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吉林省长春市榆树市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
1．（2024七上·榆树期中）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列诗句中无生命现象的是（　　）
A．明月松间照 B．清泉石上流 C．竹喧归浣女 D．莲动下渔舟
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．明月松间照，诗句中提到了“松”，松树是裸子植物，属于生物，因此诗句中包含生命现象，不符合题意。B．清泉石上流，诗句中描述的是自然景观，没有提及任何生物或生物活动，因此诗句中不包含生命现象，符合题意。
C．竹喧归浣女，诗句中提到了“竹”和“浣女”，竹子是植物，浣女是人，两者都是生物，因此诗句中包含生命现象，不符合题意。
D．莲动下渔舟，诗句中提到了“莲”，莲花是植物，因此诗句中包含生命现象，不符合题意。
故选B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．（2024七上·榆树期中）下列有关观察的叙述，正确的是（　　）
A．观察需要依据观察目的进行
B．用眼睛随便看看也是观察
C．观察对象相同，观察结果一定相同
D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A．科学的观察要有明确的目的，A说法正确。
B．观察不是随便看看。而是“仔细察看”，有目的地看，B说法错误。
C．对于相同的观察对象，不同的同学也可能会得到不同的观察结果，C说法错误。
D．观察时要全面、细致、实事求是，观察过程中，将自己观察到的内容真实客观的及时的进行记录下来，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查生物探究的方法，为基础题，比较简单，熟记即可，解答此题的关键是熟记观察法的相关知识点。
（1）科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。
（2）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
3．（2024七上·榆树期中）下列是长春市动植物公园里生活着的一些生物，其中不是由细胞构成的是（　　）
A．黑冠鹤 B．侧柏
C．沙松 D．空气中的病毒
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】除病毒等少数种类以外，生物都是有细胞构成的，选项中，A黑冠鹤是动物、B侧柏和沙松都是植物，它们都是由细胞构成的。空气中的病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，所以，不是细胞构成的是D空气中的病毒，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞是生物体结构和功能的基本单位，比较简单，熟记即可，解答此题还需要熟记病毒的基本结构特征，比较简单，除病毒等少数种类以外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
4．（2024七上·榆树期中）“工欲善其事、必先利其器”，显微镜中与放大倍数有关的结构是（　　）
A．目镜和物镜 B．物镜和载物台
C．遮光器和反光镜 D．物镜和反光镜
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的结构中，起放大物像作用的是目镜和物镜，目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物象，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查显微镜的各部分结构及各部分的功能，比较简单，熟记即可。
（1）反光镜和遮光器与调节光线有关，遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱；反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时用平面镜和小光圈；当外界光线较弱时用凹面镜和大光圈。
（2）目镜和物镜是显微镜的两个主要部件，具有放大物像的作用。
（3）载物台是放玻片标本的结构。
（4）粗准焦螺旋和细准焦螺旋具有升降镜筒的作用，粗准焦螺旋能快速的升降镜筒，便于寻找物像；细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，能把物像调节的更加清晰。
5．（2024七上·榆树期中）用显微镜观察植物细胞时发现视野中有污点，转动目镜和移动玻片后污点仍在原来的地方，则该污点最可能在（　　）
A．目镜上 B．物镜上 C．玻片上 D．反光镜上
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。根据题干所述，用显微镜观察植物细胞时发现视野中有污点，转动目镜和移动玻片后污点仍在原来的地方，所以，污点不会在目镜和玻片上，则该污点最可能在物镜上，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，比较简单，熟记即可。显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中，在观察细胞时，视野中出现了一个污点，判断的方法是转动目镜或移动玻片标本．转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片标本，小污点移动就在玻片标本，不动就不在玻片标本；如果不在目镜和玻片标本，那就一定在物镜上。
6．（2024七上·榆树期中）某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片实验，下列操作不正确的是（　　）
A．制作临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
B．对光时，左眼侧视物镜，同时双手转动反光镜
C．观察时从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D．染色时，在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧引流
【答案】B
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，以维持细胞的形态，A说法正确。
B．对光过程中，下降镜筒时，眼睛注视着物镜，以免镜头压碎玻片损伤镜头，观察时，左眼注视目镜内，右眼睁开，双手转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，可见B说法错误。
C．用显微镜观察时，双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时要从侧面注视物镜，C说法正确。
D．在进行染色时，在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查临时装片的制作过程、显微镜的使用过程等基础内容，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口)；
④涂：将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中；
⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；
⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。
（2）对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野。反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，凹面镜可以聚光，因而在光线较弱时，要使用凹面镜来对光，才能使视野变亮。
7．（2024七上·榆树期中）与松树相比，松鼠细胞不具有的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】松树属于植物，松鼠属于植物，和植物细胞相比，动物细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动植物细胞结构的区别，为基础题，比较简单，熟记即可。病毒除等少数种类外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、有的植物细胞含有叶绿体等；动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞比动物细胞多的结构是：细胞壁、液泡和叶绿体。
8．（2024七上·榆树期中）菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质
【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，根据题干所述，把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜的细胞膜被沸水烫坏，菠菜细胞中的物质流了出来，可见，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】此题考查植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等，细胞壁具有保护和支撑的作用；细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用；细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，内有线粒体等细胞器；细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质；液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质。
9．（2024七上·榆树期中）“呦呦鹿鸣，食野之苹”，下列关于鹿和艾蒿的描述正确的是（　　）
A．两种生物的细胞中的能量转换器都是线粒体和叶绿体
B．制作临时装片观察它们的细胞时滴的都是清水
C．使艾叶呈现绿色的色素储存在液泡中
D．鹿和艾蒿的细胞中都有细胞膜、细胞质、细胞核
【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞
【解析】【解答】A．鹿（动物）的细胞中没有叶绿体，只有线粒体作为能量转换器；而艾蒿（植物）的细胞中既有线粒体也有叶绿体。A错误。
B．对于动物细胞（如鹿的细胞），为了保持细胞的正常形态，通常使用生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）；而对于植物细胞（如艾蒿的细胞），由于细胞壁的存在，可以使用清水，B错误。
C．艾叶呈现绿色的主要原因是叶绿素的作用，叶绿素存在于叶绿体中，不在液泡，C错误。
D．动物细胞和植物细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质和细胞核，D正确。
故选D。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
10．（2024七上·榆树期中）前几年河北邢台企业家解克锋悬赏百万寻子引发大家关注。2023年11月底，警方利用解克锋等人的照片进行人脸对比找到线索，11月2日，通过DNA对比结果，确认解清帅就是解克锋的儿子。DNA主要存在于人体细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A．细胞壁的作用是保护和支持细胞，它主要存在于植物细胞和某些微生物中，人体细胞没有细胞壁，因此DNA不会存在于细胞壁中，A错误。
B．细胞膜的作用是保护细胞内部环境，控制物质进出，DNA不会存在于细胞膜中，B错误。
C．染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成。DNA主要存在于细胞核内，C正确。
D．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D错误。
故选C。
【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。
11．（2024七上·榆树期中）吉林省东北虎园是以散养东北虎为主的生态型野生动物园，又是全省最规范的野生动物救护繁育驯化基地。来到这里、可以看见很多东北虎，它们结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞 D．细胞质
【答案】C
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出的作用，A不符合题意。
B．线粒体是进行呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量，B不符合题意。
C．细胞是物质、能量、信息的统一体，除病毒外，细胞是生物体结构与功能的基本单位，C符合题意。
D．细胞质能流动，细胞质流动能够加速与外界物质的交换，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查细胞是结构和功能的基本单位，为基础题，比较简单，熟记即可。除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器—线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
12．（2024七上·榆树期中）落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（　　）
A．不定芽是由植物细胞构成的
B．不定芽的形成主要是靠细胞的生长
C．不定芽形成新植株离不开细胞的分裂
D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．植物的任何部分，包括不定芽，都是由植物细胞构成的，这些细胞通过分裂和分化形成不同的组织和器官，故A正确。
B．不定芽的形成不仅需要细胞的生长，更重要的是细胞的分裂和分化，通过细胞分裂增加细胞数量，通过细胞分化形成不同的组织和器官，最终发育成完整的植株，故B错误。
C．细胞分裂是植物生长和发育的基础，不定芽形成新植株的过程中，细胞分裂是必不可少的，故C正确。
D．新植株是由不定芽发育来的，不定芽是母体植株的一部分，所以新植株的遗传物质与母体植株保持一致，故D正确。
故选B。
【分析】不定芽是植物在非正常生长点（如叶、根等）上形成的芽，能够直接发育成新植株。
13．（2024七上·榆树期中）泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（　　）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．上皮组织：细胞排列紧密，细胞间质少，由上皮细胞构成，多分布在体表和体内管腔内表面等处，具有保护、分泌等作用，A不符合题意。
B．结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织，B符合题意。
C．肌肉组织：主要由肌细胞构成，生理功能为收缩和舒张，能够使躯体产生运动，C不符合题意。
D．神经组织：由神经元和神经胶质所组成。神经元是神经组织中的主要成分，具有接受刺激和传导兴奋的功能，也是神经活动的基本功能单位，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
14．（2024七上·榆树期中）用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（　　）
A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．薄壁组织
【答案】C
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A、分生组织具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A不符合题意。
B、保护组织具有保护功能，B不符合题意。
C、机械组织分布较广，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等，所以，香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是机械组织，C符合题意。
D、薄壁组织又叫营养组织，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的基本组织，为基础题，难度一般，需要熟记：
植物的组织的基本组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
④机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
15．（2024七上·榆树期中）我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是（　　）
A．分生组织 B．输导组织 C．机械组织 D．薄壁组织
【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，通过细胞分裂产生新的细胞和组织，A不符合题意。
B． 输导组织贯穿于整个植物体，包括根、茎、叶等部分，是植物体内水分和营养物质的主要传输通道，因此可以推测它监测的植物组织很可能是输导组织，B符合题意。
C．机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等，C不符合题意。
D．薄壁组织主要起储存营养物质和进行光合作用等功能，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】 此题考查植物的基本组织，为基础题，难度一般，需要熟记：
植物的组织的基本组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
④机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
16．（2024七上·榆树期中）衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（　　）
A．可在水中运动 B．能够排出代谢废物
C．能自己制造有机物 D．通过神经对刺激作出反应
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．衣藻为单细胞的藻类植物，衣藻的前端生有鞭毛，能够摆动，所以衣藻可以在水中自由游动。
B．衣藻是单细胞生物，能完成营养、呼吸、排泄等生命活动，B说法正确。
C．衣藻虽然为单细胞生物，细胞内具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，C说法正确。
D．衣藻属于单细胞生物，生物具有能够对外界刺激做出反应的特征，但衣藻没有神经系统，其对外界刺激的反应不是通过神经完成的，故D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查藻类植物的基本特征，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
（2）衣藻是一种常见的单细胞的藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用。
17．（2024七上·榆树期中）伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“假根”三部分。下列叙述错误的是（　　）
A．伞藻的细胞核内含有遗传物质
B．伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C．伞藻的帽、柄和假根是细胞分化的结果
D．伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用
【答案】C
【知识点】细胞核的功能；单细胞生物
【解析】【解答】A、伞藻的遗传物质是DNA，DNA主要分布在细胞核内，A正确；
B、叶绿体是进行光合作用的场所，通过光合作用能将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，因此伞藻的叶绿体是制造有机物的场所，B正确；
C、伞藻是一种大型单细胞藻类，伞藻的“帽”、“柄”和“假根”是单细胞结构的不同部分，不是细胞分化的结果，C错误；
D、细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
18．（2024七上·榆树期中）对下列诗句的生物学解释错误的是（　　）
A．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”诗中的豆、萁、根属于器官
B．出淤泥而不“染”——细胞壁控制物质进出
C．“藕断丝连”——“丝”来自植物体的输导组织
D．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
【答案】B
【知识点】细胞膜的功能；植物体的主要组织；植物体的器官
【解析】【解答】A．豆属于种子，与繁殖后代有关，属于生殖器官，萁是大豆脱粒后剩下的茎，根是植物的营养器官，A说法正确。
B．植物细胞的具有保护和控制物质进出的作用，使得荷花出淤泥而不“染”，不是细胞壁的作用，细胞壁具有保护和支持的作用，B说法错误。
C．“藕断丝连”的丝属于输导组织，具有输导作用，可见，C说法正确。
D．液泡内含细胞液，溶解着多种物质，如色素，所以，使得荷花呈现红色的原因是液泡中的色素，C说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查点较多，但难度不大，解答此题需要熟记以下基础知识：
（1）植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，花、果实和种子属于生殖器官。
（2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜具有保护作用和控制物质进出的作用；细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心；细胞质具有能流动性，能加速细胞内、外的物质交换的作用；液泡内含有细胞液，细胞液内溶解着糖类、色素等多种物质。
（3）植物有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织五大组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
④机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
19．（2024七上·榆树期中）蕨类植物桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是（　　）
A．植株茎中有输导组织 B．叶背面孢子囊中有孢子
C．适于在干旱环境中繁殖 D．植株有根、茎、叶的分化
【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A．植株茎中有输导组织：蕨类植物的茎中确实含有输导组织，这使得它们能够将水分和养分从根部输送到植株的其他部分，支持其生长。A正确。B．叶背面孢子囊中有孢子：蕨类植物的孢子囊通常位于叶片的背面，孢子囊内含有孢子，这是蕨类植物进行繁殖的方式。因此，选项B的描述也是正确的。
C．适于在干旱环境中繁殖：蕨类植物的生殖过程需要水，因此它们通常不适应在干旱环境中繁殖。选项C的描述是错误的。
D．植株有根、茎、叶的分化：蕨类植物确实有根、茎、叶的分化，这是它们能够生长到较高高度的基础。因此，选项D的描述是正确的。
故选C。
【分析】桫椤属于蕨类植物，这类植物具有根、茎、叶的分化，体内含有输导组织，能够支持其生长到较高的高度。蕨类植物的繁殖方式是通过孢子进行的，孢子囊通常位于叶片的背面。由于蕨类植物的生殖过程需要水，因此它们通常生活在湿润的环境中。
20．（2024七上·榆树期中）《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语有“金蝉脱壳”，这里“蝉蜕”和“壳”的昆虫结构在生物学上称为（　　）
A．外壳 B．表皮 C．外套膜 D．外骨骼
【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蝉属于昆虫，昆虫属于节肢动物，节肢动物体表有外骨骼，外骨骼的具有保护和支持作用，能防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此，在蝉的生长发育过程中有蜕皮现象，所以，题干中提到的蝉蜕是蝉的幼虫的外骨骼，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查节肢动物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，节肢动物体表的坚硬的外骨骼，主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的特点之一，但是外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在节肢动物的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，即蜕皮。
21．（2024七上·榆树期中）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的词句，描绘出农田美丽画卷！ 请结合词句，分析回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
（1）在这首词中提到了　 　种生物。
（2）某中学生物学社团实践小组自去年就开展了“稻田养虾”综合实践活动。 “稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是生物的生活需要　 　。②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出　 　。
（3）当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对　 　的特征；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，体现生物能　 　的特征。
【答案】（1）5
（2）营养；体内产生的废物
（3）外界刺激作出反应；繁殖
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）生物是指具有生命的物体，在题干提到的资料中，提到的生物有：鹊、树、蝉、蛙、水稻，至少有5种生物。
（2）生物的生活需要营养，生物能排出体内产生的代谢废物，所以，①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，这说明了生物的生活需要营养的特征。②小龙虾活动时会产生“排泄物”，这说明了生物的另一个基本特征：生物能排出体内产生的废物。
（3）生物具有对外界刺激做出反应的特性，即应激性，所以，“实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避”，这体现出的生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。
“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，这是雄蛙在鸣叫求偶，体现了生物能繁殖的特征。
故答案为：（1）5；（2）营养、体内产生的废物；（3）外界刺激作出反应、繁殖。
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（1）在这首词中，提到的生物有：鹊、树（明月别枝惊鹊）、蝉（清风半夜鸣蝉）、蛙（听取蛙声一片）、水稻（稻花香里说丰年），故至少有5种生物。
（2）①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，这说明了生物的一个基本特征：生物的生活需要营养。小龙虾通过摄取稻田中的害虫和杂草等食物来获取生长和维持生命活动所需的营养物质。
②小龙虾活动时会产生“排泄物”，这说明了生物的另一个基本特征：生物能排出体内产生的废物。排泄是生物体将新陈代谢过程中产生的废物和多余物质排出体外的过程，对于维持生物体的内环境稳定至关重要。
（3）生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应，以适应和维持自身在特定环境中的生存与发展。可见，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。
“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，则体现了生物能繁殖的特征。蝉和蛙的鸣叫通常与它们的求偶和繁殖行为有关，是生物体为了繁衍后代而进行的行为。
22．（2024七上·榆树期中）请回答下列与显微镜的使用有关的问题。
(1)使用显微镜时正确的操作顺序是　 　(请填序号)。
A.取镜和安放
B.对光
C.观察
D.放置玻片标本
E.整理实验台
(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在昏暗的实验室里，应选用如图1中的⑦　 　(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(3)如图2为显微镜中的两个视野，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是　 　。
A.转动反光镜，选择平面镜
B.转动反光镜，选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本
D.向左上方移动玻片标本
(4)实验结束后，若发现物镜或目镜不干净时，要用　 　把镜头擦拭干净。
【答案】ABDCE；凹面；D；擦镜纸
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】图中，①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是目镜，④是转换器，⑤是物镜，⑥是遮光器，⑦是反光镜。（1）光学显微镜的使用步骤为：①取镜和安放； ②对光； ③观察；④整理实验台收镜。所以，使用显微镜正确的操作顺序：ABDCE。
（2）在显微镜的结构中，调节光线强弱的部件是遮光器和反光镜，遮光器上有大小不等的光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜，所以，用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在昏暗的实验室里，应选用如图1中的⑦凹面的反光镜。
（3）在显微镜下看到的物像是倒像，即是上下、左右均颠倒的物像，所以在移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在图2可以看出，物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，这样物像才向右下方移动，从而移到视野中央，可见，D符合题意。
（4）在显微镜使用过程中，清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸擦拭。擦镜纸质软不易掉毛，还可以清洁镜头，能保证观察效果。
故答案为：ABDCE、凹面、D、擦镜纸。
【分析】此题考查显微镜的使用过程，为基础题，难度一般，需要熟记以下内容：
（1）使用显微镜的操作步骤如下：
①取镜：拿到显微镜后，左手需将镜座托住，右手需将镜臂握住，姿势正确，轻拿轻放。
②安放：将显微镜轻轻放置于实验台，稍微向左偏。接着就是安装好目镜和物镜。
③对光：轻轻转动转换器，直到低倍物镜能够对准通光孔。需将一个较大的光圈能够正确对准通光孔。用左眼观察目镜，并保持右眼为睁开状态。接着可以稍微转动反光镜，直到左眼观察到视野明亮起来。
④观察：安装装片和调焦。①需要自己将需要观察的载玻片放到显微镜的载物台上，并确定压片夹压住载玻片，此处需注意将需要观察的标本能够对准通光孔。②接着可以通过调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，使得镜筒能够通过升降，来找到最清晰的物象。
⑤整理存放：最后，就是整理实验台收镜，为了防止灰尘，需给显微镜套上塑料套放好。
（2）显微镜下观察的物像时倒立的像，物像的移动方向与载玻片的移动方向相反。
23．（2024七上·榆树期中）研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者改造后的脂肪细胞打印出一颗微小、完整的心脏(图甲)，这一医学突破或将为器官移植患者带来福音。请据图回答下列问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
（1）多能干细胞是一类具有自我更新、自我复制能力的多潜能细胞。3D打印心脏原理如图乙所示，多能干细胞经过图乙中的[①]　 　过程，细胞核中的　 　先复制再平分，随后细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂为两个细胞。
（2）经过[②]　 　过程，产生了形态、结构和功能不同的细胞群，这样的细胞群叫 作　 　。
（3）3D打印心脏虽小，但它具有血管、心房与心室等完整结构，由此可见心脏属于　 　结构层次。
（4）请用文字和箭头表示出人体的结构层次：细胞→　 　→　 　→　 　→人体。
【答案】（1）细胞分裂；染色体
（2）细胞分化；组织
（3）器官
（4）组织；器官；系统
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的器官
【解析】【解答】（1）图乙中，①细胞分裂、②细胞分化、a 上皮组织、b肌肉组织。
（1）图乙中，①是细胞分裂的过程，细胞分裂的结果是细胞的数目增加，细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是②细胞分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。动物的基本组织有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
（3）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构叫器官。题干中提到的心脏是由肌肉组织、神经组织、上皮组织等不同的组织构成的器官，因此，心脏属于器官。
（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
故答案为：（1）细胞分裂、染色体；（2）细胞分化、组织；（3）气管；（4）组织、器官、系统。
【分析】此题考查细胞分裂分化、人体的结构层次，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂的结果是细胞的数量增加。
（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
（3）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，哪形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。
（4）人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，由八大系统相互配合构成一个完整的人体，即人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数量增多，图乙中的①过程是细胞分裂过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。
（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是②细胞分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
（3）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构，叫器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。因此，心脏属于器官。
（4）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由几大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
24．（2024七上·榆树期中）下图为草履虫结构示意图以及“观察草履虫并探究其趋性”实验示意图，请据图回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
（1）要观察草履虫的外形及运动，需借助显微镜。实验时，首先从草履虫培养液　 　(选填“表层”或“底层”)吸取一滴培养液，放在载玻片上。再加入几丝棉花纤维，这一步骤的目的是　 　。
（2）当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，这是靠图甲中的[ ]　 　结构完成的； 图甲中的表膜可以完成的功能主要是　 　。
（3）图乙中草履虫的移动方向是　 　(选填“向左”或“向右”)。
【答案】（1）表层；限制草属虫运动，便于观察
（2）⑥纤毛；呼吸
（3）向右
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】图甲中，①表膜、②收集管、③食物泡、④口沟、⑤伸缩泡、⑥纤毛、⑦细胞核、⑧胞肛。
（1）草履虫生活在水中，在培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，大都聚集在表层，所以用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：表层，因为表层含氧多，草履虫数量多。草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，在载玻片上加入棉花纤维是为了限制草履虫运动，便于观察。
（2）图甲中⑥为纤毛，是草履虫运动的结构。草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，当草履虫前端遇到障碍物时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，靠图甲中的⑥纤毛完成的。 ①为表膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，因此，表膜可以完成的功能主要是进行呼吸。
（3）草履虫能够对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐对草履虫是有害刺激，因此图乙中草履虫的移动方向是为向右。
故答案为：（1）表层、限制草属虫运动，便于观察；（2）⑥纤毛、呼吸；（3）向右。
【分析】此题考查“观察草履虫并探究其趋性”实验，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）草履虫是单细胞的动物，整个身体只有一个细胞构成，草履虫虽然是单细胞动物但是能够完成各项生命活动。草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。
（2）草履虫具有逃避有害刺激，趋向有利刺激的特性。
（1）培养液的表层含氧量比较多，草履虫一般在培养液的表层活动，因此实验时，首先从草履虫培养液表层吸取一滴培养液，放在载玻片上。加入棉花纤维是为了限制草履虫运动，便于观察。
（2）图甲中⑥为纤毛，是草履虫运动的结构。当草履虫前端遇到障碍物时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，靠图甲中的⑥纤毛完成的。 ①为表膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，因此，表膜可以完成的功能主要是进行呼吸。
（3）草履虫能够对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐对草履虫是有害刺激，因此图乙中草履虫的移动方向是为向右。
25．（2024七上·榆树期中）为找到种子的生命力比孢子生命力顽强的原因，王芳同学进行了“观察种子的结构”实验，请结合下图完成相关问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
（1）若将玉米种子剖开，正确的做法是用刀片沿着图甲所示的　 　(选填“a”或“b”或“c”)线剖开的。
（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[　 　](填序号)，说明该结构的主要成分是　 　。
（3）图丙是王芳同学观察到的菜豆种子的结构图，其中结构[ ]　 　为胚的发育提供营养。
（4）王芳同学比较了菜豆种子和玉米种子的结构，发现二者的相同点是都有　 　，不同点是玉米种子有　 　，而菜豆种子没有。
【答案】（1）a
（2）①；淀粉
（3）⑨子叶
（4）种皮和胚；胚乳
【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】由图可知：图乙中，①是胚乳、②是子叶、③是胚芽、④是胚轴、⑤是胚根；图丙中，⑥是胚轴、⑦是胚根、⑧是胚芽、⑨是子叶。
（1）图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的a线剖开的，即为纵向剖开，有利于观察玉米种子的内部结构。
（2）玉米种子的结构由果皮和种皮、胚乳和胚部分组成，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚是种子的主要部分，胚乳主要含有丰富的淀粉，淀粉有遇碘液变成蓝色。因此，在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。
（3）菜豆种子属于双子叶植物，营养物质储存在⑨子叶中，可以为胚的萌发提供营养物质。
（4）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚。不同点是玉米种子有胚乳，子叶只有一片，属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里；菜豆种子没有胚乳，子叶有两片，属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中。
故答案为：（1）a；（2）①、淀粉；（3）⑨子叶；（4）种皮和胚乳。
【分析】此题考查观察种子的结构，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记种子的结构。
（1）经过传粉和受精以后，胚珠发育成种子，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，菜豆种子由种皮和胚两部分，种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构，胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。
（2）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有胚乳而菜豆种子没有；菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的营养物质储存胚乳中；根据胚中子叶的不同数目，菜豆种子有2片子叶，属于双子叶植物，玉米种子有1片子叶，属于单子叶植物。
（1）图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的a线剖开的，有利于观察玉米种子的结构。
（2）玉米种子的结构由果皮和种皮、胚乳和胚组成，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚是种子的主要部分，胚乳主要含有淀粉，淀粉遇碘液变成蓝色。因此，在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。
（3）菜豆种子的营养物质储存在⑨子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。
（4）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚。不同点是玉米种子有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳里；菜豆种子无胚乳，子叶两片，营养物质储存在子叶里。
1 / 1吉林省长春市榆树市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
1．（2024七上·榆树期中）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列诗句中无生命现象的是（　　）
A．明月松间照 B．清泉石上流 C．竹喧归浣女 D．莲动下渔舟
2．（2024七上·榆树期中）下列有关观察的叙述，正确的是（　　）
A．观察需要依据观察目的进行
B．用眼睛随便看看也是观察
C．观察对象相同，观察结果一定相同
D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容
3．（2024七上·榆树期中）下列是长春市动植物公园里生活着的一些生物，其中不是由细胞构成的是（　　）
A．黑冠鹤 B．侧柏
C．沙松 D．空气中的病毒
4．（2024七上·榆树期中）“工欲善其事、必先利其器”，显微镜中与放大倍数有关的结构是（　　）
A．目镜和物镜 B．物镜和载物台
C．遮光器和反光镜 D．物镜和反光镜
5．（2024七上·榆树期中）用显微镜观察植物细胞时发现视野中有污点，转动目镜和移动玻片后污点仍在原来的地方，则该污点最可能在（　　）
A．目镜上 B．物镜上 C．玻片上 D．反光镜上
6．（2024七上·榆树期中）某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片实验，下列操作不正确的是（　　）
A．制作临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
B．对光时，左眼侧视物镜，同时双手转动反光镜
C．观察时从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D．染色时，在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧引流
7．（2024七上·榆树期中）与松树相比，松鼠细胞不具有的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
8．（2024七上·榆树期中）菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质
9．（2024七上·榆树期中）“呦呦鹿鸣，食野之苹”，下列关于鹿和艾蒿的描述正确的是（　　）
A．两种生物的细胞中的能量转换器都是线粒体和叶绿体
B．制作临时装片观察它们的细胞时滴的都是清水
C．使艾叶呈现绿色的色素储存在液泡中
D．鹿和艾蒿的细胞中都有细胞膜、细胞质、细胞核
10．（2024七上·榆树期中）前几年河北邢台企业家解克锋悬赏百万寻子引发大家关注。2023年11月底，警方利用解克锋等人的照片进行人脸对比找到线索，11月2日，通过DNA对比结果，确认解清帅就是解克锋的儿子。DNA主要存在于人体细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
11．（2024七上·榆树期中）吉林省东北虎园是以散养东北虎为主的生态型野生动物园，又是全省最规范的野生动物救护繁育驯化基地。来到这里、可以看见很多东北虎，它们结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞 D．细胞质
12．（2024七上·榆树期中）落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（　　）
A．不定芽是由植物细胞构成的
B．不定芽的形成主要是靠细胞的生长
C．不定芽形成新植株离不开细胞的分裂
D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致
13．（2024七上·榆树期中）泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（　　）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
14．（2024七上·榆树期中）用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（　　）
A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．薄壁组织
15．（2024七上·榆树期中）我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是（　　）
A．分生组织 B．输导组织 C．机械组织 D．薄壁组织
16．（2024七上·榆树期中）衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（　　）
A．可在水中运动 B．能够排出代谢废物
C．能自己制造有机物 D．通过神经对刺激作出反应
17．（2024七上·榆树期中）伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“假根”三部分。下列叙述错误的是（　　）
A．伞藻的细胞核内含有遗传物质
B．伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C．伞藻的帽、柄和假根是细胞分化的结果
D．伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用
18．（2024七上·榆树期中）对下列诗句的生物学解释错误的是（　　）
A．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”诗中的豆、萁、根属于器官
B．出淤泥而不“染”——细胞壁控制物质进出
C．“藕断丝连”——“丝”来自植物体的输导组织
D．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
19．（2024七上·榆树期中）蕨类植物桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是（　　）
A．植株茎中有输导组织 B．叶背面孢子囊中有孢子
C．适于在干旱环境中繁殖 D．植株有根、茎、叶的分化
20．（2024七上·榆树期中）《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语有“金蝉脱壳”，这里“蝉蜕”和“壳”的昆虫结构在生物学上称为（　　）
A．外壳 B．表皮 C．外套膜 D．外骨骼
21．（2024七上·榆树期中）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的词句，描绘出农田美丽画卷！ 请结合词句，分析回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
（1）在这首词中提到了　 　种生物。
（2）某中学生物学社团实践小组自去年就开展了“稻田养虾”综合实践活动。 “稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是生物的生活需要　 　。②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出　 　。
（3）当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对　 　的特征；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，体现生物能　 　的特征。
22．（2024七上·榆树期中）请回答下列与显微镜的使用有关的问题。
(1)使用显微镜时正确的操作顺序是　 　(请填序号)。
A.取镜和安放
B.对光
C.观察
D.放置玻片标本
E.整理实验台
(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在昏暗的实验室里，应选用如图1中的⑦　 　(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(3)如图2为显微镜中的两个视野，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是　 　。
A.转动反光镜，选择平面镜
B.转动反光镜，选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本
D.向左上方移动玻片标本
(4)实验结束后，若发现物镜或目镜不干净时，要用　 　把镜头擦拭干净。
23．（2024七上·榆树期中）研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者改造后的脂肪细胞打印出一颗微小、完整的心脏(图甲)，这一医学突破或将为器官移植患者带来福音。请据图回答下列问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
（1）多能干细胞是一类具有自我更新、自我复制能力的多潜能细胞。3D打印心脏原理如图乙所示，多能干细胞经过图乙中的[①]　 　过程，细胞核中的　 　先复制再平分，随后细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂为两个细胞。
（2）经过[②]　 　过程，产生了形态、结构和功能不同的细胞群，这样的细胞群叫 作　 　。
（3）3D打印心脏虽小，但它具有血管、心房与心室等完整结构，由此可见心脏属于　 　结构层次。
（4）请用文字和箭头表示出人体的结构层次：细胞→　 　→　 　→　 　→人体。
24．（2024七上·榆树期中）下图为草履虫结构示意图以及“观察草履虫并探究其趋性”实验示意图，请据图回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
（1）要观察草履虫的外形及运动，需借助显微镜。实验时，首先从草履虫培养液　 　(选填“表层”或“底层”)吸取一滴培养液，放在载玻片上。再加入几丝棉花纤维，这一步骤的目的是　 　。
（2）当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，这是靠图甲中的[ ]　 　结构完成的； 图甲中的表膜可以完成的功能主要是　 　。
（3）图乙中草履虫的移动方向是　 　(选填“向左”或“向右”)。
25．（2024七上·榆树期中）为找到种子的生命力比孢子生命力顽强的原因，王芳同学进行了“观察种子的结构”实验，请结合下图完成相关问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
（1）若将玉米种子剖开，正确的做法是用刀片沿着图甲所示的　 　(选填“a”或“b”或“c”)线剖开的。
（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[　 　](填序号)，说明该结构的主要成分是　 　。
（3）图丙是王芳同学观察到的菜豆种子的结构图，其中结构[ ]　 　为胚的发育提供营养。
（4）王芳同学比较了菜豆种子和玉米种子的结构，发现二者的相同点是都有　 　，不同点是玉米种子有　 　，而菜豆种子没有。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．明月松间照，诗句中提到了“松”，松树是裸子植物，属于生物，因此诗句中包含生命现象，不符合题意。B．清泉石上流，诗句中描述的是自然景观，没有提及任何生物或生物活动，因此诗句中不包含生命现象，符合题意。
C．竹喧归浣女，诗句中提到了“竹”和“浣女”，竹子是植物，浣女是人，两者都是生物，因此诗句中包含生命现象，不符合题意。
D．莲动下渔舟，诗句中提到了“莲”，莲花是植物，因此诗句中包含生命现象，不符合题意。
故选B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A．科学的观察要有明确的目的，A说法正确。
B．观察不是随便看看。而是“仔细察看”，有目的地看，B说法错误。
C．对于相同的观察对象，不同的同学也可能会得到不同的观察结果，C说法错误。
D．观察时要全面、细致、实事求是，观察过程中，将自己观察到的内容真实客观的及时的进行记录下来，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查生物探究的方法，为基础题，比较简单，熟记即可，解答此题的关键是熟记观察法的相关知识点。
（1）科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。
（2）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
3．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】除病毒等少数种类以外，生物都是有细胞构成的，选项中，A黑冠鹤是动物、B侧柏和沙松都是植物，它们都是由细胞构成的。空气中的病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，所以，不是细胞构成的是D空气中的病毒，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞是生物体结构和功能的基本单位，比较简单，熟记即可，解答此题还需要熟记病毒的基本结构特征，比较简单，除病毒等少数种类以外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
4．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的结构中，起放大物像作用的是目镜和物镜，目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物象，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查显微镜的各部分结构及各部分的功能，比较简单，熟记即可。
（1）反光镜和遮光器与调节光线有关，遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱；反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时用平面镜和小光圈；当外界光线较弱时用凹面镜和大光圈。
（2）目镜和物镜是显微镜的两个主要部件，具有放大物像的作用。
（3）载物台是放玻片标本的结构。
（4）粗准焦螺旋和细准焦螺旋具有升降镜筒的作用，粗准焦螺旋能快速的升降镜筒，便于寻找物像；细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，能把物像调节的更加清晰。
5．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。根据题干所述，用显微镜观察植物细胞时发现视野中有污点，转动目镜和移动玻片后污点仍在原来的地方，所以，污点不会在目镜和玻片上，则该污点最可能在物镜上，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，比较简单，熟记即可。显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中，在观察细胞时，视野中出现了一个污点，判断的方法是转动目镜或移动玻片标本．转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片标本，小污点移动就在玻片标本，不动就不在玻片标本；如果不在目镜和玻片标本，那就一定在物镜上。
6．【答案】B
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，以维持细胞的形态，A说法正确。
B．对光过程中，下降镜筒时，眼睛注视着物镜，以免镜头压碎玻片损伤镜头，观察时，左眼注视目镜内，右眼睁开，双手转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，可见B说法错误。
C．用显微镜观察时，双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时要从侧面注视物镜，C说法正确。
D．在进行染色时，在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查临时装片的制作过程、显微镜的使用过程等基础内容，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口)；
④涂：将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中；
⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；
⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。
（2）对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野。反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，凹面镜可以聚光，因而在光线较弱时，要使用凹面镜来对光，才能使视野变亮。
7．【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】松树属于植物，松鼠属于植物，和植物细胞相比，动物细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动植物细胞结构的区别，为基础题，比较简单，熟记即可。病毒除等少数种类外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、有的植物细胞含有叶绿体等；动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞比动物细胞多的结构是：细胞壁、液泡和叶绿体。
8．【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，根据题干所述，把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜的细胞膜被沸水烫坏，菠菜细胞中的物质流了出来，可见，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】此题考查植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等，细胞壁具有保护和支撑的作用；细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用；细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，内有线粒体等细胞器；细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质；液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质。
9．【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞
【解析】【解答】A．鹿（动物）的细胞中没有叶绿体，只有线粒体作为能量转换器；而艾蒿（植物）的细胞中既有线粒体也有叶绿体。A错误。
B．对于动物细胞（如鹿的细胞），为了保持细胞的正常形态，通常使用生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）；而对于植物细胞（如艾蒿的细胞），由于细胞壁的存在，可以使用清水，B错误。
C．艾叶呈现绿色的主要原因是叶绿素的作用，叶绿素存在于叶绿体中，不在液泡，C错误。
D．动物细胞和植物细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质和细胞核，D正确。
故选D。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
10．【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A．细胞壁的作用是保护和支持细胞，它主要存在于植物细胞和某些微生物中，人体细胞没有细胞壁，因此DNA不会存在于细胞壁中，A错误。
B．细胞膜的作用是保护细胞内部环境，控制物质进出，DNA不会存在于细胞膜中，B错误。
C．染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成。DNA主要存在于细胞核内，C正确。
D．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D错误。
故选C。
【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。
11．【答案】C
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出的作用，A不符合题意。
B．线粒体是进行呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量，B不符合题意。
C．细胞是物质、能量、信息的统一体，除病毒外，细胞是生物体结构与功能的基本单位，C符合题意。
D．细胞质能流动，细胞质流动能够加速与外界物质的交换，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查细胞是结构和功能的基本单位，为基础题，比较简单，熟记即可。除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器—线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
12．【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．植物的任何部分，包括不定芽，都是由植物细胞构成的，这些细胞通过分裂和分化形成不同的组织和器官，故A正确。
B．不定芽的形成不仅需要细胞的生长，更重要的是细胞的分裂和分化，通过细胞分裂增加细胞数量，通过细胞分化形成不同的组织和器官，最终发育成完整的植株，故B错误。
C．细胞分裂是植物生长和发育的基础，不定芽形成新植株的过程中，细胞分裂是必不可少的，故C正确。
D．新植株是由不定芽发育来的，不定芽是母体植株的一部分，所以新植株的遗传物质与母体植株保持一致，故D正确。
故选B。
【分析】不定芽是植物在非正常生长点（如叶、根等）上形成的芽，能够直接发育成新植株。
13．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．上皮组织：细胞排列紧密，细胞间质少，由上皮细胞构成，多分布在体表和体内管腔内表面等处，具有保护、分泌等作用，A不符合题意。
B．结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织，B符合题意。
C．肌肉组织：主要由肌细胞构成，生理功能为收缩和舒张，能够使躯体产生运动，C不符合题意。
D．神经组织：由神经元和神经胶质所组成。神经元是神经组织中的主要成分，具有接受刺激和传导兴奋的功能，也是神经活动的基本功能单位，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
14．【答案】C
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A、分生组织具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A不符合题意。
B、保护组织具有保护功能，B不符合题意。
C、机械组织分布较广，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等，所以，香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是机械组织，C符合题意。
D、薄壁组织又叫营养组织，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的基本组织，为基础题，难度一般，需要熟记：
植物的组织的基本组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
④机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
15．【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，通过细胞分裂产生新的细胞和组织，A不符合题意。
B． 输导组织贯穿于整个植物体，包括根、茎、叶等部分，是植物体内水分和营养物质的主要传输通道，因此可以推测它监测的植物组织很可能是输导组织，B符合题意。
C．机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等，C不符合题意。
D．薄壁组织主要起储存营养物质和进行光合作用等功能，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】 此题考查植物的基本组织，为基础题，难度一般，需要熟记：
植物的组织的基本组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
④机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
16．【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．衣藻为单细胞的藻类植物，衣藻的前端生有鞭毛，能够摆动，所以衣藻可以在水中自由游动。
B．衣藻是单细胞生物，能完成营养、呼吸、排泄等生命活动，B说法正确。
C．衣藻虽然为单细胞生物，细胞内具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，C说法正确。
D．衣藻属于单细胞生物，生物具有能够对外界刺激做出反应的特征，但衣藻没有神经系统，其对外界刺激的反应不是通过神经完成的，故D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查藻类植物的基本特征，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
（2）衣藻是一种常见的单细胞的藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用。
17．【答案】C
【知识点】细胞核的功能；单细胞生物
【解析】【解答】A、伞藻的遗传物质是DNA，DNA主要分布在细胞核内，A正确；
B、叶绿体是进行光合作用的场所，通过光合作用能将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，因此伞藻的叶绿体是制造有机物的场所，B正确；
C、伞藻是一种大型单细胞藻类，伞藻的“帽”、“柄”和“假根”是单细胞结构的不同部分，不是细胞分化的结果，C错误；
D、细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
18．【答案】B
【知识点】细胞膜的功能；植物体的主要组织；植物体的器官
【解析】【解答】A．豆属于种子，与繁殖后代有关，属于生殖器官，萁是大豆脱粒后剩下的茎，根是植物的营养器官，A说法正确。
B．植物细胞的具有保护和控制物质进出的作用，使得荷花出淤泥而不“染”，不是细胞壁的作用，细胞壁具有保护和支持的作用，B说法错误。
C．“藕断丝连”的丝属于输导组织，具有输导作用，可见，C说法正确。
D．液泡内含细胞液，溶解着多种物质，如色素，所以，使得荷花呈现红色的原因是液泡中的色素，C说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查点较多，但难度不大，解答此题需要熟记以下基础知识：
（1）植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，花、果实和种子属于生殖器官。
（2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜具有保护作用和控制物质进出的作用；细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心；细胞质具有能流动性，能加速细胞内、外的物质交换的作用；液泡内含有细胞液，细胞液内溶解着糖类、色素等多种物质。
（3）植物有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织五大组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
④机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
19．【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A．植株茎中有输导组织：蕨类植物的茎中确实含有输导组织，这使得它们能够将水分和养分从根部输送到植株的其他部分，支持其生长。A正确。B．叶背面孢子囊中有孢子：蕨类植物的孢子囊通常位于叶片的背面，孢子囊内含有孢子，这是蕨类植物进行繁殖的方式。因此，选项B的描述也是正确的。
C．适于在干旱环境中繁殖：蕨类植物的生殖过程需要水，因此它们通常不适应在干旱环境中繁殖。选项C的描述是错误的。
D．植株有根、茎、叶的分化：蕨类植物确实有根、茎、叶的分化，这是它们能够生长到较高高度的基础。因此，选项D的描述是正确的。
故选C。
【分析】桫椤属于蕨类植物，这类植物具有根、茎、叶的分化，体内含有输导组织，能够支持其生长到较高的高度。蕨类植物的繁殖方式是通过孢子进行的，孢子囊通常位于叶片的背面。由于蕨类植物的生殖过程需要水，因此它们通常生活在湿润的环境中。
20．【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蝉属于昆虫，昆虫属于节肢动物，节肢动物体表有外骨骼，外骨骼的具有保护和支持作用，能防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此，在蝉的生长发育过程中有蜕皮现象，所以，题干中提到的蝉蜕是蝉的幼虫的外骨骼，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查节肢动物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，节肢动物体表的坚硬的外骨骼，主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的特点之一，但是外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在节肢动物的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，即蜕皮。
21．【答案】（1）5
（2）营养；体内产生的废物
（3）外界刺激作出反应；繁殖
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）生物是指具有生命的物体，在题干提到的资料中，提到的生物有：鹊、树、蝉、蛙、水稻，至少有5种生物。
（2）生物的生活需要营养，生物能排出体内产生的代谢废物，所以，①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，这说明了生物的生活需要营养的特征。②小龙虾活动时会产生“排泄物”，这说明了生物的另一个基本特征：生物能排出体内产生的废物。
（3）生物具有对外界刺激做出反应的特性，即应激性，所以，“实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避”，这体现出的生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。
“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，这是雄蛙在鸣叫求偶，体现了生物能繁殖的特征。
故答案为：（1）5；（2）营养、体内产生的废物；（3）外界刺激作出反应、繁殖。
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（1）在这首词中，提到的生物有：鹊、树（明月别枝惊鹊）、蝉（清风半夜鸣蝉）、蛙（听取蛙声一片）、水稻（稻花香里说丰年），故至少有5种生物。
（2）①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，这说明了生物的一个基本特征：生物的生活需要营养。小龙虾通过摄取稻田中的害虫和杂草等食物来获取生长和维持生命活动所需的营养物质。
②小龙虾活动时会产生“排泄物”，这说明了生物的另一个基本特征：生物能排出体内产生的废物。排泄是生物体将新陈代谢过程中产生的废物和多余物质排出体外的过程，对于维持生物体的内环境稳定至关重要。
（3）生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应，以适应和维持自身在特定环境中的生存与发展。可见，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。
“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，则体现了生物能繁殖的特征。蝉和蛙的鸣叫通常与它们的求偶和繁殖行为有关，是生物体为了繁衍后代而进行的行为。
22．【答案】ABDCE；凹面；D；擦镜纸
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】图中，①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是目镜，④是转换器，⑤是物镜，⑥是遮光器，⑦是反光镜。（1）光学显微镜的使用步骤为：①取镜和安放； ②对光； ③观察；④整理实验台收镜。所以，使用显微镜正确的操作顺序：ABDCE。
（2）在显微镜的结构中，调节光线强弱的部件是遮光器和反光镜，遮光器上有大小不等的光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜，所以，用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在昏暗的实验室里，应选用如图1中的⑦凹面的反光镜。
（3）在显微镜下看到的物像是倒像，即是上下、左右均颠倒的物像，所以在移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在图2可以看出，物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，这样物像才向右下方移动，从而移到视野中央，可见，D符合题意。
（4）在显微镜使用过程中，清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸擦拭。擦镜纸质软不易掉毛，还可以清洁镜头，能保证观察效果。
故答案为：ABDCE、凹面、D、擦镜纸。
【分析】此题考查显微镜的使用过程，为基础题，难度一般，需要熟记以下内容：
（1）使用显微镜的操作步骤如下：
①取镜：拿到显微镜后，左手需将镜座托住，右手需将镜臂握住，姿势正确，轻拿轻放。
②安放：将显微镜轻轻放置于实验台，稍微向左偏。接着就是安装好目镜和物镜。
③对光：轻轻转动转换器，直到低倍物镜能够对准通光孔。需将一个较大的光圈能够正确对准通光孔。用左眼观察目镜，并保持右眼为睁开状态。接着可以稍微转动反光镜，直到左眼观察到视野明亮起来。
④观察：安装装片和调焦。①需要自己将需要观察的载玻片放到显微镜的载物台上，并确定压片夹压住载玻片，此处需注意将需要观察的标本能够对准通光孔。②接着可以通过调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，使得镜筒能够通过升降，来找到最清晰的物象。
⑤整理存放：最后，就是整理实验台收镜，为了防止灰尘，需给显微镜套上塑料套放好。
（2）显微镜下观察的物像时倒立的像，物像的移动方向与载玻片的移动方向相反。
23．【答案】（1）细胞分裂；染色体
（2）细胞分化；组织
（3）器官
（4）组织；器官；系统
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的器官
【解析】【解答】（1）图乙中，①细胞分裂、②细胞分化、a 上皮组织、b肌肉组织。
（1）图乙中，①是细胞分裂的过程，细胞分裂的结果是细胞的数目增加，细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是②细胞分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。动物的基本组织有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
（3）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构叫器官。题干中提到的心脏是由肌肉组织、神经组织、上皮组织等不同的组织构成的器官，因此，心脏属于器官。
（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
故答案为：（1）细胞分裂、染色体；（2）细胞分化、组织；（3）气管；（4）组织、器官、系统。
【分析】此题考查细胞分裂分化、人体的结构层次，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂的结果是细胞的数量增加。
（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
（3）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，哪形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。
（4）人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，由八大系统相互配合构成一个完整的人体，即人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数量增多，图乙中的①过程是细胞分裂过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。
（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是②细胞分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
（3）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构，叫器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。因此，心脏属于器官。
（4）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由几大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
24．【答案】（1）表层；限制草属虫运动，便于观察
（2）⑥纤毛；呼吸
（3）向右
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】图甲中，①表膜、②收集管、③食物泡、④口沟、⑤伸缩泡、⑥纤毛、⑦细胞核、⑧胞肛。
（1）草履虫生活在水中，在培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，大都聚集在表层，所以用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：表层，因为表层含氧多，草履虫数量多。草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，在载玻片上加入棉花纤维是为了限制草履虫运动，便于观察。
（2）图甲中⑥为纤毛，是草履虫运动的结构。草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，当草履虫前端遇到障碍物时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，靠图甲中的⑥纤毛完成的。 ①为表膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，因此，表膜可以完成的功能主要是进行呼吸。
（3）草履虫能够对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐对草履虫是有害刺激，因此图乙中草履虫的移动方向是为向右。
故答案为：（1）表层、限制草属虫运动，便于观察；（2）⑥纤毛、呼吸；（3）向右。
【分析】此题考查“观察草履虫并探究其趋性”实验，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）草履虫是单细胞的动物，整个身体只有一个细胞构成，草履虫虽然是单细胞动物但是能够完成各项生命活动。草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。
（2）草履虫具有逃避有害刺激，趋向有利刺激的特性。
（1）培养液的表层含氧量比较多，草履虫一般在培养液的表层活动，因此实验时，首先从草履虫培养液表层吸取一滴培养液，放在载玻片上。加入棉花纤维是为了限制草履虫运动，便于观察。
（2）图甲中⑥为纤毛，是草履虫运动的结构。当草履虫前端遇到障碍物时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，靠图甲中的⑥纤毛完成的。 ①为表膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，因此，表膜可以完成的功能主要是进行呼吸。
（3）草履虫能够对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐对草履虫是有害刺激，因此图乙中草履虫的移动方向是为向右。
25．【答案】（1）a
（2）①；淀粉
（3）⑨子叶
（4）种皮和胚；胚乳
【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】由图可知：图乙中，①是胚乳、②是子叶、③是胚芽、④是胚轴、⑤是胚根；图丙中，⑥是胚轴、⑦是胚根、⑧是胚芽、⑨是子叶。
（1）图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的a线剖开的，即为纵向剖开，有利于观察玉米种子的内部结构。
（2）玉米种子的结构由果皮和种皮、胚乳和胚部分组成，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚是种子的主要部分，胚乳主要含有丰富的淀粉，淀粉有遇碘液变成蓝色。因此，在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。
（3）菜豆种子属于双子叶植物，营养物质储存在⑨子叶中，可以为胚的萌发提供营养物质。
（4）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚。不同点是玉米种子有胚乳，子叶只有一片，属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里；菜豆种子没有胚乳，子叶有两片，属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中。
故答案为：（1）a；（2）①、淀粉；（3）⑨子叶；（4）种皮和胚乳。
【分析】此题考查观察种子的结构，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记种子的结构。
（1）经过传粉和受精以后，胚珠发育成种子，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，菜豆种子由种皮和胚两部分，种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构，胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。
（2）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有胚乳而菜豆种子没有；菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的营养物质储存胚乳中；根据胚中子叶的不同数目，菜豆种子有2片子叶，属于双子叶植物，玉米种子有1片子叶，属于单子叶植物。
（1）图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的a线剖开的，有利于观察玉米种子的结构。
（2）玉米种子的结构由果皮和种皮、胚乳和胚组成，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚是种子的主要部分，胚乳主要含有淀粉，淀粉遇碘液变成蓝色。因此，在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。
（3）菜豆种子的营养物质储存在⑨子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。
（4）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚。不同点是玉米种子有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳里；菜豆种子无胚乳，子叶两片，营养物质储存在子叶里。
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