资源简介

(共24张PPT)
第三课时 和而不同
六年级道德与法治下册 第二课《学会宽容》
1.能够包容他人的不同，努力做到和而不同。
学习目标
随处可见的种族歧视
影片中，黑人女性计算员被单独分在一个“有色人种计算组”里，他们不能与白人雇员同工同酬，得不到升职的机会，不能参加重要的会议，甚至不能在同一个区域用餐、不能使用同一个咖啡机、不能共用一个洗手间...…
走进电影《隐藏人物》
隔离的咖啡饮用区
隔离的洗手间
隔离的用餐区
VS
请你谈谈你对“种族歧视”的看法？你认为白人天生高贵吗？
观点对对碰
视频：一分钟了解国际宽容日
观后小分享
为什么要设置“国际宽容日”呢？了解了“国际宽容日”的起源以后，你有什么感想？
和而不同
我们生活在一个充满差异的世界中，学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的必修课。
想一想：六（2）班的“战火”因何而起？这对班级的和谐有什么影响？
部分同学贬低别人的兴趣爱好、嘲笑他人的不同看法。
班级的每个同学各不相同，因为彼此的不同和不宽容而燃起的“战火”会烧毁班级的和谐，破坏班级的团结，不利于班级的进步与发展。
贬低别人的兴趣爱好
小镜头
班级
嘲笑他人的不同看法
小镜头
班级
班级大讨论
1、在平时的生活中，你还发现哪些类似的现象？为什么会出现这样的现象呢？
2、对于那些不宽容的观点，我们应该怎么说服他们？
别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。
每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
.....
我会这样说服你
小故事，
大道理
思考：请你评价一下刘伯承和邓小平两位历史名人，并说说你从他们的故事当中感受到了怎样的道理？
在我国革命历史上，刘伯承、邓小平两人之间的合作，充分验证了“君子和而不同”的从政道德。刘、邓二人都是四川人，但刘伯承生于1892年，邓小平生于1904年，年龄相差不小。在革命工作中，按照分工，刘伯承主管军事工作，邓小平主管政治工作。但是分工不分家，始终在工作互相支持。刘伯承工作态度是“举轻若重”，无论大事小事，事事必恭倾；而邓小平则是“举重若轻”，每遇大事，都以轻松态度对待。但两人从不固执己见，哪个意见比较对，就一致地去做。刘邓团结协作，默契配合，使刘邓大军数十年如一日地无论遇到多么大的困难，都能百战百胜。
名人名言
君子和而不同。 ——《论语·子路》
这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。
在“和”的准则下，可以有不同的兴趣爱好、观点看法，不要强行一致。
说一说：学生之间有什么不同？他们是怎么对待这些不同的？
语言、食物、习俗等不同，他们相互尊重、相互学习……
通过学习，谈谈你对宽容的理解吧。
宽容是原谅。原谅别人的无心之失。
宽容是理解。懂得换位思考，为对方着想。
宽容是包容。每个人都有自己看法，要尊重，不要贬损。
……
学会宽容
宽容要和而不同
学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。
1.王艳双休作业没做完，课代表知道后应该（ ）
A.宽容她，不告诉老师。
B.让她抄作业。
C.指出她的错误，并帮助她完成作业。
选择
C
2.当别人与我们的看法不同时，应该（ ）
A.强烈要求他与我们保持同一观点。
B.尊重他人的观点，和谐相处
C.不再与他往来，道不同不相为谋。
选择
B
你之前不想、不愿宽容的事情，学习本课后，你愿意宽容了吗？
把你的想法投进信箱里吧
学习本课后，你想鼓起勇气跟他说声对不起，请求他的原谅吗？
谢谢
第一单元
完善自我 健康成长

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