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(共20张PPT)
—— 制作引导层动画
第 8 课 制定行驶路线图
粤教A版·六年级·（下）册
第8课 制定行驶路线图——制作引导层动画广东省小学信息技术课本A版第三册（下）新知讲解观看视频《制定行驶路线图的动画》，说一说校车的运动特点，能用前面所学的知识制作出实例中看到的动画效果吗 你发现了什么问题？发现问题引导层能够牵引着运动对象沿着指定的轨迹运动学生学习卡片（1）引导层必须在（）上方。（2）引导线必须绘制在（）中。（3）校车必须吸附在（）上。被引导层引导层引导线质 疑我校篮球队还落后2分，最后时刻，我校队员投出了一个3分球。课堂练习1、Flash软件中的（）功能， 能让运动对象沿着制定的轨迹运动。2、除了用“钢笔”工具外，还可以用（）“直线”（）“矩形”或“刷子”等工具绘制所需的引导线。3、所有的引导线中间不断裂，首尾不相接，不能为（）图形。“运动引导层”“铅笔”“椭圆”封闭课堂总结总结本节课所学内容课后完成学生评价表和创作一个引导层动画作品，并测试动画效果。作业：
敬请指导!
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●体育馆
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购物
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新知讲解
在前面所学的动画补间动画中，只能
实现直线运动，
要想实现校车沿指定路线行
驶的动画效果，就要建立一个
特殊的图层—一引导层。
Flash软件中的"运动引导层”功
能，能让运动对象沿着制定的轨迹运
动
@21
新知讲解
让我们仿照视频中的动画效果，制作一个校车
按路线行驶的动画吧！
@21世纪教育网
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VI
学生素材
新知讲解
一、设置引导层
运用前面所学知识完成下列任务
(1)打开“教学素材1a”文件，重命名"图层1”为
地图”，把库中的"地图”图形元件拖动到工作舞台上，调
整位置并锁定该图层。
(2)新建一个图层，
重命名“图层2”为“校车”
把库中的
“校车”图形元件拖动到工作舞台中停车场
边的马路上

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