第4章 第2节 关注生殖性克隆人 第3节 禁止生物武器(学案(含答案) 课件,2份打包)

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第4章 第2节 关注生殖性克隆人 第3节 禁止生物武器(学案(含答案) 课件,2份打包)

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第2节 关注生殖性克隆人
第3节 禁止生物武器
[学习目标] 1.简述克隆人、设计试管婴儿等技术在应用中可能和已经带来的问题。2.说出生物武器的主要种类。3.举例说出生物武器给人类带来的威胁。
一、关注生殖性克隆人
1.生殖性克隆与治疗性克隆
(1)生殖性克隆:通过克隆技术产生独立生存的________。
(2)治疗性克隆:利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来____________受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的。
2.对生殖性克隆人研究的不同见解
(1)赞成理由
①生殖性克隆人研究是一项____________,应该允许科学家研究。
②伦理道德观念是可以________。
(2)反对理由
①生殖性克隆人“______________”。
②生殖性克隆人是在人为地制造在______上和__________上都不健全的人,严重地违反了人类伦理道德。
③克隆技术还不成熟,生殖性克隆人会面临流产、死胎和畸形儿等问题,与人类传统的__________背道而驰。
3.我国的态度
(1)我国的四不原则:__________、不允许、________、不接受任何生殖性克隆人实验。
原因:
①克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们在______上受到伤害。
②由于技术问题,可能孕育出有严重______缺陷的克隆人。
③克隆人的__________难以认定,这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系______。
④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关____________________的伦理道德观念。
⑤生殖性克隆人是对人类______的侵犯。
⑥生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的______和______。
(2)重视治疗性克隆所涉及的伦理问题,对治疗性克隆进行____________________。
4.警惕用新技术研究生殖性克隆人
(1)近些年来,干细胞研究取得了一系列重要进展,可能会涉及克隆人研究。
(2)“人类基因组编写计划”引起了伦理方面的担忧。
判断正误
(1)克隆人的过程遵循孟德尔的遗传规律(  )
(2)我国政府主张对治疗性克隆和生殖性克隆进行有效监控和严格审查(  )
(3)我国禁止一切形式的克隆(  )
任务一:设计试管婴儿与试管婴儿的比较
请结合图示,思考回答下列问题:
1.结合图示分析,与试管婴儿培育过程相比,设计试管婴儿多了图中__________(填图中序号)过程。
2.试管婴儿技术主要用于____________________________;而设计试管婴儿技术主要用于________________________________等。
3.试管婴儿技术和设计试管婴儿技术都属于有性生殖,因为____________________
________________________________________________________________________。
4.假如有一对夫妇为生男孩而提出做设计试管婴儿的申请,你觉得是否合理?并说明理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.治疗性克隆和生殖性克隆的比较
比较 治疗性克隆 生殖性克隆
不同点 概念 利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的 通过克隆技术产生独立生存的新个体
目的 治疗人类疾病 繁殖新个体
操作水平 细胞或组织水平 个体水平
相同点 都属于无性生殖,产生新细胞、新组织,遗传信息相同
2.对设计试管婴儿的争论
观点 理由
不符合伦理道德 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重; ②早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胚胎,无异于“谋杀”; ③有人会滥用设计试管婴儿技术,例如,将此技术用于设计婴儿性别等
符合伦理道德 ①设计试管婴儿是为了救人,是救治患者最好、最快捷的方法之一; ②提供骨髓中的造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤; ③脐带血是试管婴儿的“身外之物”
1.下列有关克隆的叙述,正确的是(  )
A.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆实验
B.利用PCR技术扩增目的基因也属于克隆的范畴
C.虽然克隆人的技术已经完全成熟,但因为存在较大的争议,所以我国禁止克隆人
D.克隆羊多莉的诞生,证明了动物细胞具有全能性
2.“设计试管婴儿”是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是(  )
A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫
B.针对女方是血友病患者,而男方正常的夫妇,可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫
C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫
D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无须考虑性别
二、禁止生物武器
1.生物武器的种类:________类、______类和__________类等,例如,天花病毒、波特淋菌、霍乱弧菌和炭疽杆菌等。
2.特点:致病能力强、攻击范围广。
3.散布途径及危害:生物武器可以______或者通过______、____________和带菌昆虫等散布,经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内,造成大规模伤亡,也能大量损害植物。
4.禁止生物武器公约
(1)1972年4月,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止发展、生产、储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器公约》(简称____________________),该公约于1975年3月生效。1984年11月,我国也加入了这一公约。
(2)我国在任何情况下________、________、________生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
判断正误
(1)生物武器可通过吸入、误食、接触带菌物品,被带菌昆虫叮咬等侵入人体(  )
(2)为维持人类和平,可在一定程度上发展生物武器(  )
(3)生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力的(  )
(4)我们对待生物武器的态度是坚决禁止生物武器(  )
任务二:生物武器与常规武器的比较
1.从传播的角度来看,与枪炮、导弹等常规武器相比,生物武器具有如下特点:(1)传播途径______:生物武器可以通过向目标地散播__________等携带病原菌的动物使人感染,或直接污染______、______,或通过______等传播;(2)传播方法______,使用______:生物武器可以随身携带,使用时________(填“需要”或“不需要”)其他相关设备和装置,使用后一般______________;(3)传播时具有________:多数生物武器传播的是传染病,传染病一般具有________,早期____________,所以更容易____________。
2.生物武器和常规武器的危害有着本质差别,表现在用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是______,可以进行大量的________。一个人受到这些武器伤害后,可以______________,其危害程度难以估量;生物武器更容易伤害__________等。
3.与常规武器相比,生物武器受自然条件的影响较大,原因是__________________
________________________________________________________________________。
4.在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中,有一种神秘的“X疾病(Disease X)”,它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病,一旦暴发可能导致数百万人死亡。如果它被恐怖分子用来制造生物武器,将会带来的严重后果是:由于该疾病是新发疾病,人体对这种未知病原体没有________,如果它被用来制造生物武器,传播的速度可能会非常____,带来的后果将是非常严重的。为了防患于未然,我们能采取的措施包括:人类应该加强____________________,这样在新疾病暴发时,能够尽早找到________并开始研究__________、__________等。
1.生物武器的特点
(1)传染性极强。
(2)传播途径多、速度快。
(3)危害强、时间长。
(4)杀伤范围大,易于携带和释放,难防难治。
(5)对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌。
2.生物武器的预防
(1)控制传染源:如增强军事防控,注意消毒和灭菌。
(2)切断传播途径:如做好检疫隔离,注意灭虫和灭鼠等。
(3)保护易感人群:如做好免疫预防与器材防护等。
3.下列生物不能用作生物武器的是(  )
A.炭疽杆菌 B.霍乱弧菌
C.埃博拉病毒 D.灭活的HIV病毒
4.下列关于生物武器的说法,错误的是(  )
A.生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等
B.利用炭疽杆菌制成的生物武器,具有传染性强、死亡率高的特点
C.中美两国发布联合声明,重申了在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器
D.彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识
答案精析
一、
梳理教材新知
1.(1)新个体 (2)修复或替代
2.(1)①科学研究 ②改变的 (2)①有违人类尊严 ②心理 社会地位 ③伦理道德
3.(1)不赞成 不支持 ①心理 ②生理 ③家庭地位 消亡
④婚姻、家庭和两性关系 ⑤尊严 ⑥生存 进化 (2)有效监控和严格审查
判断正误
(1)× (2)× (3)×
提示 (1)克隆人的过程属于无性繁殖,不遵循孟德尔的遗传规律。(2)(3)我国政府对克隆人研究的态度是禁止生殖性克隆,主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。
探究核心知识
任务一
1.③④
2.解决不孕不育夫妇的生育问题 白血病、致命血液病等疾病的治疗
3.都经过体外受精形成受精卵,并由受精卵发育形成新个体
4.不合理;原因是这是对设计试管婴儿技术的滥用,设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例,有悖于伦理道德。
落实思维方法
1.B [我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验,但是不反对治疗性克隆,A错误;克隆人的技术并未完全成熟,C错误;克隆羊多莉的诞生,证明了动物细胞的细胞核具有全能性,D错误。]
2.D [有些伴性遗传病在男女中患病的情况不同,可以通过设计试管婴儿的性别,生出正常的孩子。]
二、
梳理教材新知
1.致病菌 病毒 生化毒剂
3.直接 食物 生活必需品
4.(1)《禁止生物武器公约》 (2)不发展 不生产 不储存
判断正误
(1)√ (2)× (3)× (4)√
提示 (2)在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器。(3)生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等来形成杀伤力,干扰素不属于生物武器。
探究核心知识
任务二
1.(1)多 跳蚤、蚊子 水源 食物 信件 (2)简单 方便 不需要 不会留下痕迹 (3)潜伏期 潜伏期 不易被发现 大面积暴发
2.生物 自我复制 传染很多人 大量平民
3.病原微生物的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响
4.免疫力 快 医疗体系的应变能力 诊断方式 治疗方法 研制疫苗
落实思维方法
3.D [灭活的HIV病毒不具有致病性和传染性,不能用作生物武器,D符合题意。]
4.C [1998年6月,中美两国发布联合声明,重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散,C错误;世界上爱好和平的人们是占多数的,彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识,D正确。](共62张PPT)
第2节 关注生殖性克隆人
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
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第3节 禁止生物武器
学习目标
1.简述克隆人、设计试管婴儿等技术在应用中可能和已经带来的问题。
2.说出生物武器的主要种类。
3.举例说出生物武器给人类带来的威胁。
内容索引
一、关注生殖性克隆人
二、禁止生物武器
课时对点练
关注生殖性克隆人

1.生殖性克隆与治疗性克隆
(1)生殖性克隆:通过克隆技术产生独立生存的 。
(2)治疗性克隆:利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来
受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的。
2.对生殖性克隆人研究的不同见解
(1)赞成理由
①生殖性克隆人研究是一项 ,应该允许科学家研究。
②伦理道德观念是可以 。
新个体
梳理 教材新知
修复或替代
科学研究
改变的
(2)反对理由
①生殖性克隆人“ ”。
②生殖性克隆人是在人为地制造在 上和 上都不健全的人,严重地违反了人类伦理道德。
③克隆技术还不成熟,生殖性克隆人会面临流产、死胎和畸形儿等问题,与人类传统的 背道而驰。
有违人类尊严
心理
社会地位
伦理道德
3.我国的态度
(1)我国的四不原则: 、不允许、 、不接受任何生殖性克隆人实验。
原因:
①克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们在 上受到伤害。
②由于技术问题,可能孕育出有严重 缺陷的克隆人。
③克隆人的 难以认定,这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系 。
不赞成
不支持
心理
生理
家庭地位
消亡
④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关 的伦理道德观念。
⑤生殖性克隆人是对人类 的侵犯。
⑥生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的_____
和 。
(2)重视治疗性克隆所涉及的伦理问题,对治疗性克隆进行____________

婚姻、家庭和两性关系
尊严
生存
进化
有效监控和
严格审查
4.警惕用新技术研究生殖性克隆人
(1)近些年来,干细胞研究取得了一系列重要进展,可能会涉及克隆人研究。
(2)“人类基因组编写计划”引起了伦理方面的担忧。
(1)克隆人的过程遵循孟德尔的遗传规律(  )
提示 克隆人的过程属于无性繁殖,不遵循孟德尔的遗传规律。
(2)我国政府主张对治疗性克隆和生殖性克隆进行有效监控和严格审查(  )
(3)我国禁止一切形式的克隆(  )
提示 我国政府对克隆人研究的态度是禁止生殖性克隆,主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。
×
×
×
任务一:设计试管婴儿与试管婴儿的比较
请结合图示,思考回答下列问题:
1.结合图示分析,与试管婴儿培育过程相比,设计试管婴儿多了图中
(填图中序号)过程。
探究 核心知识
③④
2.试管婴儿技术主要用于 ;而设计试管婴儿技术主要用于 等。
3.试管婴儿技术和设计试管婴儿技术都属于有性生殖,因为___________

解决不孕不育夫妇的生育问题
白血病、致命血液病等疾病的治疗
都经过体外
受精形成受精卵,并由受精卵发育形成新个体
4.假如有一对夫妇为生男孩而提出做设计试管婴儿的申请,你觉得是否合理?并说明理由。
提示 不合理;原因是这是对设计试管婴儿技术的滥用,设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例,有悖于伦理道德。
核心归纳
1.治疗性克隆和生殖性克隆的比较
比较 治疗性克隆 生殖性克隆
不同点 概念 利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的 通过克隆技术产生独立生存的新个体
目的 治疗人类疾病 繁殖新个体
操作水平 细胞或组织水平 个体水平
相同点 都属于无性生殖,产生新细胞、新组织,遗传信息相同
核心归纳
2.对设计试管婴儿的争论
观点 理由
不符合伦理道德 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重;
②早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胚胎,无异于“谋杀”;
③有人会滥用设计试管婴儿技术,例如,将此技术用于设计婴儿性别等
符合伦理道德 ①设计试管婴儿是为了救人,是救治患者最好、最快捷的方法之一;
②提供骨髓中的造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤;
③脐带血是试管婴儿的“身外之物”
1.下列有关克隆的叙述,正确的是
A.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆实验
B.利用PCR技术扩增目的基因也属于克隆的范畴
C.虽然克隆人的技术已经完全成熟,但因为存在较大的争议,所以我国
禁止克隆人
D.克隆羊多莉的诞生,证明了动物细胞具有全能性

落实 思维方法
我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验,但是不反对治疗性克隆,A错误;
克隆人的技术并未完全成熟,C错误;
克隆羊多莉的诞生,证明了动物细胞的细胞核具有全能性,D错误。
2.“设计试管婴儿”是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是
A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫
B.针对女方是血友病患者,而男方正常的夫妇,可以筛选出无遗传疾病
的女胎植入母体子宫
C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选出
无遗传疾病的男胎植入母体子宫
D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无须考虑性别

有些伴性遗传病在男女中患病的情况不同,可以通过设计试管婴儿的性别,生出正常的孩子。

禁止生物武器
1.生物武器的种类: 类、 类和 类等,例如,天花病毒、波特淋菌、霍乱弧菌和炭疽杆菌等。
2.特点:致病能力强、攻击范围广。
3.散布途径及危害:生物武器可以 或者通过 、 和带菌昆虫等散布,经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内,造成大规模伤亡,也能大量损害植物。
梳理 教材新知
致病菌
病毒
生化毒剂
直接
食物
生活必需品
4.禁止生物武器公约
(1)1972年4月,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止发展、生产、储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器公约》(简称___________
),该公约于1975年3月生效。1984年11月,我国也加入了这一公约。
(2)我国在任何情况下 、 、 生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
《禁止生物
武器公约》
不发展
不生产
不储存
(1)生物武器可通过吸入、误食、接触带菌物品,被带菌昆虫叮咬等侵入人体(  )
(2)为维持人类和平,可在一定程度上发展生物武器(  )
提示 在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器。
(3)生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力的(  )
提示 生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等来形成杀伤力,干扰素不属于生物武器。
(4)我们对待生物武器的态度是坚决禁止生物武器(  )

×
×

任务二:生物武器与常规武器的比较
1.从传播的角度来看,与枪炮、导弹等常规武器相比,生物武器具有如下特点:(1)传播途径 :生物武器可以通过向目标地散播 等携带病原菌的动物使人感染,或直接污染 、 ,或通过 等传播;(2)传播方法 ,使用 :生物武器可以随身携带,使用时____
(填“需要”或“不需要”)其他相关设备和装置,使用后一般______
;(3)传播时具有 :多数生物武器传播的是传染病,传染病一般具有 ,早期 ,所以更容易 。
探究 核心知识

跳蚤、蚊子
水源
食物
信件
简单
方便
不需

不会留
下痕迹
潜伏期
潜伏期
不易被发现
大面积暴发
2.生物武器和常规武器的危害有着本质差别,表现在用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是 ,可以进行大量的 。一个人受到这些武器伤害后,可以 ,其危害程度难以估量;生物武器更容易伤害 等。
3.与常规武器相比,生物武器受自然条件的影响较大,原因是_________

生物
自我复制
传染很多人
大量平民
病原微生
物的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响
4.在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中,有一种神秘的“X疾病(Disease X)”,它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病,一旦暴发可能导致数百万人死亡。如果它被恐怖分子用来制造生物武器,将会带来的严重后果是:由于该疾病是新发疾病,人体对这种未知病原体没有 ,如果它被用来制造生物武器,传播的速度可能会非常 ,带来的后果将是非常严重的。为了防患于未然,我们能采取的措施包括:人类应该加强 ,这样在新疾病暴发时,能够尽早找到 并开始研究 、 等。
免疫力

医疗体系的应变能力
诊断方式
治疗方法
研制疫苗
核心归纳
1.生物武器的特点
(1)传染性极强。
(2)传播途径多、速度快。
(3)危害强、时间长。
(4)杀伤范围大,易于携带和释放,难防难治。
(5)对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌。
2.生物武器的预防
(1)控制传染源:如增强军事防控,注意消毒和灭菌。
(2)切断传播途径:如做好检疫隔离,注意灭虫和灭鼠等。
(3)保护易感人群:如做好免疫预防与器材防护等。
灭活的HIV病毒不具有致病性和传染性,不能用作生物武器,D符合题意。
3.下列生物不能用作生物武器的是
A.炭疽杆菌 B.霍乱弧菌
C.埃博拉病毒 D.灭活的HIV病毒

落实 思维方法
4.下列关于生物武器的说法,错误的是
A.生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等
B.利用炭疽杆菌制成的生物武器,具有传染性强、死亡率高的特点
C.中美两国发布联合声明,重申了在一般情况下不发展、不生产、不储
存生物武器
D.彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识

1998年6月,中美两国发布联合声明,重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散,C错误;
世界上爱好和平的人们是占多数的,彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识,D正确。
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课时对点练

题组一 关注生殖性克隆人
1.下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点
A.克隆技术还不成熟,很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
B.可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足
C.克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念
D.道德观念是可以改变的

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很多生物学家认为,克隆技术还不成熟,现在就做克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子,因此反对克隆人,A符合题意;
坚持做克隆人的科学家认为可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足,B不符合题意;
有的伦理学家认为,克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念,进而反对克隆人,C不符合题意;
人的道德观念是可以改变的,这是支持克隆人的观点,D不符合题意。
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2.下列关于生殖性克隆和治疗性克隆的说法,正确的是
A.生殖性克隆和治疗性克隆的目的相同
B.生殖性克隆和治疗性克隆都需要进行胚胎移植
C.生殖性克隆人可以使人类基因的多样性更加丰富
D.克隆技术还不成熟,与社会伦理有严重冲突,可以研究治疗性克隆而
禁止生殖性克隆人

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生殖性克隆的目的是通过克隆技术产生独立生存的新个体,治疗性克隆的目的是利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,从而治疗疾病,A错误;
生殖性克隆需要进行胚胎移植;治疗性克隆不需要进行胚胎移植,B错误;
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生殖性克隆人属于无性生殖,不能丰富人类基因的多样性,C错误;
克隆人一旦成功,将严重威胁人类社会的稳定,破坏原有的人际关系,可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题,故可以研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆人,D正确。
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3.(2023·衡水高二调研)如图表示培育试管婴儿的两条途径,下列相关叙述正确的是
A.途径1为培育试管婴儿,
途径2为设计试管婴儿
B.②为早期胚胎培养过程,
该过程要在培养液中加入血清
C.①表示体内受精过程,在输卵管中进行
D.利用这两条途径获得试管婴儿的目的完全一致

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途径1进行了遗传学诊断,为设计试管婴儿,途径2为培育试管婴儿,A错误;
①表示体外受精过程,
C错误;
图示两条途径获得试
管婴儿的目的不同,途径1主要是用于疾病的治疗等,途径2主要是解决不孕不育问题,D错误。
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把试管婴儿当作人体零配件工厂是对生命的不尊重,这属于设计试管婴儿反对者的观点,D符合题意。
4.大多数人认为,用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的。下列哪项不是他们的理由
A.父母是出于爱子之心,为了救治孩子
B.这是救治患者最好、最快捷的办法
C.提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害
D.把试管婴儿当作人体零配件工厂是对生命的不尊重

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5.(2024·资阳高二期末)所谓“设计试管婴儿”,是指将体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前,将其中一个细胞取出进行某些基因检测,当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育。下列有关叙述正确的是
A.“设计试管婴儿”运用了细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术
B.与“设计试管婴儿”相比,试管婴儿需要经过遗传学诊断
C.“设计试管婴儿”和试管婴儿都是有性生殖
D.对于“设计试管婴儿”技术,我们应该强行禁止

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“设计试管婴儿”没有运用细胞核移植技术,A错误;
与试管婴儿相比,“设计试管婴儿”需要经过遗传学诊断,B错误;
“设计试管婴儿”一般是为了救治病人,需要试管婴儿的骨髓、干细胞、脐带血等,不应该一味地强行禁止,D错误。
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生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类以及经过基因重组的致病菌等,毒品不属于生物武器,A错误。
题组二 禁止生物武器
6.(2023·扬州高二期末)下列有关生物武器的叙述,错误的是
A.生物武器的种类包括致病菌、病毒、毒品、生化毒剂等
B.鼠疫、炭疽、霍乱等的病原体都可以用来制造生物武器
C.与常规武器相比,生物武器不易被发现,受自然条件影响大
D.我国政府主张全面禁止和彻底销毁生物武器

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生物武器与常规武器、核武器和化学武器相比,成本造价低廉,容易获得。
7.下列关于生物武器的叙述,不正确的是
A.生物武器是造价昂贵且具有大规模杀伤性的武器
B.生物武器具有强大的传染性和致命性
C.生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布
D.生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模杀伤的后果

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8.(2023·汉中高二检测)下列关于生物武器的说法,错误的是
A.生物武器的致病能力强、攻击范围广
B.利用炭疽杆菌无法制成生物武器
C.生物武器没有明确的标识,潜在危害大
D.若有人以病毒作为生物武器,带来的危害将难以预估

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利用炭疽杆菌制成的生物武器,具有传染性强、致死率极高的特点,B错误;
病毒繁殖速度快,极易传染,且变异频率相对较高,若用病毒作为生物武器,带来的危害将难以预估,D正确。
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9.研究人员利用CRISPR基因编辑技术成功修复了人类早期胚胎中与肥厚型心肌病相关的基因MYBPC3的突变,且定向非常精确,未出现“脱靶”效应。这项研究在攻克用基因组编辑技术治疗人类遗传病的若干技术问题的同时,也引起了一些伦理方面的争论。下列相关叙述错误的是
A.运用该技术编辑少量的细胞就可以对遗传病进行治疗
B.运用该技术可能诱发基因歧视等诸多社会不公平现象
C.该技术潜藏着难以预测的、巨大的不确定性和风险
D.随着该技术的成熟,可以设计“完美婴儿”,促进人类的发展和进步

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由题意可知,该技术定向非常精确,故只需要编辑少量的细胞就可以对遗传病进行治疗,A正确;
该技术能帮助修复人类早期胚胎中与肥厚型心肌病相关的基因MYBPC3的突变,但也会引发基因歧视问题,B正确;
由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,因此有时候会出现一些人们意想不到的后果,潜藏着难以预测的、巨大的不确定性和风险,C正确。
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10.(2023·咸阳高二检测)炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏后,该菌仍能产生内毒素。据此判断,下列对炭疽杆菌的叙述,不正确的是
A.控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中
B.炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢产物
C.将蜡样芽孢杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术
D.若将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动,则属于生物武器

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大型环状DNA分子位于拟核中,将该菌的大型环状DNA分子破坏后,该菌仍能产生内毒素,说明控制内毒素合成的基因不位于拟核中,A错误。
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11.2019年,中国科学院神经科学研究所利用CRISPR-Cas9基因编辑技术,用基因敲除的猴的体细胞通过克隆技术培育出5只克隆疾病猴。下列相关叙述错误的是
A.克隆猴基因组成差异小,可减少个体差异对实验的干扰
B. 受精卵经基因编辑后形成的胚胎不一定都能成功发育为克隆疾病猴
C.克隆疾病猴有助于研究该疾病致病机制和开发相应药物
D.可以运用该基因编辑技术进行生殖性克隆人的研究

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我国禁止生殖性克隆人,不能利用该技术进行生殖性克隆人的研究,D错误。
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12.嵌合病毒是一种基因工程重组病毒,即利用一些已知特性的病毒毒株作为受体,以另一病毒毒株作为供体提供结构蛋白基因,替换掉受体毒株的相应位置的基因,从而构建出一种新型病毒。作为重组病毒,嵌合病毒在安全性上有一定的风险,其可能被制成生物武器。下列相关叙述错误的是
A.嵌合病毒是受体病毒毒株和供体病毒毒株融合形成的新型病毒
B.由嵌合病毒制成的生物武器可能具有目前人类难以预防和治疗的特点
C.我国对生物武器的观点是任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器
D.人体对嵌合病毒虽然能产生免疫反应,但嵌合病毒仍具有极大的危害性

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分析题意可知,嵌合病毒是利用一些已知特性的病毒毒株作为受体,以另一病毒毒株作为供体提供结构蛋白基因,替换掉受体毒株的相应位置的基因,从而构建出的一种新型病毒,不是受体病毒毒株和供体病毒毒株融合形成的新型病毒,A错误。
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13.生物技术就像把双刃剑,它既可以造福人类,也可能在使用不当时给人类带来灾难。回答下列问题:
(1)“试管婴儿技术”诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在技术手段上的区别是_________________________________。有人认为用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子不合乎伦理道德,其主要理由是___________________________________________________________________________________________。
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把试管婴儿当人体零配件工厂,对生命不尊重,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”等等(合理即可)
后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断
设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术,设计试管婴儿技术的胚胎在移植前需进行遗传学诊断。
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(2)2016年,“三亲试管婴儿”出生,如图表示“三亲试管婴儿”的培育过程。图示过程中代表婴儿母亲卵母细胞的是____________,“三亲试管婴儿”技术能避免母亲的_________遗传病基因传递给后代。该婴儿的孕育过程中依次使用了________、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。
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卵母细胞B
线粒体
核移植
该母亲提供卵母细胞的细胞核,捐赠者提供去核卵母细胞,所以该婴儿母亲的卵母细胞是B;由题图可知,三亲试管婴儿的培育技术能避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,三亲婴儿的培育过程依次使用了核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。
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(3)“基因编辑婴儿”指通过基因编辑技术修改人体胚胎、精子或卵细胞细胞核中的DNA后生下的婴儿。基因编辑是应对遗传性疾病的一个潜在办法,但它极具争议性,因为这些修改将遗传给后代,最终有可能影响整个人类的________。
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基因库
基因编辑技术修改了人体胚胎、精子或卵细胞细胞核中的DNA,修改后的基因将遗传给后代,并最终有可能影响整个人类的基因库。
14.(2023·福州高二月考)阅读资料,回答下列相关问题:
资料 把生物战剂做成干粉或液体,喷洒在空气中,形成有害的气雾云团,叫作生物战剂气溶胶。生物战剂气溶胶的颗粒很小,约为0.5~5 μm,肉眼很难看见,渗透力强,杀伤范围广,被人吸入呼吸道后,可以进入肺泡和血管,所以使人致死剂量比其他感染途径剂量小。一些通常由食物或昆虫传播的致病原也可以通过气溶胶由呼吸道感染。
(1)有可能作为生物战剂气溶胶的致病原,应该分属于哪些生物类群?____________________(请至少写出三类)。
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病毒、细菌、真菌等
(2)生物战剂气溶胶通常通过______________________(请至少写出两条途径)等途径侵入人体。
(3)你认为针对生物战剂的防御研究可能从哪些方面取得成效,并简要说明理论依据。___________________________________________________
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呼吸道、消化道、血液
①接种疫苗或抗毒素,使人产生免疫力;②使用防毒面具,活性炭对微粒有吸附性;③使用抗生素,消灭敏感病原体
(4)有人说,生物武器给人类造成的危害要远远超出核武器。你认为这种说法有道理吗?为什么?_________________________________________
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有道理。因为作为生物武器使用的病原体几乎都是微生物,使用有限容积的载体可能散播的病原体数量极大,且在人或动物体内有机会增殖,可在群体中传播,这会使其杀伤范围不断扩大,由此造成的危害可能难以估量

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