第6章 生物的进化 主干知识排查(学案(含答案) 课件,2份打包)

资源下载
  1. 二一教育资源

第6章 生物的进化 主干知识排查(学案(含答案) 课件,2份打包)

资源简介

(共10张PPT)
主干知识排查
第6章 生物的进化
<<<
一、生物有共同祖先的证据
1.达尔文的生物进化论
(1)共同由来学说:指出地球上所有的生物都是由原始的 进化来的。
(2)自然选择学说:揭示了 的机制,解释了 和____
_____的原因。
2.生物进化的证据包括: 、比较解剖学证据、 、细胞和分子水平的证据,其中 是研究生物进化最直接、最重要的证据。
知识梳理
共同祖先
生物进化
适应的形成
物种
形成
化石
胚胎学证据
化石
3.生物的进化顺序是 。
4.不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点,揭示了__________
__________________,其差异的大小则揭示了_______________________
____________________________________。
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
着共同的原始祖先
当今生物有
当今生物种类亲缘关系的
远近,以及它们在进化史上出现的顺序
二、自然选择和适应的形成
1.适应的含义:一是指生物的 适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中 。
2.适应的特点: 性和 性。
3.拉马克的进化学说认为适应的形成都是由于 和 。
4.达尔文的自然选择学说认为适应的来源是 ,适应是____
______的结果。
5.达尔文自然选择学说的主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
形态结构
普遍
生存和繁殖
相对
用进废退
获得性遗传
可遗传的变异
自然
选择
6.达尔文以后进化理论的发展
(1)关于遗传和变异的研究,已经从 水平深入到 水平。
(2)关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以 为单位,发展到以 为基本单位。
(3)现代生物进化理论的核心是 。
性状
基因
生物个体
种群
自然选择学说
三、种群基因组成的变化与物种的形成
1.种群:生活在一定区域的 生物 的集合。
2.基因库:一个种群中 所含有的 ,叫作这个种群的基因库。
3.基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占 的比值。
4.种群基因频率的变化
(1)基因突变产生新的等位基因,这就可以使 发生变化。
(2)可遗传的变异提供了 的原材料。
(3)可遗传的变异来源于 、 和 。其中,
和 统称为突变。
同种
全部个体
全部等位基因数
全部个体
全部基因
种群基因频率
生物进化
基因突变
基因重组
染色体变异
基因突变
染色体变异
5.在自然选择的作用下, ,导致生物朝着一定的方向不断进化。
6.物种:能够在自然状态下 并且产生 后代的一群生物。
7.地理隔离:同种生物由于 障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生 的现象。
8.生殖隔离:不同物种之间一般是 相互交配的,即使交配成功,也不能产生 后代的现象。
9.物种形成的三个环节: 为生物的进化提供原材料;
决定生物进化的方向; 是物种形成的必要条件,_____
______的出现意味着新物种的产生。
种群的基因频率会发生定向改变
相互交配
可育
地理
基因交流
不能
可育
突变和基因重组
自然选择
隔离
生殖
隔离
四、协同进化与生物多样性的形成
1.协同进化:指 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展。
2.生物多样性的三个层次: 、 和_________________。
3.现代生物进化理论的主要内容: 是自然选择的结果; 是生物进化的基本单位; 提供进化的原材料, 导致种群基因频率的定向改变,进而通过 形成新物种;生物进化的过程实际上是 的过程;生物多样性是 的结果。
不同物种
生物与无机环境
遗传多样性(基因多样性)
物种多样性
生态系统多样性
适应
种群
突变和基因重组
自然选择
隔离
生物与生物、生物与无机环境协同进化
协同进化
1.用进化的观点分析,细菌耐药性变异产生于抗菌药物广泛使用 (填“前”或“后”),细菌耐药率逐渐升高的实质是 。
2.细菌耐药性变异的有利或有害是 (填“绝对”或“相对”)的,原因是 。
3.四倍体西瓜相较于二倍体西瓜来说是新的物种,其原因:___________
_______________________________________________________________________________________。
长句表达

种群基因频率的改变
基因突变的有利或有害取决于生物的生存环境
相对
四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交,产生的三倍体西瓜高度不育,四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离
4.有性生殖的出现加快生物进化速度的原因:_______________________
_______________________________________________________________________。
真核生物通过有性生殖,实现了基因重组,这就增强了生物变异的多样性,生物进化的速度明显加快主干知识排查
一、生物有共同祖先的证据
1.达尔文的生物进化论
(1)共同由来学说:指出地球上所有的生物都是由原始的____________进化来的。
(2)自然选择学说:揭示了____________的机制,解释了____________和____________的原因。
2.生物进化的证据包括:________、比较解剖学证据、____________、细胞和分子水平的证据,其中______是研究生物进化最直接、最重要的证据。
3.生物的进化顺序是______________________________________________________。
4.不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点,揭示了___________________,其差异的大小则揭示了_____________________________________________________。
二、自然选择和适应的形成
1.适应的含义:一是指生物的____________适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中_________________________________。
2.适应的特点:________性和________性。
3.拉马克的进化学说认为适应的形成都是由于____________和____________。
4.达尔文的自然选择学说认为适应的来源是________________,适应是____________的结果。
5.达尔文自然选择学说的主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
6.达尔文以后进化理论的发展
(1)关于遗传和变异的研究,已经从__________水平深入到________水平。
(2)关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以__________为单位,发展到以________为基本单位。
(3)现代生物进化理论的核心是__________________________________________________。
三、种群基因组成的变化与物种的形成
1.种群:生活在一定区域的________生物____________的集合。
2.基因库:一个种群中____________所含有的____________,叫作这个种群的基因库。
3.基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占________________的比值。
4.种群基因频率的变化
(1)基因突变产生新的等位基因,这就可以使________________发生变化。
(2)可遗传的变异提供了__________的原材料。
(3)可遗传的变异来源于____________、____________和____________。其中,____________和____________统称为突变。
5.在自然选择的作用下,______________________________,导致生物朝着一定的方向不断进化。
6.物种:能够在自然状态下____________并且产生________后代的一群生物。
7.地理隔离:同种生物由于________障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生________________________________________________________________________的现象。
8.生殖隔离:不同物种之间一般是________相互交配的,即使交配成功,也不能产生________后代的现象。
9.物种形成的三个环节:________________为生物的进化提供原材料;______________决定生物进化的方向;________是物种形成的必要条件,________的出现意味着新物种的产生。
四、协同进化与生物多样性的形成
1.协同进化:指____________之间、________________之间在相互影响中不断进化和发展。
2.生物多样性的三个层次:________________________、______________和___________。
3.现代生物进化理论的主要内容:________是自然选择的结果;________是生物进化的基本单位;________________提供进化的原材料,____________导致种群基因频率的定向改变,进而通过________形成新物种;生物进化的过程实际上是________________________的过程;生物多样性是____________的结果。
1.用进化的观点分析,细菌耐药性变异产生于抗菌药物广泛使用____(填“前”或“后”),细菌耐药率逐渐升高的实质是____________________。
2.细菌耐药性变异的有利或有害是____________(填“绝对”或“相对”)的,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
3.四倍体西瓜相较于二倍体西瓜来说是新的物种,其原因:____________________________。
4.有性生殖的出现加快生物进化速度的原因:_______________________________________
________________________________________________________________________。
答案精析
知识梳理
一、
1.(1)共同祖先 (2)生物进化 适应的形成 物种形成
2.化石 胚胎学证据 化石
3.由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
4.当今生物有着共同的原始祖先 当今生物种类亲缘关系的远近,以及它们在进化史上出现的顺序
二、
1.形态结构 生存和繁殖 2.普遍 相对
3.用进废退 获得性遗传 4.可遗传的变异 自然选择
6.(1)性状 基因 (2)生物个体 种群 (3)自然选择学说
三、
1.同种 全部个体 2.全部个体 全部基因 3.全部等位基因数 4.(1)种群基因频率 (2)生物进化 (3)基因突变 基因重组 染色体变异 基因突变 染色体变异
5.种群的基因频率会发生定向改变 6.相互交配 可育
7.地理 基因交流 8.不能 可育
9.突变和基因重组 自然选择 隔离 生殖隔离
四、
1.不同物种 生物与无机环境
2.遗传多样性(基因多样性) 物种多样性 生态系统多样性
3.适应 种群 突变和基因重组 自然选择 隔离 生物与生物、生物与无机环境协同进化 协同进化
长句表达
1.前 种群基因频率的改变
2.相对 基因突变的有利或有害取决于生物的生存环境
3.四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交,产生的三倍体西瓜高度不育,四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离
4.真核生物通过有性生殖,实现了基因重组,这就增强了生物变异的多样性,生物进化的速度明显加快

展开更多......

收起↑

资源列表