资源简介

(共30张PPT)
模块一　声、光、热
第9讲　比热容
核心考点 年份及分值 考查频率
2020 2021 2022 2023 2024 1．比热容概念的理解 — — — — —
2．热量的相关计算 1 — 1 1 — ★★★
本课时命题点主要考查的内容有：比热容的特性在生活中的应用；结合温度—时间图像判断物质比热容的大小；运用比热容知识解释生活现象。多考查水的比热容大这一特性在生活中的应用。省卷每年的考查点均放在应用热量公式计算。
1．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种基本属性，是反映物质的吸、放热能力的物理量。
2．通过实验，了解比热容，能运用比热容说明简单的自然现象。
【教材导航】人教教材九年级P11~15；粤沪教材九上P31~35
1．定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
2．单位：〔1〕___________________________。
焦每千克摄氏度［J/(kg·℃)］　
3．水的比热容：
(1)数值：c水=〔2〕_________________。
(2)意义：1 kg水温度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103 J。
(3)水的比热容大这一性质的应用：“暖气”取暖用水作为介质、机器中的冷却水循环系统等。
4.2×103 J/(kg·℃)　
4．计算物体吸、放热的公式是〔3〕__________。
5．比热容是物质的一种性质。不同的物质，比热容一般不同。比热容还与物质的〔4〕_______有关，与质量、温度等无关。
Q=cmΔt　
状态　
为了探究物质a和b的吸热情况，李明同学设计了下面的实验：
(1)为了完成实验，你认为他应
该在甲、乙、丙中选择______
两个装置。图中加热源的规格
是_______(选填“相同”或
“不同”)的。
实验7　比较不同物质吸热的情况
甲、乙　
相同　
(2)除了图中的器材外，还需要的测量仪器是_______和天平。在组装器材时，应该按照___________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。
停表　
自下而上　
(3)实验时，a、b两种物质的质量_______(选填“需要”或“不需要”)相等，通过___________(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映物质吸收热量的多少。
需要　
加热时间　
(4)每隔相同的时间读出液体a和b的温度，并记录下来，得到的数据如下表所示：
时间/s 0 2 4 6 8 10
Ta/℃ 5 10 15 20 25 30
Tb/℃ 5 15 25 35 45 55
请在图戊的直角坐标系中作出a、b的温度Ta、Tb随时间变化的图像。
①分析表格和图像可知，质量相同的液体a和b，加热相同的时间，液体____升温快；
时间/s 0 2 4 6 8 10
Ta/℃ 5 10 15 20 25 30
Tb/℃ 5 15 25 35 45 55
b　
答图
②分析表格和图像还可以看出，质量相同的液体a和b，升高相同的温度，液体____吸热多。
a　
时间/s 0 2 4 6 8 10
Ta/℃ 5 10 15 20 25 30
Tb/℃ 5 15 25 35 45 55
(5)李明在实验时，发现邻组的小龙的实验装置如图丁所示，该装置的优点是____________________________________ _________________________。
能够更好地保证在相同时间内a、b两物质吸收的热量相等(合理即可)　
［例题1］ 如图所示是“用传感器比较不同物质的比热容”的实验装置，通过温度传感器测量相等质量的甲、乙两种液体温度变化的情况，两种液体的温度随时间变化的关系图像如图乙所示。下列有关说法中正确的是
(　　)
A．整个加热过程中，没有热量损失
B．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
C．加热相同的时间，甲液体升高的温度等于乙液体
升高的温度
D．升高相同的温度，两种液体吸收的热量一定不同
重难点1　如何根据图像比较吸热能力
D　
［变式1］ 如图所示，甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体，用相同的电加热器加热，忽略散热损失，得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图像。下列说法正确的是(　　)
A．A液体的比热容与B液体
的比热容之比为1∶3
B．A、B图像的交点处表示
两种液体升高了相同温度
C．加热6 min时A的温度比
B高，说明A吸收的热量更多
D．如果两者温度都升高1 ℃，它们将吸收相同的热量
A　
［例题2］ 某家用的燃气热水器，将20 kg的水从10 ℃加热到60 ℃，完全燃烧了0.21 m3的煤气。已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，煤气的热值为4×107 J/m3。则煤气完全燃烧放出的热量是__________；水吸收的热量是__________；该热水器烧水的效率是_______。
重难点2　如何计算热效率
8.4×106 J　
4.2×106 J　
50%　
［变式2］ 新农村建设中推广使用瓶装液化气。每瓶中装入
10 kg液化气(其热值为4.2×107 J/kg)，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是___________J，若放出的热量被水吸收，在标准大气压下可把500 kg的水从20 ℃加热至沸腾，那么该燃料的热效率为_______。［水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)］
4.2×108　
40%　
考查点1　探究物质吸热能力实验
1．(2024·广州二模)如图甲，在比较不同物质的吸热情况时，用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃)，下列说法正确的是(　　)
A．应在两个相同的烧杯中加入体积相
同的水和食用油
B．由图乙的数据可知a液体为水，更适
合作冷却剂
C．在0~2 min内，a吸收的热量比b多
D．利用图乙中的数据，可算出食用油的比热容为2.8×103 J/(kg·℃)
D　
2．(2024·汕尾三模)在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的A、B两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，如图甲所示。
(1)图乙为某时刻的温度，其示数为_____℃。
(2)分析图丙可知，吸收相同热量，____液体升温更高；____液体更适合作汽车发动机的冷却液。
39　
B　
A　
(3)若A、B液体从图丙所示的初温分别升高到40 ℃和35 ℃，吸收热量之比为2∶1，则A、B液体的比热容之比为_______。
(4)用相同的加热器加热的目
的是____________________
___________。
3∶2　
相同的加热时间，液体吸热相同　
考查点2　比热容
3．(2024·湖北武汉)下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是(　　)
A．汽车发动机用水作冷却剂
B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷
C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住
D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度
B
4．甲、乙两物体质量都为2 kg，丙物体质量为1 kg，三个物体温度都升高1 ℃，吸收热量如图所示，以下说法正确的是
(　　)
A．乙的比热容与丙的相等
B．甲的比热容比丙的大
C．丙的温度降低1 ℃，需放出
2 000 J的热量
D．甲、乙的温度都降低1 ℃，乙比甲放出的热量多
C　
考查点3　热量计算
5．小明家的“暖气”用水作散热剂，正是利用了水的__________较大这一特性，有质量为50 kg的水流过暖气，温度下降10 ℃，放出的热量是____________J。1标准大气压下，初温为20 ℃，质量为1 kg的水吸收3.78×105 J热量后温度将升高_____℃。［c水=4.2×103 J/(kg·℃)］
比热容　
2.1×106　
80　
6．(2024·东莞一模)现代家庭装修中浴室大多用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是10 ℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40 ℃；如果小芳洗一次澡用热水0.06 m3。求：(天然气的热值为4×107 J/m3)
(1)所用热水的质量；
解：(1)热水的质量为
m=ρV=1.0×103 kg/m3×0.06 m3=60 kg
答：(1)所用热水的质量为60 kg；
6．(2024·东莞一模)现代家庭装修中浴室大多用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是10 ℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40 ℃；如果小芳洗一次澡用热水0.06 m3。求：(天然气的热值为4×107 J/m3)
(2)水从热水器中吸收热量；
解：(2)热水吸收的热量为Q吸=cm(t－t0)=4.2×103 J/(kg·℃) ×60 kg×(40 ℃－10 ℃)=7.56×106 J
答：(2)水从热水器中吸收7.56×106 J的热量；
6．(2024·东莞一模)现代家庭装修中浴室大多用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是10 ℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40 ℃；如果小芳洗一次澡用热水0.06 m3。求：(天然气的热值为4×107 J/m3)
(3)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗的天然气。
解：(3)天然气完全燃烧释放热量为Q放==1.08×107 J
需要消耗天然气的体积为V气==0.27 m3
答：(3)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗0.27 m3的天然气。

展开更多......

收起↑