安徽省合肥市合肥第一中学(省十联考)2024-2025学年高三上学期第二次教学检测生物学试卷(含答案)

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安徽省合肥市合肥第一中学(省十联考)2024-2025学年高三上学期第二次教学检测生物学试卷(含答案)

资源简介

合肥一中2024~2025学年度高三第二次教学质量检测
生物学试题
(考试时间:75分钟满分:100分)
注意事项:
1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、单项选择题(每题3分,共45分)
1.下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.唾液淀粉酶在PH7、37摄氏度下保存
B.发菜中与光合作用有关的酶,主要分布在其叶绿体基质中
C.胰蛋白酶的合成和加工需要核糖体、内质网和高尔基体的共同参与
D.低温和高温使酶活性降低的原因相同
2.在自然条件下,某植物叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势如图所示。以下说法不正确的是( )
A.该植物叶片在温度a和c时的有机物积累速率不相等
B.保持在温度d时,该植物体的干重将不变
C.据图推测光合作用相关酶的最适温度小于呼吸酶
D.与a点相比,b点时叶绿体内的合成速率加快
3.下图为某种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.和溶质分子通过载体①进入细胞的方式都属于被动运输
B.载体③具有ATP酶活性
C.图中溶质分子进出该细胞的方式不同
D.载体②转运溶质分子时,自身构象会发生改变。
4.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A.DNA甲基化抑制抑癌基因的表达可能会诱发细胞癌变
B.细胞凋亡过程中既有新蛋白的合成,又有蛋白质的水解
C.细胞自噬可以清除受损或衰老的细胞器,维持细胞内部环境的稳定
D.抑制细胞端粒酶的活性有助于延缓细胞衰老
5.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是( )
A.黑藻叶片可以用于观察细胞的质壁分离及复原
B.在高倍光学显微镜下,可以观察到黑藻的细胞膜结构
C.可用无水乙醇提取黑藻叶片中的色素
D.黑藻叶片不适宜用于观察有丝分裂实验
6.1937年,英国植物学家希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有,没有),在光照下可以释放出氧气。下列说法错误的是( )
A.该实验不能说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部都来自水
B.该实验说明水的光解与糖类的合成不是同一个化学反应
C.该实验中铁盐的作用类似于NADPH
D.进一步研究发现,氧气的释放部位在叶绿体的类囊体薄膜上
7.呼吸作用的实质是细胞内有机物的氧化分解,并释放能量。下列关于呼吸作用叙述正确的是( )
A.在人体肝细胞中,葡萄糖会进入线粒体内彻底氧化分解成和水
B.细胞呼吸除了能提供能量,还是生物体代谢的枢纽
C.无氧呼吸时,葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失了
D.动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸和
8.下列关于DNA复制和转录的叙述,正确的是( )
A.DNA复制时不需要引物
B.DNA复制时,子链合成的方向和解旋方向一致
C.RNA转录时,核糖核苷酸通过氢键相互连接
D.DNA聚合酶和RNA聚合酶沿模板链移动的方向都是从模板链的3'端到5'端
9.已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等,男女个体数的比例为1:1。假设男性群体中血友病患者的比例为1%,以下说法不正确的是( )
A.该男性群体中血友病致病基因频率为1% B.在女性群体中携带者的比例为1.98%
C.该群体中患血友病的个体占101/10000 D.只考虑该对基因,群体中共有5种基因型
10.如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和基因突变,下列推断错误的是( )
A.若Ⅲ-5正常,则Ⅱ-2一定患病
B.若Ⅱ-1不携带致病基因,则Ⅱ-2一定为杂合子
C.若Ⅱ-2正常,则据Ⅲ-2是否患病可确定该病遗传方式
D.该致病基因不位于Y染色体上
11.某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示,其中①-⑥表示细胞,基因未发生突变。若④的基因型是aBY,则下列叙述正确的是( )
A.①为4个染色体组的初级精母细胞
B.⑤、⑥的基因型分别是abY和Ab
C.图中发生的变异类型都不能通过光学显微镜观察到
D.③的形成过程中发生了染色体变异
12.甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合黄色果肉番茄品种。甲分别与乙、丙杂交产生,自交产生,结果如表。根据结果,下列叙述错误的是( )
组别 杂交组合
1 甲×乙 红色果肉 91红色果肉:69黄色果肉
2 甲×丙 红色果肉 89红色果肉:73黄色果肉
A.若乙与丙杂交,全部为红色果肉,则番茄果肉性状比为9红色:7黄色
B.若乙与丙杂交,全部为红色果肉,则番茄果实颜色可由三对基因控制
C.组1中的与甲杂交所产生番茄果肉性状比为1红色:1黄色
D.组2中的与丙杂交所产生番茄果肉性状比为3红色:1黄色
13.关于遗传物质的经典实验,叙述正确的是( )
A.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质不同
B.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上
C.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
D.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术
14.已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因控制。一对灰身果蝇进行交配,子代果蝇中灰身:黑身=3:1。下列说法错误的是( )
A.该等位基因在雌蝇体细胞中成对存在
B.灰身是显性性状
C.不能确定该对等位基因位于常染色体还是X染色体
D.亲代雄果蝇是杂合子
15.关于生物进化理论,下列叙述错误的是( )
A.化石为达尔文的共同由来学说提供了直接的证据
B.生物的多样性和适应性是自然选择的结果
C.地理隔离是物种形成的必要条件
D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性
二、非选择题(共55分)
16.(9分)图1中的①、②、③表示几种物质跨膜运输的方式,图2表示放置在某溶液中的成熟植物细胞失水量的变化情况。
(1)人体红细胞从血浆中吸收葡萄糖的方式对应于图1中的______(填序号)。图1中③运输方式是______,体现了细胞膜的功能之一是:______。
(2)图1中③运输方式一般都需要ATP为其提供能量。ATP分子的末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,也就是具有较高的转移势能,脱离下来的末端磷酸基团挟______与其他分子结合,使这些分子______发生改变,活性也被改变,因而可以参与各种化学反应。
(3)图2表示的植物细胞可能发生了______的过程,在该过程中,A点时细胞的吸水能力______(填“最强”或“最弱”)。
17.(12分)为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组利用某品种植物进行了一系列的实验研究。回答下列问题:
(1)将正常生长的该种植物转移到密闭小室中,适宜条件下照光培养。培养后发现该种植物的光合速率降低,原因是______。
(2)在光照等适宜条件下,将培养在浓度为1%环境中的该植物迅速转移到浓度为0.003%的环境中,其叶片中化合物的浓度会迅速______(填“升高”或“降低”)。浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比浓度为1%时的______(填“高”或“低”),原因是______。
(3)将该种植物生长状况相同的幼苗随机均分成甲、乙两组,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时间(D)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,结果如图所示。
①b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高______(填“浓度”或“浓度”)。
②播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养D时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是______。
18.(11分)果蝇(学名:Drosophilidae)是果蝇科昆虫的通称,研究果蝇对于遗传学及演化发育生物学的发展起了关键作用,也促进了神经生物学和细胞生物学等多个基础和应用学科的发展。回答下列问题。
(1)果蝇常作为遗传学的实验材料,其优点是______。(答出2点即可)
(2)已知果蝇长翅和小翅、棕眼和红眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于非同源染色体上。为确定这两对相对性状的显隐性关系,及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑基因位于Y染色体上)。研究小组让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性小翅棕眼果蝇杂交,F 表型及比例为长翅红眼:长翅棕眼:小翅红眼:小翅棕眼=1:1:1:1。通过该实验结果,可作出多种假设。
Ⅰ.第①种假设:长翅基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,长翅对小翅是显性,棕眼对红眼为显性。除该假设外,其他合理的假设还有______种。
Ⅱ.如果第①种假设成立,则长翅红眼果蝇中,雌性个体所占比例为______,小翅红眼果蝇中,雄性个体所占比例为______。
(3)现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:
品系 ① ② ③ ④
隐性性状 均为显性 卷刚毛 黑身 残翅
相应染色体 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ
若需验证自由组合定律,可选择下列哪种交配类型:______(不定项选择)。
A.①×② B.①×③ C.①×④
D.②×③ E.②×④ F.③×④
19.(13分)某植物的高杆(A)和矮杆(a)是一对相对性状,红花(B)和白花(b)是另一对相对性状。两对基因在染色体上的可能位置如下图①、②、③所示,请回答下列问题。
(1)A/a和B/b两对基因遗传时可遵循自由组合定律的是图中的______。
(2)现将一株基因型为AaBb的植株测交,得到的的表现型及比例为:高杆红花:高杆白花:矮杆红花:矮杆白花=1:4:4:1,请回答下列问题(不考虑致死现象):
①A/a和B/b两对基因在染色体上的位置应该是图中的______。
②根据该植株测交所得的的表现型及比例推测,该植株自交的话,所得的中,aabb个体比例为______%,AaBb个体的比例为______%。
③根据该植株测交所得的的表现型及比例推测,该植株的性母细胞在减数分裂过程中,A/a和B/b这两对基因之间发生互换的几率是______%。
(3)该种植物另有两对相对性状:抗病(D)对感病(d)为显性;抗倒伏(E)对不抗倒伏(e)为显性。已知这两对基因在染色体上的位置是图中的③。研究人员发现,基因型为DdEe的植株在自交时,的表现型及比例总是为:抗病抗倒伏:抗病不抗倒伏:感病抗倒伏:感病不抗倒伏=5:3:3:1。请提出两种合理的假说:
假说一:__________________________________________________________________。
假说二:__________________________________________________________________。
20.(10分)乙脑病毒感染库蚊后,可在库蚊唾液腺中大量繁殖,库蚊在叮咬人时将乙脑病毒传染给人,可引起病人发热、寒战及全身不适等症状,严重者可引起脑膜及脑组织发炎,造成脑部神经元变性坏死。请回答下列问题:
(1)科学家获得一种显性突变库蚊(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上,而且基因型为A______bb和aaB______的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,群体中A基因频率是______%,群体中A基因频率是______%。
(2)科学家拟用以下方法控制病毒的传播:将S基因转入基因型为AABB的库蚊体内,使其唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制乙脑病毒的复制。在向库蚊细胞中导入S基因时,应该将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如下图),将该种纯合的转基因雄性库蚊释放到野生群体中,群体中库蚊体内病毒的平均数目就会逐代______(填“减少”或“增加”),原因是______。
(3)“蚊的口器属刺吸式口器,由上内唇、舌各1个,上、下颚各1对,共同组成细长的针状结构,包藏在鞘状下唇之内。上内唇细长,腹面凹陷构成食物管的内壁,舌位于上内唇之下,和上颚共同把开放的底面封闭起来,组成食管,以吸取液体食物。舌的中央有一条唾液管。上颚末端较宽如刀状,其内具细锯齿,是蚊吸血时用以切割皮肤的工具。下颚末端较窄呈细刀状,其末端具有锯齿,在吸血时随皮肤切开之后,起锯刺皮肤的功用。下唇末端裂为二片,称唇瓣。当雌蚊吸血时,针状结构刺入皮肤,而唇瓣在皮肤外挟住所有刺吸器官,下唇则向后弯曲而留在皮外,具有保护与支持刺吸器的作用。雄蚊的上、下颚退化或几乎消失,不能刺入皮肤,因而不适于吸血。”
“适应”作为一个生物学术语,包含两方面的含义,上述资料体现了哪一方面的含义?______。合肥一中2024~2025学年度高三第二次教学质量检测
生物学参考试卷
一、 单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A D B C B D C C
11 12 13 14 15
B D D D C
二、非选择题
16
(1)①(1分) 主动运输(1分) 控制物质进出细胞(2分)
(2) 能量 (1分) 空间结构 (1分)
(3) 质壁分离和质壁分离复原 (2分) 最强( 1分)
17
(1) 植物在光下光合作用吸收CO 的大于呼吸作用产生的CO 的量,使密闭小室中CO 浓度降低,光合速率也随之降低。(3分)(只答出“光合作用吸收CO 使密闭小室中 CO 浓度降低”不得分; 必须答出“光合作用吸收 CO 的量大于呼吸作用产生的CO 的量,使密闭小室中CO 浓度降低”得3分。)
(2) 升高(1分) 低(1分) CO 浓度低时,暗反应的强度低,所需ATP和NADPH少,在较弱的光照强度下即可满足。(3分)
(3)CO 浓度(1分) 乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的,而非遗传物质的改变造成的。(3分)
18
(1)繁殖速度快/具许多易于区分的相对性状/染色体数量少易于遗传学分析/子代数量多/易饲养 (合理即可)(2分)
(2) 11 (3分) 0 (2分) 1 (100%) (2分)
(3)E、F(2分)(完全答对得2分, 少答得1分, 答错得0分)
19
(1) ③(1分)
(2)①(2分) 1(2分) 34(2分) 40 (2分)
(3) 假说一: 基因型为DdEE 和DDEe 的个体致死。(2分)
假说二:基因型为DE的雄配子或雌配子不育。(2分)
20
(1) 50(2分) 60(2分)
(2) 减少 (1分) 群体中S基因的基因频率会逐代升高,而S基因表达的S蛋白会抑制库蚊体内乙脑病毒的增殖(3分)(“S基因的基因频率会逐代升高”和“S蛋白会抑制库蚊体内乙脑病毒的增殖”这两个要点,答出一个得1分,答出两个得3分。)
(3) 生物的形态结构适合于完成一定的功能 (2分)

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