资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元 追求美好人生 单元检测卷
【人教2024版七上道法精彩课堂 阶段检测卷】
[范围:第四单元　时间:60分钟　分值:100分]
一、单项选择题 (每小题3分,共45分)
1.一位哲学家说:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草,我们的全部尊严就在于思想。”这句话的意思是说 (　　)
A.人类是宇宙中最脆弱的生物
B.人类的生命和其他生命没有什么区别
C.人区别于动物,人的活动是有意识、有目的的活动
D.人最宝贵的是生命
1.C
2.面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生,需要积极关注国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。对此,下列排序正确的是(　　)
①成功的人生总结　②有效的决策行动　③确立人生目标　④认识自我和外部世界
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.②→①→③→④ D.④→③→②→①
2.D　[解析] 结合题干材料分析可知,首先要认识自我和外部世界,在此基础上确立个人的人生目标,进而采取有效的决策行动,实现目标,进行成功的人生总结,所以④→③→②→①的顺序正确,D符合题意。故选D。
3.如右面漫画所示,它告诉我们 (　　)
A.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往
B.短期目标容易实现,人生的长远目标很难实现
C.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
D.近期目标的实现,会激励我们向长远目标迈进
3.D
4.下面对事件评价正确的一组是 (　　)
①小宸生病了在家休息。同学们打电话问候,并为其辅导功课——这体现了集体的温暖
②为减少困扰,面对班级分配的各项任务时说“我不行”——这是检视自己不足的表现
③学习成绩距离高中有差距,小明准备上职高学习自己感兴趣的汽车维修——这种想法应该得到支持,要结合自己的实际情况确立人生目标
④严寒的冬天,街角一家咖啡馆的老板主动邀请附近的环卫工人进店休息取暖,并且为他们提供暖心茶水——这说明只有通过关爱他人才能实现人生价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.A　[解析] ①评价正确;②是缺乏集体意识的表现,评价错误;③是在结合自己的实际情况确立人生目标,评价正确;“只有……才能……”说法绝对,夸大了关爱他人的作用,④评价错误。故选A。
5.“神舟十八号”成功发射的消息让七年级学生小胜非常激动,航天员们更是小胜的学习榜样,小胜由衷地希望未来自己也可以成为中国航天人。分析材料可知 (　　)
①小胜的长远目标是成为中国航天人
②小胜应该立即放下学业,投身系统训练
③小胜应该分阶段制订并实现一个个近期目标
④小胜积极主动地规划人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.C　[解析] 分析材料可知,小胜的长远目标是成为中国航天人,这说明他能够积极主动地规划人生,在实现长远目标的过程中他应该制订并实现近期目标,①③④观点正确,符合题意。②观点错误,排除。故选C。
6.两个人看一棵树的成长,悲观的人看到终会落叶,乐观的人看到新生萌芽。结合右面漫画,理解正确的是 (　　)
A.用奋斗的青春,换来幸福的人生
B.身处逆境时,要鼓足勇气,迎难而上
C.要有努力拼搏的人生态度
D.要拥有积极乐观的人生态度
6.D　[解析] 从“悲观”“乐观”产生的结果不同,可知考查的是人生态度。A与题意无关。题干涉及的是乐观的人生态度,B、C排除;D正确。故选D。
7.网络流行词“躺平”描述的是新时期的年轻人主动降欲望的一种生活方式,但“躺平”往往容易发展为放弃竞争、逃避社会、自我消沉。下列说法可以劝导“躺平者”的是 (　　)
①要树立积极向上的人生态度　
②要热爱生活、乐观豁达,体味更多的生活乐趣　
③遇到困难挫折时,要及时调整心态,不畏惧、不退缩　
④人生苦短,怎么舒服怎么过
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.A
8.东汉有一个少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋 ”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下 ”这个故事说明 (　　)
A.人生须认真 B.人生要进取 C.人生应乐观 D.人生当务实
8.D　[解析] A、B、C正确,但不符合题意,排除;D符合题意,题干中提到“一屋不扫,何以扫天下”体现了我们要从小事做起,重点是要做,强调的是务实。故选D。
9.小阳两岁时患上脊髓性肌萎缩症,但她没有放弃对自己的要求,用牙齿翻书,用自己独特的方式写字、画画。小阳凭借自己的勤奋和努力,考上了当地重点中学并取得年级第一名的好成绩。这说明 (　　)
A.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利于成功
B.具备坚强的意志品质是成功的唯一条件
C.小阳用勤奋进取的行动体现了她积极的人生态度
D.只有遭遇生活苦难的人才需要坚强的意志
9.C　
10.春秋时期,越王勾践卧薪尝胆的典故大家都不陌生。在这个故事中,原本的获胜者吴王夫差却因骄傲自大、贪图享乐,最终一败涂地、身死国灭。读完这个故事,你得到的感悟是(　　)
①身处顺境时更应该珍惜美好时光,抓住机遇　②失败是成功之母,经历失败更易取得成功　③要谦虚谨慎、不能骄傲懈怠　④顺境不骄,要有忧患意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.C　
11.小鸡孵化出壳时,需要自己吃力一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰掉。可人们很快发现,这些被“顺利”出壳的小鸡多是病恹恹的,不容易适应环境。而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡,却更显强壮。根据这则故事,小明准备写一篇学习报告,下列立意成立的是 (　　)
①世界上任何事情,只要执着追求,就一定能成功　②逆境和困难未必是坏事情,要做到逆境不馁　③一个人不能有依赖思想,只要自立自强,就能真正成长　④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.C　
12.在劳动中,青少年不断丰富对劳动意义的认识,从整理书包、家务劳动到志愿服务,劳动的实践不仅让青少年有能力做好自己的事,也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们
(　　)
①热爱劳动,能够感受到幸福与愉悦
②参与劳动,有利于创造人生价值
③参加劳动实践,会获得好名声
④热爱劳动,对自己、他人和社会具有积极意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.B
13.小杨从小生长于城市,却凭借自己对农村工作的无限热爱,来到一个人口3000余人、经济比较困难的村子,担任村党支部书记。他根据村里的实际情况,带领农民致富,改变农村面貌。小杨的事迹启示我们 (　　)
A.去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值
B.选择职业,要以个人兴趣为先
C.实现人生价值要把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中
D.选择职业时一定要满足农村发展的需要
13.C　[解析] C正确且符合题意;A错误,错在关键词“更”;B错误,要以国家需要为先;D错误,“一定”一词太绝对。故选C。
14.下列说法对漫画认识正确的是 (　　)
A.体力劳动者没必要被尊重和学习
B.只有好好学习,考上名牌大学,才能实现人生价值
C.只有从事脑力劳动,才能为国家作贡献
D.劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分
14.D　[解析] 劳动没有高低贵贱之分,只是分工不同,都是为社会和国家作贡献,所以漫画中的清洁工也值得我们尊重,D正确;无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都是为国家作贡献,都值得我们尊重和学习,A、C错误;人生的价值在于对社会作出贡献,并不是一定要考上名牌大学,B错误。故选D。
15.为中国和世界粮食安全作出了杰出贡献的袁隆平、把生命的全部光与热献给祖国的林俊德、为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各自的岗位上辛勤耕耘,为实现中华民族伟大复兴建功立业。这些模范事迹给我们的启示是 (　　)
①在科研工作岗位才能更好地为国奉献　
②人生价值的实现主要看他得到什么
③要爱岗敬业,在奉献中走向伟大　
④要全身心投入该做的事,无怨无悔
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.D
二、非选择题 (共55分)
16.(8分)16岁进入国家队,不断学习挑战速滑新技能,克服伤病困扰为祖国勇夺金牌的运动员;23岁大学毕业,放弃城市工作机会,回到家乡,从头学起基层村务管理,积极投身强村建设的村支书……他们朝气蓬勃,披光前行。
平均年龄77岁,主动学习使用直播平台,每天坚持为公众义务科普知识的“银发知播”;61岁退休后扎根马兰村支教,18年奔波了20多万千米,带领乡村小学合唱团走上北京冬奥会大舞台的老教师……他们老骥伏枥,为霞满天。
不同的年龄,相同的是……
请你结合所学知识,对上面的内容进行续写。
16.示例:不同的年龄,相同的是都拥有自信自强的人生态度;都拥有勇于挑战自我、终身学习的求索精神;都拥有承担社会责任、服务和奉献社会的人生追求;他们在为国家和社会作出贡献的同时,也实现着自己的人生价值。
17.(11分)没有目标的人生是可怕的。心中有了大目标,千斤重担都能挑,心中若无大目标,一根稻草压弯腰。然而人生目标的取舍,每个人都可以有不同的选择。只要他们知道自己在追求什么,也能实现自己的意愿。没必要所有人都去做同一件事,也不是所有人都适合做同一件事。任何人,只要找准自己的目标,并沿着正确的轨迹去前行,终究会开拓属于自己的那片天空。但是,脱离了社会实际的目标,会让你失去精神的信仰,你也就失去了奔跑的方向和激情。
(1)“没必要所有人都去做同一件事,也不是所有人都适合做同一件事。”这为我们人生目标的取舍带来了什么启示 (8分)
17.(1)①树立人生目标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。②我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
(2)参照右图,确立你的人生长远目标,并据此
在括号里填写你的两个近期目标。(3分)
(2)示例
①长远目标:成为一名天文科学家,为国家发展贡献力量。
②18岁:考上理想的大学,学习天文学专业,全面提升个人素质。
③25岁:成为研究天文方面的工作者,在实践中积累经验。
18.(18分)某班根据单元主题探究活动的要求,组织了关于“逆境”的辩论会。请你参与活动,并完成相关任务。
正方一辩 首先,逆境是试金石。逆境提供了一个平台,能够战胜逆境的人自然会成才,不能走出逆境的人则可以从中吸取经验教训,自然也有利于今后的发展,有利于成才。 其次,逆境是催化剂。逆境能够激发人的潜能,将人自身有助于成才的优秀品质激发出来,从而像催化剂一样加速人的成才。 再次,逆境是风向标。逆境使人认清了自身,认清了环境,规范了人的价值取向,使人的前进方向与成才的要求相契合。正如航船需要灯塔的指引,人生也需要逆境的规范。 反方一辩 首先,从大的角度上来讲,逆境会阻碍国家、社会乃至人类的进步。只有在公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的环境下,才能更好地培养出各类人才,使得社会发展、人类进步。 其次,逆境会打击人的自信、阻碍人的思想,所以能在逆境中成才的只有极少数人。 再次,从心理学的角度来讲,逆境容易使人心灰意懒、情绪低落,长时间内难以找回自信。为什么我们的家庭和社会都要努力为我们创造一个良好的学习生活环境 就是为了让我们更顺利地成长,托起明天的太阳!
(1)请根据双方一辩的阐述,写出双方辩题。(6分)
正方辩题:　 。
反方辩题:　 。
18.(1)正方辩题:逆境有利于成才
反方辩题:逆境不利于成才
(2)请你作为正方二辩,针对反方一辩的发言,运用《正确对待顺境和逆境》的相关知识,写出一段话,给予反驳。(要求运用所学知识,具有针对性)(12分)
(2)示例:首先,人才不是只有在顺境(公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的环境)中才能产生。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,都有可能成才,关键是以何种态度对待人生的境遇。其次,顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标,但也要警惕可能滋生的骄傲、懈怠等不良心态。再次,每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。最后,自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
19.(18分)阅读材料,回答下列问题。
材料一　了解事迹,学习榜样
好少年事迹 顽强拼搏的小棋 2010年1月出生的小棋,虽然有先天缺陷,但她始终保持积极乐观、奋发向上的人生态度。尽管课程学习对于小棋来说有较高的难度,但她始终积极对待、不畏困难。在市残疾人运动会中,小棋获得女子12-15岁组100米蛙泳第二名、50米自由泳和50米蛙泳第三名。
认真践行的小森 小森积极参与文明实践,用实际行动不断践行新时代好少年的初心与使命。他跨越省内9座城市,寻访了10个红色教育基地,了解党的光辉奋斗历程,发表了游学习作并手绘行程地图,在全校开展20余场“万里红色研学行”巡讲。
奋楫争先的小好 提起小好,师生们无不称赞有加。热爱运动的小好是赛艇和游泳的好手,曾获得全国赛艇大师赛冠军。翻开记录赛艇赛事的照片,小好一双稚嫩的小手上,水泡破了变成老茧,皮肤晒得黝黑,可脸上依然带着灿烂的微笑。她说,自己始终坚信“少年强则国强”,所以练习过程中从不觉得苦和累。
(1)运用《拥有积极的人生态度》一框知识,请你谈谈三名好少年的事迹带给你的感悟。(或上述三名好少年的事迹带给我们哪些精神力量 )(12分)
19.(1)小棋虽然有先天缺陷,但她始终保持积极乐观的态度,凭借努力取得好的成绩,这启示我们遇到困难和挫折,需要调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对等。
小森以实际行动跨市寻访,开展“万里红色研学行”巡讲,体现了他有强烈的责任心和踏实的作风,这启示我们做任何事情都要精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
小好稚嫩的小手上,水泡破了变成老茧,但她依然微笑坚持,体现了一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
(言之有理即可)
材料二　积极培育,续写标准
　　按照中央文明委、省文明委工作部署以及市精神文明建设2024年度重点工作安排,某市将组织开展“新时代好少年”推选和学习宣传活动。
“新时代好少年”推选方案
①积极践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展;
②爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益;
③　 ;
④　 。
(2)运用所学知识,为以上“新时代好少年”的推选方案补充两条推选标准。(6分)
(2)示例:③勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动
④保护环境,弘扬中华优秀传统文化,参与劳动实践活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元 追求美好人生 单元检测卷
【人教2024版七上道法精彩课堂 阶段检测卷】
[范围:第四单元　时间:60分钟　分值:100分]
一、单项选择题 (每小题3分,共45分)
1.一位哲学家说:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草,我们的全部尊严就在于思想。”这句话的意思是说 (　　)
A.人类是宇宙中最脆弱的生物
B.人类的生命和其他生命没有什么区别
C.人区别于动物,人的活动是有意识、有目的的活动
D.人最宝贵的是生命
2.面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生,需要积极关注国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。对此,下列排序正确的是(　　)
①成功的人生总结　②有效的决策行动　③确立人生目标　④认识自我和外部世界
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.②→①→③→④ D.④→③→②→①
3.如右面漫画所示,它告诉我们 (　　)
A.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往
B.短期目标容易实现,人生的长远目标很难实现
C.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
D.近期目标的实现,会激励我们向长远目标迈进
4.下面对事件评价正确的一组是 (　　)
①小宸生病了在家休息。同学们打电话问候,并为其辅导功课——这体现了集体的温暖
②为减少困扰,面对班级分配的各项任务时说“我不行”——这是检视自己不足的表现
③学习成绩距离高中有差距,小明准备上职高学习自己感兴趣的汽车维修——这种想法应该得到支持,要结合自己的实际情况确立人生目标
④严寒的冬天,街角一家咖啡馆的老板主动邀请附近的环卫工人进店休息取暖,并且为他们提供暖心茶水——这说明只有通过关爱他人才能实现人生价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“神舟十八号”成功发射的消息让七年级学生小胜非常激动,航天员们更是小胜的学习榜样,小胜由衷地希望未来自己也可以成为中国航天人。分析材料可知 (　　)
①小胜的长远目标是成为中国航天人
②小胜应该立即放下学业,投身系统训练
③小胜应该分阶段制订并实现一个个近期目标
④小胜积极主动地规划人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.两个人看一棵树的成长,悲观的人看到终会落叶,乐观的人看到新生萌芽。结合右面漫画,理解正确的是 (　　)
A.用奋斗的青春,换来幸福的人生
B.身处逆境时,要鼓足勇气,迎难而上
C.要有努力拼搏的人生态度
D.要拥有积极乐观的人生态度
7.网络流行词“躺平”描述的是新时期的年轻人主动降欲望的一种生活方式,但“躺平”往往容易发展为放弃竞争、逃避社会、自我消沉。下列说法可以劝导“躺平者”的是 (　　)
①要树立积极向上的人生态度　
②要热爱生活、乐观豁达,体味更多的生活乐趣　
③遇到困难挫折时,要及时调整心态,不畏惧、不退缩　
④人生苦短,怎么舒服怎么过
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.东汉有一个少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋 ”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下 ”这个故事说明 (　　)
A.人生须认真 B.人生要进取 C.人生应乐观 D.人生当务实
9.小阳两岁时患上脊髓性肌萎缩症,但她没有放弃对自己的要求,用牙齿翻书,用自己独特的方式写字、画画。小阳凭借自己的勤奋和努力,考上了当地重点中学并取得年级第一名的好成绩。这说明 (　　)
A.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利于成功
B.具备坚强的意志品质是成功的唯一条件
C.小阳用勤奋进取的行动体现了她积极的人生态度
D.只有遭遇生活苦难的人才需要坚强的意志
10.春秋时期,越王勾践卧薪尝胆的典故大家都不陌生。在这个故事中,原本的获胜者吴王夫差却因骄傲自大、贪图享乐,最终一败涂地、身死国灭。读完这个故事,你得到的感悟是(　　)
①身处顺境时更应该珍惜美好时光,抓住机遇　②失败是成功之母,经历失败更易取得成功　③要谦虚谨慎、不能骄傲懈怠　④顺境不骄,要有忧患意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.小鸡孵化出壳时,需要自己吃力一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰掉。可人们很快发现,这些被“顺利”出壳的小鸡多是病恹恹的,不容易适应环境。而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡,却更显强壮。根据这则故事,小明准备写一篇学习报告,下列立意成立的是 (　　)
①世界上任何事情,只要执着追求,就一定能成功　②逆境和困难未必是坏事情,要做到逆境不馁　③一个人不能有依赖思想,只要自立自强,就能真正成长　④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在劳动中,青少年不断丰富对劳动意义的认识,从整理书包、家务劳动到志愿服务,劳动的实践不仅让青少年有能力做好自己的事,也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们
(　　)
①热爱劳动,能够感受到幸福与愉悦
②参与劳动,有利于创造人生价值
③参加劳动实践,会获得好名声
④热爱劳动,对自己、他人和社会具有积极意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.小杨从小生长于城市,却凭借自己对农村工作的无限热爱,来到一个人口3000余人、经济比较困难的村子,担任村党支部书记。他根据村里的实际情况,带领农民致富,改变农村面貌。小杨的事迹启示我们 (　　)
A.去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值
B.选择职业,要以个人兴趣为先
C.实现人生价值要把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中
D.选择职业时一定要满足农村发展的需要
14.下列说法对漫画认识正确的是 (　　)
A.体力劳动者没必要被尊重和学习
B.只有好好学习,考上名牌大学,才能实现人生价值
C.只有从事脑力劳动,才能为国家作贡献
D.劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分
15.为中国和世界粮食安全作出了杰出贡献的袁隆平、把生命的全部光与热献给祖国的林俊德、为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各自的岗位上辛勤耕耘,为实现中华民族伟大复兴建功立业。这些模范事迹给我们的启示是 (　　)
①在科研工作岗位才能更好地为国奉献　
②人生价值的实现主要看他得到什么
③要爱岗敬业,在奉献中走向伟大　
④要全身心投入该做的事,无怨无悔
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题 (共55分)
16.(8分)16岁进入国家队,不断学习挑战速滑新技能,克服伤病困扰为祖国勇夺金牌的运动员;23岁大学毕业,放弃城市工作机会,回到家乡,从头学起基层村务管理,积极投身强村建设的村支书……他们朝气蓬勃,披光前行。
平均年龄77岁,主动学习使用直播平台,每天坚持为公众义务科普知识的“银发知播”;61岁退休后扎根马兰村支教,18年奔波了20多万千米,带领乡村小学合唱团走上北京冬奥会大舞台的老教师……他们老骥伏枥,为霞满天。
不同的年龄,相同的是……
请你结合所学知识,对上面的内容进行续写。
17.(11分)没有目标的人生是可怕的。心中有了大目标,千斤重担都能挑,心中若无大目标,一根稻草压弯腰。然而人生目标的取舍,每个人都可以有不同的选择。只要他们知道自己在追求什么,也能实现自己的意愿。没必要所有人都去做同一件事,也不是所有人都适合做同一件事。任何人,只要找准自己的目标,并沿着正确的轨迹去前行,终究会开拓属于自己的那片天空。但是,脱离了社会实际的目标,会让你失去精神的信仰,你也就失去了奔跑的方向和激情。
(1)“没必要所有人都去做同一件事,也不是所有人都适合做同一件事。”这为我们人生目标的取舍带来了什么启示 (8分)
(2)参照右图,确立你的人生长远目标,并据此
在括号里填写你的两个近期目标。(3分)
18.(18分)某班根据单元主题探究活动的要求,组织了关于“逆境”的辩论会。请你参与活动,并完成相关任务。
正方一辩 首先,逆境是试金石。逆境提供了一个平台,能够战胜逆境的人自然会成才,不能走出逆境的人则可以从中吸取经验教训,自然也有利于今后的发展,有利于成才。 其次,逆境是催化剂。逆境能够激发人的潜能,将人自身有助于成才的优秀品质激发出来,从而像催化剂一样加速人的成才。 再次,逆境是风向标。逆境使人认清了自身,认清了环境,规范了人的价值取向,使人的前进方向与成才的要求相契合。正如航船需要灯塔的指引,人生也需要逆境的规范。 反方一辩 首先,从大的角度上来讲,逆境会阻碍国家、社会乃至人类的进步。只有在公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的环境下,才能更好地培养出各类人才,使得社会发展、人类进步。 其次,逆境会打击人的自信、阻碍人的思想,所以能在逆境中成才的只有极少数人。 再次,从心理学的角度来讲,逆境容易使人心灰意懒、情绪低落,长时间内难以找回自信。为什么我们的家庭和社会都要努力为我们创造一个良好的学习生活环境 就是为了让我们更顺利地成长,托起明天的太阳!
(1)请根据双方一辩的阐述,写出双方辩题。(6分)
正方辩题:　 。
反方辩题:　 。
(2)请你作为正方二辩,针对反方一辩的发言,运用《正确对待顺境和逆境》的相关知识,写出一段话,给予反驳。(要求运用所学知识,具有针对性)(12分)
19.(18分)阅读材料,回答下列问题。
材料一　了解事迹,学习榜样
好少年事迹 顽强拼搏的小棋 2010年1月出生的小棋,虽然有先天缺陷,但她始终保持积极乐观、奋发向上的人生态度。尽管课程学习对于小棋来说有较高的难度,但她始终积极对待、不畏困难。在市残疾人运动会中,小棋获得女子12-15岁组100米蛙泳第二名、50米自由泳和50米蛙泳第三名。
认真践行的小森 小森积极参与文明实践,用实际行动不断践行新时代好少年的初心与使命。他跨越省内9座城市,寻访了10个红色教育基地,了解党的光辉奋斗历程,发表了游学习作并手绘行程地图,在全校开展20余场“万里红色研学行”巡讲。
奋楫争先的小好 提起小好,师生们无不称赞有加。热爱运动的小好是赛艇和游泳的好手,曾获得全国赛艇大师赛冠军。翻开记录赛艇赛事的照片,小好一双稚嫩的小手上,水泡破了变成老茧,皮肤晒得黝黑,可脸上依然带着灿烂的微笑。她说,自己始终坚信“少年强则国强”,所以练习过程中从不觉得苦和累。
(1)运用《拥有积极的人生态度》一框知识,请你谈谈三名好少年的事迹带给你的感悟。(或上述三名好少年的事迹带给我们哪些精神力量 )(12分)
材料二　积极培育,续写标准
　　按照中央文明委、省文明委工作部署以及市精神文明建设2024年度重点工作安排,某市将组织开展“新时代好少年”推选和学习宣传活动。
“新时代好少年”推选方案
①积极践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展;
②爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益;
③　 ;
④　 。
(2)运用所学知识,为以上“新时代好少年”的推选方案补充两条推选标准。(6分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑