资源简介

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人自然社会 第4课 我们住这里
课题 我们住这里 单元 第一单元 学科 人自然社会 年级 二年级
教材分析 《我们住这里》该课时教材编排了“我们小区介绍—家乡器材介绍—家乡美景介绍”的系列学习活动，能够让学生理解家乡的地理，能够理解家乡的情况。并且能够从家乡发展和风景中学会相关知识。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合二年级学生认知特点。
教学目标 1、了解到自己属于某个特定的地方或社区，增强归属感和认同感。意识到家庭和社区在生活中的重要性。 2、通过小组讨论与合作探究，丰富学习体验，提高团队协作能力。 3、能够利用网络资源查找相关资料，了解自己的家在哪里，以及它的历史、文化和特色，更加感恩和珍惜自己所拥有的一切。
重点 一、我们小区介绍二、家乡器材介绍三、家乡美景介绍
难点 1、家乡美景介绍
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第4课 我们住这里板书课题。视频导入。 观看视频 激发学生对教学主题的思考、探讨和交流。
讲授新课 新知讲解你家在哪儿 我住在 市 区 街道 社区 小区 幢 单元 室。我的家在城市里，社区里设施齐全。大家都喜欢到这里来锻炼。老人就餐可方便啦!知识拓展社区还有什么公共设施？医疗卫生设施：设立社区卫生服务中心或诊所，为居民提供基本的医疗服务和公共卫生预防工作。我家在 县 镇 村 号我的家在农村，房前屋后很漂亮。村里还有文化礼堂、健身中心避灾安置点……村后有条江，江边有条大马路。村里设有避灾安置点，农田包围着村庄。知识拓展农村有什么是城市里面没有的？自然环境：农村的健身区域通常位于开阔的空地上，周围有树木和绿地，空气清新，环境宜人。你家在哪里 周围有什么呢 你最喜欢在什么地方玩 让我们一起来交流一下吧!我最喜欢去……知识拓展浙江西湖区还有什么景点？岳庙，全称岳飞庙，是中国浙江省杭州市西湖区岳王庙街的一座古建筑。它是为纪念南宋抗金名将、民族英雄岳飞而建。岳飞庙始建于南宋绍兴十一年（1141年），后经多次重修和扩建，现存建筑主要为明清时期所建。二、拓展延伸1、浙江农村2、浙江的乡村经济给浙江经济带来了什么影响？3、浙江有什么乡村美景？4、青少年如何更好地体验乡村生活？ 了解我的小区在当地的地理位置。学习知识拓展 学习知识拓展 学习知识拓展 学生小组内部进行讨论有哪些浙江的乡村和小区。 了解我的家乡的情况，培养学习能力。拓宽学生知识面拓宽学生知识面 拓宽学生知识面进一步增强学生的专业素养，让学生在讨论中学到更多。
布置作业 在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于家乡的资料，收集一些资料下一节课在课堂上给同学们分享。 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 《我们住这里》课程小结：我们了解了家庭住址的构成要素，学会用语言描述自己居住的地方 ，通过观察、讨论等方法，了解了自己生活的城市，提高了观察、思考、表达能力 ，通过参观自己所居住的小区或农村，了解了小区的环境设施，丰富了我们的生活经验 。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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