益的集中表现,D说法正确。本题为逆向选择题,故本题选C。
2.杨洁篪指出,美国一些政客不断诋毁中国和中方防控努力,对中国进行污名化,激起中国人民强烈愤慨,中方对此坚决反对,予以强烈谴责。中方正告美方,任何诋毁抹黑中国的图谋都不可能得逞,任何损害中国利益的行为都必将遭到中方的坚决反击。这是因为( )
A.国家的核心利益就是国家安全
B.国家利益关系民族生存、国家兴亡
C.国家利益与个人利益在根本上是矛盾的
D.国家利益与个人利益是一致的,完全等同
历年真题
B
【解析】考查点:国家利益。
解题思路:
B:题干中中方的行为是维护国家利益的表现,国家利益关系民族生存、国家兴亡,故B正确;
A:“就是”的说法绝对,故排除A;
C:国家利益与个人利益在根本上是一致的,故排除C;
D:国家利益和个人利益不是完全等同的,故排除D;
故本题选B。
历年真题
3.一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的贴文曾在网上广为传播,文中的一些观点引发网民支持和共鸣。文章说,任何时期的社会动荡最受伤害的就是老百姓,主动维护国家主权和领土完整,才是每个公民要形成的共识!这些观点引发网民支持和共鸣是因为( )
A.国家的核心利益就是领土完整
B.国家的核心利益就是国家主权
C.只要国家好,每个人就一定会好
D.国家利益与人民利益相辅相成
历年真题
D
【解析】考查点:正确认识国家利益和人民利益的关系。
解题思路:
D:任何时期的社会动荡最受伤害的就是老百姓,主动维护国家主权和领土完整,才是每个公民要形成的共识,体现了国家利益是人民利益的集中体现,国家利益与人民利益相辅相成,D说法正确,符合题意;
AB:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障,AB排除;
C:“只要……,就……”说法过于绝对化,错误。
故本题选D。
历年真题
4.习近平主席强调,任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。国家的核心利益包括( )
①国家主权、国家安全
②领土完整
③国家统一
④宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
历年真题
D
【解析】考查点:国家核心利益。
解题思路:
①②③④:依据教材知识可知,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障,故①②③④符合题意。
故本题选D。
历年真题
5.下列选项最能体现右图表意的是( )
A.土耳其连续地震,中国民间公益救援队及时救援
B.美国“拱火”俄乌冲突,使欧洲经济遭受沉重打击
C.为庆祝儿童节,“中非携手暖童心”活动在非举行
D.苏丹局势突变后,我国强势撤离在苏的中国公民
历年真题
D
【解析】考查点:对国家利益与人民利益关系的认识和把握。
解题思路:
ABC:题图体现了国家利益与人民利益的关系,中国民间公益救援土耳其地震、美国“拱火”给欧洲经济带来打击、“中非携手暖童心”活动,都未体现这一主旨,ABC不符合题意;
D:题图中“国是千万家,有国才有家”说明了国家利益与人民利益的关系,“我国强势撤离在苏的中国公民”体现了强大的祖国有力地维护了人民的安全和利益,D符合题意。
故本题选D。
历年真题
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