资源简介

统编版高中语文选择性必修上册第二单元“经典语句”单元作文写作指导及范文
教材作文母题
【追踪教材】
部编教材选择性必修上第二单元作文训练（诸子百家名言名句为作文材料），这种类型的作文在平时训练中大量出现。诸子百家名言名句类作文，属于传统文化题材作文。除诸子百家名言名句外，还有历史故事、寓言故事、神话故事、文化现象等。考察目标：“取材传统，观照现实，照亮当世”，让考生对传统文化进行思辨性、批判性、创新性思考，从中汲取精神力量，对传统文化进行新时代的传承和发扬。
【素材拓展】
新高考以来，各地作文备考，传统文化类作文材料的时有出现。作文材料多取材诸子百家名言名句，如“君子不器”“博学之，审问之，慎思之，明辦之，笃行之”“其作始也简，其将毕也必巨”“尽美矣，又尽善也”“与人善言，暖于布帛”“君子不可小知，而可大受也”“故天下兼相爱则治，交相恶则乱”“不义而富且贵，于我如浮云”“己欲立而立人，己欲达而达人”“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。
【作文特点】
作文题目或直接提供单元（多则）名言名句，让考生综合思考，或“名言名句+现代事例（现象）”，让考生探讨某一思辨话题。
【应考策略】
先要审读作文材料，明确名言名句所包含的观点（往往会落实到某一两个重要词语上），文化现象背后的深层寓意；然后就观点对照当下社会，引发联想，产生思考，表达感悟。作文命题现实指向性都很明显。作文构思三点：
①名言名句、文化现象的内涵理解；
②这一观点内涵与现实社会相照应；
③观点表达能体现出思辨性、批判性、创新性。
牢记这三点，就牢牢把握了作文大方向。
写作方法指导（典题引路）
典例：【湖北省重点高中智学联盟2023年秋季高三年级10月联考】
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
古代文化经典包含着先贤对社会人生的思考，如《诗经·十月之交》有言“高岸为谷，深谷为陵”，意思是高岸会变成深谷，深谷却又变高峰。我们的学习、生活、社会也是这样充满变化和不确定因素。
以上诗句给身为青年学子的你带来了怎样的思考和启发？请根据要求写一篇文章。
要求；①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
【审题指导】
作文题目对应选择性必修上册第二单元的单元研习任务，要求学生解读传统经典，并学会用传统经典指导现代生活。“高岸为谷，深谷为陵”展示了自然界的起伏变化，题目将讨论范围从自然界延伸到了学习、生活和社会几个方面，并确定写作主体为青年学子，写作方向定位为“思考和启发”，学生应站在青年学子的立场上，思考如何看待学习、生活和社会中的诸多变化，怎样去面对这些变化和不确定因素，不能空洞地只谈哲学里的辩证法。
【参考立意】
（命题方）
1.以不变应万变，坚定自我，坚定目标；
2.摆脱迷茫焦虑，勇敢披荆斩棘；
3.保持平常心态，从容应对变化；
4.认识世界本貌，笑对人生风雨；
.5.接受变化，与时俱进，与时偕行……
第一步；引入——读名言，明内涵
“高岸为谷，深谷为陵”。【解读】高地变成山谷，深谷变成山陵。比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。高峰可以变山谷，山谷可以变高峰。这一说法我们可以联想成语“沧海桑田”，据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田。还可以联想老子的老子的“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，灾祸啊，依存着幸福；幸福啊，潜伏着灾祸。祸福在一定的条件下是可以互相转化的，要居安思危，若身处逆境，也不要灰心丧气。“高岸为谷，深谷为陵”“沧海桑田”“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，还有2021年新高考1卷的“强弱之变”，都在阐述世间一个普遍的哲理——世事无常。从自然到社会，没有永恒不变的事物，事物都在运动变化中发展。作文命题人已经把这一点说得清楚明白，“我们的学习、生活、社会也是这样充满变化和不确定因素”。
认识到世事无常，事物发展过程中存在着不确定的变化因素，这是作文立意的起点，作文中要有这一部分内容表述。
第二步：引申——移过来，说开去
由此及彼，拓展思考，是作文立意的关键。可以用六个字概括：移过来，说开去。“高岸为谷，深谷为陵”是自然现象，文章肯定不是让考生谈自然现象，我们要移到“学习、生活和社会中”思考。自然之理，要变作社会人生的感悟与启示。那么，如何拓展思考呢？还是要有迁移思维的能力，找共性，现象不同，道理相通。
“高岸为谷”，一高一低，这就可以迁移到学习、生活和社会中的人和事。“高”可以理解“高光时刻”“巅峰状态”；“低”可以理解为“跌入低谷”，遭遇“瓶颈”“人生困窘不得志”“滑铁卢”失败性转折等。
“深谷为陵”，一低一高，也可以迁移到学习、生活和社会中的人和事。在低谷中奋进，在逆境中崛起，从古至今，名人事例很多，社会发展的事例也很多。
再进一步思考：“高岸为谷，深谷为陵”，我们如何去面对？
“高岸为谷”，这其中细想，可以分两层，一是从事物发展客观规律来讲，是正常现象，没有永远不谢的花朵，花开自有花谢时；变化是常态，我们要有好的心态。二是反思主观原因，为什么从高至低，除不可预测未知因素、不可抗拒的外在力量外，是不是我们轻视、懈怠等主观因素导致。项羽与刘邦，当初可以说项为刘之“峰”，刘为项之“谷”。可是后来为何项王“高岸为谷”，刘邦“深谷为陵”，这其中与项羽极其自负有很大的关联。
“深谷为陵”，更多的是精神启示，弯道超车，逆境翻盘，在低谷中走出，达到人生的巅峰，需要的是一种向上的进取姿态。
再来综合二者（二元）作出辨析或阐释。 人生有起有落，事物变化无常，这是正常的，我们要有正确的心态面对各种“高转低”的变化；更多时候，我们要面对困难，永葆青春活力，从容应对变化，勇敢披荆斩棘，笑对人生风雨坚持必胜信念。
“高岸为谷”告诉我们世事变化之理，“深谷为陵”教会我们奋进向上之志。OK，就这么简单。
第三步：引领——谈社会，说人生
传统文化经典，历久弥醇，闪烁着智慧的光辉，给我们以人生的启迪；在新的时代，这些文化经典中的名言名句又可以与时俱进，做出新的解读。如果说前两步是审题立意的关键，那么第三步在行文中考生必然要把思维的触角延伸到社会人生，结合社会现实来说理，而不是空谈道理。对优秀文化的传承也在这一步才得到真正展现。用正确的世界观和方法论来指导我们树立更正确的人生观和价值观。比如：“高岸为谷，深谷为陵”，教会我们认识到世事变化无常，人生多有不定，要有正确心态，胜不骄，败不馁，淡定从容，坚持朝自己努力的方向奋进。这种处世态度是最为宝贵的，也是不变的真理。那么，明白了道理，我们还要把这一道理通过在与社会生活的观照中更深刻体会之，并经之引领我们去践行。“高岸为谷，深谷为陵”在新时代的学习、生活和社会发展中有哪些地方可以得到应证？作为新时代的青年，我们该如何落实这一思想精髓？这应该说是作文构思的一个很重要组成部分。
可以用三个词来概括：普遍性，现实性和思辨性。
经典语句之所以成为经典，肯定有其合理性的一面，其中所言之理具有普世价值，也就是普遍性。不在故纸堆里做文章，将这一道理联系当世的社会现实来思考，是作文的普遍要求。话题思考的角度多呈现二元关系，思辨性当下高考作主风向。
考生能理解这些作文规律，在立意构思时就能有自觉要求。明白什么道理（审题立意）；对接社会现实生活说理（运用素材）；按一定逻辑顺序有层次地展现自己说理过程，分析问题思维严密，有思辨色彩（思辨关系）。
范文展示
勇立变化之浪潮 冲人生之云霄
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”纷繁的世界转动、运行,无时无刻不发生着变化。变化充斥着人生,社会也氤氲着变化发展的馨香。撰诸当下,吾辈也应勇勇立变化浪潮,做新时代弄潮儿。
“不完美的,才是人生。”变化之气无常,吾须欣然受之。
《人间果实》中讲:“人生向来不是一成不变的，不完美的充满痛苦的才是人生。”如同电影剧情,每个人的生活都不乏变化与挑战,但这不是上天给弃儿的惩罚,而是对勇敢者的眷顾。变化无常,可人却不会因此停滞不前。且看赵英俊身患绝症,笑对世界;贝多芬失聪用心聆听;北大博士渐冻侵袭,仍坦然自得。命运开了大玩笑,他们却学会了欣赏、接受。德国钢琴家凯曼的小拇指患了肌肉无力综合症,这对于一个钢琴家来说,无疑是巨大的打击,他也迷惘、彷徨过，可岁月沉淀后,他学会了接受,接受光辉殒落,接受这如红日中灰暗的黑子一般的噩号。世界总是充满变化和不确定因素的,面对它的第一步就是要学会接受变化。
“山的最低点,同时也是山的起点。”变化之力无穷,吾须乘势而为。
撒贝宁说:"人生不是一个完美的圆,一旦完美,人生将再无任何可能。"所有的变化与挫折,都将赐予你机会。陈涉行队遇雨耽误,本有杀头之罪,他却在这变故中趁势而为，"揭竿为旗",一介"瓮牖绳枢之子,氓隶之人"终成大业。红军长征本是因形势不利而被迫展开的逃亡运动,可"埋骨何须桑梓地,人生何处无青山”的毛泽东带着红军乘势打了场漂亮的翻身仗。余华在失去牙医工作时,钻研文学,致力于写作,终成文坛启明星。“所谓无底深渊,下去也是前程似锦。”人生每时每刻都是在发生变化的,或命运弄人,或造化弄人。无论怎样变化,我们都应该积极利用它,因利乘便,走出低谷，转危为安。变化何尝不是神明赐予的机遇.当今世界风云变幻,中国却能在变化中把握机遇,顺应时代潮流,在国际经济危机的逆流中稳步上升,为世界各国提供中国智慧和中国方案。由此可知:我们要把握变化,利用变化。
人生如戏,“倘若命运是最坏的编剧,那你要成为人生中最好的演员”。世界风云变幻,或遇荆棘,或赏烟霞,我们要接受变化,把握变化,利用变化,要勇立变化之浪潮,直冲人生之云霄。

展开更多......

收起↑