资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第三章代数式典型例题与易错题精练-数学七年级上册人教版(2024)一、单选题1.已知互为相反数,互为倒数,则的值为( )A.2 B. C.1 D.2.已知,且,则m的值为( )A.6 B.7 C.8 D.93.若代数式的值为2023,则代数式的值为( )A. B. C.1000 D.40434.如果,,且,异号,求的值( )A.1 B. C. D.55.在一个的方格中填写9个数,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的的方格称为一个三阶幻方,如图是一个满足条件的三阶幻方的一部分,则的值为( )A. B.4 C. D.96.若,则的值为( )A.9 B.5 C. D.7.下列式子,符合代数式书写格式的是( )A. B. C. D.人8.为响应“清廉文化进校园”的政策,某校实施“清明行风、清净校风、清正教风、清新学风”等四个建设工程.现需购买甲,乙两种清廉读本共300本供教职工阅读,其中甲种读本的单价为15元/本,乙种读本的单价为20元/本,设购买甲种读本本,则购买乙种读本的费用为( )A.元 B.元 C.元 D.元二、填空题9.如果,,是三个任意的自然数,那么在这三个数中至少会有 个自然数.10.一本故事书共a页.李华平均每天看8页,看了b天.还剩 页没看.11.已知 的值等于2,则代数式 的值为 .12.若m、n互为相反数,则 .13.若,则 .14.若a为最小的自然数,b为最大负整数的相反数,c为绝对值最小的有理数,则= .15.在如图所示的运算程序中,若开始输入的x的值为36,我们发现第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,……,则第2023次输出的结果为 .16.对于任意和b,果满足那么我们称这一对数a,b为“友好数对”,记为.若是“友好数对”,则 .三、解答题17.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为3,求的值.18.已知,求的值.19.如图,已知长方形的宽,两个空白处圆的半径分别为、. (1)用含字母的式子表示阴影部分的面积;(用含有 a,b,π的式子表示)(2)当,时,取3.14时,阴影部分的面积是多少?20.某种“T”型零件尺寸如图所示(左右宽度相同,单位:).(1)阴影部分的周长为 ;(用含x,y的代数式表示)(2)阴影部分的面积为 ;(用含x,y的代数式表示)(3)当,时,求阴影部分的面积.21.定义一种运算:,如.那么当,时,求的值.参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A C A B C B A B1.A【分析】根据相反数,倒数的意义,代数式的值解答即可.本题考查了相反数,倒数,代数式的值,熟记相反数的两个数的和为0,互为倒数的两个数的积为1是解题的关键.【详解】解:互为相反数,互为倒数,∴,∴.故选:A.2.C【分析】本题考查了绝对值的非负性,有理数的乘方等知识,先利用绝对值的非负性求出,,然后代入计算即可.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴,故选:C.3.A【分析】本题考查代数式求值,先根据题意得,再进一步整理可得,再整体代入求出答案即可, 掌握整体代入的方法是解决问题的关键.【详解】解:,,∴,∴,∴,故选:A.4.B【分析】本题考查了绝对值的意义.根据,,可得、的值,根据、异号,分类讨论,从而可以求得.【详解】解:,,、异号,∴,或,,∴或.故选:B.5.C【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,代数式求值,理解三阶幻方的含义是解题关键.每行、每列、每条对角线上的三个数之和相列式,求出、的值,代入计算即可.【详解】解:因为,每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,所以,所以,,所以,故选:C.6.B【分析】本题考查了绝对值的非负性,根据绝对值的非负性,得出,求出x和y的值,即可解答.【详解】解:∵,∴,解得:,∴,故选:B.7.A【分析】代数式的书写要求:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面,当系数为1或时,1省略不写;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要化为假分数;④多项式后边有单位时,多项式要加括号;由此判断即可.本题考查了代数式,熟知代数式的书写要求是解题的关键.【详解】解:A、符合代数式书写格式,故此选项符合题意;B、的系数应该为假分数,故此选项不符合题意;C、数字7应该在字母的前面,乘号省略,故此选项不符合题意;D、应该加上括号,故此选项不符合题意;故选:A.8.B【分析】设购买甲种读本本,则购买乙种读本本,根据总价单价数量,可得答案.本题考查了列代数式,理解题意是关键.【详解】解:设购买甲种读本本,则购买乙种读本本,购买乙种读本的费用为,故选:B.9.【分析】此题考查了用字母表示数、连续奇数的特征、自然数的奇偶性的判定,需学会分析.分四种情况讨论∶若、、都是奇数;若、、都是偶数;若、、中一个奇数;若、、中一个偶数,两个奇数,讨论求解即可.【详解】解∶若、、都是奇数,根据奇数奇数偶数,,,这三个算式的和都是偶数,都能被整除,这三个数中,有个自然数;若、、都是偶数,根据偶数偶数偶数,,,这三个算式的和都是偶数,都能被整除,这三个数中,有个自然数;若、、中一个奇数,两个偶数,根据奇数偶数奇数,,,这三个算式中一定有两个奇数,一个偶数,只有个能被整除,这三个数中,有个自然数;若、、中一个偶数,两个奇数,根据奇数偶数奇数,,,这三个算式中一定有两个奇数,一个偶数,只有个能被整除,这三个数中,有个自然数.∴这三个数中,至少会有个自然数.故答案为∶.10.【分析】本题考查了用字母表示数.字母可以表示任意的数,也可以表示特定意义的公式,还可以表示符合条件的某一个数,甚至可以表示具有某些规律的数,总之字母可以简明地将数量关系表示出来.【详解】解:由题意得:还剩页没看.故答案为:.11.4【分析】此题考查了代数式的求值,整体代入是解题的关键.由的值为2得到,把变形后整体代入即可.【详解】解:,,故答案为:4.12.0【分析】本题主要考查了代数式的求值和相反数的意义:先根据已知得:,化简所求式子并整体代入可得结论.准确对代数式进行变形是关键.【详解】解:、互为相反数,,,,,.故答案为:0.13.【详解】本题考查的是非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.根据偶次方和绝对值的非负数的性质得到,,得到,解得,代入计算即得.【解答】∵,,且,∴,,∴,解得,∴,故答案为:.14.2【分析】本题考查的是求解代数式的值,绝对值的含义,熟练的求解的值是解本题的关键.由最小的正整数是0,最大的负整数是,的相反数是1,绝对值最小的有理数是0,可得的值,再代入计算即可.【详解】解:∵是最小的正整数,是最大的负整数的相反数,是绝对值最小的有理数,,,故答案为:2.15.3【分析】本题考查了程序流程图与代数式求值,仔细计算,观察出从第4次开始,偶数次输出的结果是6,奇数次输出的结果是3是解题的关键.根据运算程序依次进行计算,从而不难发现,从第4次开始,偶数次输出的结果是6,奇数次输出的结果是3,然后解答即可.【详解】解:第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为,第3次输出的结果为,第4次输出的结果为,第5次输出的结果为,第6次输出的结果为,第7次输出的结果为,…,如此循环,从第4次开始第偶次输出的是6,第奇次输出的是3.第2023次输出的结果为3.故答案为:3.16.【分析】根据是“友好数对”得出,再将原式化成,最后整体代入求值即可.本题考查代数式求值,理解“友好数对”的意义是正确计算的关键.【详解】解:是“友好数对”,,∴,,故答案为:17.或【分析】本题主要考查了代数式求值,相反数的意义,倒数的意义和绝对值的意义,利用相反数的意义,倒数的意义和绝对值的意义求得的值,再利用整体代入的方法化简运算是解题的关键.【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为3,∴,,,∴,当时,原式;当时,原式;综上所述,的值为或.18.【分析】本题主要考查了绝对值的非负性,代入求值,根据题意可得,可求出的值,代入计算即可求解.【详解】解:∵,∴,解得,,∴.19.(1)(2)阴影部分的面积为 13.31【分析】本题主要考查了列代数式,求代数式的值,扇形的面积,利用长方形与扇形的面积之差表示出阴影部分的面积是解题的关键.(1)利用长方形的面积减去两个扇形的面积即可得出结论.(2)将字母的取值代入(1)中的代数式计算即可.【详解】(1)阴影部分的面积为:;(2)当,时,取3.14时,阴影部分的面积为:.答:阴影部分的面积为13.31.20.(1)(2)(3)【分析】本题考查了列代数式以及代数式求值,理解题意掌握代数式求值的方法是解题的关键.(1)根据题意T型零件是由两个长方形组合,再根据长方形周长公式即可求解;(2)根据题意T型零件是由两个长方形组合,再根据长方形面积公式即可求解;(3)将x,y的值代入(2)中面积的式子即可求解.【详解】(1)解:阴影部分的周长为:,故答案为:(2)解:阴影部分的面积为:,故答案为:(3)解:由(2)阴影部分的面积为,当,时,则阴影部分的面积为21.6【分析】此题主要考查了有理数的混合运算,首先分别求出a、b、c、d的值各是多少;然后根据,求出算式的值是多少即可.【详解】解:∵,,,∴.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览