资源简介

(共38张PPT)
1.能通过实验认识物体的浮沉条件．
2.能通过实例说明物体的浮沉条件在生产生活中的应用.
3.能关心我国在深潜方面的成就．
1.浮沉现象
（1）上浮：最终漂浮在液面上，如乒乓球、木块、泡沫
等能漂浮在水面上.
（2）下沉：最终沉入液体底部，如鸡蛋、石块、铁块等
在水中会下沉.
（3）悬浮：物体在液体中可以静止在任何位置，如装了
适量水的瓶子能悬浮在水中.
2.实验探究：物体的浮沉条件
提出 问题 把实心的松木球和铁球浸没在水中，放手后，木
球上浮，直至漂浮在水面，铁球会下沉至水底.那
么，物体在液体或气体中的浮与沉取决于什么条
件呢？
猜想 物体在液体中受到浮力和重力的作用，力是改变
物体运动状态的原因，因此物体的浮沉可能与它
所受到的浮力和重力的大小有关
实验 设计 可以用如图所示的装置进行实验.由于玻璃瓶完全
浸入水中后，受到的浮力不变，为了实现玻璃瓶
的上浮、下沉和悬浮，可以通过改变玻璃瓶中水
的多少来实现
_______________________________________________
进行 实验 ________________________________________________________________________________________
实验 结论 浸没在液体中的物体，当浮力大于重力时，物体
上浮；当浮力
小于重力时，物体下沉；当浮力等于重力时，物
体处于悬浮状态
典例1 小明用手将小球浸没在水中，小球排开水的质量
是，此时小球受到的浮力是_____ .
若小球的质量为 ，松手后小球会______
（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）.
0.98
下沉
[解析] 已知小球排开水的质量，根据阿基米德原理求出
小球受到的浮力，即
.小球的重
力，因为 ，
所以松手后小球会下沉.
3.实心物体的浮沉情况
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
___________________ ___________________ _____________________ _____________________ _____________________
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
, ,
处于动态，受非 平衡力作用 可以停留在 液体中的任 何位置 是“上浮”过程 的最终状态 是“下沉”
过程的最
终状态
处于静态，受平衡力作用 对于空心物体和由两种以上物质组成的物体，也
可以通过密度来判断浮沉情况，但此时的密度是指物体
的平均密度.
4.漂浮物体的五个规律
当物体漂浮在液面上时：
规律一：“二力平衡”，即物体所受浮力等于自身重力
.
规律二：“质量相等”，即排开液体的质量等于自身质量
.
规律三：“体积比与密度比有关”，即浸入液体的体积是物
体体积的几分之几，物体密度即为液体密度的几分之几，
即 .如图所示，冰山漂浮在海水面上，若总体积为
，则，有 ，可得
.
规律四：“浮力恒等”，即物体漂浮在不同液
面上时，所受浮力相等
.
规律五：“密大浸少”，即物体漂浮在不同液
面上时，在密度较大的液体中物体浸入液体的体积较小.
典例2 [广州中考] 将体积相同的甲、乙两实心球放入装
有水的烧杯中.若甲、乙所受的重力和排开水所受的重力
如下表，则两球静止在水中的情形可能是( )
实心球 实心球所受的重力/ 排开水所受的重力/
甲 1 1
乙 2 1
A. B. C. D.
√
[解析] 由题可知， ，
，则静止时，甲球处于漂浮或悬
浮状态，乙球处于沉底状态；甲、乙两球所受浮力相同，
由阿基米德原理可知，两球排开水的体积相同，又由于
乙球沉底，两球的体积相同，故甲球应浸没在水中， 符
合题意.
1.密度计
（1）用途：测量液体的密度.
（2）构造：密度计是一根上部标有刻度、
形状特殊的玻璃管，管下部的玻璃泡内封
装小铅丸（如图所示）.
（3）原理：根据物体漂浮条件 的原理制成.密度
计在液体里呈漂浮状态，所受浮力大小不变，始终等于
它受到的重力.根据 可知，液体的密度越大
时，密度计排开的液体体积越小，露出液面的体积就越
大，密度计上与液面相平处的刻度就越大，所以密度计
的刻度数是下面较大而上面较小.
（4）使用方法：将密度计放入待测液体中，当密度计静
止时，读出液面对应的刻度值，即液体的密度.密度计上
的数值表示被测液体的密度与水的密度的倍数关系.例如，
“1.2”表示该液体的密度是水的密度的1.2倍，为
.
典例3 [常德中考] 同一密度计先后放在密度为、 的
液体中，静止时所处位置如图所示，密度计在两种液体
中所受浮力分别为、 .下列选项中正确的是( )
B
A. B.
C. D.
[解析] 同一密度计的重力不变，在两种液体中都漂浮，
由漂浮条件知， ；由图可知，
，由可知， ．
2.盐水选种
（1）方法：把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀
的种子就会上浮直至漂浮在盐水面上，而饱满的种子则
下沉到容器底部.
（2）原理：选小麦种子的盐水的密度在
之间，密度大于盐水
密度的好种子因受到的浮力小于重力会沉在盐水底部，密
度小于盐水密度的坏种子因受到的浮力大于重力而在盐水
中浮了起来，最终会漂浮在盐水面上.这样，好、坏种子就
区分出来了.
典例4 [ 邯郸期末 ] 选择优良种子，是农业丰收的基
本保证，盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙
选种的方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，
良种沉入水底，次种则漂浮于水面，如图所示.但盐水浓
度的把握是关键，若盐水浓度过大，可能出现的情形是
( )
A.有少量次种沉入水底
B.所有种子全部沉入水底
C.有少量良种漂浮于水面
D.次种全部漂浮，良种全部沉底
√
[解析] 良种结实饱满密度较大，次种干瘪虫蛀密度较小，
在浓度适当的盐水中，良种沉底次种漂浮．若盐水浓度
过大，即盐水密度过大，不仅次种全部漂浮，同时还可
能使一部分良种漂浮于水面，故C正确．
3.潜水艇
（1）原理：靠改变自身重力（充、放水）来实现下潜和
上浮.
（2）工作过程：如图所示，潜水艇漂浮在水面上时，压
力舱充满空气，阀门关闭；要使其下潜，需将阀门打开，
使海水进入压力舱，当 时，实现下潜；要使其上
浮，需将压缩空气打入压力舱，将水排出，当 时，
实现上浮.
在潜水状态，潜水艇从江水驶入海水中，受到的
浮力改变.
典例5 [ 泸州中考 ] 中国长征18号核
潜艇引领中国核潜艇新高度.在进行战备训练时，下列对
该潜艇的说法中正确的是( )
C
A.通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉
B.在水面下匀速下潜过程中，受到的浮力增大
C.从长江潜行进入东海时，需要往水舱内注水
D.从长江潜行进入东海时，受到的浮力会变小
[解析] 潜艇是通过改变自身重力来实现上浮与下沉
的. 在水面下匀速下潜过程中，潜艇排开水的体积不
变，受到的浮力不变. 从长江潜行进入东海时，
潜艇排开水的体积不变，而海水密度大于江水密度，根
据阿基米德原理可知，潜艇受到的浮力变大，需要往水
舱内注水来增大自身重力，使自身重力仍等于受到的浮
力，从而实现潜行.
4.热气球
（1）原理：利用空气浮力升空.
（2）工作过程：热气球的升降（通过改变自身密度实现）
是一个比较复杂的过程.热气球的巨大气袋中充满空气，
加热气袋中的空气，热气球内部气体的温度升高，密度
减小（忽略体积变化）.当热气球内部气体的密度比其外
部气体的密度小到一定程度，气球受到的浮力大于重力
时，热气球便上升.
教材深挖
轮船
（1）工作原理：利用“空心”的办法增大可利用的浮力.把
密度比水大的钢材制成空心的轮船，能使它排开更多的
水，增大可利用的浮力，可多载货物.
（2）排水量：轮船的大小通常用排水量表示，满载排水
量即轮船满载时排开水的质量.排水量船自身质量 满载
时货物的质量,即 .
（3）同一艘轮船，无论是在海里航行，还是在河里航行，
均处于漂浮状态，由物体的浮沉条件可得 ，即在
海里和在河里受到的浮力相等.因为 ，所以轮
船在海水里比在河水里浸入的体积小.
归纳总结
利用浮沉条件的关键是调节重力与浮力的关系，若保持
浮力不变，可改变自身重力；若重力不变，可改变排开
液体或气体的体积使浮力大小变化.

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