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第一单元 我们共同的世界
本册知识提纲
01
目标导航
课程目标（核心素养、学段目标） 内容要求
1.了解中国特色社会主义制度的优越性， 坚定道路自信、理论自信、制度自信、文 化自信，能够在生活和学习中自觉维护国 家主权、尊严和利益（政治 认同） 2.理解个人与社会、国家和世界的关系， 积极适应社会发展变化（健全 人格） 1.了解主要国际组织，维护以
联合国宪章宗旨和原则为核心
的国际秩序（法治教育）
2.了解世界正处于百年未有之
大变局，了解全人类共同价值
的内涵，领悟构建人类命运共
同体的意义（国情教育）
02
思维导图
03
考点解析
第一课 同住地球村
考点
1
经济全球化
1.当今世界的特点
（1）开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化
等领域的开放范围也在不断扩展。（封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍
然存在，但已不是主流）
（2）发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正
经历着新一轮大发展大变革大调整。（与此同时，贫富差距、发展不平衡
等问题依然困扰着人类社会）
（3）紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联
系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.＊经济全球化的重要表现
商品生产在 全球范围内 完成 ①表现：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，
可以在不同的国家进行
②意义：各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品
生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，
降低成本
商品贸易在 全球范围内 进行 表现：①一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销
售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。②另一方
面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的
商品
补充：经济全球化的表现还有资本全球化、劳动力全球化 续表
3.经济全球化的影响/为什么说经济全球化是一把双刃剑？
（1）积极影响：①对个人：经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消
费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。②对国
家：a.经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围
内配置资源，促进资源利用更加合理有效。b.经济全球化也使各国经济相互
联系、相互依赖的程度不断加深。c.经济全球化为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4.＊面对经济全球化，我们应该如何应对？（怎么做）
（1）认识到经济全球化的趋势不可逆转。（端正认识）
（2）顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。（把握机遇）
（3）居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑
战做好充分准备。（迎接挑战，维护国家安全）
1.坚持改革开放，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代
化经济体系，实现高质量发展。（九年级上册第一课）
2.坚持总体国家安全观，维护国家经济安全和国家利益。（八年级上册第八、
九课）
考点
2
文化多样性
1.文化多样性的影响
（1）积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活
力的表现，也是人类文明进步的重要动力。［一花独放不是春，百花齐放
春满园。］②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富
多彩，让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的
前提和基础。④不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激
发新的活力。［各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。］⑤每个民
族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（尊重文化多样性的原因）
（2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、
用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
2.＊如何尊重文化的多样性？
（1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理
解和包容。（文化没有优劣之分，文化差异客观存在，不可消除）
（2）用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼
收并蓄的文明交流。
物之不齐，物之情也。——文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文
化充满活力的表现，要尊重文化的多样性。
考点
3
复杂多变的关系
1.世界格局发生变化的表现/原因
（1）20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格
局被打破，世界格局向多极化发展。
（2）世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，
国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理
念深入人心。
（3）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆
流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与
发展构成威胁。
（4）一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不
断增强，国际地位不断提升，有利于推动世界多极化。
2.世界格局发生变化的影响/世界多极化的影响
（1）为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济快速增长，实现各国共
同发展。
（2）使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都
难以单独主宰世界事务。
（3）有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界
和平与发展。
3.当今世界各国的关系（新的互动方式）
国家间既有合作，又有竞争。
（1）合作：各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
（2）竞争：每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得
发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则（国际法）。当今
世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
（科技创新能力成为国际竞争的决定性因素）
（3）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
4.＊面对复杂多变的国际关系，我国作出了怎样的努力？
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正
义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
第二课 构建人类命运共同体
考点
4
和平与发展
1.＊当今时代的主题：和平与发展。（注意：当今世界的潮流是和平、发展、
合作、共赢。）
2.维护世界和平的原因与方式、态度
（1） 原因 ①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。②
第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展
的可贵。③各国相互联系程度日益加深，人类命运彼此相依，人们
越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。④世界上整体维持和
平的态势，但战争的阴影从未远离。⑤局部战争与冲突从未间断，
霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义
等威胁世界和平的种种因素依然存在（巴以冲突）
（2） 方式 ①以和平谈判代替武力解决争端。②成立联合国，不断建立健全维
护和平的机制。③派驻维和部队。④签署核不扩散条约等
（3） 态度 ①中国：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点
难点问题，永远做维护世界和平的坚定（坚定≠决定）力量。②各
国人民：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平
的愿望,主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献
［以和为贵，协和万邦，万国咸宁。］
续表
3.当今人类必须共同面对的发展课题
消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充
分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。
4.消除贫困，推动可持续发展的原因与对策
（1）原因：①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健
康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、
包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。②世界经济发展不平
衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。③频发的战
争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫
困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类发展。
（造成贫困的因素）
（2）对策：①人类社会（联合国）：对于消除贫困、促进发展的追求没有
止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。②各国（发展中国
家）：应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整
个世界的发展而努力。③世界各国：积极行动，为消除一切形式的贫困、
改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。④各国人民：关心
贫困人群，关注贫困问题，积极参与扶贫行动，建言献策等。
考点
5
构建人类命运共同体
1.＊构建人类命运共同体的内涵：五个坚持、五个建设。
坚持对话协商，建设一个持久和平的世界（政治）
坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界（社会）
坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界（经济）
坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界（文化）
坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界（生态）
2.为什么要构建人类命运共同体？
（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类越来越成
为你中有我、我中有你的命运共同体。
（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能
够退回到自我封闭的孤岛。
（4）事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，
积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
（5）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解
决全球性问题的必然选择。
3.＊如何构建人类命运共同体？［万物得其本者生，百事得其道者成。］
构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民
间的相互信任、守望相助和共同担当。
（1）世界各国：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互
惠的发展前景。②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久
和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，
建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚
持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
（2）中国：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推
动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全
人类共同价值，引领人类进步潮流。
（3）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生
命的价值。
（4）青少年：①要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。②
既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。③在
实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写
人生华章。
4.关心人类命运，我们应该培养哪些能力？
（1）学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
（2）在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
（3）努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
（4）了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行
为规范。
（5）对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程
度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。
①独行快，众行远。②滴水不成海，独木难成林。③孤举者难起，众行者
易趋。④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。——要团
结协作才能凝聚力量，告诉我们要谋求互利共赢，共同担当，构建人类命
运共同体，共同解决全球性问题。
1.经济全球化弊大于利，发展中国家应该拒绝融入经济全球化。( )
改正：___________________________________________________________
_______________________________________________
×
经济全球化是世界经济发展不可阻挡的趋势，发展中国家应该顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
2.世界文化精彩纷呈，但最终走向同一。( )
改正：___________________________________________________________
_____
×
每个民族的文化都是独特的，要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
3.当今世界恐怖主义、局部战争依然存在，说明和平与发展的时代主题已经
改变。( )
改正：___________________________________________________________
_______________________________
×
世界整体上维持和平的态势，且世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展仍是当今时代的主题。
4.国际竞争的实质是经济和科技实力的较量。( )
改正：__________________________________________________________
×
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5.我国通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维
护世界和平的决定力量。( )
改正：___________________________________________________________
_____________________________
×
我国通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
04
典例点悟
命题点
1
经济全球化
1.[2024福建] 截至2024年1月底，我国与29个国家和地区签署了22个自由贸
易协定，自贸“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定( )
A
A.顺应了经济全球化的趋势 B.推动了国际关系民主化进程
C.构建了国际经济竞争新格局 D.体现了世界各国共享发展成果
命题点
2
文化多样性
2.[2024北京] 2024年6月7日，第78届联合国大会以协商一致的方式通过由
中国提出的决议,宣布每年6月10日为文明对话国际日，以促进不同文明间的
平等对话和相互尊重，加强全球团结。文明对话有助于( )
B
①尊重文化多样性，美美与共 ②全球治理成为当今时代的主题 ③增进理
解信任，消除文化差异 ④文明交流互鉴，促进共同发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[解析] ②错误，和平与发展是当今时代的主题；③错误，文化差异客观存
在，不可能消除；①④正确且符合题意。故选B。
命题点
3
复杂多变的关系
3.[2024长沙模拟] 2024年1月1日，金砖合作机制迎来历史性时刻，沙特、
埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚五国正式成为金砖国家成员。此次金砖
国家扩员( )
B
①顺应了和平与发展的时代主题 ②将彻底改变世界各国的力量对比 ③说
明世界各国以合作代替竞争 ④有利于推动世界多极化深入发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[解析] ②说法太绝对，不符合事实；③错误，国家间既有合作，又有竞争；
①④正确且符合题意。故选B。
命题点
4
和平与发展
4.[2023巴中] 围绕着当今世界的局势，某中学举办了一次辩论会，其中正
反双方的主要观点如下：
正方：当今世界，整体上是和平的，人们越来越致力于以和平谈判代替武
力解决争端；不断探索消除贫困的有效途径……
反方：战争的阴影从未远离我们，局部战争与冲突从未间断，霸权主义、
民族问题等威胁和平的种种因素依然存在；经济发展不平衡现象仍然存
在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
你认为此次辩论会的主题可能是 ( )
D
A.霸权与反霸权 B.战争与冲突 C.合作与共赢 D.和平与发展
命题点
5
构建人类命运共同体
5.[2024长沙] 中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的
行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。下列事件符合这一观点的是 ( )
B
①“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开 ②我国绘制发布世界首套高精
度月球地质图集 ③我国派遣专家赴多国提供杂交水稻技术指导 ④央视春
节联欢晚会长沙分会场展现星城魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析] 由题干可知，我们要选择体现我国帮助他国，与其他国家合作共赢
的事件，①③正确；②与题干不符，体现的是我国航天科技的发展；④与
题干不符，体现的是长沙作为春晚分会场的魅力。故选B。
6.[2024湖南节选改编] 【俯身大地 胸怀天下】
某班同学围绕“顺应时代发展，积极主动作为”这一主题，搜集相关资料，制
作了一张资料卡。
资料卡 携手世界发展
中国主张：弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价
值。
中国作为：1.十余年来，中国19个省份的21家单位在23个非洲国家建立农
业技术示范中心，300多项先进适用技术在非洲推广，让非洲100多万小农
户受益。
2.截至2023年3月，中国共派出维和人员5万余人次，赴20多个国家和地区
参加近30项联合国维和行动。
中国影响：
运用所学知识，请你结合资料卡中的中国主张、中国作为，分析由此产生
的中国影响有哪些。（6分）
[答案] ①有利于坚持合作共赢，构建人类命运共同体。②有利于维护世界
和平与发展，维护世界稳定。③有利于中国积极承担国际责任，展现大国
担当，提高国际影响力。④有利于中国高举和平、发展、合作、共赢的旗
帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（每点2分，
任答三点即可。其他合理表述亦可酌情给分）

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