资源简介

2024—2025第一学期初三生物期中考试试题
一、选择题（共30题，每题1分）
1.下列属于真正陆生脊椎动物的是（ ）
A.大鲵 B.蚯蚓 C.蝗虫 D.壁虎
2.鱼游泳时，主要是靠身体的哪个部位左右摆动而产生前进的动力？（ ）
A.头部和躯干部 B.各种鳍 C.腹部和尾部 D.躯干部和尾部
3.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
4.有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（ ）
A.保护内部器官 B.支持内部柔软器官
C.防止体内水分过度蒸发 D.使身体维持固定的形状
5.下列不属于环节动物的是（ ）
A.沙蚕 B.水蛭 C.蛔虫 D.蚯蚓
6.在无脊椎动物中昆虫的分布最广泛、活动范围最大，其主要原因在于（ ）
A.大多数昆虫有翅、容易跨越多种环境 B.体表有外骨骼，能保护体内组织不受侵害
C.身体分节，运动更加灵活 D.有足，便于四处跳跃
7.下列动物中，属于恒温动物的一组是（ ）
①章鱼 ②海蜇 ③家鸽 ④水蚤 ⑤海马 ⑥蝗虫 ⑦蛇 ⑧兔 ⑨青蛙 ⑩蚯蚓 蟹 鲸
A.②④⑥ B.①⑦⑩ C.③⑧ D.⑤⑨
8.下列有关鸟类的骨骼特点的叙述中，与适应飞行生活无关的是（ ）
A.鸟的头骨薄而轻 B.鸟的后肢骨骼发达
C.鸟的胸骨形成龙骨突 D.鸟的长骨大多中空
9.蚯蚓、蝗虫、兔子、鲫鱼的呼吸器官依次分别是（ ）
A.鳃、肺、体壁、气管 B.体壁、气管、肺、鳃
C.鳃、肺、气管、体壁 D.体壁、肺、鳃、气管
10.针对右图的数据分析正确的是（ ）
心脏 占体重的% 心搏次数/分数
蛙 0.57 22
人 0.42 72
鸽 1.71 135-244
A.鸽的心脏最重，是飞行生活的沉重负担
B.人的心脏最轻，因此人类不能进行过于剧烈的运动
C.蛙的每分钟心搏次数最低，与其维持恒定的体温相适应
D.鸽的心脏占体重的百分比高，心跳频率快，与其飞行生活相适应。
11.下列对青蛙、蟾蜍等两栖动物特征叙述不正确的是（ ）
A.所有既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物都是两栖动物
B.它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C.它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸
D.它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上
12.下面对几种动物特征的描述正确的是（ ）
A.水螅的身体呈两侧对称 B.涡虫有口有肛门
C.蚯蚓的身体由许多体节组成 D.河蚌的体表有角质层
13.右图是蝗虫的示意图，下列有关蝗虫的说法错误的是（ ）
A.蝗虫的身体由头部、胸部和腹部组成
B.蝗虫属于节肢动物中的昆虫
C.蝗虫的运动器官只有三对足，是分节的
D.蝗虫体表有坚韧的外骨骼能防止体内水分蒸发
14.2021年10月，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员徐光辉在云南三叠纪海相地层发现了世界上最古老的肋鳞裂齿鱼类化石，这是该种鱼在亚洲的首次发现。请你判断它与下列哪种生物属于同一类群（ ）
A.娃娃鱼 B.鱿鱼 C.鲫鱼 D.鲸鱼
15.2024年6月有媒体报道，在介休绵山再次发现了国家一级保护动物——麝（shè）。它属于食草类哺乳动物，关于该动物特征的描述不正确的是（ ）
A.胎生、哺乳 B.体温恒定 C.体表被毛 D.牙齿无分化
16.下列是社会行为的是：（ ）
A.平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬天就集结成群，形成首领有分工，并能利用各种通讯手段保持联系的集体
B.洞里居住着数百只蝙蝠，他们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置，傍晚，蝙蝠纷纷飞赴四方捕食，黎明赶快返回岩洞，回到各自固定的位置。
C.海底的珊瑚群，在繁殖季节在潮汐达到高潮时，统一行动，同时产卵。
D.喂养的羊群在清晨放牧时，所有的羊都会跟随“牧羊人”走向田野。
17.下列属于先天性行为的是（ ）
①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁做巢 ③蜘蛛结网 ④鱼类洄游 ⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥家兔听到饲养员的声音就跑过来
A.①②③④ B.⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④
18.下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（ ）
A.两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B.由肌腱和肌腹两部分组成
C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 D.运动的产生只需要运动系统来完成
19.引体向上是中考体育男生的考试项目，你认为在做引体向上将身体拉到最高位置时肌肉的状态是（ ）
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
C.肱二头肌、肱三头肌都收缩 D.肱二头肌、肱三头肌都舒张
20.人的四肢有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，你认为这些关节在运动中起的作用是（ ）
A.支点作用 B.动力作用 C.调节作用 D.杠杆作用
21.下列几种动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A.野鸭的迁徙 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.山雀偷吃牛奶
22.下列动物具有“学习能力”的意义的描述，你认为哪项更好些（ ）
A.有利于找到食物 B.有利于逃避敌害
C.有利于繁殖后代 D.更有利于适应复杂的生活环境
23.下列关于狒狒群体中的首领的描述，不正确的一项是（ ）
A.在群体内部是“常胜冠军”优先享有食物、配偶和选择筑巢场地
B.其它成员对它表示顺从，对它的攻击不反抗
C.对群体不承担任何责任
D.在群体中是个体最大、力量最强、最凶猛的
24.在“探究蚂蚁的通讯”的实验时，以下说法不正确的是（ ）
A.实验时蚂蚁应该处于饥饿状态
B.实验所选木条的粗细和长短不需要一样
C.实验中，不可以直接用手移动木条
D.实验结论是：蚂蚁靠气味传递信息
25.下列选项中，哪项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）
A.某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量青蛙、麻雀和蛇
B.松鼠储存松子，利于松树的繁殖
C.蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
D.为提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
26.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
27.森林警察发现在偷猎者的营地里发现了一具动物的头骨，据图判断，偷猎者捕杀的动物最可能是（ ）
A.野骆驼 B.野驴 C.东北虎 D.藏羚羊
28.我市实施“阳光体育大课间”，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。下列关于运动的叙述中，你不认同的是（ ）
A.骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上
B.运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
D.骨骼肌包括骨骼和肌肉两个部分
29.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分？（ ）
A.生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存和繁殖 D.能伴随动物一生
30.如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示（ ）
A.用鳃呼吸 B.体内有脊柱
C.体温恒定 D.卵生
二、非选择题（共5题，每空1分，答案写在答题卡上）
31.（7分）在威海浅海中生活着丰富多彩的海洋动物。哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西”。如图所示的海洋生物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？
（1）如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在__________________。
（2）中国蛤蜊由两片扇形的壳，脉红螺有一个螺旋的壳，鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大，但都属于______类群，原因是________________________。
（3）在图中所示的动物中，属于节肢动物的有____________。
（4）银鲳体内贯穿着一根长长的鱼骨，因此被归类为______动物。
（5）沙蚕所属的动物类群是______，该类群的主要特征________________________。
32.（15分）地球上动物种类繁多，动物们多种多样的运动方式和行为扩大了它们的活动范围，这种情况有利于动物们更好地生存和繁衍。
图1 图2 图3
（一）下图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析并回答下列问题。
（1）图1中，蚯蚓依靠______协调配合完成运动。图2中，I、II、III表示蝗虫身体各部，①②③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在的身体部位分别是______、______（填数字）
（2）图3是人的关节及屈肘动作模式图，与关节灵活性有关的结构有[ ]______和[ ]______。屈肘运动的产生就是当[ ]______受到神经传来的刺激时，就会______，从而牵动骨绕着⑨运动。
（3）右图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中绘制正确的是______，理由是________________________。
（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面的资料并回答问题。
资料一：幼狮能利用利爪成功狩猎，这种行为非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，幼狮还需要不断通过实践积累经验。
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出后，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则他们会因寿命短暂而失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短时间内爬到一起，完全是靠它们之间能释放“气味”和闻到“气味”。
（1）资料一说明______行为是学习行为的基础。前者存在的意义是________________________。
（2）资料二中，雌雄蛾依靠气味爬到一起。能散发这种气味的物质在生物学上叫作______。这一实例表明动物个体之间可以进行______。
（3）资料一中的狮子具不具有社会行为？______说明理由________________________。
33.（10分）某生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验，随机选取ABCD四只经过饥饿处理且品种、性别、大小、活力等相似的1月龄小鼠，在如下图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验，实验结果如下表，请据此回答问题：
1月龄小鼠 小鼠找到食物所用时间（秒）
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
A 106 88 80 60 30
B 111 98 59 51 49
C 97 77 72 32 28
D 155 95 48 53 33
（1）刚出生的小鼠即可吮吸乳汁，从该行为的获得途径看是______行为，说明理由________________________。
（2）根据题干，对该实验提出一个具体且可探究的问题：________________________。
（3）本实验用多只小鼠做实验，处理实验数据时需要______。你认为兴趣小组选取4只品种、性别、月龄相同，大小和活力相似的健康小鼠ABCD重复本实验的目的是________________________。
（4）从实验数据可以得出结论，随着训练次数的增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用的时间______。说明小鼠通过尝试与错误形成了______行为，这种行为存在的意义________________________。
（5）该兴趣小组对小鼠行为的研究主要采用了______和______两种方法。
34.（5分）下图是生物圈中物质循环的部分图解，请分析图片回答问题。
（1）图示A和B在生态系统的组成中，分别扮演______和______的角色。
（2）A可以通过a______作用将大气中的二氧化碳和水转化为氧气和有机物，直接或间接为生物圈中的其他生物提供能量。b表示____________作用。
（3）该图可以体现B在生物圈中有什么作用？________________________。
35.（3分）科学家正在研究利用生物作“生产车间”，生产人类所需要的物质，这就是生物反应器。如图是科学家培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解，请据图回答：
（1）图中B过程用到__________________技术。
（2）该过程中的生物反应器是______。
（3）若要获得人乳铁蛋白，科学家需要对丙牛所生后代进行选择，保留______性别的个体。
2024-2025第一学期初三生物期中考试参考答案
1-5 DDADC 6-10 ACBBD 11-15 ACCCD
16-20 AADAA 21-25 DDCBC 26-30 CCDCB
31.（1）身体呈辐射对称、有口无肛门（少写、多写不得分，有错别字不得分）
（2）软体动物 柔软的身体表面有外套膜、运动器官是足
（3）三疣梭子蟹（飞蟹）、口虾蛄（爬虾）
（4）脊椎
（5）环节动物 身体呈圆筒形、有许多相似的环状体节组成、靠刚毛或疣足辅助运动
32.（一）
（1）肌肉与刚毛 ③II
（2）④关节软骨 ③关节腔 ⑥肱二头肌 收缩
（3）A 肌腱要绕过关节连在不同的骨上
（二）
（1）先天性 使动物能适应环境
（2）性外激素 信息交流（通讯）
（3）有 狮子群体中有等级
33.（1）先天性 生来就有的，由体内的遗传物质决定的
（2）小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗？
（3）取平均值 控制单一变量，其他条件相同且适宜（能答出控制单一变量即可分）
缩短 学习 使动物能更好地适应复杂多变的环境
（4）观察法 实验法
34.（1）生产者 消费者 （2）光合 呼吸
（3）动物可以促进生态系统中的物质循环
35.（1）转基因技术 （2）牛牛 （3）雌性

展开更多......

收起↑