资源简介

(共41张PPT)
GREEN BUSINESS
2025中考复习
专题
01
地球的宇宙环境
2025年中考一轮复习讲练测
目录
CONTENTS
01
考情透视·目标导航
02
知识导图·思维领航
03
03
考点突破·考向探究
04
填图宝典·地图速记
知识讲解+重难剖析+易混易错+考法预测
新型考法·素养提升
05
跨学科+新情境+材料分析+地理实践力
考情透视·目标导航
考点要求 考频统计 课标要求 命题预测
地球在宇宙中 （2022课标新增） —— 运用图片、影视资料，以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 ①试题根据学生对地球在太阳系中位置的理解，使用模拟图和航天任务图来测试他们对地球宇宙环境的认识。
②题目将重点考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观，要求他们准确理解地球与太阳的关系、地球在太阳系中的运动轨迹和与其他天体的相对位置。
③试题背景将涉及最新的太空探索任务，例如火星探测器的发现、神州19号的发射和空间站的运行情况，以此来测试学生对地球宇宙地位的深入理解。
太空探索 （2022课标新增） —— 结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测，以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。
知识导图·思维领航
考点01 天体和天体系统 [2022课标新增]
考点02 地球在太阳系中的位置 [2022课标新增]
重难点 地球是人类唯一的家园 [2022课标新增]
01
地球在宇宙中
第一部分
PART ONE
考点突破
考点01 天体和天体系统
1、宇宙
考点突破·考向探究
定义 宇宙是 和 的统一体，是运动、发展和变化的物质世界，是万事万物的总称
★特性 运动性——即宇宙中的物质处于不断地变化中，物质的运动是有规律和有 的
时间
空间
层次
考点突破
考点01 天体和天体系统
2、天体和天体系统
天体 定义 星际空间物质的统称，星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星等
自然天体 星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、行星际物质等
人造天体 人造卫星、飞船等
天体 系统 宇宙各星系的统称，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统 基本天体
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 天体和天体系统
3、地球在宇宙中的位置
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球在太阳系中的位置
1、太阳系
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球在太阳系中的位置
1、太阳系
太阳系 由__________和围绕太阳运动的天体所构成的天体系统
成员 太阳（太阳系中唯一能自己发光的天体）、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星等
八大行星 距离太阳由近到远依次是__________、金星、________、__________、__________、__________、__________和__________
地球的普通性 具有同向性、__________、近圆性
地球的特殊性 地球是太阳系八大行星中唯一存在高智慧生命的星球
太阳
水星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
共面性
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球在太阳系中的位置
2、太阳系八大行星及位置
水
星
金
星
地
球
火
星
木星
土星
天王星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
小行星带
考点突破·考向探究
距离太远最近的是_________星
地球位于_________星和_________星之间，距离太阳由近及远排第______位
小行星带位于_________星和_________星之间
地球位于_________系
太阳是_________星、地球是_________星、月球是_________星
八大行星中体积最大的是_________，体积最小的是_________
考点突破
考点02 地球在太阳系中的位置
2、太阳系八大行星及位置
水
火
金
三
火
木
地月
恒
行
卫
木星
水星
考点突破·考向探究
考点突破
重难点 地球是人类唯一的家园
考点突破·考向探究
形成主要生命条件 产生原因
外部条件
内部条件
地球是目前已知唯一存在生命的行星！
完全稳定的宇宙环境；稳定的太阳光照
自转和公转周期适中，地表温度变化幅度小，日地距离适中，温度适宜，液态水资源的存在，体积、质量适中，有适合呼吸的大气
考点突破·考向探究
考点突破
重难点 地球是人类唯一的家园
考向探究
考向01 天体与天体系统
【典例】（24-25七年级上·江苏泰州·期中）下列天体系统中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是（ ）
A． B．
C． D．
考法01 结合天体层级结构图考查天体的认识
最高一级的天体系统为总星系
地月系所处的宇宙环境按照从大到小的顺序是：总星系→银河系→太阳系→地月系
考点突破·考向探究
考向探究
考向01 天体与天体系统
【变式】（24-25七年级上·云南昭通·阶段练习）“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑……星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地理知识。读图，完成下面小题。
1．儿歌中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是（ ）
A．恒星、行星、卫星 B．恒星、小行星、流星体
C．恒星、行星、小行星 D．星云、恒星、行星
2．儿歌中提及的天体系统共有（ ）
A．1级 B．2级
C．3级 D．4级
考法02 结合儿歌考查天体系统
恒星
行星
卫星
太阳系
地月系
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球在太阳系中的位置
【典例】（24-25七年级上·江苏宿迁·阶段练习）读“太阳系示意图（局部）”，完成下列小题。
考法01 结合太阳系行星轨道图考查太阳系
1．图中最小一级的天体系统是（ ）
A．银河系 B．太阳系
C．地月系 D．河外星系
2．图中的天体V是（ ）
A．火星 B．金星
C．水星 D．木星
地月系
水星
读图可知，天体V位于太阳系第2位，是金星，B正确
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球在太阳系中的位置
【变式】（24-25七年级上·江苏盐城·期中）“双星伴月”指一种有趣的天文现象，下图为某次“双星伴月”天文现象发生时拍摄的照片，弯弯的蛾眉月与金星和木星近在咫尺，交辉相映，十分引人注目。读图回答下列问题。
考法02 结合天文现象考查太阳系
1．组成这张“笑脸”的为（ ）
A．恒星和卫星 B．行星和卫星
C．恒星和行星 D．小行星和卫星
2．下列距离地球最近的是（ ）
A．金星 B．木星
C．月球 D．太阳
地球的天然卫星
考点突破·考向探究
考向探究
考向03 地球是人类唯一的家园
【典例】（24-25七年级上·河北保定·阶段练习）2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。
考法01 结合航天活动图考查地球是人类的唯一家园
1．2024年7月3日22时51分经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。读图地球表面温度适宜，主要原因是（ ）
A．太阳的质量和体积适宜
B．地球的质量和体积适宜
C．太阳和地球的距离适宜
D．地球与金星、火星距离适宜
地球与太阳的距离适中，使得地球能够接收到适量的阳光和热量，从而使得地球表面温度适宜，C正确；
有适宜的温度
考点突破·考向探究
考点01 人类太空探索的进展 [2022课标新增]
考点02 我国太空探索成就 [2022课标新增]
探月工程、火星探测、太空观测、空间站
重难点 人类太空探索的意义
02
人类的太空探索
第二部分
PART TWO
考点突破
考点01 人类太空探索的进展
1、世界对太空的探索
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 人类太空探索的进展
2、我国太空探索发展历程
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 我国太空探索成就
1、探月工程
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 我国太空探索成就
1、探月工程
探月工程的目的 ①获取月球表面影像 ②了解地月空间环境
③采集月壤并带回地球研究 ④拓宽对宇宙的科学认知
探月新成就 2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3克月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域
载人登月计划 2024年10月29日新闻：锚定2030年前实现中国人登陆月球的目标，工程全线正在全面推进各项研制建设工作。目前，长征十号运载火箭、梦舟载人飞船、揽月月面着陆器、登月航天服、载人月球车等正按计划开展初样产品生产和相关地面试验
航天新视野
中国探月工程又称“嫦娥工程”，从2004年正式启动，共可分为“绕”“落”“回”三步走
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 我国太空探索成就
2、火星探测
“天问一号” 火星着陆平台
“祝融号” 火星车
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 我国太空探索成就
3、空间站建设
目前在轨工作的空间站只有中国“天宫”空间站和国际空间站
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 我国太空探索成就
神舟十九号 2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，当天神舟十九号载人飞船与中国空间站组合体成功实现自主快速交会对接，3名航天员进驻空间站，与神舟十八号乘组顺利会师
第四批航天员选拔 2024年10月29日新闻：我国第四批航天员选拔工作已完成，他们不仅要执行空间站任务，还有未来执行载人登月任务的新特点
3、空间站建设
航天新视野
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 我国太空探索成就
4、太空观测
中国“天眼 ”——2016年9月25日，位于贵州省平塘县大窝凼的500米口径球面射电望远镜（FAST）正式落成使用。它是目前世界上口径最 大、灵敏度最高的单口径射电望远镜
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 我国太空探索成就
我国四大航天发射基地和东风着陆场
东风着陆场
我国创建最早、规模最大的卫星发射中心，我国目前唯一的载人航天发射场。地处戈璧，地域辽阔、人烟稀少，日照时间长，气候适宜，具有得天独厚的地理优势
担负多种型号的中、低轨道卫星和运载火箭的发射任务。海拔较高，便于观测，且交通便利，靠近北京，便于与北京航空航天控制中心联系
我国载人航天工程载人飞船的着陆场。位于内蒙古高原西部，地势平坦开阔、地广人稀，属于温带大陆性气候，晴天多，能见度高，便于观察、搜寻保障地面人员和建筑物安全
我国首个滨海发射基地，具有良好的海上运输条件；也是世界上为数不多的低纬度发射场之一
中国设备技术最先进、承揽卫星发射任务最多、具备发射多型号卫星能力的新型航天器发射
考点突破·考向探究
考点突破
重难点 人类太空探索的意义
太空探索的意义
推动科技进步 太空探索需要使用高科技设备和技术，有利于带动科技的发展，并推动人类社会进步
促进新能源开发和利用 太空资源储量丰富，开发太空资源、建设太空基地，可以为人类提供更多的选择和可能
了解宇宙的起源和演化 太空探索可以让人们探未知宇宙，了解太阳系和地球的演化历史
体现人类的探索精神 太空探索可以激发人类的好奇心，驱使人类在探索中不断进步，开拓新的领域
考点突破·考向探究
考向探究
考向01 考查人类探索太空的历程
【典例】人类对宇宙的探索历程可以追溯到古代，当时人们通过观察天空中的星星来了解宇宙。然而，真正的太空探索始于20世纪初，随着科学技术的发展，人类开始尝试进入太空。下图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式。据此完成下面小题。
1.开启了人类进入太空探索新纪元的事件是（ ）
A．1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星
B．1969年美国“阿波罗11号”飞船登上月球
C．1977 年美国“旅行者号”空间探测器成功发射
D．1997 年第一台火星车“旅居者号”登陆火星
这是人类太空探索的重要成就，但不是开启新纪元的事件，B错误
这是后续太空探索的重要任务之一，C错误
这一事件展示了人类在火星探测方面的能力，但同样不是新纪元的标志，D错误
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 结合时事热点考查探月工程
【典例】2024年3月20日，我国鹊桥二号中继卫星成功发射。这一新“鹊桥”将为嫦娥四号、六号等探月任务提供地月间的中继通信支持。读图，完成下面小题。
1．中国航天与古代神话相辉映，“嫦娥”对应的是（ ）
A．探日工程 B．探月工程 C．火星探测
2．我国开展太空探索的意义有（ ）
①抢占宇宙资源②推动科技创新
③探索生命起源④了解宇宙起源与演化
A．①③④ B．②③④ C．①②③
“嫦娥”对应的是探月工程 。在中国古代神话中，“嫦娥奔月”的故事讲述了嫦娥飞往月宫的故事，因此“嫦娥”与月球探测工程相对应 ，故B正确
我国进行太空探索不是为了抢占宇宙资源。故①错误。故选B。
“羲和号”太阳探测卫星以“羲和”命名，象征着中国古代神话中的太阳女神羲和，验证了中国的“探日”技术 ，
“祝融号”火星探测车以“祝融”命名，祝融在中国传统文化中被尊为火神，象征着古代先民使用火的光明 ，
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 结合时事热点考查探月工程
【典例】（24-25七年级上·江西吉安·阶段练习）北京时间2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3克月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域，嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图示意在月背着陆的“嫦娥六号”探测器。据此完成下面小题。
1.下列时段中，“嫦娥六号”探测器属于天体的是（ ）
A．文昌发射场时 B．月球背面着陆时
C．太空中飞行时 D．返回到地面时
2.探月工程对我国的重要意义有（ ）
①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步
③加深对地月空间环境的研究 ④标志目前载人登月任务完成
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
在太空飞行时可以独立存在在宇宙空间，属于天体，C正确
探月工程对我国的重要意义有：带动基础科学研究，带动高新技术进步，加深对地月空间环境的研究，①②③说法正确。
考点突破·考向探究
填图宝典·地图速记
八 大 行 星 类地行星 A ________
B ________ C ________ D ________ 巨行星 E ________ F ________ 远日行星 G ________ H ________ 水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
地图速记
填图01 考查太阳系八大行星位置图
填图宝典·地图速记
填图宝典
太阳系示意图的应用
【典例】读太阳系示意图（北极上空俯视），回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的行星名称：
A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 。
(2)图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统，其中最高一级天体系统是 ，其中心天体是 ，属于 ，本身会 。
(3)如图示意天体系统层次，图示天体系统中，序号所代表系统名称分别为：
① 、② 、③ 、④ 。
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
2
太阳系
太阳
恒星
发光
银河系
河外星系
太阳系
地月系
（24-25七年级上·江苏盐城·期中）2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国首个火星巡视器“祝融号”成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部。读太阳系示意图，完成下面小题。
1．火星属于（ ）
A．恒星 B．行星
C．卫星 D．流星
2．地球在太阳系中位于（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
火星是离太阳第四近的行星，也是太阳系中仅次于水星的第二小的行星，B正确；火星本身不发光，不属于恒星，也不是某个天体的卫星，更不是流星，ACD错误。故选B。
太阳系八大行星距离太阳由近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，从这个顺序可以看出，地球距离太阳由近到远排第三位，位于图中的③处，C正确，ABD错误。故选C。
新型考法·素养提升
2022年热映的科幻电影《独行月球》，讲述了人类为抵御小行星“π”的撞击，在月球部署月盾计划，拯救地球而引发的一系列故事。左图为独行月球影视图，右图为太阳系八大行星示意图。完成下面小题。
1．小行星“π”最可能来自（ ）
A．水星与金星之间 B．金星与地球之间
C．地球与火星之间 D．火星与木星之间
2．自古以来，人类对于太空的探索从未止步，这有利于（ ）
①了解地球宇宙环境②探索地外新家园③观测天体运动④占领太空范围
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
由图可知，小行星带位于火星和木星之间，故小行星“π”最可能来自火星与木星之间，故D正确，ABC错误。故选D。ACD错误。故选B。
④人类探索太空从来不是为了占领太空范围，④错误。故选A。
新型考法·素养提升
航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。2020年4月24日，国家航天局公布了首次火星探测任务标识“揽星九天”（下图）。读图，完成下列问题。
(1)从图上看，地球距离太阳由近到远排第_________位，位于金星和__________之间，_________星是太阳系中距离地球最远的行星。
(2)我国进行太空探索的意义主要有（ ）
①开发利用太空中丰富的生物资源
②利用太空的物理环境进行科学实验
⑧探索空间环境对人类生存的影响
④为人类和平利用太空贡献中国方案
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3
火星
海王
B
太空探索更多地是关注于科学研究和技术发展，而非直接开发利用生物资源，且太空中并无丰富的生物资源，①错误；其余正确，故选B。
新型考法·素养提升
阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：火星是八大行星之一，距离太阳约2.28亿千米。地表沙丘、砾石遍布。火星的大气密度只有地球的约1%，表面平均温度零下55℃。2015年9月28日美国宇航局宣布：火星表面存在流动的液态水，这一发现无论对寻找外星生命，还是人类移民火星，都具有不同凡响的意义。
材料二：太阳系八大行星示意图（图1）和火星上拍摄的照片图（图2）
(1)太阳系八颗行星中，①表示___________，④表示___________ 。
(2)若地球在⑧行星的轨道上运行，可能会发生的现象是地球______（填字母）。
A．变为寒冷的“冰球” B．大气层消失
C．变为炽热的“火球” D．体积变小
水星
火星
八大行星按距日远近关系依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，①是水星，④是火星。
A
若地球在⑧海王星行星的轨道上，地球与太阳的距离变远，地球表面温度下降，变为寒冷的“冰球”，A正确，BCD错误。故选A。
新型考法·素养提升
阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：火星是八大行星之一，距离太阳约2.28亿千米。地表沙丘、砾石遍布。火星的大气密度只有地球的约1%，表面平均温度零下55℃。2015年9月28日美国宇航局宣布：火星表面存在流动的液态水，这一发现无论对寻找外星生命，还是人类移民火星，都具有不同凡响的意义。
材料二：太阳系八大行星示意图（图1）和火星上拍摄的照片图（图2）
(3)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，根据图1分析地球上存在生命的外部条件有哪些？____________________________________________
(4)根据材料一分析若未来人类要“移民”火星，需要改造哪些环境条件？
根据图1可知，地球上有适于生物生存的外部条件是：太阳光照稳定、安全的宇宙环境。
①减小昼夜温差。火星表面温差变化剧烈，昼夜温差过大。②创造合适的大气环境。提高大气密度，提高氧气含量，因而要创造与地球类似的大气条件。③创造合适的水环境。适当提高气温，保证足量液态水。
地球是距离太阳1.5亿公里的第三颗行星，也是人类已知的唯一孕育和支持生命的天体。地球的表面大约 29.2% 是由大陆和岛屿组成的陆地，剩余的 70.8% 大部分被海洋、海湾和其他咸水体覆盖，也被湖泊、冰川、河流和其他淡水体覆盖，尤其冰川覆盖最多,它们共同构成了水圈。地球的大部分极地地区都被冰覆盖。地球外层分为几个刚性构造板块，它们在数百万年的时间里在地表迁移，而其内部仍然保持活跃。
外部条件：太阳光照稳定、安全的宇宙环境。
新型考法·素养提升
GREEN BUSINESS
汇报：xxx
谢谢
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2024 / 11 / 07

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