资源简介 贵州省六盘水市2025 届高三年级第二次诊断性监测生物学试题卷(考试时长: 75分钟 试卷满分: 100分)注意事项:1. 答题前,务必在答题卡上填写姓名和考号等相关信息并贴好条形码。2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3. 考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。1. 结晶牛胰岛素是我国科学家首次人工合成的蛋白质,具有与天然胰岛素一样的生物活性。下列叙述正确的是A. 氨基酸是组成结晶牛胰岛素的基本单位,氨基酸之间可通过肽键连接B. 结晶牛胰岛素彻底水解的产物可与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C. 天然胰岛素在细胞内的合成场所是核糖体,通过主动运输分泌到细胞外D. 胰岛素的空间结构与其功能相关,糖尿病患者可注射或口服胰岛素降低血糖2. 正常情况下,原尿中的葡萄糖能被肾小管全部重吸收,图1 表示肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖等物质的过程。下列叙述错误的是A. 水分子主要通过细胞膜上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞B. 图中SGLT 蛋白在转运葡萄糖的过程中自身构象不会发生改变C. 动物一氧化碳中毒会影响钠钾泵逆浓度运输 和 的速率D. Na 进入肾小管上皮细胞的方式不消耗细胞内化学反应释放的能量3. 久效磷、敌百虫是两种常用的农药。为确定两种农药影响酶促反应的机理,某生物兴趣小组在酶量和反应时间都相同且适宜的情况下进行了实验,结果如图2所示。下列叙述错误的是A. 底物浓度相对值为18时,甲、乙两组酶活性相同B. 若提高对照组酶量重新实验,其最大反应速率会增大C. 久效磷可能与底物竞争酶的结合部位而降低酶促反应速率D. 敌百虫可能通过与酶结合后改变酶的结构导致酶活性降低4. 古诗词是中国传统文化的重要组成部分,其中融合了丰富的生物学现象,如“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。蝴蝶的个体发育会经历由幼虫到蛹的阶段,该过程有许多激素参与调节。下列叙述错误的是A. 保幼激素参与调节蛹化成蝶的过程B. 幼虫腹足的退化过程中存在细胞凋亡C. 蝶的翅膀发育过程中不存在细胞衰老D. 幼虫体细胞分裂时存在 DNA 的半保留复制5. 下列有关基因和染色体的叙述,错误的是A. 一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列B. 非同源染色体自由组合,使所有非等位基因自由组合C. 减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体分开而分离D. 基因通常是有遗传效应的 DNA 片段,染色体是基因的主要载体6. “中心法则”反映了遗传信息的传递方向,其中某过程的示意图如图3所示。下列叙述正确的是A. 催化该过程的酶为 RNA 聚合酶B. 该过程中遗传信息从 DNA 向 RNA 传递C. 该过程普遍存在于正常细胞生命活动的过程中D. 与翻译过程相比,该过程特有的碱基配对方式为A-T7. 癌症的发生与不良的生活习惯、饮食习惯等有关,研究发现酒精是一种致癌物质。下列叙述正确的是A. 酒精在致癌因素分类中属于物理因素B. 酒精不能直接通过磷脂双分子层进入人体细胞C. 癌细胞容易在体内分散和转移与膜上的糖蛋白等物质减少有关D. 只要坚持良好的生活习惯和饮食习惯,就一定可以预防癌症的发生8. 青藏高原隆升引起的生态地理隔离促进了物种的形成。该地区某植物不同区域的两个种群,进化过程中出现了花期等性状的分化,种群甲花期结束约20天后,种群乙才开始开花。下列叙述错误的是A. 花期隔离后种群甲和种群乙具有相同的基因库B. 甲、乙两个种群长期进化过程中可能增加物种多样性C. 甲、乙种群间的个体在该自然条件下基因不能自由交流D. 青藏高原新物种形成过程不一定要经历长期的地理隔离9. 生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程,是探索生命现象及其本质的史实。下列叙述错误的是A. 小鼠细胞和人细胞融合实验运用了荧光染料标记技术B. 萨顿研究基因和染色体的位置关系运用了假说—演绎法C. 我国科学家采用独创的花粉管通道法将 Bt基因导入棉花细胞D. 艾弗里证明 DNA 是肺炎链球菌的遗传物质的实验运用了减法原理10. 北京时间2024年7月28日16时,来自贵州毕节的谢瑜,为中国射击队摘下巴黎奥运会的第3金。精准射击离不开神经系统复杂而精巧的调控。下列关于神经调节的叙述,正确的是A. 大脑通过支配脊髓的活动来调节运动员的各项生命活动B. 比赛前的紧张、心跳加快是副交感神经活动占优势的结果C. 呼吸中枢、体温调节中枢和血糖调节中枢均位于下丘脑D. 射击运动员精准射击时,调节身体平衡的主要结构是小脑11. 研究人员以野生型水稻和突变型水稻 (乙烯受体缺失) 等作为材料,探究乙烯对水稻根系生长的影响,结果如下表所示。下列叙述错误的是实验组别 植物体内生长素含量 根系长度① 野生型水稻 +++ +++② 突变型水稻 + +③ 突变型水稻+NAA + +++④ 乙烯受体功能恢复型水稻 +++ +++注:+越多表示相关指标的量越大A. 第④组中的水稻可能是通过诱变育种获得的B. 突变型水稻根系长度较短的原因可能是其生长素合成减少C. 若给上述突变型水稻喷洒适宜浓度的乙烯,结果与第④组相同D. 实验结果说明乙烯可能影响生长素的合成,进而调控根系的生长12. 贵州草海国家级自然保护区是黑颈鹤重要的越冬地,黑颈鹤种群迁徙动态如图4所示。下列叙述错误的是A. 食物是影响黑颈鹤种群数量变化的密度制约因素B. 黑颈鹤在不同季节的环境容纳量均为1600 只左右C. 群落的外貌和结构会随着季节的变化而发生有规律的变化D. 研究黑颈鹤的生态位需研究其栖息地、食物、种间关系等13. 玉米主茎与叶片之间的夹角由小到大可分为紧凑型、半紧凑型和平展型,选择合适的玉米类型有利于在“大豆——玉米带状复合种植”中实现玉米给大豆让空间,提高土地的产出效益。下列叙述错误的是A. 在弃耕农田上发生的演替最终都会发展到森林阶段B. 决定大豆和玉米地下分层的环境因素是水和无机盐等C. “大豆—玉米带状复合种植”中应选择种植紧凑型玉米D. “大豆—玉米带状复合种植”能增大流入该生态系统的总能量14. 某研究小组为研究“使用公筷对餐后菜品细菌数量的影响”,进行了如下实验:①配制培养基并进行灭菌处理; ②设置对照组和实验组进行相关操作; ③适宜条件培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。下列叙述正确的是A. ①过程所使用的培养基为选择培养基B. ②过程中采用平板划线法进行接种C. 在培养基上进行计数后所得菌落数少于实际活菌数D. 使用公筷可以防止传染病的原理是切断细菌的传染源15. 中国科学家研发的全球领先AI蛋白质生成大模型 NewOrigin(中文名“达尔文”)能通过AI学习蛋白质中氨基酸序列和蛋白质功能间的对应关系合成新的蛋白质,为蛋白质工程发展提供了新方向。下列叙述错误的是A. 蛋白质工程需从预期蛋白质的功能出发B. 蛋白质工程需改变蛋白质分子中全部氨基酸序列C. 蛋白质工程最终必须通过改造或合成基因来完成D. AI 可帮助人们高效地设计出自然界没有的蛋白质16. 选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,均实施垂体及胰腺切除手术,一段时间后随机等分分成四组,分别注射激素及生理盐水,结果如图5所示。下列叙述错误的是A. 该实验的自变量是注射物的种类及饲养时间B. 胰岛素与生长激素在促进大鼠生长方面具有协同作用C. 实验结果可以说明生长激素比胰岛素对大鼠增重效果好D. 持续增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著二、非选择题:本题共5小题,共52分。17. (9分) 某同学将一种高等植物幼苗分为4组 (a、b、c、d),分别置于密闭装置中照光培养,a、b、c、d组的光照强度依次增大,实验过程中温度保持恒定。一段时间 (t) 后测定装置内O 含量,结果如图6所示,其中M 为初始( 含量, c、d组O 含量相同。回答下列问题。(1) 光合作用过程中,能产生( 的具体场所是 ,某同学认为t时间内,a组中幼苗叶肉细胞光合作用速率大于其呼吸作用速率,判断的理由是 。(2) 在b组光照强度下光照t时间,密闭室中( 含量为N,则t时间内该组植株的平均 释放速率为 (用相关字母表示)。t时间时,a、c组幼苗( 释放速率不再增加,此时限制a、c组( 释放速率增加的主要环境因素分别是 、 。(3) 光照t时间后,给d组提供原有( 浓度2倍的环境,并以c组光照强度继续照光,经检测幼苗光合速率并未倍增,此时限制光合作用速率增加的因素可能是 (多选)。A. 光反应产生的NADPH和ATP 有限B. 叶绿体基质中固定二氧化碳的酶数量有限C. 光合作用光反应过程中( 再生速率不足D. 有机物在叶绿体中积累过多,限制暗反应18.(11分) 研究表明子宫颈细胞被人乳头瘤病毒感染后,HLA (人类白细胞抗原) 的表达受到影响,引发宫颈癌,HPV 疫苗 (不含核酸) 能预防宫颈癌。回答下列问题。(1) 研究表明,受HPV 侵染的细胞表面的HLA 分子表达水平往往下降,会导致其无法有效地呈递抗原信息,就有可能逃避 (填免疫系统功能),从而增加机体患宫颈癌的概率。(2) 当个体接种HPV疫苗后,该疫苗作为 和B细胞接触,为激活B 细胞提供了第一个信号,第二个信号是 表面的特定分子发生变化并与其结合,同时还需要细胞因子的作用。(3) HPV 的衣壳蛋白主要由L1和L2构成,且主要成分是L1。据此信息,医学工作者提出 HPV疫苗的设计思路:科研人员将衣壳蛋白 L1 的基因用 (填两种限制酶) 切割后,构建重组质粒(所用基因及质粒如图7所示),含有此重组质粒的大肠杆菌能在含 (填抗生素) 的培养基中存活。若要进一步通过PCR技术验证转化的细胞是否含有衣壳蛋白 Ll 基因的重组质粒,实验思路是:①提取质粒DNA; ②根据编码L1基因的两端 DNA 序列设计合成 ; ③ ;④ ;⑤紫外灯下观察电泳条带位置。(4) 大肠杆菌表达产物衣壳蛋白L1 经纯化,可被免疫系统识别,发挥免疫作用。与传统灭活疫苗相比,这样的重组疫苗更安全、有效,其主要原因是 (答出两点即可)。19. (10分) 某地将茶树种植作为助力乡村振兴的重点项目来发展,取得了良好效果。科研人员对 A、B、C三个茶园进行了相关研究,得到如下数据。回答下列问题。类型 A 茶园 B 茶园 C茶园管理方式 不喷洒除草剂和杀虫剂 每年喷洒除草剂2次,每季度喷洒杀虫剂1次 每年喷洒除草剂l次, 每月喷洒杀虫剂1次红蜘蛛密度 35 16 7黑刺粉虱密度 75 28 18物种丰富度 高 较低 很低(1) 茶园中生物群落与它的非生物环境相互作用形成的统一整体叫做 。(2) 与A 茶园相比,C茶园中昆虫的物种丰富度很低,据表分析,原因是 (答出两点即可)。(3) 以上三个茶园中, 茶园抵抗力稳定性更高,其原因是 。(4) 长期使用同种类型的杀虫剂,会使红蜘蛛和黑刺粉虱的抗药性增强,这是因为在杀虫剂的 作用下,红蜘蛛和黑刺粉虱种群中抗药性基因的 的结果。20. (10分) 番茄的紫茎和绿茎为一对相对性状,由基因B、b控制,其中紫茎为显性;缺刻叶和马铃薯叶为另一对相对性状,由基因E、e控制,两对基因独立遗传。用紫茎缺刻叶和绿茎缺刻叶为亲本进行杂交,F 出现的表型及比例为紫茎:绿茎为1:1,缺刻叶:马铃薯叶为3:1。回答下列问题。(1) 番茄的叶形中 是显性性状,判断依据为 。(2) 亲本紫茎缺刻叶个体、绿茎缺刻叶个体的基因型分别为 。(3) F 中杂合子所占比例为 。(4) 取纯合紫茎与绿茎个体进行DNA 片段比对,发现B和b基因存在明显差异,如图8所示。据图解释:与紫茎个体相比,绿茎个体的b 基因编码的蛋白功能不同的原因是 ,使翻译合成的蛋白质空间结构发生改变。21.(12分) 尼帕病毒 (NV) 是一种新型人畜共患病毒,该病毒的结构蛋白 (X蛋白)可诱导动物机体产生中和抗体,从而防御病毒感染。制备单克隆中和抗体的流程如图9所示。回答下列问题。(1) 制备单克隆抗体过程中涉及的动物细胞工程技术包括 和 。(2) 在特定培养基Y中不能存活的细胞包括下列 。①B淋巴细胞; ②小鼠的骨髓瘤细胞; ③B淋巴细胞自身融合的细胞;④小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞; ⑤杂交瘤细胞(3) 图中符合生产的杂交瘤细胞具有 的特点。最终可从 或 中获得大量的单克隆抗体。(4) 为鉴定单克隆抗体识别抗原的具体区域,可将抗原 (X蛋白) 进行逐步截短,分别与纯化的单克隆抗体反应,实验结果如图10所示 (“+”表示有反应,“-”表示无反应,“aa”表示氨基酸)。结果证明该单克隆抗体识别抗原 (X蛋白) 的区域大概为 (填“40~50”、“40~55”或“40~60” ) 位氨基酸。六盘水市2025 届高三年级第二次诊断性监测生物学参考答案一、选择题:本题共16小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A B A C B D C A题号 9 10 11 12 13 14 15 16答案 B D C B A C B D二、非选择题:本题共5小题,共52分。17. (共9分, 除标注外每空2分)(1) 叶绿体类囊体薄膜(1分) a组 O 含量和初始值相等,说明幼苗光合作用速率等于其呼吸作用速率,但植株有部分细胞不进行光合作用,只进行呼吸作用,所以叶肉细胞光合作用速率大于其呼吸作用速率(2)(N-M)/t 光照强度(1分) CO 浓度(1分)(3) ABD18. (共11分, 除标注外每空2分)(1) 免疫监视(1分)(2) 抗原 (1分) 辅助性T细胞(1分)(3) BamHⅠ和 Hind Ⅲ 氨苄青霉素(1分) ②两种引物(1分) ③利用提取的DNA 和设计的引物进行PCR 扩增(1分) ④进行琼脂糖凝胶电泳(1分)(4) 衣壳蛋白 Ll 无核酸成分无侵染能力 (或繁殖能力),对人体安全; 重组疫苗特异性更强。19. (共10分, 除标注外每空2分)(1) 生态系统 (1分)(2) 喷洒除草剂后,导致本地部分植物减少,为动物提供的栖息空间和食物条件减少;杀虫剂直接导致部分昆虫减少(合理即可得分)(3) A(1分) 其物种丰富度高,营养结构复杂,自我调节能力更强(合理即可得分)(4) 选择 基因频率定向改变20. (共10分, 除标注外每空2分)(1)缺刻叶(1分) 缺刻叶与缺刻叶杂交后代出现性状分离(或表型及比例为缺刻叶:马铃薯叶为3∶1)(2) BbEe、bbEe(3) 3/4(4) b基因中间碱基缺失(5个),导致其转录最终产生的mRNA中密码子发生改变(合理即可得分)(3分)21. (共12分, 除标注外每空2分)(1) 动物细胞融合技术(1分) 动物细胞培养技术(1分)(2) ①②③④(3) 既能大量(无限) 增殖,又能产生特异性抗体 细胞培养液 小鼠腹水(4) 40~55 展开更多...... 收起↑ 资源预览