8.1 认识生命 课件(共24张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级上册2024

资源下载
  1. 二一教育资源

8.1 认识生命 课件(共24张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级上册2024

资源简介

(共24张PPT)
第八课 生命可贵
8.1 认识生命
阅读教材60---63页,思考下列问题。
1.生命的重要性
2.生命的特点
思考:看完视频后,你对生命有了什么样的感受?
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
大自然的勃勃生机
生活的多姿多彩
追求幸福的可能
创造人类文明
大家说说,有了生命,可以体验哪些美好的事情呢?
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
一、生命的重要性
我们的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的重要信息,
我和我的双胞胎妹妹长得很像,但是我俩性格差别很大。
我感觉自己没什么特别之处。
结合以上说法,想想自己在哪些方面是与众不同的,说说自己为何有与众不同的地方。
1.每个人的生命都是独特的。
我们来到这个世界,外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同,每个生命都不可替代。
在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。
二、生命的特点
花有重开日,人无再少年
罗曼·罗兰说:“人生不售来回票一旦动身,绝不能复返。”
2.每个人的生命都是不可逆的。
从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
二、生命的特点
名人名言:“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。”
生命也是短暂的。在时间的长河中,个人的生命很短暂。如何对待生命?
3.每个人的生命都是有限的。
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
二、生命的特点
★你的出生给家庭带来了什么?
★我的家人有了新的身份:爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐……
★我姐姐说自从有了我,她就“升级”了,不再是家里年龄最小的人。
★我的名字里有一个“贤”字,这是我在家族中的辈分,我爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦!
★我……
给家庭带来了欢乐,让家庭得以延续……
你的出生给家庭带来了什么?
从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?
分别看到了家族生命的传承,中华民族的延续,民族友好关系的传承。
4.人的生命是代代接续的。
在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
四、生命的特点
孔子是儒家学派创始人。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成 部分,至今仍然具有世界性的文化意义。
马克思被公认为“千年第一思想家。”两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。
上述人物的思想、精神为什么会流传至今?“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”你怎么理解这句话?
5.人的精神生命是不断传承的。
伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。
五、生命的特点
认识生命
一、生命的重要性
二、生命的特点
1. 每个人的生命都是独特的。
2. 每个人的生命都是不可逆的。
3. 每个人的生命都是有限的。
4.人的生命是代代接续的。
5.人的精神生命是不断传承的。
1.某校道德与法治小组打算开展以“生物多样性保护”为主题的宣传活动。下面可以入选本次宣传活动海报的古语有( )
①万物各得其和以生,各得其养以成
②奉法者强则国强,奉法,者弱则国弱
③天与弗取,反受其咎;时至不行,反受其殃(上天赐予的东西不接受反而会受到惩罚,时机到了不行动反而会遭遇惩罚)
④劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归
⑤物之不齐,物之情也(万物的不相同,是万物的真实情形)
⑥斧斤以时入山林,材木不可胜用也
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
C
2.“鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠。”“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”上述材料共同描绘的生命世界的特点是( )
A.生命是多样的,人类生命离不开大自然的哺育
B.生命是短暂的,我们应当尊重生命、热爱生命
C.生命是独特的,千姿百态的生命竞相展现活力
D.生命是脆弱的、艰难的,也是坚强的、有力量的
C
3.死亡意味着有限的年华、不可预知的终结,会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是,当我站在死亡的角度重新审视现在的生命,我发现本来习以为常的、不起眼的东西,就变得珍贵和美好起来。对这段材料理解正确的是( )
①新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律
②我们应从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
③死亡没什么,我们可以死而复生
④我们应该认真对待生命的每一天,让每一天都过得充实
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
A
4.在沈阳北站,新兵集结完毕即将启程,一位曾在海军陆战队服役的退伍老兵嘱咐即将“接棒”到海军服役的儿子:“要在部队好好干,别给我丢脸!”这体现了( )
①在生命的接续中,要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
②生命的接续使得每个人的生命不仅属于自己,还属于“我们”
③在生命的传承关系中,我们都能更好地认识和面对自己的生命
④在社会生命接续中,人类精神文明不断得到积累和丰富
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
D
5.2024年6月11日是我国第八个“中国器官捐献日”,器官捐献是一项自愿、无偿的社会公益事业,为濒临绝境的终末期器官衰竭患者带来治愈希望,挽救了成千上万患者的生命。器官捐献行为( )
①体现了生命的接续
②说明每个人的生命仅仅是“我”的生命
③能够为自己获得名誉和金钱
④表明捐献者弘扬了无私奉献的精神
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
D
感谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览