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第二章 动物的类群
第二节 鸟和哺乳动物（第1课时）
人教版七年级上册第二单元
近日深圳湾万只鱼鹰（鸬鹚）集结于海面上，它们在空中翱翔，或水中围猎捕鱼，书写了深圳湾的生态美景。
一、情境导入
所有的鸟都善于飞行吗？如果不是，请举出例子说明。
鸟是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群.
除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外， 大多数都是善于飞行的。
它们是如何与飞行生活相适应的？
二、实验探究
探究鸟适于飞行的形态结构特点
提出问题：
作出假设：
鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？
鸟能飞与外部形态、内部结构、生理特点有关。
制订并实施计划
假设是根据已有知识和生活经验作出
的，有时还需查阅资料。
你的假设是：
探究
要点
减轻
体重
减小
阻力
强大
动力
鸟的外形
鸟的翼和羽毛
胸肌
鸟的胸肌
鸟的骨骼
胸骨
鸟的体形是怎样的？这与它的飞行生活有什么关系？
鸟的翼是由什么结构演变来的？翼有哪些特点与飞行相适应？
提示
体形：身体呈 ，
作用：有利于 。
流线型
学科交叉：“流线型”一般用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状，这种形状能减小物体在高速运动时的阻力。
减小空气阻力
探究一、鸟的外部形态——体形
体表：
体表覆 ，前肢变成 。
羽
翼
作用：
保温、扇动空气，提供动力。
与飞行有关的羽毛是正羽，分布在尾部和翅膀，用于掌握飞行时的平衡。
绒羽用于保持体温
正羽
绒羽
扇形
外部形态特点总结：身体呈流线型，前肢变为翼，体表覆羽
探究一、鸟的外部形态——体表
胸肌
比较鸟类的胸肌和人类胸肌的占比，摸一摸鸡的肌肉中，哪里最发达？与翼的飞行有什么关系？
肌肉：胸肌 ，善飞种类可占体重的1/4。
作用：能牵动两翼完成飞行动作,提供动力。
发达
占比重 胸肌
鸟类 20%-25%
人类 0.8%
探究二、鸟的内部结构——肌肉和骨骼
鸡的胸肌发达
骨骼：
鸟类的胸骨上有高耸的突起部分，叫做________。
龙骨突
胸骨
鸟的骨骼
附着在高耸的龙骨突上
发达的龙骨突
观察鸟的骨骼中，最突出的是哪块？
胸肌带动翼活动
探究二、鸟的内部结构——肌肉和骨骼
比较鸟类的骨和人类骨的占比以及观察鸟骨的内部，说明了鸟类的骨有什么特点？这样的特点有什么作用？
骨骼：鸟的骨骼 ；作用： 。
轻、薄
可减轻体重
占比重 骨
鸟类 5%-6%
人类 18%
鸟类骨骼内部
探究二、鸟的内部结构——肌肉和骨骼
内部结构特点总结：胸肌发达，胸骨上有龙骨突，骨骼轻、薄
褐雨燕
353km/h
鸟飞行的能量供应
有机物
氧气
运输
？
？
？
资料分析：结合资料，鸟类有哪些消化特点适于飞行的？
重1.5kg的雀鹰，一天能吃掉1kg肉。
蜂鸟24h吃的蜜浆，是体重的2倍。
鸟所吃的食物，1.5h就随粪便排出。
消化系统：有喙无 ，食量 ，消化能力 ，直肠 ，排便快。作用：有喙无齿,排便迅速，减轻体重;食量大，消化能力强，满足飞行能量的需求.
大
强
短
探究三、鸟的生理特征——消化系统
黄嘴鸢
齿
气管
肺
气囊
呼吸系统：具有与肺相通的 ，可以辅助呼吸。
双重呼吸：呼吸一次，在肺内进行 次气体交换。提高了气体交换的效率，满足了鸟在飞行时对氧气的需要，提供动力。
气囊
两
鸟类呼吸系统
探究三、鸟的生理特征——呼吸系统
（气体交换的场所）
（储存气体）
不进行气体交换
辅助肺呼吸
心脏 占体重的百分比/％ 心搏次数/min
人 0.42 72
鸽 1.71 135——244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
资料卡片：比较鸟与人的心脏大小及心搏次数
探究三、鸟的生理特征——循环系统
循环系统：心脏占体重的百分比 ，心跳频率 ，
作用：提高了输送营养物质和氧气的能力，体温高而恒定。
大
快
资料分析：鸟类及几种哺乳动物体温比较
动物 山雀 鸡 家鸽 猪 牛 人
体温 44℃ 42.5 ℃ 42 ℃ 39 ℃ 38 ℃ 37 ℃左右
鸟类体温高而恒定
恒温动物:体温不随外界温度变化而变化。如：哺乳类、鸟类。
变温动物：体温随环境温度的变化而改变。
如：鱼类、两栖类、爬行类
意义：恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
心率快，体温高而恒定
气囊辅助呼吸
有喙无齿，
身体呈流线型
骨骼: 轻、薄，有龙骨突
消化系统：
循环系统：
呼吸系统：
生理方面
内部结构
外部形态
肌肉：胸肌发达，煽动双翼
体表被覆羽毛，前肢变成翼
得出结论：
鸟适于飞行的特点
食量大，消化快
减小阻力
提供动力
减轻体重
提供能量
鸟持续飞行需要
鸟的其他特征
鸟类视觉发达,
能在疾飞中捕食
鸟通过产卵繁殖后代
体温 ；体表覆 ；前肢变成 ；有喙无 ；
有 辅助 呼吸。
恒定
羽
齿
气囊
肺
翼
三、鸟的主要特征
害虫防治
食物（动物蛋白）
观赏
服饰
传粉
仿生
生态保护
四、鸟与人类生活的关系
跨学科实践任务
1.利用简便的材料制作能展示鸟类呼吸系统的模型。
2.制作爱鸟宣传绘画。
谢谢！

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